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세상에서 가장 아름다운 나의 마을 미래그림책 24
고바야시 유타카 글 그림, 길지연 옮김 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2003년 6월
평점 :
절판


 내가 태어난 고향. 눈을 감고 떠올리기만 해도 그것은 늘 아련히 아릅답기만 합니다.

 하지만 그곳으로 다시는 되돌아 갈 수 없다면? 어릴적 추억을 고스란히 담고 있는 그곳이 사라진다면?

 

<세상에서 가장 아름다운 나의 마을>은 아프가니스탄의 피구만 마을을 배경으로 이야기를 펼쳐갑니다. 자두나무, 벗나무, 배나무, 피스타치오 나무로 꽃동산이 된 피구만 마을의 아름다운 봄과 살랑거리는 바람 소리를 들으며 잘 여문 살구와 자두, 버찌를 수확하는 여름. 사시사철 아름다운 피구만은 어린 야모와 그의 형 할룬에게 피구만은 그 어느 곳보다 아름다운 곳입니다. 하지만 늘 함께 했던 형 할렌은 올 여름에 같이 있지 못합니다. 야모의 나라에서 계속 되는 전쟁에 전쟁터로 나갔기 때문입니다. 야모는 아버지와 함께 달콤한 자두와 새빨간 버찌를 잔뜩 따서 당나귀 뽐빠의 등에 한껏 싣고 후끈 달아오른 길바닥을 한참이나 걸어 시장에 갑니다. 처음 버찌 장사에 나선 야모는 수줍기만 하지만 당나귀 뽐빠에 이끌려 간 곳에서 피구만 버찌를 최고라고 인정해 주는 사람들을 만나 날개 돋힌 듯이 다 팔아 버립니다. 자두와 버찌를 다 팔아 번 돈을 모두 털어서 새하얀 새끼양 한마리를 사서 돌아옵니다. 야모네 집에서 처음으로 기르게 된 어린 양 한마리. 마을에 도착하니 겨우 만 하루만에 돌아온 것인데도 아주 먼 여행에서 돌아온 것처럼 그리운 고향 냄새가 나고 마을 사람들은 모두 야모의 어린 양에서 시선을 떼지 못합니다. 그리고 그 양에게 봄이라는 뜻을 가진 '바할'이라는 이름을 붙여 줍니다. 야모네 집에 처음 온 어린양 바할, 돌아오는 봄이면 형이 될아 올거란 기대. 그런 희망은 그해 겨울 마을이 전쟁으로 파괴되고 지금은 아무도 없습니다.

 

 창조에 따르는 고통에 비해 파괴는 한 순간에 일어난다고 했던가요? 그토록 아름답던 피구만 마을은 이제 찾아볼 수 없습니다. 아름다운 그곳을, 그곳의 추억을, 가족을 앗아간 것은 인간의 이기심과 사악함으로 발발한 전쟁 때문입니다. 사라진 것은, 없어진다는 것은 무엇일까요?

 자연스럽게 창조되고 소멸되는 것이 아니라 인간의 힘에 의한 전쟁으로 아름다움 것들이 사라져 버린다는 것은 정말 끔찍한 일입니다. <세상에서 가장 아름다운 나의 마을>은 마지막 장을 제외한 처음부터 끝까지 아름다움을 논하다가 가장 마지막에 그것들이 모두 사라져 버린다는 가슴 먹먹함을 안겨 놓고 마무리 합니다다.

 

 "그 해 겨울, 마을은 전쟁으로 파괴되었고, 지금은 아무도 없습니다."

 

 그림 한장 없이 노란 바탕에 덩그렇게 남겨진 이 글귀는 어떤 그림이나 설명보다 더 충격적입니다. 정말 모든게 없어져 버린듯한 느낌. 젊은 세대들은 6.25가 언제 일어났는지, 누구에 의한 전쟁인지 알지도 못하고 관심도 없다고 합니다. 그런 무관심이 또다시 우리에게 제2의 비극을 가져오지는 않을지 걱정하는건 지나친 기우일까요?

 

 

 


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학교도서관에 신간도서가 들어왔다. 교사용 도서도 제법 읽을 만한 것들이 들어왔다. 신난다.

 


3개의 상품이 있습니다.

