[서평]처음부모_창비교육

처음 부모
카트린 게겐 지음, 이주영 옮김 / 창비교육 / 2022년 3월

“처음 부모” 이 책은 어떤 육아서일까....설레는 마음으로 펼쳐보게 되었습니다.

이 책에서 강하게 남는 단어는 “공감” 사실 직장생활을 하면서도 강하게 느꼈던 것들이

“공감도 능력이다” 라는 생각이 간절하게 들었었는데..

이 책에서도 공감에 대한 이야기를 펼치고 있었습니다.

“공감은 사랑을 위한 첫걸음입니다.”

책에서 말하고 있는 소중한 사람들과의 관계에 있어서의 공감.

공감이 없다면 사랑도 없다고 말하는 글귀에서

아이를 사랑한다면 절대적인 공감이 필요하단 생각이 들었고,

여기서 즉시 떠오른 단어들.. 부모교육에 참석하면 자주 들었던 말이 생각났습니다.

“그랬구나. 우리 ㅇㅇ이 그랬구나”

어떻게 해야하는지를 부모의 관점이기도 하지만, 일상생활을 하면서도 생각해볼수 있도록

인생 참교육 지도서처럼 “공감”이라는 정서적인 단어를 선택한것도 마음에 들었습니다.

그리고 부모에게 필요한 또 하나의 필요한 요소는 인내심과 믿음이라고 말하고 있는점에 대해

가장 중요하고, 가장 기본적인 것을 하나 하나 말해주고 있음을 알수 있었습니다.

사랑하고, 공감하고 있다하더라도 인내심과 믿음이 없으면 부모와 아이의 관계는 절대로 좋아질수 없다는 것을 너무나 잘 알고 있기에..

사랑을 위한 첫걸음으로 믿음을 갖고, 인내심으로 공감해주는 부모!

그동안 많이 봐왔던 육아서처럼 시시콜콜 정답을 내려준 것은 아니지만..

마음을 움직이는 글을 읽었다고 표현하면 좋을까요?

부모가 되는길을 사람대 사람으로.. 소중한 관계로..

우리의 삶에서도 활용 할수 있도록 안내해준 책!

공감능력을 키울수 없는 교육과정을 지냈던 부모세대들..

그리고, 그 영향력을 받게된 지금의 우리들

어쩌면 절망적인 악순환을 생각할수도 있었는데..

노력하면 바꿀수 있다고 이야기 해주는 작가님에게 참 감사한 마음이 들었습니다.

이 글은 출판사로부터 책을 제공받아 직접 읽고 주관적으로 작성한 후기 입니다

[서평] 나는 나를 지켜요<김보혜옮김>

나는 나를 지켜요 - 처음 만나는 세상의 규칙 ㅣ 피카주니어 습관 그림책
다카하마 마사노부 지음, 하야시 유미 그림, 김보혜 옮김 / FIKAJUNIOR(피카주니어) / 2022년 4월

“나는 약속을 지켜요” 후속작 “나는 나를 지켜요”

이 책은 그림도, 글감도 역시 예쁘고 사랑스러운 책이라 말할수 있습니다.

아이에게 선물해 주고 싶어서 “나는 약속을 지켜요” 책을 샀었는데...

올해 초등 입학한 딸아이를 위해 또 다른 책 “나는 나를 지켜요”책을 읽을수 있게 되어 기뻤습니다.

초등학교 들어가기 전에 내 아이에게 가르쳐 주고 싶은 42가지 습관에 대해서

글씨를 모르는 아이도 그림만을 통해서도 쉽게 알아차리고, 이해할수 있도록 만들어진 이 책!

책을 배송 받자마자 아이와 함께 단숨에 읽어내려가기 쉬운책 이었습니다.

처음 만나는 세상의 규칙! 아이들이 세상을 살아갈때에 가장 기본적으로 알아야 하고,

꼭 지켜야만 하는 규칙들에 대해서 나열하고 있습니다.

규칙을 알려주기에 앞서 먼저 질문을 하고 그에 맞는 대답까지 쓰여있는 책!

