야호! 춤을 추자 - 우리춤 야호! 신나는 체험 시리즈 3
이야기꽃.김지원 지음, 이지원 그림, 김찬복 사진 / 청어람주니어 / 2010년 3월
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춤을 추자. 야호~ 라는 추임새가 딱이죠? 전 춤에는 잼병이랍니다. 그래서 춤을 춰보라고 하면 박자맞춰 박수 치는걸로 대신하지요. 춤은 잘 모르지만 우리 춤은 표현력이 뛰어나다는 생각을 합니다.  

요즘 유행하는 춤들은 빠른 박자에 맞춰 흥겨움을 표현하는 춤이 대부분이지만 우리 가락의 춤은 흥겨움, 슬픔, 한 등의 감정을 유연한 곡에 맞춰 적절하게 표현하면서 좀더 세분화 되었고 전문화되었다는 생각이 드네요. (다른 나라의 춤을 모르는 한계에서 저만의 생각입니다)  또 다양한 계층의 춤을 볼수있는것 같습니다.  

우리의 전문화된 그 춤에 대해 제대로 들여다 볼 수 잇는 책이랍니다. 이책에는 4가지 춤으로 분류해 놓았습니다.  

먼저 춤의 오래된 유래부터 함께 살펴봅니다. 동굴벽화속에 남겨진 모습에서 춤은 생활과 밀접한 연관을 맺고 그들의 기원을 투영시킨 의식의 형태였습니다. 우리의 춤  역시 집단 가무형태로 추측이 됩니다. 민족마다 고유의 몸짓을 민족춤이라고 하는데 우리춤의 특징은 특별한 무대도 필요치 않고 누구나 멋과 흥에 겨워 움직이면 되는 춤이다.  그래서인지 축제에서 빠질수 없는 가락은 사물패의 우리 가락이고 그 가락을 들으면 절로 신명나는 축제 한판이 벌어지는 것인가 보다. 

궁중춤-------- 전우치 영화에서 왕앞에서 궁중 악사들이 격식에 맞춰 춤과 음악을 연주하는데 제멋대로 곡을 연주하는 모습이 폭소를 자아내던 장면이 떠오른다. 궁중춤은 민속춤과 달리 형식이 절제 되어 있어 우아하고 품위가 느껴지며 화련하고 독특한 형식을 갖춘 춤이다. 그중 귀에 익은 처용무가 보이네요. 그런데 이춤이 강강술래와 함께 유네스코 세계무형문화유산에 등재된 세계저인 한국춤이라는건 처음 알았어요. 이름도 생소한 다양한 궁중춤을 접하면서 그 명맥이 유지 되어 오고 전통을 살린 모습을 보니 감사하고 다행스럽네요. 그리고 춘앵전의 무대 리허설로 생생함을 느끼는 공간과 생전에 큰 활약을 하신 김천흥 선생님의 이야기도 들을수 있습니다. 우리 모두가 주인공이 된것처럼 따래해 볼 수 있는 코너도 잇어요. 한삼,들숨, 날숨, 멎숨을 배우고 화전태 따라해보기 하면 아이들이 너무 즐거워 합니다.  한번 꼭 해보세요~ 

의식춤--------종료의식에서 빠질 수 없는 춤을 춤사위가 화려하지 않고 간결하고 평이한 것이 특징입니다. 여러가지 의식춤 중에서 나비춤은 부처님의 가르침을 따르고 법열에 도달하기 위해 추는 춤이다. 그리고 무속춤의 무당춤.평소엔 왠지 무당춤은 두려움을 느끼게 되는데 강릉 단오제에서 이 춤을 보면 색다르게 느껴지면서 고유한 우리의 춤으로 새롭게 인식이 된다.  그중에서 바라춤 따라하기. 큰아이는 심벌즈가 잇어서 하고 작은 아이는 냄비 뚜껑으로 재현해보았다. 우리 춤을 더 가깝게 느낄 수 잇는 시간이엿다. 우리 악기와 춤사위에서는 우리 악기의 타법과 춤사위는 서양과 현저하게 다르다는걸 알게 해준다.  

