자녀의 미래를 바꾸는 6가지 부모력
조미상 지음 / 더메이커 / 2020년 1월
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달라지는 세상 속에 사회가 요구하는 인재상 또한 변하고 있어요.

우리의 공교육 역시 창의융합교육을 표방하며 전체적으로 시스템을 바꾸어 가고 있는데

자녀교육 또한 이러한 시대의 흐름에 맞추어 가야 할 것이에요.

 

창의융합 전문가가 쓴 부모교육서

자녀의 미래를 바꾸는 6가지 부모력

이미 [인공지능 시대, 최고의 교육은 독서다!]를 통해 알고 있던 저자인데 독서교육에 이어

이번에는 폭넓은 자녀교육에 대한 생각과 실천을 구체적으로 살펴볼 수 있는 기회가 될 것 같아요.

 

 

저자는 크게 6가지 관점으로 나누어 세상과 교육의 변화를 알려주고,

우리의 자녀교육이 가야 할 길을 구체적으로 모색하고 있어요.

인공지능 시대에 아이들을 사회와 소통하는 인재로 키우고자 하는 부모들에게 실질적인 내용들이 아닐까 싶어요.

 

 

 

 

1부 _ 점검해야 한다 : 나는 20세기 형 부모인가, 21세기 형 부모인가

​아이의 미래를 위한 새로운 교육의 시작은 아이가 부모와 다른 버전이라는 것을 인정하는 데에서 출발해야 해요.

우리 부모 세대는 아날로그 시대를 거쳐 디지털 시대로 들어왔지만, 아이들은 이미 넘쳐나는 정보 속 디지털 시대에 태어났는걸요.

아이들이 살게 될 앞으로의 사회와 삶의 방식 등에서도 우리가 성장하던 시대와 확연히 다를 것이기에

부모의 기준으로 틀을 정해놓고 아이를 키운다면 20세기 부모에서 벗어나지 못할 것이에요.

내 아이가 나보다 더 진화한 세상에 태어난 디지털 원주민이라는 사실을 인정하고

아이 중심의 양육과 교육을 펼쳐야 21세기형 부모라 할 수 있겠어요.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2부 _ 제대로 이해해야 한다 : 디지털 혁명 사회

앞서 이야기하는 디지털에 대한 이야기를 좀 더 자세히 이해할 필요가 있겠죠?

기술 발전은 상상 너머의 세계를 내다보게 하고, 새로운 미래 직업이 생겨 날 거에요.

앞으로는 가상이 가상이 아닌 시대가 충분히 될 수 있고요.

더이상 단순한 지식을 습득하기 위한 공부는 필요 없어지고,  기계에 비해 사람이 가질 수 있는 경쟁력을 키워야 하는데

그것이 바로 디지털 혁명에 관해 깊숙이 공부해야 하는 이유가 아닐까 싶어요.


AI 와 함께 살아갈 세상이 내 아이에게 기회가 될지, 위기가 될지는

부모의 사고 방식과 교육 철학에 달려있기에 부모가 미래를 들여다 보려 늘 노력해야 할 것이에요.


 

3부 _ 깨어있어야 한다 : 새로운 교육 패러다임의 등장

사회의 변화에 따라 교육도 달라지고 있어요.

생전에 한국의 학교에 대해 이야기한 미래 학자의 말이 나오는데 허를 찌르는 듯 한 통찰이었어요.

일방적인 가르침에서 학습자 중심으로, 결과 중심의 공부에서 과정 중심의 공부로, 입력의 공부에서 출력의 공부로

가르치고 배우는 방식이 바뀌고 있잖아요.


​창의력을 키우는 메이커 운동, 진정한 자신을 만나기 위한 또다른 시간 갭이어 등을 살펴보며

우리의 교육이 혁신하고 있음을, 또 부모가 이것을 충분히 인지하고 이해하고 있어야 한다는 사실을

새삼 다시 느껴보며 깨어있어야 하는 이유를 찾았네요.


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4부 _ 구분할 수 있어야 한다 : 무엇이 진짜 공부인가

본격적인 인공지능 시대를 살아가야 할 아이들에게 필요한 공부는 무엇일까요?

요즘은 아이들도 크리에이터를 꿈꿀 정도로 누구나 크리에이터가 가능한 세상이에요.

우리는 크리에이터들의 독창적인 콘텐츠에 열광하고 있고,

아이들 또한 이미 디지털 사회에서 디자인 씽킹이 가능한 아이들로 자라고 있어요.

자신의 개성과 기질을 살리는 것이 공부이고,

오늘날과 같은 개인 맞춤형 시대에는 유니크한 자질을 키우는 공부가 충분히 쓸모 있지요.

