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한국의 글쟁이들 - 대한민국 대표 작가 18인의 ‘나만의 집필 세계’
구본준 지음 / 한겨레출판 / 2008년 8월
평점 :
절판


- '한겨레'는 매주 토요일에 '책' 관련 지면을 발행합니다. 다른 일간지 책 지면과 비교해 본 것은 아니지만, 어린이와 청소년을 위한 책을 많이 소개해주고 있고, 최재봉 문학전문 기자와 한기호 출판인, 김영민 철학자, 안도현 시인의 칼럼이 매주 실립니다.

- 지난 주 책 지면에 <한국의 글쟁이들>이라는 책이 소개되었는데, 정민, 이덕일 선생이 눈에 띄어 바로 구매하려 했습니다. 그런데, 목차에 이원복 선생이 있더라구요. 그러고보니, 한겨레출판사. ㅎ 얼마 전까지 한겨레 책 지면에 실렸던 구본준 기자의 기획기사를 묶은 책이었습니다.

- 책도 구매하지 않고, 버젓이 독서후기를 올리는 부도덕을 한겨레 선생님들이 이해해주실라나. 거의 책 한 권 분량의 인터넷 기사를 꼼짝않고 앉아 읽은 것은 이번이 처음이요, 내용이 몹시도 궁금해 가장 손쉬운 방법을 찾았다는 변명을 드립니다. 인터넷 한겨레가 유료였다 하더라도, 휴대폰 결제했을겁니다. ㅎ 한 번만 봐주세요.

- 제 독서후기의 수준이라는 게, 감상을 따로 덧붙이지 못합니다. 개인적 편의를 위한 메모만 간단히 남깁니다. (이런 것도 스포일러인가요?) 순서나 인용부호 무시했습니다.

(보탬) 그나저나, 강준만 선생이 인터뷰이에서 빠졌네요. ㅎ 아마도 시간 없다고 거절하셨을 듯.

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1. 내가 재미있는 것이, 독자에게도 재밌다.
2. 내가 재미있는 것에 대해, 최대한 잘 알아야 한다. 메모하고 연결하라. (한비야의 메모)
3. 글쓰기의 원칙을 정하라. 일과 저술, 생활 사이에서 균형을 잡아야 한다. (이덕일 선생의 주관 배제, 이인식 선생의 사적경험담 배제, 공병호 선생의 시간배분)
4. 자료 모으기는 저술의 일부다. 평소에도 모아야, 쓸 때 모을 수 있다. (정민 교수의 차트보관대, 주강현 선생의 자료 파일)

[16] 정재승
: <과학콘서트> 35만부 판매. 교양도서 중 최고. 문화와 경제를 과학에 연결.

- 여러가지 지식을 종횡으로 엮어내는 것이 매력.
- 다양한 분야의 신간을 글쓰기 재료로 삼는 기동력.
- 독자들의 호기심을 읽어내는 판단력.
- 연구 외에 자기 일의 10~20%는 자신의 지식을 일반인들에게 보급하는 것.
- 과학과 문화를 접목시킨 문화컨텐츠를 만드는 것.

[15] 주경철
: 페르낭 브로델 <물질문명과 자본주의> 번역

- 연구성과, 대중적 지식보급, 해외지식 번역보급
- 왕조 중심이 아닌, 문화와 일상으로 보는 역사

[13] 이원복

- 사교모임 제껴라.
- 기획 후 자료는 책과 인터넷으로 구한다. 마지막에 백과사전으로 감수.

[12] 정민
: <한시미학산책> 한시 입문서, <미쳐야 미친다>, <죽비소리>

- 지식을 통한 창조욕구는 묘한 쾌감을 동반.
- 제목, 논문 책 리스트, 목차의 얼개 구성
- 차트보관대 이용
- 지금 사람들에게도 와닿는 옛사람들의 생각. "세상은 늘 변하지만, 사실 변하는 것은 하나도 없다."

