비주얼 영문법 그래머콘 - 한눈에 그림으로 쏙쏙 이해되는
한송이 지음 / 성안당 / 2024년 3월
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영어 문법 좀 잘 알고 싶어서 많은 영문법 교재들을 지금까지 봤어요.

그렇지만 아무래도 문법의 특성상 설명 위주라서 솔직히 쉽게 느껴지진 않더라구요.

잘 머리에 들어오지 않기도 하구요..

그래서인지 영문법을 공부하다 보면 늘 제자리에서 맴도는 것 같은 기분이 든 적이 많아요.

그런데 비주얼 씽킹 영문법 교재가 나왔다고 하니 눈이 번쩍 뜨이더라구요.

어떻게 구성되었는지 너무나 궁금했어요.

요새는 가장 기본적인 마인드 맵을 비롯해서 비주얼 씽킹이 여러 교육 현장에 도입되고 있잖아요.

이 비주얼 영문법 그래머콘도 결을 같이 하는 것 같아요.

사실 우리가 영어 문법이 어려운 이유는 그 용어도 한 몫 한다고 생각해요. '타동사' '자동사', '관계대명사' 등등..

얼마나 용어가 어렵나요 ㅠㅠ

용어에서 벌써 기가 팍 죽어버리기 마련이죠. 공부해보자 하는 의지를 꺾어버린다고 해야 하나요?

이 책은 현직 교사가 미국에 거주하던 시기에 어린 자녀에게 영어 문법을 가르치다 설명하는 게 쉽지 않아 생각해 낸 방법이라고 하더라구요.

어릴 수록 시지각에 민감하잖아요.

저학년도, 영포자도, 어르신들도 쉽게 이해할 수 있는 방법은 바로 그림이 아닐까요?

그래서 핵심 가아콘을 도형으로 그림화시켜서 책을 쓰게 되었다고 하네요. 저는 이 책이 이런 과정을 통해 나온 동기부터가 마음에 쏙 들더라구요.

저자가 아이에게 영문법을 가르치며 직접 어려움을 겪었고 그 과정에서 나온 책이니까요..

'우리 아이들에게도 영어 문법을 쉽게 가르쳐줄수 있겠구나' 하는 기대감이 마구마구 들더라구요.

일단 참 컬러풀하죠?^^ 눈에 쏙쏙 들어오더라구요.

굉장히 '직관적이면서도 영어 문법을 이렇게 배우니 재미있네'라는 생각을 했어요.

문장의 형식을 문장 기차라는 용어를 도입하고, 기본적인 문장 기차에 객차를 점점 늘여나가며 설명해주니 이해가 잘 되더라구요.,

그리고 또한 잘 정리된 필기를 보는 듯한 느낌이 들었어요.

고등학교 때 보면 진짜 노트 필기 잘 하는 친구들이 그림을 그리기도 하고, 색깔로 구분하기도 하고, 적절히 도형을 쓰면서 정리를 잘하잖아요.

뭔가 내 노트 하고 싶은 마음? 지금 이 책이 딱 그런 것 같아요.


이렇게 그림으로 설명을 하니 영문법 하나하나가 진짜 머리에 쏙쏙 잘 들어올 것 같아요.

아이들도 신이 나서 열심히 공부할 수 있는 의욕을 불러 일으키는 것 같아요.

초등학교 저학년 아이들도 이 책을 가지고 옆에서 부모가 잘 설명만 해주면 잘 이해할 것 같아요.

저희 아이는 색에 관심이 많아서 이 책을 보여주니 너무 좋아하더라구요.

이 문법책을 보면서 어떤 식으로 배운 내용을 정리하는 지도 익힐 수 있을 것 같아요.


중간중간 학습한 것을 잘 이해했는지 점검하는 부분도 아주 유용했어요.


현재완료, 과거완료.... 너무 어렵잖아요.

우리나라에서는 참 생소한 개념이라 쉽지 않은데 또 이렇게 그래머콘으로 설명해주니까 머리에 잘 입력이 되는 것 같아요. 오래 기억에 남을 것 같구요.

또한 책과 함께 유튜브에 '그래머콘' 영상도 있으니 함께 공부하면 더 좋을 것 같네요.

올 봄에는 아이와 저 모두 이 비주얼 영문법 그래머콘으로 영문법을 정복해 보렵니다.



*출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.




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우리 언니는 두부 저학년 씨알문고 11
전은숙 지음, 홍그림 그림 / 북멘토(도서출판) / 2024년 3월
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그림책만 열심히 읽던 아이에게 글밥이 적은 문고판을 읽어주었더니 집중해서 듣더라구요.

