예수행복학개론

예수행복학 개론
서진교 지음 / 글과길 / 2023년 9월

퐁 퐁 퐁 행복의 새싹이 돋아 났어요~
[예수행복학개론] 서평~ 🎀
퐁 퐁 퐁
그가 지나간 길에 돋아나는 새싹, 새싹들
잎사귀가 자라 나무가 되었고
나무는 사람들에게 열매를 주더니
목수가 와서 베어갔다.

몇 년 후
그를 따라 돋아난 새싹들의 발걸음이 되어준
예수님을 장사지낼 십자가가 되었다.

너무너무 슬퍼
천둥 치는 그날 오후
비와 함께
나무는 울었다.
내가 이러려고 꽃피우고 열매 맺었었나요?
예수님이 왕이 될 때,
앉으실 옥좌가 되고 싶었는데...

천둥과 비바람이 지나고
십자가에서 쏟아진 피가
강물되어 흐른 뒤
보았지요.
하늘나라 보좌에 앉으신 왕의 왕 예수님을!

서평을 써야 하는데,
제가 시인이 된 기분이네요~ 🍁

장애인의 친구요, 지도자요,
부모로 서기를 원하는
서진교목사님의 가슴 저린 이야기가 [예수행복학 개론]에 오롯이 쓰여있습니다.

짐승의 똥 냄새나는 마구간에 오신 하나님을 찾아간 목자들처럼, 서목사님은 찾아갑니다.
‘누가 크냐’, 논쟁하는 정치판 같은 목회 현장에서 아파하며 울부짖습니다.

때론 소설처럼 술술 읽히고,
때론 의문에 찬 학생처럼 물음표(?)를 던집니다.
예쁜 사모님과 초롱초롱 눈빛을 가진 딸의 가장으로서,
행복을 빚어가는 손길이
그의 키처럼 우뚝 솟아 하늘에 닿을 듯합니다.

행복이 퐁 퐁 퐁 새싹처럼 돋아나는 책, 감사해요~

이야기의 핵심 같은 감동의 마음을 쏟아낸 글을 읽을 때는 외칩니다.
‘와 숨 막히는 감동이다!’
그저 성서해석 책이나 주석, 강해집이 아닌, 작가 삶으로서의 묵상을 쏟아낸다.

“한줄기 눈물이 목자의 뺨을 타고 흘렀다.
예수의 사랑을 깨달았다.
그 사랑에 감동했다.
눈을 감고 다시 뜨면, 답답한 인생은 여전하겠지만 괜찮았다. 예수를 만났기 때문이다.
나를 사랑하시어 나처럼 되셔서
이 땅에 오신 예수를 만났기 때문이다.
사람에게 버림 받았기에
하나님한테도 버림받았다고
여기며 살아왔는데,
하나님이 나를 버리지 않으셨다.
나를 만나주셨다. 사랑하셨다.”

성경속으로 들어가는 듯한 마음을
주는 그림을 그려주신 Hyosup Sim 님, 멋지십니다~ 👍 👍

#예수행복학개론 서진교 #그림_심효섭 #글과길 이동식 #상봉몰에서구입할수있어요 #김도인목사님_감사합니다

행복을 원하시거든!

어린 왕자에게 말을 걸다 - 행복을 그린다면 무슨 색깔일까?
강석태 지음, 강석태 외 그림 / 비비투(VIVI2) / 2023년 7월

행복을 원하시거든 이 책!
“기쁨, 설레임, 즐거움, 미안함, 기대감 그리고 마지막으로 6번째 감정”은 “행복감”입니다.

<서평> [어린 왕자에게 말을 걸다] 🌟
여러분에게 어린 왕자는 어떤 존재일까요?
하늘의 선물인 ‘하린’이 아빠는, “마음속에 사는 아이와도 같다.”고 했어요.

힘들고 어려우세요?
하늘을 바라보며 원망하는 시간을 지내고 계신가요?
모두가 나를 버린 것 같은 혼자만의 시간인가요?
주변이 온통 검은색으로 보이나요?

“내 안의 어린 왕자에게 질문”을
해 보시는 것은 어떨까요?

작가는,
“살아오면서 여러 힘든 일을 겪을 때마다
원망과 부정적인 감정이 생기면 정화가 필요한 순간이 오는데 그때가 내 안의 행복한 아이를 만나고 싶은 순간이다.” 라고 하면서,
내 마음속의 어린 왕자를 만난다고 했어요.

