같이 똥통에 빠지지 말라

	내가 똥통에 빠졌을 때 같이 빠져주는게 우정이 아니다.  나를 그 안에서 건져내줄, 혹은 애초에 빠지지 않게 말려주는게 진정한 친구다.

    가끔 어른들이 훈계해주는 말 중 하나다.

    작년 11월경이었나.
    친한 동생들과 오랜만에 술을 좀 과하게 마셨었다.
    아무리 마셔도 정신을 놓는 일은 없으나(그 놈의 알량한 자존심 때문에 =_=), 내가 좀 취했구나~ 라고 스스로 느끼는 때가
    있는데, 바로 그 날 처럼 노래방에서 노래를 부르는데 내가 내 발음을 못 알아 먹을 때다. ( -_-)
    게다가 고작(?) 2차가 끝난 후에 "집에 갈 테다!! 놔라!!" 하고 뗑광을 부리면 얼른 가서 뻗어 버리라는 몸의 계시.

    기분이 한껏 들떠 있다 보니 '꼭 해서는 안될 나만의 규칙' 따위 개무시하고 직접 운전해서 가겠다고 춤을 추는 바람에
    안된다고~ 대리운전하던가~ 택시 타고 가라고~ 가라고~ 하면서 나를 억지로 차 반대편으로 끌고 가는 그 동생들이
    어찌나 고맙던지.(물론, 그 다음날 느낀 것이지만)
    내가 얼마나 고집을 부렸으면(얼마나 술을 작작 마셨으면 =_=) 나보다 덩치 큰 동생 둘이 내 두 팔에 매달려 이리저리
    휘청휘청 끌려 다니면서 길거리와 야외 주차장을 누비고 다녔는지 살짝 미안하기까지.
    우리 셋은 어느 하나가 똥통에 빠지는 꼴을 못본다. 그것이 친구로써 진정한 우정을 과시하는 것이라 생각하기 때문.
    전에는 동생 중 하나가 무심코 바닥에 침을 뱉거나 쓰레기를 버렸는데, 그걸 본 우리 둘이 마구 뭐라 했던 기억이 난다.
    사람은 닮아간다고, 친한 사람한테서 배운 좋은 습관 혹은 바른생활은 꼭 다른데 가서 다른 사람한테도 하게끔 되어 있다.
    그런 식으로 서로서로 똥통에 빠져 자멸하는 것을 막는다면 거리엔 근사한 사람들만 남아 있게 되지 않을까?

    라고 막무가내 유토피아적으로 생각해 보고 싶지만 현실은 또 그게 아니거든.
    멀쩡히 있는 사람도 자신과 같이 똥통에 빠트려 버리는 사람도 많다는 것이다.
    친구 따라 강남 간다고, 가족도 연인도, 은사도, 생명의 은인도 아닌 그저 친구이거늘.
    어릴 땐 왜 그렇게 친구의 말들이 그렇게 달콤하고 모두가 정당해 보였는지.

    18살 때, 처음으로 내게 담배를 가르쳐 준 이가 바로 학급 친구다. 속마음을 터놓고 지낼 정도는 아니지만 서로의 집에
    놀러가 함께 야한 비디오를 보거나 (딱 한번이라고 =_=) 밤늦게까지 공부하다가 정겹게 책상에 머리 박고 쓰러지는
    정도의 사이였었다. 어쩌다 그 친구가 담배 피는 것을 알게 되었는데 아마도 내가 '나도 한 대만~' 했던 것 같다.
    지금의 나는, 누가 담배 배우고 싶다고 하면 (지도 피는 주제에) 절대 안된다고 말리는 부류이긴 하지만,
    그 때 우리는 어렸고 담배가 그렇게 몸에 해롭다고 국가적으로 오버랩하는 미래(현재)가 올지 상상도 못했으며,
    흡연이 '금지된 규칙'을 깨는 '어른들의 시간을 훔쳐보는' 일종의 로망이자 유혹이었던 것이다.