그래서 요즘에 조금씩 문고판을 보여주고 있어요.

문고판은 그림책보다 그림이 훨씬 적다보니 아무래도 스토리가 재미있지 않으면 집중도가 더 떨어지더라구요.

뭐 재미있는 저학년 동화 없나 찾다가 알게 된 '우리 언니는 두부'

일단 제목을 읽어주니 '왜 언니가 두부라는 거냐'며 아이가 의문을 갖게 되고, 표지의 두부로 변한 언니를 바라보는 주인공 그림을 보며 빨리 보자고 채근하더라구요.

제목과 그림만 봐도 '재미있는 책'이라는 느낌이 팍팍 오더라구요.

자매든 형제든 남매든... 어릴 때보면 다들 이런 저런 이유로 많이 다투는 것 같아요.

저도 어릴 때 동생이랑 얼마나 많이 싸웠는지 몰라요.

주인공인 진주와 언니 진서 역시 참 많이 아웅다웅 한답니다.

때로는 언니가 없었으면... 동생이 없었으면 생각하기도 하지요.

어느 집이나 다 이런 풍경은 비슷하지 않을까 생각해요.

진주네 아파트 좁은 뒷길 산책로에는 연못이 하나 있고 돌거북이 놓여 있어요. 거기엔 이런 표지판이 있었어요.

'동전을 넣어 돌거북 옆 그릇에 들어가면 소원이 이루어집니다'라고요.

요즘 이런 말을 누가 믿나요.. 진주 역시 믿지 않았겠죠. 재미삼아 동전을 던졌는데 딱 들어가버린거죠.

그러다 나도 몰래 말해버린 마음의 소원 '언니가 두부가 되게 해 주세요.'

왜 두부냐구요? 엄마가 진주한테 두부를 사오라고 해서 심부름 가는 중이었거든요.

얼떨결에 언니가 진짜 두부가 되어 버렸네요.

눈엣가시같았던 언니가 두부가 되었으니 속시원하면 좋으련만...

그게 안 그렇죠?

이제 상황은 언니가 아예 없고 진서 혼자만 태어난 상황이 되어버려요. 가족 사진에서도 넷이 아닌 진주, 아빠, 엄마 셋이 찍은 가족 사진으로 변하고 자꾸 언니 얘기를 하는 진주의 말이 엄마는 이해가 되지를 않지요.

형제라는 게 참 그런 것 같아요. 엄청 싸울때는 '진짜 없어졌으면 좋겠다'라는 생각도 하게 되는데...

막상 내 동생이, 내 언니가 아프거나 다치거나 그럴 때는 정말 걱정되잖아요. 우린 가족이니까요.

진주도 어쩌다 진짜 언니가 두부가 될지는 몰랐겠지요.

진주는 된장찌개에 들어갈 위기에 처하고 진주는 어떻게든 언니를 지키려고 고군분투하지요.

이 부분이 가장 긴장감이 느껴지기도 했고 재미도 있었어요.

'전화위복'이라고나 할까요? 이런 위기를 겪으면서 자매애가 단단해진 것 같아요.

서로가 서로를 위하게 된 거지요. 자신의 꿈을 이루기 위해 열심히 모았던 돼지 저금통에 든 동전을 언니를 위해 쓰게 된 진주. 위험하기도 했지만 어떻게든 언니를 구해내려는 진주의 모습에 마음이 뭉클해지기도 하더라구요.

물론 언니가 다시 돌아와서 여전히 가끔은 투다거리기도 하겠지만 진주와 진서 둘 다 서로에 대한 소중함은 당연히 마음에 품고 있겠지요?^^

두 자매의 유쾌한 성장 동화... 아이와 재미있게 잘 보았습니다.

*출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.


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누가 그랬을까? 북멘토 그림책 19
김기정 지음, 기뮈 그림 / 북멘토(도서출판) / 2024년 3월
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책 표지 그림을 보며 아이와 참 할 이야기가 많았어요.

하나 가지고 놀고 다시 정리하고 또 가지고 놀면 참 좋으련만 우리 아이는 하나 가지고 놀고, 그런 다음 다시 또 다른 장난감을 가져오고.. 그리고 다시 또 장난감 가져오기 반복...

그러다보니 매일 거실이 엉망진창이더라구요.

이 책 표지를 보며 아이에게 "이 표지에 있는 집 어느 집이랑 비슷하지 않아?"라고 하면서 책을 읽어보았어요.