작가 역시 2002년, 2012년의 어린 왕자를 그릴 때는,
드로잉 하듯 검게 그어진 먹선이나 탁본 흔적으로 검고 짙은 색이 대부분이었다고 해요.
그러다가 어느 날부턴가 색채가 변하기 시작했죠.
결혼생활 15년 만에 가진 아이의 임신 소식으로...
“세상이 알록달록하게 보였고,
감정이 시키는 대로 색을 그려내고 싶었다.
빨갛고, 노랗고, 초록초록 하게 마음껏 칠했다.”고 해요.

그렇게 그린 그림을 본 은사님은,
“그렇게 좋으니?
아빠가 돼서 좋아 죽겠다는 게 그림에 다 보인다”라고 장난삼아 말씀하셨다고 하죠.

[어린왕자에게말을걸다] 책을 읽고, 그림을 보면서,
그 장소, 그 언덕, 그 바다, 그 냄새, 그 식당이,
제주도에 몇 번 간 적이 있는데,
언뜻언뜻 떠올라 행복한 미소를 머금었어요.
숲 해설가의 맛깔스런 설명이 아직 기억나요.

다시 가고 싶어요.
내 사랑하는 아내와 말이에요. 그리고 말할 거에요. “나와 함께 해 주어서 고맙습니다.
당신과 함께 한 시간들은 행복이었어요.
앞으로도 당신과 함께 행복하게 살고 싶어요.”

자세히 찾아보세요. “함께”라는 단어.
허투루 읽지 않는다면, 이 책은,
당신의 가슴에, 제주의 바다 내음과 함께
사랑과 행복을 선물할 거에요.

마지막으로 함께 읽어보고 싶어요. 🌟
“나에게 일상이 될 뻔했던 원망을 딛고 건강한 삶과 행복의 조각들을 찾아냈다. 그 과정은 항상 가족과 함께였으며, 앞으로도 함께 행복한 감성을 나누며 살아가고 싶다. 행복을 그리는 일들은 마치 목적지가 정해지지 않은 여행과도 같다. 물리적인 시간과 함께 그 안에 만들어지는 행복이라는 동화적인 감정.
그 색깔들을 소중히 기록하고 싶다.”

#어린왕자에게말을걸다 #강석태 #VIVI2

아비투스의 수준이 삶의 성공과 직결된다

초등 논어 수업 - 매일 20분 논어 읽기, 우리 아이들 삶이 바뀐다
이도영 지음 / 비비투(VIVI2) / 2023년 7월

‘아비투스’의 수준이 우리 삶의 성공과 직결된다.
초등학생이 교사를.....
1,800여 명의 교사들이 가해 학생에 대한 엄벌을 주장하며 탄원서를 제출했다.

<서평> [초등논어수업]

학교폭력 심의위원회에서 본 학부모들의 태도는, 종종 양육자와 보호자이기를 포기하는 것 같음을 본다. 순간만을 모면하려는 거짓, 가장과 위선을, 아이의 입과 가슴에 넣어주려는 것과 같다. 헤라클레스 영웅을 만들려고 하는 것인가?

심지어 ‘너는 가만있어. 엄마 아빠가 다 말할게. 그리고 변호사도 선임했어.’
오~ AI의 하수인으로 만들려고 하는가?
당신의 로봇으로 만들려고 하는 것인가?

세상을 살아가는 데는, 지식, 기술, 태도를 갖추어야 한다.
지식과 기술은 AI가 대신해 준다. 그렇다면, 태도는, 심성(心性)은, 교육을 통해서, 사람과 사람의 부딪침으로 결정되는 것이 아닐까?

세상을 사는 방식과 태도가 우리 삶의 성공과 직결되는 데,
이것을, ‘도리스 메르틴’은, ‘아비투스’라고 하였다.

아비투스를 갖기 위해서는, ‘논어를 공부해야 한다.’
작가의 경험으로 보면,
“논어를 공부한 아이들은 고전의 높이에 상응하는 아비투스를 갖는다.” 그리고
“신중하게 말하고 재빠르게 행동하는 신체적 매력도가 형성된다. 왜냐하면 이를 통해 다른 사람들에게 신뢰와 호감을 쌓기 때문이며,
사회자본을 기르는 토대가 마련되기 때문이다. 아비투스의 수준이 높을 수 밖에 없다는 것이다.”

