칼날 위의 삶 - 뇌종양 전문 신경외과 의사가 수술실에서 마주한 죽음과 희망의 간극
라훌 잔디얼 지음, 정지호 옮김 / 심심 / 2024년 1월
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의사라는 직업. 

아이를 키우는 입장에서 많은 공부를 해야 하는 직업이라는 생각부터 든다. 

오래 공부해야 하고, 많은 경험이 필요한. 

그동안은 의사라는 직업에 대해 크게 관심이 없었는데 이 책을 읽으며 그들에 대한 궁금증이 생겼다. 

특히나 책의 작가, 불가능한 수술을 하는 라훌 잔디얼에 대해서 말이다. 


뇌종양 전문. 

신경외과 의사이자 뇌과학자. 

어찌 보면 아직 다 밝혀지지 않은 신체부위 중 최고인 뇌를 수술하는 사람. 

그것도 종양이다. 

책을 읽기 전 그의 수술 경험에 대해 알게 될까??라는 생각이 들었다. 

하지만 이 책은 그보다 의사이기에 할 수 있는 경험을 들려주는 이야기라는 느낌이 강했다. 

비슷하지만 조금은 다른 느낌. 

그의 경험에서 알게 된 것은 환자는 그냥 환자가 아니고, 의사는 그냥 의사가 아니라는 것. 

환자마다 모두 다른 삶을 가지고 있었고, 다른 미래를 꿈꾸고 있었다. 

그리고 의사인 그는 그들을 낫게 하기 위해 수술하는 것이 아니라, 그들의 꿈을 지켜주기 위해 수술을 하고 있었다. 

생명을 살리는 의사로서 보호자와의 약속을 어긴 순간도 있었다. 

실수를 한 적도 있었고, 자신의 인생을 바꿀 만큼 잘못된 선택을 한 적도 있었다. 

그 모든 순간이 모여 지금의 그를 만들었다. 


제일 인상 깊었던 것은 아무래도 장기기증이었다. 

어찌 보면 의사로서 하면 안 되는 행동을 했지만 결론은 다행히도 좋은 쪽이었다. 

읽으며 생각이 많아졌다. 

우리는 장기기증의 좋은 점만을 본다. 

실제로 수술실에서 뇌사상태, 하지만 아직 살아있는 사람의 마지막에 대해서는 어쩔 수 없다 생각한다. 

그 마지막을 적은 이야기. 

장기기증을 하는 사람이 아닌, 장기기증을 받는 사람이 아닌 그 사이를 잇는 입장으로 하는 이야기. 

그의 글을 덤덤했지만 덤덤하지 않아 보였다. 


신경외과 의사이기 때문에 할 수 있는 경험. 

간접적으로나마 경험해 본 그의 이야기는 그가 얼마나 힘들었을지 생각해 보게 만들었다. 

그의 환자 중 한 명이 떠오른다. 

다가올 한 순간을 위해 다시 수술대에 올랐던 사람. 

그 순간을 위해 힘든 수술을 다시 견디겠다 말한 사람. 

그런 사람들의 마지막 소원을 위해 힘든 수술마저 마다하지 않는 그에게 박수를 보낸다.







출판사로부터 도서 협찬을 받았지만,

본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.



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기꺼이 나의 죽음에 동의합니다 - 있는 힘껏 산다는 것, 최선을 다해 죽는다는 것
진 마모레오.조해나 슈넬러 지음, 김희정 옮김 / 위즈덤하우스 / 2024년 1월
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누군가는 개똥밭에 굴러도 이승이 좋다고 이야기한다. 

사람같이 구를 수 있다면 그럴 수 있다고 생각한다. 

하지만 개똥밭을 구르기조차 힘든 상태라면 생각이 달라진다. 

가만히 누워만 있어도 힘든 상태라면? 

구르기만 한다면 살 수 있다 말하는 상태가 과연 행복할까? 



최근 죽음에 대한 생각이 형태를 갖춰가기 시작했다. 

예전에는 막연히 죽음이라는 단어로 끝나는 생각이었는데... 

내가 책임져야 할 일이 더 이상 없다면 힘든 삶을 더 이어갈 필요가 있을까? 하는 생각. 

어쩌면 그 나이에는 또 다른 책임감이 생길지도 모른다는 생각을 했다. 

하지만 누군가가 나를 책임져야 하는 상황이라면? 

내가 더 이상 내가 아닌 상황이라면? 

죽음이라는 것조차 인지하지 못하는 상황이라면? 

그렇게 의료 조력 사망이라는 것에 대해 생각해 보기 시작했다. 


나의 마지막을 스스로 선택할 수 있다는 것. 

더 이상 아프지 않고, 더 이상 불행하지도 않고, 더 이상 누군가를 미워할 필요도 없는 그런 선택. 

