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공감하는 능력 - 관계의 혁명을 이끄는 당신 안의 힘
로먼 크르즈나릭 지음, 김병화 옮김 / 더퀘스트 / 2014년 9월
평점 :
구판절판


 

심판자가 되지 말고 흥미를 가진 질문자가 되라.”

 

사람들과 강한 연결을 맺고, 상대방이 솔직하게 이야기하도록 만드는 능력의 열쇠가 여기에 함축되어 있다. 공감하는 사람이 되고 싶다면 타인의 입장에서 그의 시각으로 세상을 바라보는 것이 중요하다.

 

저자 로먼 크르즈나릭은 20세기에 가장 대화를 잘하는 인물로 스터드 터켈을 예로 든다. 터켈은 한 번씩은 낯선 사람과 대화를 나눠보고, 그들의 머릿속에 들어 있는 세상을 이해하려고 진심으로 노력했다고 한다. 그는 날마다 버스로 출퇴근을 하면서 사람들과 이야기를 나누었다. 그 낯선 사람이 아침마다 신문을 파는 사람일 수도 있고, 직장의 회계부에서 늘 혼자 점심을 먹는 사람일 수도 있고, 버스에서 옆자리에 앉은 정정한 할머니일 수도 있다.

 

이처럼 터켈은 늘 자신의 독자와 청중들이 세상을 제대로 돌아가게 하는 수백만의 이름 없는 사람들과 공감하기를 원했고, 또 그렇게 실천했다.

 

나는 터겔의 사례를 읽으면서 뭉클한 감동을 받았다. 나도 때로 사람이 절실히 그립지만 터켈 만큼 하지 못했다는 반성과 그렇게 실천하려면 얼마나 큰 인내와 겸손이 필요한지 배울 수 있었기 때문이다.

 

이외에도 책에서 예로 든 사례는 많았다. 생생한 실제는 백 마디 말보다 더 다가오는 법. 여든다섯 살 난 노파로 변신해서 노인과 장애인의 불편함을 해소하기 위해 앞장섰던 디자이너 패트리샤 무어, 가장 급진적인 공감주의자였던 마하트마 간디, 공감이라는 동기로 움젹여 세상을 변화시킨 넬슨 만델라와 체 게바라.

 

저자에 따르면 공감은 상상력을 발휘해 다른 사람의 처지에서 서보고, 다른 사람의 느낌과 시각을 이해하며, 그렇게 이해한 내용을 활용해 당신의 행동지침으로 삼는 기술을 말한다. 그는 지난 세기가 우리에게 유산으로 물려준 자기몰입적 개인주의를 바로잡아줄 치료약이 바로 공감이라고 강조한다.

 

그렇다면 앞서 예로 든 공감능력이 뛰어난 사람들의 습관에는 어떤 것이 있을까? 저자는 다음과 같이 6가지로 정리한다.

 

첫 번째 습관 : 두뇌의 공감회로를 작동시킨다.

자신의 정신적 프레임을 바꿔보는 습관. 공감이 인간 본성의 핵심에 있으며, 평생에 걸쳐 확장될 수 있다는 것을 인지한다.

 

두 번째 습관 : ‘상상력을 발휘해 도약한다.

타인의 처지에 서서 그들의 인간성과 개성, 관점을 인정하려고 의식적으로 노력하는 습관. ‘타인에게는 까지 포함된다.

 

세 번째 습관 : 새로운 체험에 뛰어든다.

자신의 삶과 문화와 상반되는 것들을 직접 체험, 공감여행, 사회적 협력 등을 통해 탐사한다.

 

네 번째 습관 : 대화의 기교를 연마한다.

낯선 사람들에 대한 호기심, 철저하게 듣는 습관, 그리고 감정을 가리는 가면을 벗어던지는 습관을 키운다.

 

다섯 번째 습관 : ‘안락의자 여행자가 되어본다.

예술·문학·영화, 그리고 소셜네트워크시스템(SNS)을 통해 다른 사람의 마음속으로 여행을 떠나본다.

 

여섯 번째 습관 : 주변에 변혁의 기운을 불어넣는다.

대규모로 공감을 이끌어내어 사회의 변화를 만들어내고, 나아가 자연계까지 포용할 수 있도록 공감의 폭을 넓힌다.

 

저자는 여섯 가지 습관에 한 장씩 배정하면서 연구 성과와 실제 사례 그리고 자신의 견해를 풍성하게 펼쳐 보인다. 어느 한쪽에 치우치지 않으면서 독자가 객관적으로 판단할 수 있도록 남달히 배려한 노력을 느낄 수 있었다.