 민속춤 --------이 춤의 추체는 피지배층이였던 만큼 한국인이 삶이 녹아 있어 민중의 소박하고 단순한 감정을 드려내고 잇다. 흔히 우리가 배운 해학과 풍자로 삶의 애환과 설움을 춤을 통해 표현하고 해소했다. 여기서 소개되는 다양한 민속춤은 그래서 친근하고 익히 들어본 춤들이 많다. 그럼 승무를 배워보자. 조지훈님의 승무시를 음미하면서.. 

신무용---------19세기 말부터 20세기 초에 나타난 무요. 마당이나 기방에서 추던 춤이 극장 예술로 탈바꿈하게 된것이다. 그중 최승희는 우리의 춤을 알리는 세계적인 무용수였다.  

요즘은 유치원이나 학교에서 특별활동으로 우리고유의 악기를 접할 기회를 만들고 잇어 다행스럽다. 우리 가락도 익히고 잊혀진 우리의 노래도 배운다. 옛것을 익혀 재해석해서 우리의 가락으로 승화시켜 세계속의 우리것의 아름다움을 전할수있는 노력들이 많이 이루어 지고 있다.난 모르지만 우리 아이들은 북편이 뭔지 채편이 뭔지도 알고 어설프게나마 악보도 보고 친다.  

누가 꼭 가르치지 않아도 우리 몸을 들썩이게 하는 춤. 말보다 더 많은 것을 솔직하게 표현하는 춤. 그 춤의 재발견의 시간이였다.


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장미 별장의 쥐
왕이메이 글, 천웨이 외 그림, 황선영 옮김 / 하늘파란상상 / 2010년 4월
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장미별장의 할머니.할머니는도시 밖 작은 별장에 홀로 살고 있습니다. 하지만 항상 혼자엿던 것은 아닙니다. 할머니 별장을 거쳐간 식구들은 많지요. 장미 별장에서 머물었던 식구들은 늘 떠났고 할머니는 늘 다시 혼자입니다.  

어느 겨울날 쌀톨이라는 쥐가 찾옵니다. 남의 집 쌀을 몰래 가져와 쌓아 놓는 쥐는 늘 불청객이지만 할머니는 받아줍니다. 외로움을 잊게 해주는 고마운 방문입니다. 그런데 언제부터인가 쌀톨이가 보이지 않아 지하 창고에 가보니 꼼짝도 않고 누워 있는겁니다. 할머니는 가엾은 쌀톨이를 묻어주려 햇지요. 그런데 쌀톨이는 술에 취해 있었던 겁니다. 술이 깨서 눈을 떠보니 할머니는 자신을 위해 눈물을 흘리고 계셨습니다. 자신을 위해 누군가가 진심으로 슬퍼한다는 깊은 사랑을 느낀 쌀톨이는 술을 끊기로 마음 먹습니다.  

그리고 어느 날 뚱이라는 고양이가 나타납니다. 자신을 받아 달라고 하지만 이미 쌀톨이가 기거하고 있으니 할머니는 선뜻 받아주지 못하지요. 뚱이는 심술을 부립니다. 심술을 부리다 상처를 입은 뚱이에게 이렇다할 싫은 말 한마디 하지 않고 붕대를 감아줍니다.  

쌀톨이는 이제 뚱이에게 할머니의 사랑이 필요하다는 걸 압니다. 그리고 자신은 별장을 떠나 맛좋은 술 만들기로 유명해집니다. 하지만 할머니와 약속했던것 처럼 술은 한방울도 입에 대지 않지요.  

할머니를 그리워하다 혹시 뚱이가 떠나 할머니가 혼자가 되신건 아닐까 걱정이 되어 가봅니다. 별장에 가보니 바람처럼 날리는 장미꽃잎 너머로 뚱이의 모습이 보입니다. 할머니는 바람따라 가버린 꽃잎이 되었습니다.  

언젠가 할머니가 자신을 위해 따뜻한 눈물을 흘려 주었듯이 둘은 할머니를 위해 그리운 눈물을 흘립니다.  

할머니는 말이 아닌 따뜻한 가슴으로 사랑을 전합니다. 술독에 빠져 정신 못차리는 쌀톨이를 봣다면 아마 전 하루가 모자랄 만큼 잔소리를 해댓을겁니다. 그랬다면 지겨워서 더 엇나갓을테지요. 뚱이가 자신을 받아주지 않는다며 지붕위에서 쿵쾅거리고 장미 꽃잎을 모두 뜯어 망쳐놧을때로 할머니는 뚱이의 마음을 읽어주셨습니다.  