    그래서 우리는 함께 쾌쾌한 담배 연기를 몸 안에 차곡차곡 쌓기 시작했다.

    이제 12년째다.
    안 피고 싶을 때는 하루고 이틀이고 담배갑 쳐다도 안 볼 정도로 니코틴 의존도가 있거나 중독증은 아니지만
    자꾸만 억울하고 불만스런 생각이 든다.
    나라에서 금연 운동하는 꼴이 못마땅하긴 하지만 끊으면 안 피는 것보다 몸에 좋은 것은 사실이므로 늘 고민중이라는 것.
    운동하면서 좋아하는 것을 계속 유지할까, 아니면 귀찮으니까 확 끊어버리고 전처럼 좋은 폐활량으로 노래나 다시
    불러볼까...등등 잡생각들. 그래서 전처럼 담배를 입에 물었을 때 즐거기만 하던 기분이 없고 찝찝해서 짜증이 불끈불끈
    올라온다는 것. 한심하게도 '그 때 그 친구가 나에게 담배를 안 가르쳐줬으면 좋았을텐데' 라는 똥통에 스스로 빠진 탓을
    남에게 돌려보기도 한다. 또 한편으로는 '담배를 안 피던 시절에는 (힘들거나 짜증날 때) 어떻게 살았지?' 하는 생각도
    들기도 하지만.  

    아~ 이런 빌어먹을게이츠.
    이렇게 스트레스 줄거면 아예 담배를 만들지 말았어야지, 인간들! (어디서 억지야~! -_-)

    어쨌거나 요지는, 통똥에 빠질 때는 친구와 함께였어도 나올 때는 혼자서 나와야 한다는 것이다.
    들어갔을 때보다 훨씬 더 높아진 높이를 힘겹게 기어 오르며.
    그리고 이젠 철이 10그램 정도 들었다고, 사람 보는 눈까지 생겨서 함께 똥통에 빠질 타입인가 아닌가를 가려내어
    과거의 실수들을 줄이는 정도가 되었으니 그나마 다행인가.

    함께 통똥에 빠져 구더기들한테 살이 뜯기고 싶지 않다면, 진정한 우정이 무엇인지 안다면
    '악마의 키스'를 받고 헤롱헤롱 내 손을 잡아 끄는 이를 구하고 나 자신도 구해내자.
    옳고 바른 소리를 해서 상대방과 거리가 멀어진다 해도 나중에 원망 듣지 말고 나 자신의 양심을 속이지는 말자고.

    어쨌든, 나는 오늘도 나 자신과 타협 중이다.

    요 달콤한 똥통에서 나갈 것인가, 얼굴만 내밀고 몸은 그대로 담글 것인가, 아니면 아예 탈출할 것인가 하고.

     휴~


   

한자, 역사 만화로 맛있게 즐기기

맛있는 한자 2 - 비운의 왕자
김기정 지음, 유영승 그림 / 거북이북스 / 2007년 12월

    목적은 한자와 사자성어를 배우는 것이다.
    그런데 읽다 보면 역사 만화책으로 착각할 정도로 재미있게 구성했다.
    역사와 만화를 통해 한자를 가르치려고 시도한 것은, 단순히 글자만 보여주고 암기하라고 하는 것보다
    어떠한 상황에서 자연스레 나오는 - 특히 영상을 통해 전달하는 '새 단어'의 이해식 주입이 뇌의 기억 창고에
    쉽게 들어간다는 것을 잘 알기 때문이라 이 일석이조의 방법을 선택한 것이라 여겨진다.