[10] 구본형
: <익숙한 것과의 결별>

- 퇴직 후 만 6년 만에 전업저술가로 성공.
- "남을 설득하려면, 일단 가장 간단한 질문부터 자신에게 설명할 수 있어야 한다."
- 일주일 중 3일은 비즈니스, 2일은 저술, 2일은 가족.

[8] 주강현
: <제국의 바다, 식민의 바다>, <우리문화의 수수께끼>, <민족과 굿>

- 기록관리전문가적인 저술가. 자료가 공부의 반.
- 사진용 컴퓨터 따로 운영. 제본기 운영.
- 출장이나 여행길에 파일 가지고 다니면서, 모든 홍보지, 서류 모아 파일로 만든다.

[14] 김세영

- 브랜드를 가진 유일한 만화작가.
- 캐릭터만 정하고 스토리는 정하지 않는다.

[13] 김종헌

- 단순히 음료를 곁들인 북카페는 자생력이 없다. 그곳에서만 맛볼 수 있는 음식이 따라야. 서울 특급호텔의 식사를 춘천 값으로 제공한다.
- 밤이면 북카페가 서재로 바뀌면서 저술가로 변신한다.

[11] 공병호

- 5년간 60여 종의 책 출간
- 새벽 3시부터 8시까지 저술, 오전 오후에는 비즈니스, 저녁 9시 잠.
- "책이 무게가 떨어진다고 해도 상관없어요. 그런 비난을 두려워 하는 순간 책은 나올 수 없게 되니까."
- 자신이 먼저 언론에 손 내밀어 투고 시작. 지식인 풍토에서 자기 자신을 세일즈하는 사람이 드물어.

[9] 김용옥
: <노자와 21세기>

- 52권, 250만 부
- "권력이나 명예도 저술을 위해서 뭉개버릴 수 있다는 생각이 없으면, 저술할 수 없다."

[7] 허균
: <한국의 정원> - 전통 정원에 담긴 철학

- "미술을 양식에만 치중하고 바로 인근 분야조차 아우르지 못하더라."

[5] 이인식
: <미래교양사전>

- 회사 그만두고 과학잡지 창간. 1년 반만에 폐간.
- 사적 경험담 배제. 이미 쓰여진 소재 배제.

[3] 조용헌
: <조용헌의 사주명리학>, <방외지사>, <고수기행>

- 강호동양학: 문, 사, 철, 유, 불, 선, 천문, 지리, 인사
- 원고료/인세/강연료: 4/2/4

[1] 이덕일
: 37세에 첫 저서. 10년 동안 30여 권.
: <조선 왕 독살사건> <조선 최대 갑부 역관>

- 이야기 전개에는 주관을 넣어도 마지막은 독자의 몫.
- 인문학 공부하는 사람이 대학 기웃거리지 않고 잘먹고 살면서 전문가의 길을 갈 수 있다는 선례.
- "한 시대의 시대정신을 추구하다 돌아가신 분들의 한을 갚아주는 것이 보람."

[4] 한비야

- 모든 연령, 모든 성별, 모든 성향에 인기 "아버지들이 동년배로서 자기가 못해본 것을 해내는 이 여성을 자기 역할모델로 여기는 동시에 딸에게도 역할모델로 보여주고 싶어하는 것 같다."
- 전달력, 미사여구 없다.
- 인터뷰하면서도 수시로 메모를 해서 누가 취재하는지 모를 정도.

[2] 노성두
: 대중미술 관련 1세대 저술가
: 9년 간 61종 발간

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당신의 책을 가져라 - 지식경영시대의 책쓰기 특강
송숙희 지음 / 국일미디어(국일출판사) / 2007년 2월
평점 :
구판절판


[저자 및 총평]
- 송숙희: 잡지 편집장, 컨텐츠 프로듀서, 쇼핑몰 마케터, 출판 기획자
- 대부분의 실용서가 그러하듯 중언부언하는 느낌이 없진 않지만, 출판 기획자인 저자의 경험을 십분 활용해, 구체적인 사례들로 각각의 항목을 뒷받침하고 있다. 책쓰기 개요와 로드맵을 옅보는 데에 도움이 될 것이다. 실무 부분에 대한 설명이 상대적으로 빈약한 것은, 책이 실무테크닉 보다 동기부여에 초점을 맞추고 있기 때문이다.