이 책을 읽으며 많은 생각을 하게 되었다. 

나의 삶은 앞으로 어떤 모습이 될지 알지 못하기에... 책 속에 나오는 많은 이들이 꼭 나의 미래인 것만 같았다. 

그들에게는 모두 공통점이 있었다. 

더 이상 살고 싶지 않다는 것. 

하지만 그 누구도 불행해 보이지 않았다. 

가족이나 지인들은 그 선택을 100프로 찬성하지 않았을지도 모른다. 

하지만 마지막 순간까지 자신의 죽음을 오롯하게 받아들이겠다 준비가 된 그들은 확고했다. 

이 방법은 누군가에게 꼭 필요한 것이라는 생각이 들었다.


그리고 그런 그들의 마지막을 조용하게 도와준 이의 감정변화를 알 수 있었다. 

누군가를 돕는 일이지만 결과적으로는 사람이 죽는다. 

죽은 이는 말도, 행동도 없지만 남아있는 이들은 다르다. 

죽은 이를 사랑했던 많은 사람들의 감정을 듣고 보게 된다. 

우리나라에도 의료 조력 사망이 합법화된다면 어떤 부분을 먼저 생각해봐야 할지 고민하게 만들었다. 


아픈 이와 남을 이들이 최대한 행복할 수 있는 선택이 어떤 것일지는 알 수 없다. 

하지만 무엇이 나를 가장 행복하게 하는 선택인지는 내가 선택할 수 있어야 한다고 생각한다. 

좋은 죽음이라는 것의 의미를 가슴 깊이 새겨보는 기회가 된 것 같다.





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어린이 날씨 수업 - 기상예보관이들려주는
구보 덴키 지음, 박선정 옮김 / 북스힐 / 2024년 1월
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내가 어릴 때는 궁금한 내용이 있어도 물어볼 곳이 마땅치 않았다. 

책이 흔했으면 책으로 그 내용을 확인했겠지만, 내가 어릴 때는 어린이에게 친절한 책은 그리 많지 않았다. 

그래서인지 요즘 어린이 책을 종종 읽어보게 된다. 

읽다 보면 어린 시절 내가 궁금해했던 질문들에 대한 답을 알 수 있게 되는 경우도 종종 있고, 내가 생각지 못한 내용을 접하는 경우가 많기 때문이다. 

어린이를 위한 책이라 그런지 내용도 짧고 간결해 읽는데 부담이 없다는 것도 한몫한다. 

지구 온난화로 파란 하늘을 보기 힘들어진 요즘, 어린 시절 왜 저녁 해 질 무렵 하늘의 색이 달라지는지 궁금했던 나를 위해 이번 책을 골라보았다. 


어린이 날씨 수업. 

아주 귀여운 여자아이가 빨간 우비를 입고 있는 표지. 

그 뒤로 기상관련된 질문이 몇 가지 적혀있다. 

대부분 어른인 나에게는 어렵지 않은 질문들. 

하지만 아이들이 물어온다면 제대로 답해줄 수 있을지 의문이 들었다. 

어른들에게 설명을 한다면 어느 정도는 가능할 듯한데... 

아이들의 눈높이에 맞춰 설명할 자신은 없는 나. 

그래서 더 궁금해졌다. 


내 아이들에게 알려줄 수 있는 정보. 

대부분 중고등 과학수업을 듣고 나면 알게 될 정보지만 질문은 달랐다. 

유치원 가는 길에 아이가 했던 질문. 

엄마 비는 왜 하늘에서 내려??? 

초등학생이 된 아이는 이제 이 내용을 당연하게 알게 되었지만 더 세부적인 호기심이 생겨났다. 

1년 중 비가 내리는 날은 며칠정도일까? 

이 내용은 아이와 며칠 전 직접 인터넷으로 찾아봤던 질문이었다. 

일본에서 나온 책이라 대부분의 내용이 일본기준으로 적혀있어 반도인 우리나라와 섬나라인 일본을 비교해 볼 수 있는 기회. 

하나하나 질문을 읽어보며 추가적인 정보를 찾아보는 기회가 되었다. 


초등 고학년들에게 많은 도움이 될 것 같은 정보들로 가득 차 있지만 호기심 많은 저학년들도 읽어보면 좋을 책. 

추가적으로 우리나라 정보도 함께 실어줬으면 하는 아쉬움이 남지만 아이에게 날씨정보를 알려주기엔 아주 좋은 책이었다.





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한 권으로 끝내는 필수 한국사
지호진 지음, 방상호 그림 / 올리 / 2024년 2월
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역사는 하나의 이야기다. 

아주 오래부터 지금까지...크고 작은 일이 많이 일어나는 흥미로운 이야기. 