 

공감의 뿌리(Roots of Empathy)"는 학교에서 공감 능력을 키우기 위한 공감 교육 프로그램 중 하나다. 공감의 뿌리는 1995년 캐나다에서 부모문제 전문가인 메리 고든이 자선활동의 일환으로 개발한 것으로 다섯 살에서 열두 살 사이의 어린이 50만 명 이상이 참여했다한다. 이 프로그램의 영향으로 교내에서 약자 괴롭히기를 대폭 줄이고, 협력을 장려하며, 학생과 부모의 관계를 개선하고, 심지어는 성적까지 올려준다는 것이 밝혀졌다.

 

그렇다면 또 다른 의문이 생긴다. 공감할 수 있는 능력을 가로막는 장애물은 무엇일까? 저자에 따르면 편견, 권위, 거리, 부인과 같은 근본적인 사회적·정치적 장벽이 공감적 상상의 완전한 표현을 가로막는다고 지적한다. 나는 이 부분을 읽으면서 혹시 내 자신에게 이런 면은 없는지 되돌아보게 되었다.

 

한편 내 관심사 중의 하나인 소설에서 공감을 배울 수 있을까?”에 대한 주제도 다루어진다. 저자에 따르면 스토리텔링의 핵심에 있는 것이 공감이다. 소설은 우리를 자신의 외피를 벗고 일시적으로라도 세상을 보는 다른 방식으로 걸어 들어가도록 만들어 주는 안내자가 될 수 있다. 공감을 위한 추천 작품도 본문에 제시하고 있다(300~304).

 

나는 이런 책이 훌륭한 자기계발서가 될 수 있다고 단언한다. 그 이유는 공감능력은 선천적으로 갖고 태어나는 것이 아니라 이를 개발할 의사가 있다면 얼마든지 개발할 수 있는 정도의 문제이기 때문이겠다. 공감하는 능력은 훈련하기에 따라 후천적으로 배양될 수 있으며, 이와 관련한 대화의 기법 등 필요한 요령을 익혀서 제대로 실천하는 것이 중요하다. 공감은 타인과 더불어 사는 사회에서 삶을 더 값지고 풍성하게 만들 수 있는 좋은 윤활유다!


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농부가 된 도시사람들
김혜영 지음 / 길벗 / 2014년 11월
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절판


 

요즘 귀농이 대세다. 나는 귀농까지는 아니어도 주말이면 주말 농장이나 텃밭을 일군다. 가끔은 가족과 함께 시골에 있는 농장 체험도 열심히 다닌다. 흙의 체취를 느껴 보기 위해서다.

 

최근 조사에 따르면 귀농을 결심하게 된 사람들이 가장 많이 거론한 이유는 퇴직 후 여생을 보내거나 건강상 이유 그리고 도시를 벗어나 농촌생활을 선호하기 때문이라는 이유가 가장 많았다.

 

이에 농부가 된 도시사람들은 지역선정, 작물재배법, 판로&마케팅, 텃세 극복법까지 초보 농사꾼을 위한 거의 모든 것을 담고 있는 귀농교과서다.

 

언젠가 귀농을 꿈꾸고 있는 작가 김혜영이 시골농부 6명과 도시농부 2명을 인터뷰하고 그들 삶의 터전을 직접 찾아 취재했다.

 

그녀는 귀농을 단순히 시골에서 사는 삶 + 텃밭 가꾸기정도로 생각한다면, 얼마 지나지 않아 도시로 되돌아가는 일이 생길지 모른다고 우려한다. 귀농에 성공해서 정책해 사는 사람들을 보면 별로 어렵지 않게 농사짓는 것 같아 보여도, 자세히 들여다보면 그 속에는 아주 많은 고생과 노력이 숨어 있다는 것이다. 그래서 작가는 무엇보다 귀농이 자신의 적성에 맞는지 체크해 보라고 조언한다.

 

책을 보면 어떤 사람은 귀농 전에 직장을 다니면서 평일에도 꼬박꼬박 귀농 교육을 받고, 주말에는 주말농장에서 직접 작물을 키운다. 또 어떤 사람은 판로를 미리 확보하기 위해 귀농 전부터 블로그와 페이스북을 운영하기도 한다. 이렇게 도시에서 열심히 성공적인 삶을 사는 사람이 시골에서도 성공할 확률이 높다고 한다.