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"우리 일상을 방치하면 엔트로피라는 무질서 상태가 심화되어 점점 더 지루하고 무의미해진다. 글을 쓴다는 것은 이러한 일상 속에서 어떤 의미를 창출해가는 작업이다." (본문에서 발췌)

[소재]
- 스크랩에는 '다음에 봐도 알 수 있을 만한' 메모를 붙여라.
- 자신의 흥미에서 시작하라.
- 사소한 것을 모으면 사소하지 않게 된다.
- 뻔한 것에, 뻔하지 않은 이야기를 붙여라. (예) <며느리에게 주는 요리책>

[기획 및 자료조사]
- 주제어를 통한 브레인스토밍
- 시장조사: 비슷한 책을 살펴보라. 인터넷을 통해 관심도를 체크하라.
- 자료: 오래도록 꾸준히 모아라. 스크랩 파일
- 블로그: 비공개 블로그를 활용하라.
- 책: 한 번에 여러 권을 읽어라. 자료카드에 정리하라.
- 논문: 전자책 서비스를 이용하라.
- 취재 및 인터뷰

*
1. 주제에 대한 흥미
2. 경쟁력의 원천
3. 독자층의 구체성
4. 출간 시기의 적절성
5. 주제에 대한 확신: 40회 칼럼, 강연 등

[출간계획서]

[집필 및 교정] "잘 쓰기 보다는, 초고를 먼저 쓰라."
- 샘플원고(일종의 포맽)를 마련하라.
- 마감시간을 설정하라.
- 분량을 정하라: 짧은 것이 대세
- 글 쓰는 시간을 정규화하라.
- 글 쓰는 특별한 장소를 마련하라.
- 순서에 국한되지 말아라. 쓰고 싶은 부분을 일단 쓰라.
- 교정: 국립국어연구원

[제목] (p157)
- 독자 눈길: 표지→뒷표지→책날게→목차→본문
- 제목과 부제

[출판 및 계약]
- 출판사 책임편집자 메일링(저작권을 염두하고 근거를 확보하라.)
- 마케팅 기획서를 첨부하라.
- 인세 5~10%, 초판 2,000부 + 계약금 + 원고양도일 + 페널티 + 2차 저작권 + 약정기간

*
- 전자책: 북토피아
- 자비출판: 아이올리브, 이글루스 (200쪽 1,000권, 약 500~800만 원)

[홍보]
- 언론사: 책 홍보를 기사 아이템화 해서 컨택
- 칼럼니스트
- 블로그 활용
- 직접 구매하라.

*
- 북피알미디어


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다산선생 지식경영법 - 전방위적 지식인 정약용의 치학治學 전략
정민 지음 / 김영사 / 2006년 11월
평점 :
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- 일전에 KBS 역사스페셜에서 조선의 과거시험을 다룬 적이 있습니다. 임금 앞에서 시험을 치루기 전까지 선비들이 치뤄야 하는 시험은 모두 세 번. 이 세 번의 시험을 통해 전국에서 서른 세명을 선발합니다. 이 시험을 위해서 조선의 선비들은 자신의 키 보다 높이 쌓인 수 권의 책들을 독파해야 했습니다. 시험의 시기나 방식, 내용이 오늘날의 고시와 무척 비슷하더군요.

- 정약용 선생은 이런 과거시험에 합격하고 관직에 진출합니다. 서인 노론을 견제하기 위해 남인 계열을 등용했던 정조의 정치전략도 한 몫 했을겁니다. 여튼, 정약용 선생은 서른 가까운 나이에 정조의 초계문신제 교육을 받았을 것이고, 정조의 화성 건립에도 기여합니다. 이후 경관직 뿐만 아니라 외관직으로도 근무했던 것으로 기록되어 있고, 천주교에 나름대로 관대했던 정조 사후에는 노론 벽파에 의해 강진으로 유배됩니다.

