클래식 수업

클래식 수업 - 풍성하고 깊이 있는 클래식 감상을 위한 안내서
김주영 지음 / 북라이프 / 2017년 10월

클래식 음악에 대해 잘 알고싶어 이 책을 읽었지만 앞부분의 글은 정말 어려웠다. 저자가 설명하는 음악을 잘 알고 있지 못하기 때문에 어쩔 수 없는 상황이라고 볼 수 있지만, 그 음악을 알더라도 이해하기는 쉽지 않을 듯하다. 다소 막연하게 음악에 대한 느낌이나 이밎만을 기억하지 음악의 구조를 상세히 기억하지 못하는 입장이므로. 지금 당장은 못하더라도 이 책에 설명된 음악을 유튜브 등을 통해 들으면서 저자의 설명을 다시 음미하여야 겠다는 생각이 든다. 세상을 살아오면서 음악교육을 받고 알게 모르게 음악도 들었지만 이렇게 음악에 대해 아는게 없다는 것을 발견하니 충격적이었다.

책의 후반으로 가면 책의 내용이 다소 쉬워진다. 내가 이해할 수 있을 만큼 음악의 이미지나 느낌에 대한 글이 많아졌기 때문이다. 또한 저자가 대학에서 클래식 음악과 영화를 접목한 강의를 하면서 인용하였던 클래식 음악을 소재한 영화 이야기가 많이 나와서 아는 음악도 많이 나오고 글을 읽는 재미도 좋았다.

예전에 피아니스트 손열음이 지은 책을 읽을 때도 음악 자체에 대한 이야기는 정말 어려웠는데, 이 책에서도 비슷한 느낌을 받았다. 세상을 살면서 한 분야를 이렇게 전혀 모르는 것이 있을까 싶은 생각까지 들 정도이다. 거의 한마디도 못하는 외국어를 듣는 느낌 비슷하달까? 나름 음악을 듣기도 하고 오페라 공연도 보았다고 생각하는데 모르는 음악은 너무 많은데다 그 음악을 기억하는 방식도 잘못된 것 같아 씁쓸한 느낌이 든다.

이 책에서 가장 인상적인 파트는 <산에 갈 떄 꼭 들어야 할 클래식>이다. 특이하게도 저자는 마태수난곡을 숲을 걸으며 듣는 음악으로 추천하였는데, 가을이 끝나고 겨울이 오는 시기에 마음을 정리하면서 듣는 음악으로 좋을 것 같다. 이 책만큼은 한번 읽은 것으로 끝내지 않고 두고두고 읽으면서 음악의 세계와 가까와지고 싶다.

니체라면 어떻게 할까

니체라면 어떻게 할까? - 위대한 철학자들에게서 듣는 일상 속 고민 해결법!
마커스 윅스 지음, 임소연 옮김 / 시그마북스 / 2017년 10월

 최근에 접했던 <대논쟁! 철학배틀>과 비슷한 개념의 책이다. <대논쟁! 철학배틀>이 각각의 주제에 대해 철학자의 철학에 따릉 서로 다른 의견을 소개한 책이라면 이 책의 경우는 각각의 주제에 대해 직접적인 대답을 내놓지는 않고 이 문제와 관련된 생각을 한 철학자는 이러저러한 사람이 있고, 그의 철학의 내용은 이러하므로 저러한 의견을 내놓았을 것이라는 정도의 내용을 담고 있다. 따라서 이 책에서 소개하는 일상 속 고민은 무척 흥미롭고 답을 알고 싶은 것이 많았는데 이 책에서는 정작 답이 없어 조금 허탈해지는 점이 있었다.

각각이 주제에 대해 읜용되는 철학자 중 니체와 벤담이 가장 많았다. 벤담의 경우는 그의 공리주의 철학을 이용하면 어떤 문제에도 답을 제시할 수 있으니까 인용된 것으로 생각한다. 일종의 자본주의 사고방식이라고 볼 수 있을 것 같은데 아마도 어떤 문제를 접했을 때 제일 먼저 생각하는 방법일 것이다. 그 이후 다른 방향으로도 고민하면서 좀 더 좋은 방법을 찾아가는 것이 일반적인 사고과정이라고 본다. 니체의 경우는 직접적인 답을 준다기 보다는 그의 인생관에 따라 그 문제를 보면 그 문제가 다르게 보인다는 이야기가 많았던 것 같다. 나 역시 이 책의 제목에 니체가 포함되어 읽어야 겠다는 생각이 들었기에 니체에 관한 이야기가 많을 것을 기대하였는데, 니체에 관한 내용은 문제와 관계없이 비슷비슷한 내용이 실려있었던 것 같다. 쇼펜하우어나 칸트의 경우도 그들 철학의 깊은 내용보다는 인생론 정도의 내용에 따라 이들같은면 이런 문제를 이런 식으로 바라 보았을 것이라는 글이 많았던 것 같다. 