사랑받은 사람이 사랑을 할줄 안다는 말이 잇습니다. 할머니에게서 진짜 사랑을 배운 쌀톨이와 뚱이는 진짜 사랑을 느끼고 하게 되었습니다.  

전 아직 할머니가 안되서 그럴까요? 우리 아이들에게 사랑을 말로 가르치려 합니다. 그러다보니 별명이 잔소리 대장이 되었습니다. 저도 장미별장 할머니의 배워 우리아이들에게 전해주고 싶네요.


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<여우와 토종 씨의 행방불명 / 신통방통 곱셈구구>를 읽고 리뷰해 주세요.
여우와 토종 씨의 행방불명 - 우리가 알아야 할 생물 종 다양성 이야기
박경화 지음, 박순구 그림 / 양철북 / 2010년 3월
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누구나 다 알고 있듯이 자연에서는 먹이사슬 이라는 것이 있다. 그중 하나의 사슬만 끊어져도 큰 혼란이 일어난다는 것은 뻔한 정답이다. 하지만 그 뻔한 정답을 아무렇지 않게 무시하고 있다.  

이책을 보면서 먹이사슬에서 없어도 좋을 동물은 유일하게 인간이 아닐까 싶다. 노랫말에 사람은 꽃보다 아름답다고 했지만 과연 인간이 꽃보다 아름다울까? 하찮은 동물들보다 못한 능력을 갖고 있는 인간. 하지만 모든 동물의 우위에 있을수있는건 인간의 지혜 때문이라고 했다. 하지만 그 지혜라는건 헛똑똑이다. 차라리 무지해서 자연의 순리에 맞게 순응하며 살았다면 이책에 수많은 죄목이 올라오지 않았을 것이다.  

책속의 이야기들은 그 어떤 공포물보다 더 현실적인 공포를 느끼게 해주었다. 불확실한 시점이지만 언젠가는 꼭 닥치고 말 미래의 공포에 아무것도 대응하지 못한채 나죽었소!하고 엎드려 기다려야 하는 죄인 심정처럼 두려운 내용이였다.  

우리 인간들이 그동안 자연에 무슨 짓을 하고 잇는건지 되돌아보지 못하는 동안 자연은 많은 앙갚음을 준비하고 있었다. 지금이라도 늦지 않았다고 말하고 싶지만 돌이키기엔 너무 많이 지나쳐 왔다. 지금 늦지 않았다는 시간을 만들기위해선 인류 모두가 함께 반성하고 함께 노력해야 한다. 누구 한사람만의 자각으로는 어림없다.  

첫 이야기 토종씨.우리 밥상에 매일 올라오는 쌀, 곡식, 야채들. 그 씨앗은 우리도 모른채 어느새 종묘회사들의 돈벌이 수단 그 이상도 그 이하도 아닌것이 되었다. 토종은 우리 토양과 병충해에 강하게 적응된 것이다. 한해 수확이 끝나면 종자를 받아 후년에 다시 재배를 해왔다. 우리땅에 맞게 적응한 토종은 많은 비료나, 농약을 주지 않아도 강한 면역력을 가졌다. 하지만 종묘회사들은 더이상 씨를 받을수없는 종자, 자신들회사의 농약을 주지 않으면 발아하지 않는 종자등 오로지 돈을 벌기위해 새로운 종자 개발에만 혈안이 되어 있다.  

문제는 소비자에게도 있다. 소비자들은 예쁘고 크고 잘생기고 벌레 먹지않은 반들반들한 야채와 과일만을 선호하고 고집한다. 소비자들의 입맛에 맞춰 생산하는 농사꾼들은 수입과 직결되어 있기 때문에 목구멍이 포도청이라고 소비자들의 기호에 맞추게 된다. 그러면서 이땅에는 더이상 토종이라는건 찾아볼수없게 됬다.  