    사람은 이야기를 좋아한다.
    게다가 인간의 뇌는 글자나 숫자, 기호들보다 영화의 한 장면처럼 영상으로 이루어진 정보를 더욱 더 쉽고 빠르게
    기억한다. 처음 가는 길을 물어보았을 때 말로만 설명해 주는 것보다 약도를 그려가며 설명해주어야 더 잘 찾아가는
    것처럼 말이다. 처음 접하는 물건의 모양새를 말이나 글로만 표현했을 때보다 직접 그 모습을 보여주는 것이 더
    확실한 효과를 얻는 것처럼, 이 책은 고려의 탄생 과정을 꽤 깨끗한 그림체로 그려 한자 공부를 유도한다.

    모든 페이지가 칼라 만화인데다, '학습지에서 그린 만화는 조잡하고 유치해'의 버젼을 탈피한 - 때로는 무협만화를
    때로는 순정 만화를 보는 듯한 - 깔끔하고 만화가가 그린 것 다운 그림체라 품질 만족도도 좋다.
    주인공들의 대사 대사 사이에 한자나 사자성어가 나오면 다른 색으로 표시해주고, 하단에 부수와 총획, 쓰는 순서 등을
    보여주기도 하고 그 뜻도 남겨준다. 게다가 같은 한자를 두고 한국 발음과 중국 발음을 비교해 놓기도 하였는데,
    아쉬운 점은 중국어 성조 발음 기호를 모르는 사람은 읽기가 어려워 중국 발음 서비스가 아무 의미 없다는 것.
    게다가 언어의 발음이란 직접 듣고 따라해보지 않으면 말하거나 듣지 못하는 법.
    중국어 발음을 담은 Tape이나 CD를 서비스하던가 아니면 아예 중국어 발음을 넣지 말던가 하는 것이 더 낫지 않나 싶다.

    책의 끝 부분에는 본권에서 나온 한자들을 확인해 볼 수 있는 기회로 간단한 문답 시험지도 수록되어 있다.

    한자 공부를 목적으로 만든 책이라고는 하지만, 역사를 들어 흥미롭게 꾸민 내용이 참으로 재미 있어 그 다음권이
    궁금해지기도 하는 아이부터 어른까지 한자와 역사를 함께 공부하는데 아주 맛있게 즐길 수 있는 책이다.   

교육 후진국, 대한민국

    아침, 참치 샌드위치와 우유를 마시며 인터넷 뉴스를 보았다.

    ' 10년만에 초등학교 일제고사 부활' 이라는 제목이 눈에 띄어 클릭.

    오호, '다음 달 11일, 서울 경기지역에서 교과학습 진단평가가 일제히 일어난다'고 한다.
    (난 또...그 '일제히'가 아니고 '일제 시대의' 라는 뜻인줄 알았잖아 =_= 쯧, 그러면 10년만이 아닌데 왠 착각,..)

    다른 나라들은 21세기를 살고 있는데, 한국만 20세기에 사나보다. 아니 퇴화하나보다.

    아직도 주입식 교육제도, 등수 위주, 점수 위주, 학벌 위주가 판을 치는 이런 덜떨어진 나라를 보라~
    경제 활성화 시킨다고 하더니, 사교육 과외, 학원 등등을 늘려 취업 창출을 늘려보겠다는건가,뭔가.
    그래그래 경제 활성화 되겠네.
    늦게까지 학원 다니는 아이들 분식점, 편의점, 문방구 더 들락날락하겠고,
    학습지 출판업계 미친듯이 책 찍어내고,
    아이들 태우고 다니는 셔틀버스 운전사 아저씨 더 모집하고,
    사교육에 밀릴라 공교육에서도 특강 선생 혹은 보강 선생 더 뽑을테고,
    인터넷 동영상 강의 우후죽순으로 생겨나고~

    그리고 아이들은 인성교육/자연교육/사회교육의 부재로 점점 더 싸가지 없어질테고~
    아마 나중에 이렇게 이야기 하겠지.

