[리카의 맛있는 실험실] 2 과학 원리를 이용한 아이스 젤리 만들기

리카의 맛있는 실험실 2 - 과학 원리를 이용한 아이스 젤리 만들기 ㅣ 리카의 맛있는 실험실 2
야마모토 후미 지음, 나나오 그림, 이소담 옮김 / 고래가숨쉬는도서관 / 2023년 4월

제목부터 표지 그림까지 아이들이 좋아할 만한 책이라는 느낌이 팍! 풍긴다. 아이에게 살짝 보여줬더니, 빨리 읽고 싶다고 난리다. 1권을 읽지는 못했지만 2권을 읽는데 전혀 문제가 없다. 물론 앞 권의 내용이 전혀 나오지 않는 건 아니어서 오히려 1권도 읽어보고 싶다~라는 마음이 드는 건 사실. 그래도 2권을 이해하는 데 전혀 방해가 되지 않는다. 2권은 "아이스 젤리 만들기"에 집중되어 있으므로.

그러니까 <리카의 맛있는 실험실>이라는 책 시리즈는 과학을 너무나 좋아하고 사랑하는 리카라는 아이가, 요리왕이 되고 싶어하는 소라와 함께 이것저것 요리 실험을 하며 요리 속에 담긴 과학 원리를 알아가는 이야기이다. 아이들이 엄마를 도와 함께 요리하면 감성도, 집중력도 기를 수 있다는 이야기를 들은 적이 있다. 리카와 소라도 각자 자신들이 좋아하는 것들을 함께 하며 스스로 알아가는 공부를 하고 있다. 그리고 그런 내용을 읽는 아이들 또한 그러고 싶다는 생각이 들 것이다.

2권의 요리는 "아이스 젤리"이지만 사실 꽤 오랜 페이지 동안 새로 등장한 슈로 인해 마치 로맨스 동화책처럼 읽혔다. (이 부분은 사실 2권의 가장 단점인 것 같다. 이 책을 읽을 만한 아이들은 3-4학년 정도로 보이는데 그 정도 아이들이 읽기에 너무 "두근거림"에 치중된 것 같기도 하고 아이들의 연애 감정을 자세히 묘사하고 있기 때문이다) 하지만 뒷부분으로 가면서 리카와 소라가 힘을 합쳐 아이스 젤리의 문제점을 밝혀나가는 부분은 과학 원리가 아주 잘 설명되어 있어 자연스레 과학 원리를 알아갈 수 있다.

따라서 이 책을 읽을 땐, 슈 - 리카 - 소라의 삼각관계에 집중하기보다는 젤리와 한천의 차이점이나 젤리를 굳힐 수 있는 방법의 원리를 잘 따라 읽어가 이해할 수 있도록 하는 것이 좋겠다. 더불어 조금 사이가 소원해졌던 유리와 소라와의 관계를 회복해가는 과정 속에서 "용기"가 필요하고 미리 짐작하지 않고 솔직한 감정을 표현하는 것이 중요하다는 사실 또한 잘 기억해주면 좋겠다.

*이 후기는 출판사로부터 도서를 제공받아 솔직하게 작성하였습니다.

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[수이와 그림자] 한국의 본격 초등 그래픽노블

수이와 그림자 ㅣ 스토리잉크 3
진저 리 지음, 몰리 박 그림 / 웅진주니어 / 2023년 4월

최근에 초등 3학년 아이와 다양한 그래픽 노블을 읽고 있다. 처음 내가 접한 그래픽 노블은 성인용이거나 청소년용이었는데, 잘 찾아보면 초등용 그래픽 노블도 곧잘 찾아낼 수 있어 다양한 그래픽 노블을 접해보고 있다. 그래픽 노블은 만화와는 조금 다르게 느껴진다. 훨씬 더 문학적이고 깊이가 있다. 줄글 책을 읽는 것만큼의 주의와 집중이 필요하고 글뿐 아니라 그래픽 부분까지도 세세하게 감상하고 제대로 읽어내야 함께 잘 즐길 수 있기에 더욱 매력적인 것 같다.

<수이와 그림자>를 처음 접했을 때엔 한국 초등용 그래픽 노블이라는 점에 가장 눈에 띄었던 것 같다. 너무 심각하거나 너무 어렵지 않고 아이들도 읽을 만한 한국 그래픽 노블은 정말 반갑다. 또한 표지에서 풍기는 강렬함이 벌써 재미있어 호기심 뿜뿜이었다. 이건 아이도 마찬가지!

첫장을 넘겨 프롤로그에 들어가면 무척 으스스하다. 조선시대로 보이는 흑백의 배경에 한 남자와 그 남자의 손을 잡은 한 여자아이가 보이고 그 둘은 구덩이에 어떤 단지를 버린 후 뒤돌아 간다. 여자 아이의 멍한 듯 초점 없는 퀭한 눈은 너무나 섬뜩하여 귀신같은 느낌을 주고 이어 백년 후 변두리 초등학교의 이야기가 시작된다.