책이 좋은 아이들- 초등학교 독서교육 길잡이
(사)행복한아침독서 엮음 / 행복한아침독서 / 2007년 12월
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2012년 06월 18일에 저장

교실을 바꾼 아침독서 10분
(사)행복한아침독서 엮음 / 행복한아침독서 / 2012년 1월
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2012년 06월 18일에 저장
절판

책 읽는 교실- 여희숙 선생님의 독서.토론 지도 길잡이
여희숙 지음 / 디드로 / 2005년 11월
9,500원 → 8,550원(10%할인) / 마일리지 470원(5% 적립)
2012년 06월 18일에 저장
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초등교사 이야기 - 좌충우돌 김 교사의 시끌벅적 수업일기
김연화 지음 / 테크빌교육 / 2012년 5월
평점 :
품절


 

 

 

 

 어릴적 부모님 몰래 친구에게 빌려온 월간만화잡지 '보물섬'. 보물섬은 단순 만화책이 아니었다. 나쁜 것도 아닌데 부모님 몰래 빌려온 것도 우스운 일이지만 누구에게 들킬세라 이불 뒤집어 쓰고 혼자서 한참을 키득거리게 만들었던 내 초등학교 시절의 버팀목(?)이었다. 연재되는 만화는 언제나처럼 결정적인 순간에 끝나고 다음회로 넘어간다. 뒷이야기를 위해서는 한달을 꼬박 기다려야했다. 방학 한달은 그렇게 짧으면서 다음 회를 기다려야 하는 그 한달은 어찌가 그리 긴지.

 

 현직 초등교사인 김연화 선생님이 쓰신 <초등교사 이야기>는 내게는 어릴적 그렇게 재미나게 읽던 보물섬과 같은 느낌이었다.

 

     통통 튀고,

       상큼하고,

         재미나고,

           웃기고,

             수수해도 촌스럽지 않고,

               담백해도 싱겁지 않고,

                  맛깔나는,

 

 글솜씨와 이야기에 일단 손에 쥔 다음에는 내려놓기 싫었다. 그건 아마 남의 비밀 일기장을 몰래 들여다 보는 듯한 묘한 느낌과 내가 현직교사로 느꼈던 그리고 느끼고 있는 수없이 공감할 수 밖에 없는 이야기들이 꼬리를 물고 계속되었기 때문이리라. <초등교사 이야기>는 2007년 9월에 발령받은 신규교사가 2008년 6학년 담임, 2010~2011년 4학년 담임을 맡으면 써 온 교단일기를 책으로 묶어 놓았다. 새내기 교사의 좌충우돌 이야기이지만 이 땅의 초등학교에서 근무하는 선생님이라면 공감하는 부분이 적지 않았으리라 생각된다. 아이들과 한데 엉커 같이 생활하는 동안 아이들뿐만 교사인 본인까지 성장하는 모습, 교사이기 전에 교육공무원으로서의 업무를 놓을 수 없는 분위기, 교사와 학부모의 가깝고도 먼 관계, 그 무엇으로도 살 수 없는 속깊은 동료교사들과의 어울어짐, 교사를 교직을 바라보는 사회적 잣대에 대한 어색함 등. 이 시대를 살아가는 교사라면 누구나 겪을 이야기들이 펼쳐져 있다. 하지만 책을 읽으며 나는 어떤 교사이며 어떤 교사가 되고 싶어하는가를 되묻지 않을 수 없었다. 아이들을 바라보는 것만으로도 그렇게 행복하여 치열하게 살아왓던가? 누군가의 멘토가 될 만큼 성숙한 교사의 모습으로 생활하는가? 10여년이 흐른뒤 아니 그 이상의 시간이 흐른 뒤, 내가 진정으로 서있기를 원하는 자리는 무엇인가 하는 자기성찰적 고민이 꼬리에 꼬리를 물고 늘어졌다.

 

 재미나게 읽어내려가며  동질감을 느끼고 키득키득 웃다가 나도 모르게 가슴 한 켠이 멍해옴을 느꼈다. 같이 근무하는 학교의 선생님들끼리 조직했다는 "무개계"의 곰선생님 봄부장님처럼 이 땅에 있는지도 모를 무명교사로 살아갈 망정 아이들을 위한 눈빛과 두근거림은 변치 않으리. 그런 바람으로 오늘도 교실 문을 열고 들어선다.

 

(작성 중)

 

 


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만화로 보는 우리 동네 자연 관찰 초등학생이 보는 지식정보그림책 8
이시모리 요시히코 글.그림, 김해창 옮김 / 사계절 / 2012년 6월
평점 :
절판


 책을 받자마자 표지부터 살폈다.

 "앗. 저자가 일본 사람이었네."

 괜한 선입견이라는 건 알지만 솔직히 일본 작가의 책을 읽으면 나의 정서와 맞지 않다고 느낄 때가 많다. 특히 그림책을 읽다보면 그런 느낌이 더 강하게 든다. 왠 고양이들이 이렇게 많이 나오지? 화풍이 우리네 것과는 너무 다른거 같은데? 도대체 전달하려는 작가의 의도가 뭐야? 등등. 책을 이해하는 능력이 부족한 내 탓이란 걸 알지만 늘 그런 생각이 드는건 어쩔수 없다.