"누가 그런 것 같아?"라고 물어보니 아이가 표지에 있는 두 아이를 가리키며 "나처럼 쟤네가 어지른거 아닐까?" 그러더라구요.

엄마, 아빠가 외출하면서 둘이 잘 놀고 있으라고 합니다.

하지만 둘이 사이좋게 잘 노는 남매는 현실에서는 거의 없지 않나요?^^

누나랑 놀고 싶었던 동동이는 누나가 인형만 가지고 놀자 인형을 콱 밟아버리고 이에 화가 난 누나는 동동이의 지구 용사를 팍 내던져버리지요.

그리고 둘 다 낮잠을 자다 이상한 소리에 거실에 가보니 집이 엉망진창.. 

대체 누가 그런 걸까요? 저도 궁금해지네요.

그리고 눈 앞에서 믿을 수 없는 광경들이 펼쳐지기 시작하지요.

실오라기를 옮기는 개미들을 따라 가보니 찍찍이 할머니가 장난감들을 고치고 있는 거지요.

그리고 순식간에 장난감 세상으로 들어오게 된 남매

장난감 세상으로 모험을 떠나볼까요?

집안을 대체 엉망으로 만든 범인은 누구인지를 찾으며 장난감들과 어우러지게 되어요.

내가 가지고 놀던 장난감들의 세상을 경험한다는 거 참 재미있지 않나요?

그들은 비록 말은 못하지만 그들이 말을 하고 행동을 할 수 있다면 어떻게 놀까요?

상상만해도 재미있을 것 같아요.

그 하루를 통해 장난감들의 마음을 이해할 수 있지 않을까요?

장난감들의 입장에 대해 생각해 볼 수 있을 것 같아요.

내가 만약 장난감인데 장난감의 주인이 장난감을 함부로 다룬다면 장난감들의 마음이 어떨까요?

동동이와 누나도 장난감들의 세상에서 자신들이 던져버리고 밟아버린 인형과, 로봇의 마음을 알고 미안한 마음이 들었을 것 같아요.

그림을 보니 제 생각대로 동동이도, 누나도 자신이 함부로 다룬 장난감들에게 용서를 구하며 화해를 하고 있는 것 같아요.

비록 집 안은 엉망진창이 되었지만 그 둘의 마음은 엉망진창이 아닐 것 같아요. 외출하신 엄마, 아빠가 당장이라도 돌아오시면 이 엉망진창인 집을 보고 화를 낼 것 같아요.

하지만 장난감들과 마음을 합하여 엄마, 아빠의 마음을 사르르 녹일 대작전도 세우고 있지 않을까요?

갈등 속에서 스스로를 돌아보며 반성하고 용서를 구하며 깨달은 동동이와 누나를 칭찬합니다.

재미난 상상력과 함께 가족에 대한 사랑도 듬뿍 느낄 수 있는 책이랍니다. 

한 번은 아이와 함께 저도 장난감 세상으로 들어가보고 싶네요~^^


*출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 서평입니다.


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마음 체조 스콜라 창작 그림책 79
이유진 지음 / 위즈덤하우스 / 2024년 3월
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요즘 마음을 다루는 그림책들이 참 많아진 것 같아요.

아이가 유독 '마음'에 관련된 그림책을 좋아해서 이번 책은 어떤 내용일지 기대가 많이 되더라구요.

마음 체조는 어떻게 하는 걸까요?

주인공 송이는 오늘 음악 발표회가 있어요.

그런데 좀 많이 두려운 것 같아요. 어젯밤에는 음악회 발표에 관한 두려움에 반영된 꿈도 꾸고...

음악회에서 혹여 실수할까봐 많이 두려운 것 같아요.

송이는 그 두려운 마음을 아빠한테 이야기해요.

자신만 이런 두려움이 있는 줄 알았는데 뜻밖에도 아빠도 아빠 나름대로의 두려움을 가지고 있었어요.

아빠는 요리할 때마다 맛없으면 어쩌나 하고 떨린다고 하네요.

아빠는 그럴 때마다 '사르르 체조'를 한대요.

송이도 아빠와 같이 '사르르 체조'를 해 봅니다.

송이는 자신만 그런 줄 알았는데 알고 보니 아빠도, 엄마도, 동생 웅이도, 이웃 할아버지도, 선생님도 각자 나름 두려운 게 있다는 것을 알게 되어요.

일단 송이는 여기서 큰 위로와 공감을 받았을 것 같아요.

'사람은 누구나 두려운 게 있을 수 있다' 라고 말이지요.

누구나 두려움은 있을 수 있지만 그 두려움을 어떻게 극복하느냐는 그 사람에게 달린 거겠지요?