번화한 도시에서 변두리로 이사를 오게 된 수이는 또래보다 무척 시니컬하고 주위에 관심이 별로 없다. 하지만 이곳에서 이해할 수 없는 일들이 계속해서 벌어지고 수이는 하은과 현우와 함께 제로 조사단을 만들어 해결하려고 노력한다.

소재와 주제만 놓고 보면 사실 일반 초등 고학년 용 동화책과 별반 다르지 않게 보인다. 하지만 앞부분의 설정과 풀어나가는 과정과 구성, 그래픽이 표현하는 분위기 등은 그냥 줄글 책보다 훨씬 더 많은 것을 느끼고 체험하게 한다. 자신이 그저 상상하며 읽을 때보다 더 풍부하고 다각적으로 생각할 수 있도록 돕는다는 뜻이다.

많은 아이들이 "관계" 맺는 것을 어려워 한다. 아주 가볍고 쉬운 관계만을 통해 자신은 깊이 개입되지 않기를, 자신의 모든 것이 알려지지 않기를 바라는 것이다. 하지만 사람은 혼자서 살아갈 수 없기에 좋은 관계는 자신에게도, 사회에도 도움이 된다. 혼자보다 "함께", "같이"일 때 할 수 있는 일들이 훨씬 많기 때문이다. 수이의 성장으로 제로 조사단은 앞으로 더 많은 일들을 해결해 나갈 수 있지 않을까? 뒷이야기가 있다면 꼭 2편이 나오기를 기대한다.

*이 후기는 출판사로부터 도서를 제공받아 솔직하게 작성하였습니다.

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[손톱의 톱]일을 해야 하는 이유

손톱의 톱 ㅣ 너랑 나랑 1
동백 지음, 코끼리씨 그림 / 프롬아이 / 2023년 3월

처음 표지를 봤을 때부터 흥미로웠다. 손톱의 톱이라니! 어떻게 손톱에 톱이 자란다는 설정을 할 수 있는지 말이다. 말장난인 것 같으면서도 창의적인 설정이 벌써 궁금하고 읽고 싶게 만든다.

그렇게 읽기 시작한 책의 내용이 또 한번 놀라게 한다.전래동화 같은 표지였는데 현대의 아이가 왜 사람들은 일을 해야 하는지 궁금해 하며 이야기가 시작되기 때문이다.

책 속 아이의 질문처럼 사람들은 왜 일을 해야 할까?
좀 덜 일하고 덜 피곤하게 살면 안 될까?

이야기는 그런 질문에 답해 주려는 엄마의 옛이야기에서부터 출발한다. 그 이야기가 바로 "손톱의 톱"이다.

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옛날엔 사람들의 몸에 이것저것이 열리고 자랐단다. 배에선 배가 열리고 어깨엔 깨가 열리고 무릎에선 무가 자라고, 손톱에선 톱이 자라고... 정말 재밌는 언어유희가 아닐는지~?

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다른 건 다 좋은데 톱은 사람들을 다치게 했던 터라 마을 사람들 중 한 명을 뽑아 톱을 없앨 방법을 찾으러 떠나보낸다. 마을 사람들은 방법을 찾을 수 있을까?

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이야기도 신선했지만 사람들이 일을 하게 된 이유를 설명해주는 과정이 좋았다. 또한 왜 열심히 일해야 하는지를 잘 설명해주고 있어 아이들이 잘 납득할 수 있도록 한 점이 좋았다. 가끔 땡땡이도 치고 싶고 놀고만 싶을 때 한번쯤 떠올리면 좋겠다는 생각도 든다.

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요즘은 욜로족이라고 부르는, 조금 덜 일하고 조금 덜 버는 대신 남는 시간에 자신 만의 작은 행복을 추구하는 사람들도 있다. 너무 일에만 매달리는 것도, 너무 놀기만 하는 것도 옳을 리가 없다. 자신의 꿈이 있고  그 꿈을 위해서라면 열심히 일을 해야 하는 것이 맞을 것이다.

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*이 후기는 출판사로부터 제공받아 솔직하게 작성하였습니다.​

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[동물과 말하는 아이 릴리 7] 외톨이 늑대의 숲

동물과 말하는 아이 릴리 7 - 외톨이 늑대의 숲 ㅣ 동물과 말하는 아이 릴리 7
타냐 슈테브너 지음, 코마가타 그림, 김현희 옮김 / 가람어린이 / 2023년 4월

"동물과 말하는 아이 릴리" 시리즈가 벌써 7권이다. 6권까지의 릴리는 자신이 동물과 말을 할 수 있고 자신의 감정에 따라 식물도 자라게 할 수 있다는 사실을, 몇몇 이들을 제외하곤 꼭꼭 숨겨 왔다. 남들과 다르다는 사실에 대한 두려움과 부담감도 있었지만 무엇보다 아나운서인 엄마의 반대가 심했기 때문이다. 그리고 이 반대는 엄마와의 갈등을 유발해 왔다. 하지만 6권에서 엄마는 드디어 릴리의 능력을 인정하고 다른 사람들에게 밝히게 된다.