 

 게다가 책 제목 속의 "우리 동네"가 우리 나라가 아닌 이시모리 요시히코라는 일본이 살고 있는 이웃나라 동네라 생각하니 책을 펼쳐든 첫 페이지부터 새초롬한 눈으로 대하지 않을 수 없었다. 이 책 속의 배경이 되는 동네는 작가가 사는 "도쿄 도 이타바시 구"이다.  동네 이름도 낯설다. 책을 들고 한꺼번에 훅 훑어 나갔다.

 

 그런데! 한 장 두 장 넘기다 보니 만화 속 주인공의 모습도 곤충들의 모습도 참 정겹다. 우리 3학년 교과서에 등장하는 배추흰나비부터 시작해 우리 딸이 제일 좋아하는 무당벌레, 징그럽지만 황홀한 자태에 눈길을 뗄 수 없는 사마귀 등 4월부터 다음해 3월까지 1년 12달 별로 만날 수 있는 낯설지 않은 곤충들이 우글우글하다.

 

 4월 : 봄이 되면 가장 먼저 만나게 되는 나비, 무당벌레

 5월 : 노린재와 각종 초록 애벌레 그리고 사마귀

 6월 : 잠자리, 호랑나비

 7월 : 장지뱀과 도마뱀붙이(일본 곤충 관련 그림책에는 장지뱀이 자주 등장하는데 우리 나라에서도 흔히 볼 수 있는 파충류인지는 잘 모르겠다)

 8월 : 매미, 박쥐(?)

 9월 : 귀뚜라미, 각다귀

 10월 : 고추좀잠자리와 이 무렵의 사마귀

 11월 : 이 무렵의 나비들

 12월 : 동박새, 참새, 작박구리,멧비둘기 등 작은새 종류

 1월 : 먼지벌레, 공벌레, 쥐며느리, 겨울 오리

 2월 : 집게벌레

 3월 : 두꺼비, 올챙이

 

 이렇게 쭉 나열해 놓고 보니 자연관찰이라고는 하지만 곤충들 위주로 기술되어 있다는 것을 알 수 있다. 아이들이 보는 얇은 그림책에 자연 생태계를 모두 담을 수는 없겠지만 "자연관찰"이라는 제목이 붙었으니 식물이나 다른 동물들의 등장도 기대할법 하지만 벌레 위주이다. 식물과 동물 위주의 시리즈가 출간될런가 모르지만 아이들이 제일 좋아할거 같은 곤충 위주의 자연관찰 책, 살작 아쉽지만 많이 부족하다는 생가이 들지도 않는다.

 

 개인적인 생각이지만 자연관찰 책을 고를 때 특히 나이가 어린 학생들에게는 두 페이지를 가득 메인 실사가 담긴 큰 사진보다는 특징을 잘 잡아서 그린 그림책이 더 낫다고 생각한다. 사진이 더 섬세하고 정확할지는 모르지만 경우에 따라서는 거부감이 생길 수도 있기 때문이다. 그런면에서 <만화로 보는 우리동네 자연관찰>은 보기에 부담이 없다. 오히려 작가의 그림을 요리조리 더 뜯어보게 된다. 곤충들의 모습은 다른 배경이나 주변인물과는 달리 사실적이면서도 부담스럽지 않다. 만화형식의 그림책이지만 자연관찰의 대상이 되는 곤충이나 동식물들에게 까지 만화적 표현을 씌우진 않았다. 보기 편하면서도 사실적이고 만화책이면서도 실제로는 만화스럽지 않은 것이 이 책의 매력이라면 매력이하 하겠다.

 또한 한가지 더 반가운 것은 우리 주변에서 볼 수 있는 곤충의 생김새나 습성을 소개하는데서 그치는 것이 아니라 채집 방법까지 안내해 준다. 그림책 속의 그림과 사진 만으로의 관찰은 관찰이 아니라 지식의 습득을 위한 읽기일 뿐이다. 때로는 직접 채집하고 비교하는 과감한 용기가 필요하다. 만약 우연히 노린재를 대면하게 된다면 끔직한 냄새를 예상하며 뒷걸음질 칠 것인가? 책에서는 노린재를 비롯해 다른 벌레들의 채집 방법을 만화로 쉽게 풀어 설명하고 있다. 마음에 든다. 책 들고 집 근처 공원에라도 나가보면 한번쯤 도전해 봄직하다.(채집하여 관찰한 곤충을 자연으로 돌려보내주는 것은 당연하리라 생각한다.)

 

 앞서도 언급했지만 책 속의 배경이되는 우리 동네가 한국이 아닌 일본이라는 점이 아쉽긴 해도 쉬운 구성과 자연스러운 전개, 부담스럽지 않은 곤충의 모습, 그리고 맛깔나게 곁들인 소소한 이야기들. 주말을 맞아 우리 아이들 데리고 <만화로 보는 우리동네 자연관찰> 책 끼고 아파트 근처 화단이라도 산책해 보면 어떨까?

 

 

 

 

 

 


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