 

성공적인 귀농 사례 중에서 가장 감탄이 나온 대목 한상준 초산정 대표 이야기였다. 한 대표는 직업 군인 생활을 접고 한 폐가를 인수해 식초 공장을 마련했다. 시설 미비 등의 이유로 네 번째서야 겨우 허가를 받을 수 있었다. 우여곡절 끝에 전통식초를 개발하여 이름을 널리 알린 끝에 지금은 연매출 10억원을 달성했다고 한다.

 

작가는 농부도 하나의 전문직으로 생각하라고 제언한다. 가령 옥수수박사, 참외박사, 배추박사가 되어야 한다는 것. 그 전문직을 유지하기 위해 꾸준한 노력을 기울이고 교육받을 자세가 돼 있는 사람만이 귀농에서 성공을 거둘 수 있다.

 

책에 소개된 귀농 농업창업계획서(130~132)를 보면 영농규모, 농기자재 및 재배현황, 자금조달계획까지 폭넓게 소개되어 있다. 이를 차근차근 준비하면 성공적인 귀농에 이르는 지름길이 아닐까 싶다.

 

한편 나라에서 운영하는 도시 귀농 프로그램(6가지)도 소개되어 있다. 더 자세한 것은 귀농지 의지자체를 방문하거나 홈페이지를 통해 지원 정보를 입수하면 좋겠다.

 

귀농을 꿈꾸는 이라면 귀농을 위해 필요한 A부터 Z까지 담겨 있는 이 책을 추천하고 싶다!


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쓸쓸해서 비슷한 사람 - 양양 에세이
양양 지음 / 달 / 2014년 11월
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나는 이 책을 사흘에 걸쳐 읽었다. 틈틈이 시간이 나는 대로 읽었다. 사무실 책상, 차 안 그리고 거실 등 내가 숨쉬는 공간에서 함께 했다.

 

본문 글자도 내용도 선듯 들어오지 않았다. 그렇다고 머리에 잡념이 똬리를 틀고 있진 않았다. 나중에서야 책에 배인 낯선 톤과 날선 감각 때문이라는 사실을 알게 되었다.

 

그렇게 내리 읽었다. 점점 좋은 풍경이나 그리운 사람을 두고 흘리는 눈물 한 방울, 포장마차나 횟집에서 들이키는 소주 한 잔과 동화되어 갔다.

 

노래하는 가수 양양-본명이 양윤선이든가-의 아주 사소한 일상 이야기. 그녀는 생면부지의 청년과 함께 고기를 구워 먹고, 통영의 어느 횟집에서 소녀를 만나 이야기를 나누는 사람냄새 물씬 풍기는 가수다.

 

그래서 그녀와 함께 떠나는 여정이 곧 노래가 되고 노래가 곧 우리 인생이 된다. 이탈리아 '친퀘테레'라는 마을을 여행하면서 콜드플레이의 <더 사이언티스트>를 듣고, 중국에서 고도 삼천 미터의 웅대한 산을 달리면서 에릭 틀랩톤의 <론리 스트레인저>를 듣는다.

 

무엇이든 좋아

자전거를 타면 바람을 구경하고

버스를 타면 간판을 구경하고

지하철을 타면 사람을 구경하고

자동차를 타면 길목을 구경하고

기차를 타면 광활함을 구경하고

비행기를 타면 꿈을 구경하고

플랫폼에 앉으면 생각을 구경하고

걸으면

이 모든 것을 한꺼번에 구경한다.

참새가 날아가는 소리를 들어보았니?”

참새는 파르르르르, 하며 날아간단다. 날아가는 참새는 수도 없이 보았지만 그 소리를 온전히 들은 건, 어느 집 앞마당에 가만히 앉아 있던 그때가 처음이었어.

 

그러니까, 살아간다는 건 우리가 모르고 있던 새소리를 하나쯤 더 알아간다는 거야. 새의 날갯짓, 꽃의 빛깔, 흙의 감촉, 물의 속삭임, 바람의 온도, 심지어는 언제나 한결 같이 놓여 있는 돌멩이의 표정 같은 것 말이야.

 

저 달 좀 봐!”

언제나 저런 달을 갑자기 보게 되어 있지.

그러면 퍼뜩 떠오르는 누군가에게 전화를 걸어 밑도 끝도 없이 앞뒤 말 다 빼먹고 이렇게 말하게 되는 거야.

 

저 달 좀 봐!”

 

설명은 매우 구차할 뿐이지.

그래, 책에는 양양이 보고 느끼고 울고 웃었던 거의 모든 이야기가 담겨 있다. 한 사람의 이야길르 곰곰 들여다본다는 것은 얼마간은 인내를 필요로 한다. 이 사람 이야기가 내게 득이 될 것인지 잠시계산해 보기 때문이리라. 그녀가 무작정 떠나서 좋고 무작정 만나서 기쁜 것처럼 나도 무작정 읽어서 흥겨워 보고 싶다.