사실 이 시리즈의 가장 큰 갈등인 엄마와의 문제가 해결되어 앞으로 어떤 사건과 이야기가 또 펼쳐질 수 있을까 싶었다. 하지만 이 시리즈의 가장 큰 모토는 릴리와 예사야가 조금의 주저함도 없이 곤경에 처한 동물들을 구해준다는 컨셉이니 아마도 시리즈의 소재는 마를 일이 없을 것 같다.

7권엔 외로운 늑대가 등장한다. 그리고 6권에서 릴리의 능력을 밝힌 엄마로 인해 어쩔 수 없이 인산인해가 된 릴리네 집앞의 묘사로 이야기가 시작된다. 어디에나 엉뚱한 사람들은 존재하는 법! 릴리의 능력으로 돈을 벌어보겠다는 한 미친 사람으로 인해 릴리네 일행은 납치를 당한다. 릴리와 예사야, 본자이와 슈미트 부인은 잘 탈출할 수 있을까, 또 외로운 늑대의 문제는 어떻게 풀어줄 수 있을까.

언제나 느끼는 거지만 릴리네 일행이 문제를 해결해 나가는 방식이 참 마음에 든다. 특출난 능력을 지닌 릴리 혼자만의 해결이 아닌 주위 사람들의 도움으로 문제를 해결해 나갈 뿐만 아니라 의심없이 릴리를 도와주는 동물들의 모습이 큰 감동을 준다. 우리는 혼자 살아갈 수 없다는 것, 나도 도움을 줄 수 있고 도움을 받을 수 있다는 사실을 릴리를 통해 다시 한 번 깨닫게 된다.

8편으로 이어진다는 예고를 보니 또 기대된다. 다음엔 어떤 동물이 어떤 도움을 요청하고 릴리네 일행은 어떻게 문제를 해결할지 궁금하다.

*이 후기는 출판사로부터 도서를 제공받아 솔직하게 작성하였습니다.

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[아프리카 까마귀, 석주명] 나비박사 석주명

아프리카 까마귀, 석주명 - 세이펜 기능 적용, 세이펜 미포함 ㅣ 100인의 위인들
김준영 지음, 조신애 그림 / 한국차일드아카데미 / 2023년 3월

어디선가 석주명이라는 이름을 들어본 듯은 했지만 막상 책 표지의 "나비"를 보기 전까지는 정확히 어떤 분인지 잘 떠오르지 않는다. 그만큼 정확하게 잘 몰랐다는 뜻이겠다. 생각해 보면 정말 이름만 들어서 알 뿐, 이분의 생애나 업적 같은 것들은 하나도 몰랐던 것 같다.

<아프리카 까마귀, 석주명>은 그림책이다. 표지에 "초등 교과서 국어 3-1 나 수록!"이라고 씌여있지만 3학년 아이들이 익히는 책으로는 살짝 아쉽다. 대신 많은 위인들을 접하고 우리나라에 이렇게 훌륭한 위인들이 있다는 사실을 알도록 유치, 1,2 학년 아이들에게 적당해 보인다.

"아프리카 까마귀"라는 별명을 가질 정도로 까맣게 탄 석주명은 하루종일 들과 산으로 나비를 쫓으러 다녔다는 이야기로 책은 시작한다. 하지만 그당시엔 학명 등 우리나라의 것이 없었고 체계도 완전하지 않았다. 그런 것들을 바로 잡고 우리 예쁜 말로 나비 이름을 붙여준 이가 바로 석주명이다.

약 20여년 동안 한국의 75만 마리를 채집해 분포도와 이름, 체계까지 정리하셨다. 그림책에는 석주명이 태어난 때의 시대적 배경이라든가 일생 같은 건 언급되지 않는다. 오로지 그의 나비에 대한 열정과 업적이 간단히 예쁘게 설명된다. (사실 이 부분이 조금 안타깝긴 했다)

석주명은 1908년에 태어나 1950년에 돌아가셨다고 한다. 일제 강점기와 광복을 맞이하는 격동의 시대를 사셨다. 제국주의 시대에 자신만의 연구를 하는 것이 얼마나 힘들었을지 짐작이 가고도 남는다. 하지만 석주명은 오로지 나비의 길로만 올곧게 걸어왔음이 그의 업적을 통해 드러난다. 우리가 지금 부르는 너무나 예쁜 이름들이 그의 노력에 의한 것이라는 걸 생각하면 조금 울컥하기도 한다.

요즘엔 나비를 많이 보지 못한 것 같다. 가끔 보이는 흰나비 정도랄까. 나비 도감을 들고 소풍을 나가 한번씩 찾아보는 것도 좋을 것 같다.

*이 후기는 출판사로부터 도서를 제공받아 솔직하게 작성하였습니다.

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