그런 이유에서 책을 읽다보면 책에서 주어진 문제와 답은 기억에 거의 남지 않았던 것 같고, 책 페이지 중간중간에 해당되는 문제와 연관되는 철학자들의 말을 인용하여 소개하였는데 이 문장만 추려서 음미하면서 책을 읽는다면 책의 내용을 이해하거나 기억하기 좋을 것이다. 책 본문에서 이 문장들이 설명되거나 소개되지 않으므로 따로 인용구들을 읽으면서 생각하여야 한다.

책 페이지 수는 비교적 적지만 (185) , 활자가 작아서 (또한 인용구 등이 본문과 따로 놀아서) 읽는데 제법 시간도 걸린 책이었다. 간단하게 여러 철학자들에 대해 알아보고자 할 때 유용한 책이라 생각한다.

글쓰기 비결 꼬리물기에 있다

글쓰기 비결 꼬리물기에 있다 - 문장과 문장을 잇고 나누는 기술
박찬영 지음 / 리베르 / 2017년 9월

읽는 내내 무척 감탄한 책이다. 또한 그 동안 내 자신이 써 온 글에 대해 너무 부끄러워지게 만든 책이다. 예전에도 내가 쓴 글이 만연체 형식으로 이해하기 힘들다는 이야기를 들은 적이 있다. 또한 생각이 완전히 정리되지 않은 상태에서 타이핑을 하면서 글을 쓰기때문에 많은 문제가 발생하였는데 이 책에서 그런 부분이 많이 지적되었다. 일단 글을 쓴 다음 수정할 때 문장이 너무 길면 읽는 사람들의 이해를 위해 문장을 나누는 정도까지는 생각했었던 것 같은데, 주어와 서술어가 서로 호응하는 지 검토한다면 글이 훨씬 좋아질 것이라는 생각이 들었다.

이 책에서 소개하는 글쓰기 요령 중 중요하다고 생각되는 항목을 정리하면 다음과 같다. 2장 서술어와 살다가 가장 중요한 내용을 담고 있다고 생각되는데, (1) 주어는 서술어와 호응해야 한다, (2) 부사어도 서술어와 호응해야 한다. (3) 목적어도 서술어와 호응해야 한다. (4) '-의'가 주어, 목적어로 변신하다. (5)가능한 한 피동문은 능동형으로 바꾸어라 등이다. 그 밖에도 Part3의 나누는 법칙이나 적, 들,의,것, 하다를 피하라는 내용이 주목할 만 하다.

이 책에서 글을 수정하는 사례를 들면서 유시민, 유흥준, 조정래, 공지영 같은 유명작가의 글을 인용하였는데, 이런 작가의 글도 많은 부분이 수정이 필요하다는 사실이 무척 충격적이었다. 특히 유흥준 작가의 글에 대한 지적이 인상적인데, 설명하고자하는 내용이 많아서 주어와 서술어가 호응하지 않는 등의 문장이 복잡해지는 문제가 많이 발생한 것 같다. 비슷한 예를 외서를 번역한 책에서도 많이 보았던 것 같다. 책을 읽으면서 우리말임에도 불구하고 이해하기 어려워서 머리가 아픈 적이 많았는데 그 이유를 알 수 있었다. 따라서 어떤 문장을 읽을 때 이해가 쉽게 되지않는다면 무엇이 잘못 되었는지 찾고 이해할 수 있을 것 같다는 느낌이 들었다.

학창시절 영어를 공부하면서는 문법이나 문장 구조에 대해 비교적 많은 훈련을 하지만 그에 비해 우리말은 그런 연습은 거의하지 않았던 것 같다. 그만큼 우리말이 유연하다는 의미도 되겠지만, 이 책에 소개된 글쓰기 비결에 대한 훈련을 받았다면 이해하기 어려운 글은 많이 없어졌을 것이다. 전에 신문에 컬럼을 많이 쓰는 분으로부터 그분만의 글 잘쓰는 비결을 들은 적이 있는데, 일단 글 쓴다음 분량을 줄여나가는 작업을 하면 글이 힘차고 다이나믹해진다는 이야기를 들은 적이 있다. 하지만 나의 경우는 그런 팁을 사용할 수 없었는데, 차분하게 긴 분량의 글을 쓰기가 너무 어려웠기 때문이다.  짧은 글 속에 많은 생각이나 정보를 다루면서 이 책에서 이야기하는 많은 문제점을 가지게 된 셈인데, 앞으로는 여유있는 마음으로 글을 쓴 다음 이  책에서 소개하는 팁을 이용하여 수정한다면 글이 훨씬 좋아질 것이라고 생각한다.

왜 함께 일하는가

왜 함께 일하는가 - ‘일 잘하는 사람’에서 ‘영감을 주는 사람’으로
사이먼 사이넥 지음, 이선 앨드리지 그림, 홍승원 옮김 / 살림 / 2017년 9월

사이먼 사이넥의 전작 2권을 흥미롭게 읽었고 TED강연도 인상깊게 본 사람으로서 그의 신작을 기대하였다. 예상과는 달리 만화같은 삽화와 함꼐 한 페이지에 한 문장씩 영감을 주는 글이 써있고 자신의 생각을 적을 있도록 만들어진 책이었다. 책 내용 자체는 그가 기존의 책에서 주장한 내용과 거의 겹친다. 사실 신작이 나온다는 소식을 들었을 때 그가 하고 싶은 말은 다한 것 같은데 더 할 말이 있으까하는 생각이 들었는데, 이 예감이 틀리지 않았던 셈이다.