    " 햇빛이 뭐야? 
      와, 이게 꽃이라는 거구나.
      응? 공부만 잘하면 돼. 그럼, 어른들이 잘해주거든.
      독서? 음악감상? 그런거 인터넷에 들어가면 읽지 않아도 듣지 않아도 내용 다 알게돼~

      어라, 난 하라는대로 뭐든지 열심히 잘했는데, 왜 나를 해고시키는거야? 저 사람은 왜 화를 내지? "

    에헤라 디야~ 아아~ 아름다운 미래로고~ 빌어먹을 대한민국~ 배가 산으로 가는지도 모른다네~
    후후~ 에헤~ 디야~ 에헤라~ 아싸~아싸~ 대한민국은 타임머신 필요없다네~ 우후~ 

 

무서운 아이

    지난 토요일.
    나는 혼자서 Blokus 조각을 맞추며 놀고 있었다. 2차원의 테트리스를 3차원의 세계로 끌어 내린 것 같은
    이 녀석, 테트리스와는 또 다른 게임 룰을 가지고 있어 두뇌발달에도 좋은 - 사실은 시간 떼우기 좋은 -
    쏠쏠한 재미를 주는 퍼즐 게임. (이 녀석을 입양하고 부터 바둑과 체스는 외면중 =_=...)

    바로 요 녀석~

      

    어쨌거나 토요일 늦은 오후의, 혼자만의 놀이 시간을 마냥 즐기고 있을 때쯤 사람들이 갑자기 쳐들어왔다. ㅡ.,ㅡ^
    나는.... 예고도 없이 사람들이 방문하는 것을 아주 싫어한다. (울컥)
    혼자만의 시간을 방해받아 안면 근육이 약간 실룩거리는건지 웃는건지 정체모를 표정을 내게 지어준 장본인은
    바로 C. 게다가 어린애들 두 명까지 !!
    블로커스 판을 주섬주섬 접고 있을 때 아이들의 눈이 반짝이는 것을 보고 말았다. 이런, 제길슨.

    " .........(잠시 침묵 후) 자...하는 법을 알려줄게. 같은 색끼리는 면이 닿으면 안돼. 모서리만 연결되어야 돼..."

    이래저래 설명을 한 다음 시작하는데, 왠걸. 8세 이하의 아이들에게는 어려운걸까.
    도무지 아그들이 집중을 안해주신다. ㅡ.,ㅡ^ 결국, 아이들의 보호자 되는 어른 두 명이 대신 달라 붙었고,
    C도 참여시켜 4명이서 판돈 1,000원에 제대로 몰입하는 바람에 머리에서 올라온 수증기로 거실은 후끈~
    3판 게임중 내가 2판승, 2,000원은 내 주머니로~ 내 시간 내준 대가로는 짭짤하지~? ㅡ_ㅡ (훗)

    S가 맛있게 한 요리로 저녁 식사를 하기 위해 다 같이 모여서 냠냠~쩝쩝.
    역시나 아그들은 밥도 안 먹고 거실과 소파 위를 뛰어 다니며 8세 이하의 정신 산만함을 여실히 보여주신다. =_=
    TV도 이 채널 저 채널 돌려달라고 귀찮게 하더니 급기야 나를 붙잡고 흔들어대기 시작~ (아, 왜-!! )
    아, 골이 흔들리누나~

    그러다 갑자기 C가 옛날에 있었던 웃긴 이야기를 밥상에 뱉어 놓았다.

    " K가 워낙에 욕을 잘하잖아. 옛날에, K의 딸이 요만했을 때 (정신 산만한 이 아그들을 가리키며 =_=) ,
      친목회 때 한 친구가 귀엽다고 머리를 쓰다듬고 안으니까 그 애가 고개를 스윽~ 돌리며 하는 말이,

      ' 이 십때끼가..' "

     일순, 모두 밥 먹다 말고 우뚝 동작그만. 

     1초...

     2초...

     .......   

    무서운 아이다........    