- 강진에서 선생은 200여권이 넘는 책을 지었습니다. 저술한 책도 있지만, 편집한 책도 많이 있었습니다. 주목할 것은, 그의 저작이 굉장히 다양한 분야에 걸쳐있다는 것인데요, 이미 잘 알려져 있는<목민심서> <흠흠신서>와 같은 정치 분야나 <아방강역고>와 같은 지리 분야 외에도, 교육, 토목, 의학, 자연에 이릅니다. 여러 편의 시도 썼고, 경학 예학 등에도 박식했습니다. 닭을 기르다가 <계경>(닭 기르는 방법)을 저술했다는 일화가 인상깊었습니다.

- 선생이 유배에서 풀려났을 때는, 머리와 이가 다 빠졌다고 합니다. 오직 건강에만 소홀했던 것 같아요. 아무튼 그의 엄청난 저작에 당시 선비들도 무척 놀랐다고 합니다. 사실, 그 당시에는 일본 알기 열풍이 불고있었다고 합니다. 북학의 태동기이기도 했지요. 조선에는 하루가 멀다하고 적지않은 책들이 저술되고 필사되어 유통되었습니다. 물론, 선생은 그 이상이었죠. 저자인 정민은 당시 선비들의 연구와 저술 활동 자체에 관심이 있는 분 같습니다. 저자는 선생의 엄청난 활동력에 놀라는 것과 동시에 저술 방법에 관심을 가졌습니다. 그리고, 선생의 방법 그대로 이 책을 지어냈습니다. 목차가 무척이나 깔끔합니다.

- 중복되는 부분이나 방법과는 거리가 있는 내용들을 제외하고, 간단히 정리한다면 다음과 같습니다. (1) 기초 학습에 충실한다. (2) 무엇을 공부하고, 왜 공부하는지를 명확하게 한다. (3) 주제가 정해지면 목차를 먼저 정한다. (4) 관련 자료를 꼼꼼하게 수집한다. (5) 수집한 자료를 충분히 읽고 중요한 내용을 초서(카드작업)한다. (6) 목차에 맞추어 카드를 분류한다. (7) 문제의식은 끝가지 쫓아간다. (8) 저술한다. 인데요, "복잡한 것을 간단하게 만드는 것이 공부" 라고 선생은 여러 번 강조합니다.

- 편집 외적인 부분에 대한 내용도 있습니다. 이를테면, (1) 수시로 메모하라. (2) 문제의식을 확장하고 정돈하기 위해 서면 토론을 활용하고, 두 세명의 논평을 입체적으로 활용하라. (3) 작업을 하기 전에 조례를 정하고 작업을 분담하라. (4) 동시에 여러 작업을 병행하라. 등입니다. 공부하는 자세에 대한 내용도 있습니다. 학문 외적인 일에도 공부의 방법을 적용하라던지, 주기적으로 주변 정리를 하라던지, 일상에 운치를 곁들이라던지, 인간의 기본도리를 벗어난 공부는 쓸모가 없다던지 하는 조언을 하고 계십니다. 선생은 효용성이 없는 공부, 현실에 쓸모없는 공부, 공부를 핑계로 온 식구들을 배곯리며 고고한체하는 학문을 가장 혐오했다고 하네요.

- 물론, 이것은 어디까지나 선생의 방법일 뿐입니다. 실제, 자신의 공부 방법, 습관에 적용하는 것은, 분명 한 권의 책을 짓는 것 만큼의 노력이 필요할 것입니다. 저자 역시, 논문을 쓸 당시의 저자의 경험을 살짝 들려주고 있는데요, 많은 분들이 공감을 하실거에요. 저 역시 꿰지는 못한 채 담고만 있는 수 개의 개인 블로그의 구슬들을 되돌아봅니다. 목적도 쓸모도 없이, 번듯한 분류에 갈무리만 해놓은 후에 거들떠보지도 않은 자료들이죠. 에휴.