책에 있는 삽화를 알로에 블락의 노래와 함께 뮤직비디로로 만들어 유트브에 올려놓아서 책을 읽지 않은 사람도 다음을 참조하면 내용을 짐작할 수도 있다. (https://www.youtube.com/watch?v=FvL7zRfx8lo) 다른 유튜브 동영상을 보면 노래와 책이 각각 서로 독립적으로 기획되었는데 제목과 메세지가 똑 같아서 이런 뮤직비디오를 만들었다고 한다. 어린이 그림책 등에서 접했던 분위기의 그림과 어른을 위한 자기계발서 내용이 한 페이지에 있는 것이 괴리감을 느낄 수도 있다.

하지만 사전 정보나 저자의 전작을 읽어본 적이 없는 사람에게는 메세지가 너무 공허하거나 막연할 수도 있을 것 같다. 저자도 비슷한 생각을 했는 지 책후반에 약갼의 해설을 덧붙였다. 이 책의 목적이 책을 읽는 사람으로 하여금 스스로 생각하게 만드는 것이기에 어는 정도의 막역함은 저자가 의도한 바라고 생각한다. 사이먼 사이넥에 대해 궁금한 사람은 저자의 TED강연을 찾아서 보는 것을 추천한다. 리더십이나 동기부여 등의 자기계발 분야 중에서는 최고 수준이라고 본다. 

위대한 유산

위대한 유산 - 벼룩에서 인공지능까지 철학, 과학, 문학이 밝히는 생명의 모든 것
조대호.김응빈.서홍원 지음 / arte(아르테) / 2017년 9월

이 책에서 언급되는 내용의 상당한 부분은 기존에 접했던 내용이지만, 이 책이 학부생들을 위한 강의에서 나온 것을 생각하면 대학 새내기들이나 중고등학생들(조금 어렵겠지만)이 이 책을 읽는다면 자신의 가치관이나 세계관을 형성하는데 큰 도움을 받을 것이라는 생각이 들었다.

고대 그리이스 로마의 고전이나 문헌과 성경 그리고 생물학 지식을 버무려 이렇게 멋진 강의가 나왔다는 사실이 무척 인상적이다. 이 강의가 행해진 곳이 기독교를 기반으로 하는 연세대학교라는 점이 또한 특이한 점이다. 성경에 관한 많은 내용이 언급되기는 하지만 그 내용이 고대문화에 기반한다는 내용이 소개되는가 하면, 진화나 유전등과 관련된 내용으로 성경에서 이야기하는 창조와는 거리가 있는 내용이기에 그런 생각이 들었다. 최근 장관후보로 언급된 사람이 창조과학을 신봉한다고 하여 사람들의 구설수에 올랐는데, 그 사람이 학부 등의 적당한 시기에 이러한 내용의 강의를 들었다면 그런 신앙을 갖지는 않았을 것이라는 생각이 들었다. 창조과학을 반대하는 이유는 객관적 검증이 불가능한 사이비 과학이기도 하고 인류가 현재까지 쌓아온 과학적 지식을 거부하는 태도 등이 문제가 되기때문이지만 개인적으로는 자신의 이익(만족)을 위하여 기존의 지식을 왜곡하는 태도이기 때문이다.

이 책이 전달하는 내용을 모두 소화한다면 자신의 복을 신이 성취해준다는 식의 신앙을 가질 수 는 없겠지만, 인류의 오랜 지혜와 결합된 성경 이해를 통해 다른 사람들을 사랑하고 자신을 희생하는 신의 가름침을 따르는 (진정한) 신앙생활할 수 있으리라고 생각한다.

성경 창세기의 내용이 고대인들이 생각한 우주관과 연결되었다는 것과 엠페도클레스의 세계관 (우주관)을 기본적인 구성원소와 정보체계가 결합된 형태로 해석하여 그 내용이 그대로 현재의 화학이나 유전정보 등으로 연결된다는 내용이 가장 인상적이었는데 이 내용이 성경의 창세기에서 어둠(카오스, 물질)과 빛(로고스, 정보)으로 설명된다는 사실이 무척 흥미로왔다.

또한 신의 개념에 대한 내용도 흥미로왔는데, 어렴풋이나마 알고 있는 내용이지만 이런 식으로 정리된 것을 보니 새로운 느낌이 들었다. 

내용이 어렵지 않고 흥미로와 재미있게 읽을 수 있는 책이었고, 특히 세상을 이해하는 데 (자신만의 세계관, 우주관)을 만드는데 도움이 될 내용이 많은 책이라 생각된다.