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부모와 교사의 진로코칭 마인드셋
김미숙 지음 / 더블북 / 2020년 12월
평점 :
IMF가 있기 전까지만 해도 중고등학교를 다닐 때 진로에 대해서 크게
고민하지 않았었습니다. 일단 대학만 가면 된다는 생각이 대부분이었습니다. 하지만, IMF 이후에는 평생직장이나 취업에 대한 환경이 많이 바뀌었고, 이에 따라, 미래의 희망 직업이나 대학에 대해서 미리미리 준비하는
분위기가 되었습니다. 열성적인 지역에서는 유치원유부터 입시와 진로준비를 할 정도로, 준비를 시작하는 나이대가 점점 어려지고 있습니다. 하지만, 제대로 된 진로를 선택하고 준비하기에는 경험이 없기 때문에 어려움을 겪게 될 것입니다. 이 책에서는 중고등학교에서 진로상담을 하시는 선생님에게 도움이 되는 내용을 중심으로 쓰여져 있으며 학부모에게
필요한 진로코칭 내용도 담겨 있습니다.
책은 총 3부로 구성되어 있습니다.
진로코칭의 의미, 부모와 교사에게 필요한 마인드에 대한 내용, 실제 진로코칭을 하기 위한 코칭에 대한 설명 그리고 다양한 유형에 따른 진로코칭 가이드에 대해 설명하고 있습니다. 다수의 내용이 진로상담을 하시는 교사를 위한 구성이지만, 자신의
아이에게 맞는 내용을 선별적으로 활용할 수 있을 것입니다. 특히, 전문적이고
경험이 필요한 부분을 제외한 질문 청크 부분은 아이가 원하는 것이 무엇인지 알아가는데 적절하고 효과적인 질문이라 생각되었습니다 이와 함께 개방
질문과 닫힌 질문, 확대질문과 특정 질문, 미래질문과 과거질문, 긍정질문과 부정질문 등의 다양하고 강력한 질문법을 배울 수 있었습니다.
부모들은 자신의 자녀들이 천재나 영재로 착각하거나 긍정적 측면으로 판단하는 경우가 많아서, 제대로 된 흥미, 적성, 가치관, 성격을 종합적으로 판단하지 못할 수 있습니다. 아이에게 많은 경험과
체험도 중요하지만, 이와 함께 평소에 아이를 유심히 관찰하여 특징을 파악하는 습관이 필요하다고 합니다. 특히, 긍정적면을 발견하였다면 기록해 두고, 아이가 관심을 가지는 부분에 대해서는 좀 더 심층적으로 탐색할 수 있도록 안내하고 지지해 주라고 합니다.
책의 전반적인 내용에서 질문의 중요성을 알게 되었습니다. 아이들은
사회 경험이 없으며, 자신이 무엇을 어떻게 좋아하는지도 제대로 모르고 있기 때문에, 질문을 통해 아이들의 삶의 가치와 의미를 발견하게 한다는 것이 진정한 진로코칭이라는 것을 알았습니다. 미래의 꿈이 뭐냐, 어느 대학의 어느 학과에 진학할 것인지를 파악하는
것이 절대 우선시하면 안되겠다라는 것을 느꼈습니다. :D
(출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 리뷰입니다.)