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신문 스크랩 기술
최상희 지음 / 넥서스BOOKS / 2006년 3월
평점 :
절판


굳이 '스크랩' 이라는 이름을 붙이지 않더라도, 자료를 모으고 분류 분석하는 일을 일상적으로 해왔습니다.
최상희 기자에게 '1호 봉투' 와 '스크랩북' 이였던 스크랩 도구가, 제게는 온라인 게시판이었죠.

게시판의 카테고리(category)를 나누는 일이 제일 만만치 않은 일이었습니다. 한가지 자료를 선택했을 때, 이것을 어떤 카테고리로 분류하느냐가 늘 골치를 썩였습니다. 카테고리를 새로 나누고, 자료를 재분류하는 일도 몇번 있었죠. 무척이나 고된 일이었습니다. "이걸 꼭 해야하나?" 하는 회의가 새삼스럽게 일어나곤 했으니까요.

<신문 스크랩 기술>이, 오랜만에 만난 고향친구처럼 느껴지는군요.

실용서의 매력은, 문제의 해결책을 제시해주는 데에 있는 것이 아니라, 문제를 명료하게 보여주는 데에 있다고 생각해왔습니다. 전문가들이 제시하는 도움말은 하나의 '좋은 예시' 임과 동시에 '예시일 뿐' 이니까요.
문제를 풀어가는 실제적인 방법은 원인에 대한 분석을 통해서 자연스럽게 표현되는 형식일 뿐이니, 독자로 하여금 문제의 원인에 접근하지 못하게 한다면, 그럴싸한 예시들로 가득찬 실용서란 '빛 좋은 개살구' 일 뿐이지요.

그래서, 좋은 실용서 <신문 스크랩 기술>은 두개의 부분 - 정보의 달인이 되는 신문 읽기, 앞서가는 사람들의 실용 스크랩 기술 - 으로 나뉘어져 있습니다.
성질 급한 독자들은 두번째 부분부터 읽겠지만, 저는 첫번째 부분부터 차근히 읽어나가시길 권하고 싶군요.

첫번째 부분이야 말로, 우리가 왜 스크랩을 해야하며, 신문은 어떤 점에서 좋은 정보전달매체인지, 인터넷을 이용한 정보접근의 약점은 무엇인지, 스크랩은 크게 어떤 과정을 통해서 이루어지는지, 중요한 문제들에 대해서 다루고 있습니다.

스크랩은 단순히 정보를 수집하고 분류하는 일이 아니라, 자신의 정보력을 향상시키는, 즉 정보를 가장 효율적으로 이용할 수 있는 능력을 키워주는 생산적인 활동이자 훈련방법이라는 것이죠. 정보의 탐색 - 선택 - 정리 - 활용 으로 이어지는 스크랩의 과정까지 정확하게 훌륭하게 이해했다면, 사실 두번째 부분은 읽지 않으셔도 됩니다.
두번째 부분에는 좋은 도움말들이 많이 있지만, 그건 어디까지 최상희 기자의 방법이니까요. 독자가 자신에게 가장 좋은 스크랩 방법을 찾는 것이 저자의 바램일 것입니다.
(물론, 두번째 부분을 읽으면서, 첫번째 부분을 더 잘 이해할 수 있게 되기도 하지만.)


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sb 2009-02-18 22:27   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
[ 스크랩 원칙 ]

1. 정해진 규칙대로 스크랩 하라.
2. 닥치는 대로 모으지 마라. 뚜렷한 주제와 분야를 정해라. 목적에 맞는지 따져라.
3. '왜'라는 질문을 던져라.
4. 부연설명이나 참고 자료를 함께 모아라.
5. 2~3일 간격으로 임시보관함의 정보들을 분류하라.
6. 스크랩 전에 핵심을 메모해보라.
7. 버릴 때는 과감히 버려라.
8. 6개월의 한번은 정보 가꾸기를 하라.
 
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