이 책을 선생님들에게 권하고 싶은
작가의 마음이 간절하다.
“학생을 사랑으로 가르치고 있는데 아이들의 버릇없음과 무기력에 지친 선생님,
아이들에게 나를 채우는 기쁨을 알고 하루하루의 소중함을 일깨워주고 싶은 선생님,
타인을 배려하고 공헌하는 행복을 알아가는 아이들로 키우고 싶은 선생님”을 위한 책이다.

나는 크리스천이 읽기를 바란다.
설교 시간에, 성경 대신에 논어를 더 적극적으로 인용하는 것은 무리수다.
그러나 ‘아비투스’, 삶의 태도를 가르치기 위해서, 유교문화에 깊이 물든 한국 크리스천에게는, 성경에서 말하는 삶의 태도를, 예수님의 교훈과 가르침을 가르쳐야 한다. 하나님의 말씀을 가르쳐야 한다.
이론에만, 지식으로만 알고 있는 하나님을, 삶으로 알아가도록 가르쳐야 하기 때문이다.

#초등논어수업 #이도영 #VIVI2

AI가 써 주는 설교를 한다면 이 책을 읽지 마라

너희 등불을 비추라 - 빛으로 성경 읽기
김동문 지음 / 샘솟는기쁨 / 2023년 6월

AI가 써 주는 원고로 설교를 한다면 이 책을 읽지 마라!
<서평1> 너희 등불을 비추라

AI에게 설교원고를 받아 가면서 목회하고 싶은가?
그러면 <너희 등불을 비추라>를 읽지 마라!
당신은 이 책을 읽을 자격이 없는 사람일 것이다.

챗GPT와 메타버스 시대에, 등불을 비추는 목회를 하고 싶은가?
또한
당신의 등불을 비추는 크리스천으로 살고 싶은가?
그렇다면 당신은 <너희 등불을 비추라>를 읽으라!
반드시 읽으라!

부끄러운 고백을 해야겠다.
나는 성지순례를 가본 적이 없다.
그래서 성경의 지리나, 역사적 배경의 상식과 이해가 부족하다.

이런 실수는 성경에 등장하는 이야기를 읽을 때 나타나는데,
내가 살아왔던 동네의 어디가 먼저 떠오른다는 것이다.
그러다 보니 지리적인 배경이나 당시의 물건, 도로, 의복 등에 대해서
설교로 풀어내지 못하고, 바로 이야기 속으로 아니 바로 삶을 위한 적용으로 들어가기가
일상이라는 것이다.

작가가,
“하루는 문득 성경 속에 등장하는 사물들의 실제가 궁금했다. 그 가운데 하나가 ‘등잔’이었다.” 라는 글에 부끄러웠다. 그냥 남포등이나 호롱불을 생각했고, 길을 갈 때는 사극 드라마의 그 등을 연상하곤 했다. 그러니 “01 너희는 세상의 빛이라”는 말씀을 읽기 전에는(마5:14), 횃불을 생각했다.

그런데 작가는,
“누군가가 나로 인해 자기 삶의 자리를 알아차릴 수 있다면, 힘을 얻어 꿈을 꾸고 숨을 쉴 수 있다면, 우리는 그의 빛이 되어 준 것이다.

세상의 빛이 된다는 것은
내가 가진 등불을 켜서 세상의 다른 이들을 비춰 주는 것을 말한다. 자신이 드러나지 않아도, 누군가를 돋보이게 하며 감춰진 역할을 하는 것이다. 빛을 갖고 있는 자신이 돋보이거나 두드러지는 것을 뜻하는 게 아니다.” 라고 설명 한다.

그러니
“내가 주목받기 위해 애를 쓰는 것도 아니고, 남의 주목을 받고자 ‘관종 짓’을 하는 것도 아니다. 그러니 빛이 되겠답시고 발광(發光)이 아닌 발광(發狂)하는 짓은 멈춰야 한다.”

어쩜 이렇게 내 눈을 비춰 주는 설명을 하는 것일까?
“자기가 스스로 빛이 되는 것이 아니라 그저 빛의 몫을 감당하는 빛이다. 즉 존재로서의 빛이 아니라 역할로서의 빛이다.”