어려서부터 자동화에 익숙한 아이들에게 생각하는 뇌가 퇴화하지 않도록 '생각' 이 경쟁력이 된 것이에요.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5부 _ 알고 있어야 한다 : 무엇으로 미래 경쟁력을 키울 것인가?

인공지대 시대에 기계에 비해 사람이 가진 경쟁력은 무엇일까요?

정해진 답을 찾는 표준화된 능력은 이제 대부분 기계가 해내는 시대이기에

내 안에 있는 강점을 찾아내고, 그 강점을 개발하는 것이 진정한 경쟁력이 될 것이에요.

가치가 올라가는 능력과 가치가 떨어지는 능력이 나오는데

가치가 올라가는 능력은 인간이 비교 우위에 있는 능력이었어요.

시스템이 기술적인 것을 해결할 때, 인간은 뇌를 사용하여 분석, 추론할 수 있어야 해요.

그만큼 상상력과 창의력이 필요하고, 인간만이 가진 공감능력과 감성을 더 발달시켜야 해요.

이제는 좋은 인성이 능력이자 경쟁력이고

이것은 어려서부터 오랜 시간을 지나 길러지는 능력이기 때문에

부모의 역할이 무엇보다 중요할 것이에요.

​이기려하지 말고 남과 다르게, 나 홀로가 아니라 함께 배우기,

로봇은 하지 못하는 '스스로' 하기 등 아이들에게 많은 기회를 주어야겠어요.


 

 

6부 _ 잊지 말아야 한다 : 부모는 퍼스트 멘토이자 영원한 멘토

저자는 시대가 아무리 변해도 부모는 퍼스트 멘토이자 영원한 멘토라고 말해요.

저자의 또다른 저서 [인공지능 시대, 최고의 교육은 독서다!]에서도 말했던 부분과 일맥상통하는 부분이네요.

엄마가 독서에 대해 어떤 생각을 가지고 있느냐에 따라 아이의 독서는 달라지기에 엄마가 먼저 독서 철학을 분명히 해야 하는 것처럼

인공지능 시대에 살게 될 우리 아이의 교육에서도 부모는 퍼스트 멘토이자 영원한 멘토가 되어야 할 것이에요.

 

 

빅픽처는 속도가 아니라 방향!

부모는 세상에서 가장 가까이 있는 롤모델이자,

아이들에게 영원한 롤모델


자녀교육에 관한 큰 그림과 방향 없이 순간의 성취만 보고 이끌어간다면

아이는 쉽게 지쳐 갈 것이기에 이제는 그 어느 때보다 빅픽처를 그리는 교육이 절실해요.

시시각각으로 변화하는 사회에서 부모는 자신의 전략에 수시로 질문을 던질 수 있어야 하고,

그래야 우리 아이가 새로운 세상에 필요한 인재로 거듭나기 위한 리셋과 리폼이 가능할 것이에요.

어려운 내용처럼 느껴져서 그런지 가독성이 좋지는 않았지만,

앞으로의 아이들 교육에 있어 우리가 알고 있어야 할 알찬 내용들인 것은 분명한 책이었어요.

책에서 이야기하는 여러 관점들이 지금의 나를 비추어 생각해보게 하고,

나는 어떤 부모가 될 것인지, 내 아이의 무엇을 리셋하고 리폼할 수 있을지 등 계속해서 질문을 던지게 하네요.

선뜻 그에 대한 대답이 술술 나오지 않을 때가 많은 어려운 질문들의 연속이기도 한게

그만큼 아이들의 교육에 언제나 깨어 있는 부모여야 한다는 점은 분명해 보여요.


아이들의 교육에 안주는 없는 듯 해요.

아이들이 달릴 때 함께 달릴 수 있도록 곁에서 늘 깨어있는, 아이를 지켜봐주는 든든한 부모가 되고 싶어요.

 

 

 

 

 

 


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작은 우리 신나는 새싹 131
다니엘라 쿤켈 지음, 김영아 옮김 / 씨드북(주) / 2020년 1월
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세상은 혼자 살 수 없어요.

여러 사람들이 모여 더불어 살아가지요.

그만큼 '나'만큼이나 '우리'도 중요하다는 것!


[작은 우리]는 '우리'라는 개념을 쉽고 재미있게 설명해주는 그림책이에요.

'우리'라는 말을 우리는 지금도 자주 사용하고 있고, 자주 듣고 있잖아요.

점점 개인주의가 많아지는 현대 사회에서 '우리'의 의미를 어떻게 알려주면 좋을까 싶었는데

독일에서 출간된지 6개월 만에 66,000부를 판매한 베스트셀러답게 이 책이 쉽고 명쾌하게 알려주고 있네요.