송이가 만난 사람들은 자신만의 두려움 극복 체조를 송이에게 알려줘요.

아이와 각 사람들의 체조를 따라하는 재미가 있더라구요.



음악회에 오른 아이들은 아마 모두 두려움의 정도는 다르겠지만 모두 떨릴거예요.

그럴 때는 각자만의 마음 체조를 해 보는 거지요. 

송이 역시 송이만의 마음 체조로 두려운 마음을 극복하지 않았을까요?

이 책을 읽으며 두려움이 있을 때 우리 마음을 다스리는 여러가지 방법을 알게 되었어요.

두려운 생각만 하면 더 두려움을 키울 수 밖에 없어요.

그럴 때는 폴짝 뛰어보기도 하고, 마음을 활짝 열어보기도 하고 떨리는 마음을 탈탈 털어보기도 하는 거죠.

우리 아이도 여기 나오는 사람들처럼 우리 아이만의 마음 체조를 한 번 만들어보면 좋을 것 같아요. 

누구나 두려움은 있어요. 하지만 그 두려움을 용기와 평안으로 바꿀 마음 체조를 자신의 방법대로 해 보며 극복해보는 건 어떨까요?^^ 



*출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 서평입니다. 


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제가 보드게임을 좋아해서 그런지 예전부터 관심이 많았어요.

아이가 태어나서 보드게임이 나이가 좀 있는 사람만 할 수 있는게 아니고 유아들도 할 수 있다는 걸 알고 야금야금 모으기 시작했더니 집에 있는 보드게임이 꽤 되더라구요.

이 책은 제가 가지고 있는 보드게임이 많이 소개되어 있어서 읽어보게 되었어요.

일단 작가님이 수학 교사이시고 6살, 4살 두 아이를 키우는 엄마이시다 보니 좀 더 현실성이 있고 신뢰가 가더라구요.

어린 아이들과 보드게임 한다는 게 쉽지 않거든요.

수학 전공자이면서 어린 아이들의 엄마이신 작가님은 아이들과 보드게임을 할 때 어떤 식으로 하시는 지 궁금해졌어요.

이 책은 1부는 간단하게 아이의 수학 첫걸음을 어떻게 시작하는지 알려주세요.

아이에게는 주위의 모든 것들이 수학이라는 것!

아이가 늘 타는 엘리베이터, 지나가며 보이는 버스, 지하주차장 기둥의 숫자들...

정말 생각해보니 온 세상이 아이의 수학 놀이터가 되더라구요.

2부부터 본격적으로 실전! 보드게임으로 배우는 수학놀이가 소개되어 있어요.

저는 아이와 보드게임을 할 때 그냥 보드 게임 설명서에 나온 규칙대로만 했거든요.

그래서인지 아이가 좀 어려워한다 싶으면 이건 그냥 좀 더 크면 해야겠다 하고 묵혀둔 게임들이 많거든요.

유아 수준에 맞게 조커를 뺀다든지, 할리갈리 같은 경우는 '과일 5개짜리가 나오면 종치기' 등으로 변형되서 하는 방법을 제시한 부분이랑 수학적 효과를 증진시키는 발문법 등이 아주 유용하더라구요.

엄마표 수학을 하는 집에서는 많은 도움이 될 것 같아요.

치킨차차는 대표적인 메모리 보드게임의 한 종이지요. 저는 그냥 이 게임을 단순한 기억 게임 정도로만 생각하고 아이와 했었는데요...

이 책을 보니 이 게임을 통해 서수 및 위치 개념이나 곱셈 개념의 기초까지도 자연스럽게 익힐 수 있다는 걸 보고 좀 놀랍더라구요.

앞으로는 보드게임들을 좀 더 유용하게 활용할 수 있을 것 같아요.

단순히 보드게임을 통한 수학 교육법만 소개하지 않고 아이와 보드게임을 하면서 생기는 궁금증이나 보드게임을 하면서의 전반적인 팁등을 소개해 준 것도 마음에 들었어요.

보드게임을 하다보면 아이가 계속 진다고 짜증을 내거나 무조건 이기려고만 하는 게 많았거든요. 

그럴 때마다 그냥 "그럼 하지마!"이러면서 마무리하거나 그랬는데 그런 부분들에 대한 궁금증을 많이 해소시켜주는 책이러더라구요.

보드게임에 관심이 많으신 부모님들이나 엄마표 수학에 관심많으신 부모님들이 이 책을 보시면 참 유용할 거라고 생각합니다. 


*출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 서평입니다. 






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