이 책을 읽어가며,
나는 큰 목회를 꿈꾸는 목사가 아니라
종의 어두운 가슴에 찾아오셔서 빛을 비춰 주신, 그분의 빛을 삶에서 밝히고 싶다.

그래서 연약한 자들의 손을 잡고, 학폭심의위원회에서 청소년들과 보호자들, 장애인들과 어깨동무하며, 학대받아 아파하는 아이들의 발 빛을 비춰 주는 일을 계속하고 싶어졌다.

#너희등불을비추라 #김동문 #샘솟는기쁨

https://m.blog.naver.com/pastorkyd/223159915774

지금이 메타버스 성교육을 할 마지막 기회다

이제는 피할 수 없는 메타버스 성교육 - 챗GPT와 메타버스 시대에 맞는 성교육의 새로운 패러다임 ㅣ 메타버스 성교육
김민영.이석원 지음 / 라온북 / 2023년 6월

“지금이 메타버스 성교육을 할 마지막 기회다”
<서평> 이제는 피할 수 없는
[메타버스 성교육]

로블록스, 제페토 등을 통한 온라인의 만남을 중요시 하던 것은, 이 시대만 그런 것이 아니다. 플랫폼 또는 앱이 바뀌었을 뿐이다. 외롭거나 심심하거나 관심을 받고 싶거나의 이유로 메타버스에서, 온통 마음을 빼앗긴 자녀들이 성범죄의 대상이 되기도 한다.
성범죄의 타겟이 되지 않기 위해서는,
평소에 부모 자녀가 대화를 하여야 한다. 그리고 스마트 폰을 어떻게 사용하는 지를, 통제가 아닌 자연스런 대화를 통해 풀어가야 한다. 물론 문제가 생겼을 때는, 자녀와 양육자가 함께 풀어가야 한다.

늦은 감이 있지만,
양육자가 ‘메타버스 세상으로 들어가야 한다.’
‘엄마, 아빠, 카페 가지 마세요!’ 라고 아이들이 양육자에게 한다면,
이 말은, "‘로블록스, 제페토를 하지 말라’는 거와 같다는 말이다." 라고 한다. 양육자들이 카페에서 소통하듯이, 거기에서 아이들이 소통하기 때문이다.

모두 것을 다 허용하라는 뜻이 아니라,
"아이가 메타버스 안에서 무엇을 하고 있고 이 세상에서 어떻게 소통하고 있는지 정도는 우리 양육자님들이 반드시 알아야 한다"는 뜻이다.

이 책의 특징은, ‘성교육 로드맵’을 통해서,
자주스쿨만의 차별화된 성교육 방법을 한눈에 볼 수 있도록 안내하는 섬세함과 지혜로움을 선물하였다. 성교육 로드맵을, 연령 별, 학년 별로 나누었다. 자녀의 연령에 맞게 또는 지역이나 종교의 특성에 맞게 응용해서 사용하는 것이 좋겠다.

함께 참고할 책으로,
<세상 쉬운 우리 아이 성교육>, <아들아 성교육 하자>, <딸아 성교육 하자>다. 그리고 <지금 해야 늦지 않는 메타버스 성교육>과 같이 메타버스와 성교육을 연결하여 읽기를 권하고 있다.

이 책은, 자주스쿨의 성교육 전문기관을 운영하면서 교육했던 것을 중심으로, 두 분의 마음으로 만들었다.
그래서 자주스쿨의 비전은 성교육이 ‘당연한 문화’를 만드는 것이다.

메타버스 시대 성교육을 위해 반드시 해야 하는 세 가지를 한마디로 한다면,
"아이와 손을 잡고 서점이나 도서관에 가는 것이다. 그곳에서 성교육과 메타버스에 관한 다양한 도서를 보고 이야기를 나눠보자. 서점이나 도서관에 가는 과정 자체가 성교육이자 생활 속에서 실천하는 방법이다."

하지 말아야 할 세 가지는,
말 자르기, 무시하기, 비난하기로 자녀들과의 일상적인 대화를 최대한 많이 나누고 이것이 밑바탕이 되어 성, 메타버스와 관련된 대화를 할 수 있도록 하였다.

기억하자.
성교육은 생존이다.

#이제는_피할_수_없는_메타버스_성교육 #김민영 #이석원 #RAONBOOK #오랜만에_서평단