 


 세상에는 정말 많은 우리가 있어요.

각각의 우리는 조금씩 모습이 다르지만, 모두가 이어져 있지요.

우리가 함께라면 무엇이든 할 수 있어요.


짜릿한 모험도, 장애물도 넘을 수 있고,

서로가 눈앞에 없어도, 말하지 않아도 서로를 이해하고 생각할 수 있는걸요.


 하지만, 생각보다 우리는 쉬운 것이 아니었어요.

과연 '우리'가 없다면 어떻게 될까요?

아무리 노력해도 혼자서는 우리를 찾을 수 없어요.

오직, 함께 모여 우리를 찾기 시작할 때..우리는 우리를 다시 찾을 수 있어요.

아이들과 혼자 지내는 일상이 어떨지, 우리가 없다면 어떨지 함께 생각해봤는데

좋은 점보다 좋지 않은 점, 불편한 점을 더 많이 이야기하더라고요.

그만큼 어느새 아이들 또한 '우리'라는 울타리 속에서 많은 것을 느끼고 있는 듯 해요.


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

벤과 엠마의 이야기를 통해 '우리'라는 말의 참된 의미를 짚어 볼 수 있었어요.

일상적인 모습을 예로 들어서 ​이해하기도 쉽고,

'우리'라는 말이 반복적으로 나와 자연스럽게 와닿았던 것 같아요.

친구를 대할 때, 이웃을 대할 때.. 등  혼자가 아닌, 다른 사람과의 관계 속 '우리'를 생각해보는 시간이었네요.


보기에는 작은 우리일지 몰라도

서로에게 진심 어린 대답과 마음을 연다면

더 크고 건강한 우리가 될 수 있겠죠?


자라나는 우리 아이들에게도 최선을 다해 '우리'를 찾을 수 있도록 용기를 북돋아 주세요.

'나' 만큼이나 중요한 '우리'를 아이들이 앞으로도 잊지 말고 소중하게 생각하며 든든한 '우리'를 만들어가면 좋겠어요.


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동물을 세다 보면 숫자가 쏙쏙!
제니퍼 코신스 지음, 공민희 옮김 / 라이카미(부즈펌어린이) / 2020년 1월
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쉽고 재미있게 수를 익히면 수가 어렵지 않아요.

지구에 사는 다양한 동물들을 만나보며 수도 세어보는 색다른 그림책을 소개할께요.



 

[동물을 세다 보면 숫자가 쏙쏙!]은 책 제목처럼 동물을 세며 숫자를 익히는 책이에요.

100종이나 되는 동물들을 1마리부터 100마리까지 하나둘 세면서 쉽고 재미있게 숫자를 알아갈 수 있어요.

자연스럽게 숫자와 친해질 수 있는 책이라 더 반갑고, 빅북이라 보기도 편했어요.

책 속에는 지구에서 살고 있는 수많은 동물들로 가득해요.

친근한 동물부터 실제로 본 적 없거나 잘 몰랐던 동물 친구들도 만날 수 있어요.

​모든 동물들이 1부터 숫자를 차례대로 달아 놓았는데

숫자가 점점 더 커져 갈수록 세어야 할 동물들도 많아지지만, 그만큼 수 세는 실력도 쑥쑥!

각 동물과 관련한 특징이나 생태 정보도 간단하게 나와 있어서 읽는 재미도 있네요.

​아이가 숫자를 세다보면 둘쑥날쑥 세거나 빼 먹는 경우가 있었는데

이 책에는 동물마다 숫자가 정확하게 적혀 있어서 차례차례 짚어가면서 세기 때문에

여기저기 왔다갔다 하며 세지 않고 숫자를 따라 잘 셀 수 있었어요.

그만큼 헷갈리는 것도 덜하고, 숫자를 빼먹는 실수도 없고, 집중해서 숫자를 완벽하게 셀 수 있었답니다.


 

1부터 차근차근 세기 시작한 아이들은

같은 종류의 동물들에서 서로 닮은 꼴 모습도 찾아보고, 저마다의 특징을 살펴보기도 했어요.

손가락으로 숫자를 따라써보기도 하면서 숫자를 세는 것 외에도 다양하게 활용하는 모습이었네요.

단순히 숫자를 세고 읽는 것이 아니라 자연스럽게 숫자 놀이도 하고, 수 개념도 이해되고요.


숫자를 찾아 집중해서 끝까지 읽어나가는 모습에 칭찬 해주고,

아이 또한 숫자를 모두 세고 나면 뿌듯해해서 성취감과 자신감도 얻는 시간이었어요.


^ㅡ^


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꼬옥 안아 줘!
오언 매크로플린 지음, 폴리 던바 그림, 홍연미 옮김 / 미세기 / 2019년 12월
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포근한 온기가 주는 힘은 참 커요.