    분명, 그 아이는 어른이 된 지금, 그 누구도 함부로 추행 따위 못하리라 생각된다.
    그러나 아무때나 저렇게 까칠하게 굴어주시면 사회 생활은 힘들어지고 혼자가 될 수 밖에 없다. =_=

    아이들은 부모나 주변 어른들로부터 세상을 배운다. 언행, 말투, 습관 심지어 생각조차.
    아무것도 모를거라 생각하지 말라.
    아이들은 스펀지와 같아서 자신을 감싸고 있는 '정보 물'을 엄청난 속도와 양으로 흡수한다.
    그들에게는 스스로 걸러낼 거름망이 없다.
    그러므로 '왜 나를 그런 환경에서 그렇게 키웠어' 라는 원망을 듣지 않으려면 늘 공부를 하고 노력을 해야 한다.
    낳고, 먹여주고, 재워주고, 입혀준다고 해서 부모/보호자의 역할을 다 하는 것은 아니니까.

    키우는 것은 그저 자신의 피를 물려받은 2세대가 아니라, 바로 자신의 모습이다.

도전 !! 라면 스파게뤼~

    우움하하하핫 !!!

    결론부터 말하자면, 처음 도전했음에도 성공 ㅡ_ㅡv
    솔직히 나는 조리법조차 몰랐다. 대충 끄적여 놓은 재료들 뿐.
    요리의 '요'자도 몰랐던 내가 지금까지 할 줄 아는 것이라곤 카레라이스 뿐이었는데,
    이로써 '할 줄 아는 요리' 목록에 한 가지 더 추가할 수 있어 기쁘다. 후후훗.

    늘 식사를 챙겨주는 분이 계시기에, 나는 배고프면 아무것도 하고 싶어하지 않는 게름뱅이 성격인데,
    허기짐을 이기고 (무려 1시간 넘게 걸려서 =_=) 음식을 만들어냈다는 것, 거기다 맛있다라는 평까지
    얻은 것은 정말 쾌거가 아니고 무어겠는가!!
    '이깟 간단한 요리 가지고 야단 법석은~' 이라고 할지 모르겠지만 '내 인생에 요리는 없을거야' 라고
    좌절하게 만든 2,3년전의 실패작 순두부찌개를 회상하면 스스로 감탄을 안할 수가 없었다궁~! (>_<)

    가끔은 남이 만든 음식을 먹고 싶다던 S에게 음식 대접을 할 수 있어서 즐거웠다. ^^
    누군가에게 무언가를 해줄 수 있다는 것은 가장 순수한 기쁨이다.

    자, 새콤달콤한 라면 스파게뤼 도전~!!

    1) 오늘의 주인공(?) 곰돌이 파스타!! 스파게뤼~엔 역시 말랑한 이 녀석이 필수 (물에 불리기 전)

       

    2) 미리 썰어놓은 노랑, 빨강 파프리카, 피망 그리고 완두콩, 옥수수, 살짝 익혀 놓은 양파 준비 완료

       

    3) 끓는 물에 7분 이상 불린 곰돌이, 후라이팬에서 살짝 녹인 치즈

       

    4) 케챱과 설탕으로 소스 만들기~ (3인분 만드는데 케챱 작은 통을 하나 다 썼다규우~ 설탕은 수저로 2스푼)

       

    5) 중간불에서 파프리카와 피망을 살짝 익혀주기~ 칙칙칙 
      (아쿵-!! 깜짝이야 =_= 물기가 있으면 기름이 튄다구!!)

       

    6) 양파, 콩, 옥수수, 곰돌이를 같이 넣어서 합체~!! (이때부터 재료들이 무거워서 젓기가 힘들어...)

       

     7) 이제 소스를 넣고 약한불에서 잘 섞어주자~ ^^ (앗, 마지막에 치즈 넣는거 잊어버리면 안돼!!)

       

    8) 따로 삶아서 찬물에 보관해둔 라면과 소스들을 잘 버무리면 자, 맛있는 스파게뤼 완성-!! *^ㅡ^*

       

                              ♧ 영양만점, 새콤달콤한 저녁 식사 ♣