그외에도 제비들이 더 이상 봄이 되어도 이 땅에 찾아오지 않는 이유, 동물원의 원숭이들이 왜 대머리가 되고 털이 빠지는지, 로드킬을 당하고 잇는 수많은 야생동물들과 그들을 국토개발이라는 명목으로 벼랑끝으로 내몰고 잇는 현실, 신도로 개통으로 전국이 절단되어 야생동물들을 고립시키면서 근친교배로 나약한 후손을 잉태하고 있다.  이 모든 것이 나와 상관없다고 생각하는가? 

우린 이상기후와 자연재해라는 말로 지구의 변화를 감지하고 있다. 그 모든것이 지구의 소리없는 아우성이라는걸 이젠 알아야 한다.  

어떤 배우가 입는 옷, 메이커, 유모차...이러것들에 혈안이 되어 더 많은것들을 가지려고 욕심을 채워가는 동안 지구는 인간들에게 차근차근 되돌려주기 위해 벌써 움직이고 있다는걸 알아야 한다.  

지구의 먹이사슬에서 인간은 필요없는 존재일지도 모르겠다. 인간만 없었다면 지구는 평화로울것이다. 지구를 떠나거라~~~하던 코미디언 멘트가 떠오른다. 더이상 지구에서 불필요한 존재가 되어서는 안될것이다.


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정약용 공부법 - 공부의 대가, 정약용 할아버지가 들려주는 나만의 북멘토 1
김문태 지음, 김정진 그림 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2010년 3월
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서점가의 책들을 보면 일등만의 비밀노트법이나 공부법을 소개한 책들이 많이 있습니다. 우린 모두 공부의 대가들에게서 비법을 전수받고 싶어합니다.  

이책은 200년전의 공부의 대가 정약용 할아버지의 비법을 재미잇게 알려주는 책입니다.  

주인공은 다른건 뭐든 잘하지만 공부만은 꼴찌입니다. 그래서 자신을 꼴찌대장이라 소개하네요. 녀석은 공부에 관심이 없는건 아닙니다. 나름대로 열심히 노력도 해보지만 성과가 없어 공부 잘해보는게 소원입니다. 그 소원을 들어주기 위해 깨돌이 도깨비가 찾아옵니다. 도깨비와 함께 소원을 이루기위해 정약용 할아버지를 찾아가지요. 정약용 할아버지는 손주와 학동들을 가르치는 훈장님이되셨습니다. 그분은 인자하면서 풍부한 학식으로 아이들에게 진짜 공부가 무엇인지 가르쳐주고 계십니다. 책만 보면서 책상에 앉아서만 하는 공부가 아닌 내 주변의 모든것이 살아잇는 공부가 된다는 것을 직접 가르쳐서 깨우쳐 주시는 살아 있는 공부를 가르치시고 있습니다.  

아이들과의 소소한 일상을 하나도 놓치지 않고 그때그때마다 일깨움을 주시는데 그래서 정약용 할아버지와의 공부는 늘 재밌고 큰 가르침이 잇습니다.  

 할아버지는 6가지 단계를 차근차근 설명하고 있습니다. 먼저 목표 정하고 집중하기----.목표를 정하고 자신의 멘토를 정하는건 무엇보다 중요한 과정입니다. 그 사람처럼 되기위해 매진할수잇는 원동력을 만들어주니까요. 공부도 낚시하듯 어떤 물고기를 잡을지 목표를 세우고, 거기에 맞는 미끼를 준비해서 한눈 팔지 말고 한곳에 앉아 찌에 집중해야 하는 것입니다.  

기초부터 순서대로 하기---기초를 튼튼히 해야 누너지지 않듯이, 기본을 세우면 자연히 몸에 베게 된답니다. 그러니 공부를 잘하려면 먼저 단어의 뜻을 깨우쳐야하고 문장과 단락의 뜻을 알고, 글의 전체적인 뜻을 알는 눈을 키워야 합니다.  

종류별로 정리하기/ 독창적으로 뒤집어 보기 / 관찰하고 기록해 요점 찾기/ 묻고 따지고 주장하기 

이렇게 6단계별로 알려주고 있습니다. 그 안에는 이 단계를 이해하고 알기 싶게 많은 일화와 적절한 예를 들어 설명해주고 있기에 쏙쏙 눈에 들어옵니다.  