몸도 마음도 따뜻해지고, 따스한 위로가 스며들지요.

이번에 아이들과 읽어본 책은 마음에 사랑과 믿음의 씨앗을 심어주는 그림책이었어요.

표지가 2개? 맞아요!

이 책은 책의 끝과 끝에서부터 서로를 향해 가는 사랑스러운 마주보기 그림책이에요.

책의 방향에 따라 고슴도치와 거북이의 이야기가 시작되는데

책 한 가운데에서 서로를 마주했을 때의 모습은 따뜻한 감동을 선물하지요.

 

고슴도치와 거북이는 모두 마음이 슬퍼요.

마음이 쓸쓸하고 고달플 때 누군가가 꼬옥 안아주면 좋을텐데

저마다 여러 이유를 대며 거절하고, 아무도 안아주지 않아요.


괜시리 점점 더 마음에 슬픔이 더 쌓이는 것 같아서

고슴도치와 거북이가 너무 안쓰러웠어요.

​과연 고슴도치와 거북이를 안아줄 친구는 없는 것일까요?


"세상 모두에게는 특별한 누군가가 꼭 있으니 걱정 마."

돌고돌아 서로를 마주한 고슴도치와 거북이...

부엉이의 말처럼 특별한 누군가가 어쩌면 서로일지도 모르겠어요.

고슴도치와 거북이의 모습이 어찌나 사랑스럽고 귀여운지... 

안그래도 둘째가 고슴도치와 거북이를 보면서 둘이 만나서 안아주면 좋을텐데 했었는데 

 드디어 마주한 모습을 보면서 빨리 안아주라고~ㅎㅎ

 

 

나를 꼬옥 안아주고 감싸주는 누군가가 있다는 것은 마음이 든든해지는 일이에요.

나를 사랑하고 응원하는 존재가 있다는 사실만으로도 큰 힘이 되고, 마음의 위안이 되니까요.


서로를 꼭 껴안고 슬픈 마음 대신 행복, 기쁨을 찾은 두 친구의 모습이 너무 예쁜 책이었답니다.

안아주는 것도, 안기는 것도 좋아하는 우리 아이들은 더더욱 이 책의 따뜻한 위안을 잘 이해하는 시간이었네요.

^ㅡ^


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씩씩한 꽃
주미경 지음, 엘 그림 / 발견 / 2019년 12월
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혁신적이고 색다른 감각의 책이 많이 출간되어

눈여겨보고 있는 발견 출판사의 책이라 먼저 관심이 갔어요.

과연 이번에는 또 어떤 책이 나왔을까 기대감이 커요.


문학동네어린이문학상 대상, 마해송문학상 수상 작가 주미경 님이 글을 쓰고,
빛과 결이 고운 그림으로 사랑받는 인기 일러스트레이터 엘 님이 그림을 그린 책이에요.
따뜻한 글과 그림이 추운 겨울을 녹여줄 거에요.

 


 

"눈 속에 피는 씩씩한 꽃이 있을까?"

숲속 친구들 모두 그런 꽃이 없다고 했지만, 아기 토끼 소소는 씩씩한 꽃을 찾아 나섰어요.

여기저기 열심히 뛰어다니며 씩씩한 꽃을 찾아다니는데 쉽게 보이지 않는걸요.

친구들의 말대로 겨울에 피는 씩씩한 꽃은 정말 없는 것일까요?

드디어 씩씩한 꽃을 찾은 아기 토끼 소소는 너무 기뻤어요.

친구들이 보면 놀라워 할 생각에 세 송이를 주워 얼른 가려는데 바람이 불어 꽃들이 모두 날아가 버리고...!

다행히 꽃들은 저마다 이곳저곳으로 떨어져 또다른 보금자리를 찾은 듯 해요.

마지막 꽃 한 송이를 주워 친구들에게 가는 아기 토끼 소소의 얼굴이 너무 행복해보였어요.

아기 토끼 소소가 찾은 꽃은 동백꽃이에요.

[씩씩한 꽃]은 토끼 소소와 동백꽃의 이야기를 통해 용기와 나눔, 행복을 말하고 있답니다.


처음에 아이들이 ​겨울에도 피는 씩씩한 꽃을 안다고

꽃 이름을 말했는데 정말 책과 관련된 이야기라 신기해했어요.

우리 아이들도 집에서 향동백나무를 키우고 있거든요.

추운 날씨에도 하나둘 꽃을 피우는 동백나무를 보면서 아이들이 참 좋아했는데

동백꽃이 나오는 그림책을 보며 더 기분이 좋았네요.



^ㅡ^



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