나라가 바뀌고 같은 것을 지칭하는 단어가 자꾸 바뀌기에 외울 것도 찾아봐야 할 것도 많은 소설 같은 느낌. 

그래서 더 중요한 것이 큰 틀 이해하기이다. 

학생들은 시험을 위한 공부를 하기에 한국사에 대한 큰 틀을 이해하지 못하는 경우가 많다. 

시험에 나오는 것만 외우고, 시험에 나오는 특정 날짜만 외우고. 

나 역시 그런 한국사를 공부했기에 머릿속에 강하게 자리 잡은 몇 가지 큰 사건을 제외하고는 그 내용이 가물가물하다. 

이야기가 흘러가는 흐름을 알게 해 주는 한국사 책. 

우리의 역사이기에 시험성적보다 더 중요한 틀을 아이들이 알았으면 하는 마음에 읽어보게 되었다. 


할머니가 들려주시는 옛날이야기 같이 쉽게 읽어지는 이야기. 

중요한 사건을 제목으로 알려주고 관련 이야기를 풀어나가는 방식. 

사건에 나오는 등장인물의 대화를 짧게 보여주며 어떤 사건이 일어났는지 알려주고 관련 사건에 대해 알려주고 있었다. 

관련 사진도 수록되어 있고, 역사적 사건에서 어려운 단어나 사건이 나오면 따로 정리해 알려주고. 

짧고 간략하지만 전체적인 틀을 알려주고 있어 한 권의 소설책을 읽는 느낌이 들었다. 


책을 다 읽은 뒤, 다시 펼쳐본 책은 조금 다른 느낌이었다. 

하나의 이야기를 읽듯 읽어 내려간 처음과는 달리, 어떤 것이 중요한지 제목에서부터 알 수 있었기 때문이다. 

중요한 인물이나 단어를 더 진하게 써준 것부터, 가볍게 그려진 그림이 의미하는 것이 무엇인지까지. 

한국사를 공부한 뒤, 특정 사건에서 어떤 것이 중요한 내용인지 확인하기에 특화된 느낌. 

역사 공부가 버거워질 때 읽어주면 머릿속에 정리가 될 것 같다는 생각이 들었다. 


역사공부를 시작해야 할 아이나 역사공부를 힘들어하는 아이들에게 추천해주고 싶은 책. 

가물가물한 역사공부를 다시 시작하고 싶은 나 같은 사람에게도 강추하고 싶다. 



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멘사 스도쿠 & 퍼즐 멘사 스도쿠 시리즈
개러스 무어.브리티시 멘사 지음 / 보누스 / 2024년 2월
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어릴 적, 아빠가 보시던 신문에서 처음 스도쿠를 접했다. 

어떻게 하는 것인지 도대체 이해가 안 가던 퍼즐을 이해하게 된 순간. 

나는 그 순간 느낀 감정을 아직도 잊지 못한다. 

그렇게 나는 스도쿠에 빠져버렸다. 


이번 멘사 스도쿠와 퍼즐에는 다양한 퍼즐이 준비되어 있었다. 

업그레이드되었다고나 할까? 

접하지 못했던 다양한 게임들을 보니 처음 스도쿠를 접했던 그때의 감정이 떠오르는 느낌이었다. 

한 문제 한 문제 나아갈 때마다 난이도가 올라가는 것이 느껴졌기에 더욱 멈출 수가 없었다. 


처음 문제들은 대부분 쉬운 편. 

익숙하지 않은 퍼즐들이 다양하게 수록되어 있어서 처음에는 공부하는 기분으로 시작. 

요령을 깨치는데 시간이 조금 걸렸지만 한번 알고 나면 무난하게 풀 수 있는 정도의 연습문제로 워밍업. 

하지만 점점 어려워지는 문제들. 

지우는 일이 많아지니 슬슬 오기가 생기기 시작했다. 

나는 아이큐가 148이 안되는구나ㅜㅜ 체념과 함께 하나씩 문제가 풀려나갈 때마다 똑똑해지는 느낌. 

학교를 졸업하고 쓰지 않던 머리를 꽤 많이 쓰게 된 느낌. 

구석진 곳에 틀어박혀 머리를 싸매고 풀고 있으니 스트레스도 사라지는 느낌. 

오랜만에 뇌가 땀을 흘린 기분. 

기분 좋은 스트레스라고나 할까? 


틀린 부분을 지우고 다시 풀고. 

제대로 된 답을 찾은 순간에 다시금 느껴지는 희열. 

처음 스도쿠를 접했던 그때의 그 감정이 다시금 생각난다. 

이 책 한 권을 온전히 다 풀고 만세를 부를 수 있길 기대해 본다.




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