옛것을 익혀 새로운것에 적용하듯 공부 또한 옛 선비들의 공부법에서 진정한 길을 찾을수있는 시간이 됩니다. 옛것과 지금것이 서로 다르지 않다는걸 알겠네요. 무작정 앞만보고 아이를 채근한다면 한번쯤 이책을 보면서 내가 무엇을 위해 무작정 달려가는지 짚어볼수있는 시간이 될겁니다.  

 


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<여우와 토종 씨의 행방불명 / 신통방통 곱셈구구>를 읽고 리뷰해 주세요.
신통방통 곱셈구구 신통방통 수학 1
서지원 지음, 조현숙 그림 / 좋은책어린이 / 2010년 3월
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요즘은 구구단 외우기위해 노래로도 하고 인도의 셈법도 배워보고 구구단도 모자라서 19단까지 외워야 한다고 하네요. 방송에서는 꼬마신동이 19단까지 척척 외우는 모습을 보여주면서 우리딸은 8살인데 아직도 7단에서 헤매는 자신이 한없이 작게 느껴지는 모양입니다.  

그러고보면 내 기억에 초등 2학년쯤인가 부터 구구단을 외웠던 기억이 나고 외워도 외워도 외워지지 않아서 엄마 앞에서 진땀 흘렸던 기억이 아직도 선명합니다. 얼마나 힘들고 지겨웠으면 아직까지 기억이 생생할까요. 그런데 지금 난 내 딸아이를 앉혀놓고 구구단을 외우라고 진땀 흘리게 하고 있네요. 

아이에게 처음 구구단 노래를 들려준건 6살이엿던 것 같아요. 외우게 하면서 원리도 모르는 아이에게 무조건 외우게 하는건 시간낭비인것 같아 그만두엇지요. 그리고 다시 7살때 시작했는데 그건 초등학생이 되기 위한 준비라며 시켰구요. 하지만 아직도 원리를 깨우치기는 어렵드라구요. 그래서 다시 천천히 하자 생각하고 있는데 이젠 원리는 알지만 아이가 외우는걸 힘들어해서 발등에 불이 떨어지는 시기까지 자꾸만 미루네요. 

 책속의 주인공 명호는 집에서도 학교에서도 구구단을 외워야 한다는 스트레스로 급기야는 곱셈구구저주에 걸렸다고 생각합니다. 그 저주를 풀기위해 현명한 의사선생님을 만납니다. 선생님은 곱셈구구의 원리를 깨우칠수잇는 신기한(?) 방법을 알려줍니다. 그렇게 하니까 정말 곱셈구구가 쉽게 느껴집니다. 2단은 병아리 다리로, 3단은 세발자전거의 바퀴, 4단은 자동차바퀴, 5단은 손바닥의 손가락,.....그렇게 계산하니까 일단 구구단이 무엇인지 어렴풋한것이 선명해지더라구요. 

원리를 안 명호는 이제 곱셈구구가 무섭지도 않고 어렵지도 않습니다. 오히려 자기가 알고잇는 곱셈구구를 여기저기 응용하는 재미에 빠졌지요. 엄마랑 아빠랑 밥먹으면서도 술술 곱셈구구가 나옵니다.  

저도 곱셈구구표를 아이들이 잘 볼수있는 곳에 턱 붙여놓앗는데 무의식중에라도 외우라는 뜻이엿지만 아이들은 그걸볼때마다 옴짝달싹 못하게 하는 부적처럼 마음이 무거워질수도 있었겠다 싶어요. 무작정 외우게 하는것보다는 왜 구구단을 외우야 하는지 그리고 구구단을 활용할수있는 기회를 많이 주어야 겠어요.  

구구단에서 헷갈리는 부분은 너무 재밌게 설명해줘서 우리딸이랑 한참 웃었답니다. 8*8=64가 안외워져서 팔팔 뛰어도 64등이야 라는 말과 7*7=49는 칠칠치 못하게 49등이네 로 외우면 된다는 방법이 통하드라구요. 우리딸도 그 두개는 절대 안 잊어버릴거 같다고 하네요. 이렇게 재밌게 곱셈 구구 할수있는 책을 만나서 너무 좋앗어요. 

무조건 외우라고 하기보다는 왜 필요한지 필요하다면 재밌고 쉽게 이해할수있는 배울수있는 게 좋겠죠? 아이들과 이책 꼭 한번 읽어보세요.그럼 절대 곱셈구구 무섭지 않을겁니다.


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