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concertholic 2014-11-25 17:51   좋아요 0 | 댓글달기 | 수정 | 삭제 | URL
안녕하세요. 양양님 검색하다가 포스팅 발견했어요.
12월 7일 양양님 단독 콘서트가 있어서 포스팅에
살포시 댓글남겨봅니당
(혹시 광고라고 생각되시면 과감히 삭제해주셔도 되요 ㅜㅜ)
책이랑 같은 이름의 앨범 발매기념 콘서트입니다.
양양님 홈페이지에 공연소식 있어요 ^^
http://www.yangyangstory.com/

사랑지기 2014-11-26 21:08   좋아요 0 | URL
네 같이 공유합니다~ ^^
 
식물은 떡잎부터 다르다고요?! - 비교하며 배우는 식물 분류의 기초 비교하며 배우는 기초 시리즈
노정임 글, 안경자 그림, 이정모 감수 / 현암사 / 2014년 11월
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책이 표지부터 느낌이 달랐다! 전체적으로 세련된 이미지, 눈에 확 띄는 글씨체 그리고 연두색의 따뜻한 톤.

 

아들은 식물에 약하다. 동물이나 우주와 지구에 대해서는 관심이 많아 주제와 관련된 책들을 다양하게 본다. 아들과 함께 책을 펼치니 눈에 확 띌 만큼 호기심을 보인다.

 

글쓰고 그린이는 자연과 생물분야의 아동 책 전문가다. 글쓴이 노정임은 그간 개미, 나비, 물속 생물 텃밭과 학교 숲 등 우리 주변에서 쉽게 관찰할 수 있는 자연을 소재로 많은 책을 내왔다. 그린이 안경자는 서양화를 공부하고 식물 세밀화와 생태 그림을 그리고 있다. 서울 서대문자연사박물관 이정모 관장이 감수를 맡았다.

 

책을 펼쳐들면 온통 싱그런 색채와 향긋한 내음을 뿜어내듯 풀과 나무 그림이 빼곡하다. 다루는 주제는 식물 분류에 관한 것이다. 내가 지금도 헷갈려 하는, 참 어려운 내용이다.

 

주인공은 돌콩 소녀와 강아지풀 소년. 돌콩 소녀는 떡잎이 두 장 나오는 쌍떡잎 식물이다. 강아지풀 소년은 한 장 나오는 외떡잎 식물. 두 어린 식물이 쌍떡잎 식물과 외떡잎 식물의 차이점을 이야기한다. 잎맥, 줄기 속과 뿌리 그리고 꽃받침이 어떻게 다른지 그림과 함께 설명하면서 우리 주위에서 자주 볼 수 있는 대표적인 식물들을 그림으로 제시한다.

 

물론 공통점도 있다. 쌍떡잎과 외떡잎 모두 속씨식물. 모두 열매 속에 씨가 들어 있다. 지구상의 식물들 중에 80~90퍼센트는 속씨식물이란다. 씨앗을 열매 곁에 매달고 있으면 겉씨식물. 대표적인 것에는 소나무, 은행나무와 향나무가 있다. 겉씨식물은 암꽃과 수꽃이 따로 핀다.

 

속씨식물과 겉씨식물 외에 고사리류와 이끼류가 있다. 아무리 많아도 땅 위에 사는 식물(35~37만 종)들은 이 네 종류 가운데 하나에 속한다고. 그렇다면 이끼류와 고사리류는 어떻게 구분할지 궁금해진다.

 

 

스위스의 칼 비테는 어린 아들과 산책할 때면 주위에 보이는 모든 사물에 대해 얘기를 해 주었다고 전한다. 가령 아들이 강아지풀을 보고 아빠 이게 뭐야?’라고 물어보면, 그는 여느 아빠들 처럼 , 강아지풀이야.’로 끝나지 않았다. 강아지풀의 꽃과 줄기, 뿌리를 설명하고 광합성의 원리에 대해서도 상세하게 설명해 주었다. 그러다보니 어린 아들의 어휘력은 폭발적으로 증가할 수 있었다.

 

이 책을 보고 나니 나도 아들에게 식물의 분류와 성장에 대해서 자신 있게 설명해 줄 수 있을듯하다. 어디 햇볕 좋은 날, 가까운 식물원에 다녀와야겠다. 기다려, 아들!

 

 

 

 

 

 


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