“안전하다”는게 무엇인지 알고 있나요? 스스로 지킬수 있는 힘을 말해요!

에쁜 그림과 함께 하나씩 하나씩 차근차근 알아갑니다.

우리가 생활하면서 꼭 필요한 안전 규칙들을 말이죠.

아이가 이해하기 쉽게 설명한 부분도 참 마음에 들었는데..또 한가지 마음에 드는 점이 있습니다.

“공감하기!” 질문을 하고, 답을 하기 전 아이가 어떤 마음 이었을지.. 정말 아이의 시선으로

공감해주며 규칙을 설명해 주고 있는 부분이 좋았습니다.

그래서 인지 요즘 불평불만 가득한 딸아이도 심통 부리지 않고, 기분좋게 읽을수 있었던 책이예요.

책의 마지막에는 안전을 잘 지켰는지 체크해보고, 점검해볼수 있도록 체크리스트도 포함되어 있습니다. 더욱더 빨라진 시대적 환경에 맞추어 가다보면 직면하게 되는 여러 가지 안전문제들에 대해서도 재미있게 풀어낸 즐거운 안전그림책! 아이와 함께 보기에도 좋아서 편안하게 볼수 있었던 책이랍니다.

[서평]내 아이를 위한 30일 인문학 글쓰기의 기적

내 아이를 위한 30일 인문학 글쓰기의 기적 ㅣ 30일 인문학 글쓰기의 기적
김종원 지음 / 상상아카데미 / 2022년 4월

내 아이를 위한 30일 인문학 글쓰기의 기적....

이 책은 다른책보다 읽는 시간이 참 많이 걸렸던 책이었습니다.

한 문장 한문장 넘어갈때마다 기억해야 하고, 내 것으로 만들기 위해 다시 한번 되새기면서

생각해 보아야할 문장들이 너무나 많았기 때문이었죠.

김종원 선생님이 쓰신 다른 책들도 제목만 들어도 알수 있는 그런 책들이었는데..

이 책은 왠지 제자 삼고 싶은 마음에 쓰신 책 같은 느낌이라 해야 할까요?

꼭 글쓰기를 위함이 아니어도 인생을 살아가면서 한번쯤은 생각해 봐야 할 문장들이 기록되어 있었습니다.

프롤로그부터 남달랐던 내 아이를 위한 30일 인문학 글쓰기의 기적!

“아이의 모든 인생은 글쓰기로 결정된다”

제목부터 엄마의 마음에 너무 강하게 와닿아 버린 글이었어요.

스스로 자기 삶을 주도하며 제대로 살기 위해서는 글쓰기 능력이 반드시 필요하다....

언제부터인가 맘카페에 글을 남기고? 그리고, 책을 읽고 서평을 쓰기 시작하면서

뭔가 내안에 자신감 회복? 자존감 향상? 그런 느낌들이 있었는데..

이 책을 읽어 내려가면 내려갈수록 내가 나의 생각이나 주장을 나타내기 위해 어떠한

글을 쓰기 시작했던일이 정말 잘한 일이었구나 라는 생각을 떨쳐버릴수가 없었습니다.

“글을 쓴다는 것은 자신을 쓰는 일입니다”

글을 쓴다는 것....

막연히 힐링이 되는 작업이란 생각을 했었는데..

글쓰기는 용기를 내야 할 수 있는 가장 수준 높은 지적 행위라는 김종원 선생님의 글을 보며

아! 내가 좋아하는 책을 찾고, 그 책을 읽고 이 서평 쓰는 일을 계속 찾아보려 노력하고 있는

것들이 내가 내 삶속에서 할수 있는 수준 높은 지적행위를 하고 있는거구나...

그래서 내가 글쓰기에 매력을 느끼게 되는거구나 라는 생각을 할수 있었습니다.

책을 좋아하지 않더라도...

글을 쓰고 싶은 생각이 들지 않더라도..

이 책을 모든 사람들이 꼭 한번은 읽어봤으면 좋겠다는 생각이 듭니다.

부모와 자녀를 함께 이야기 하며, 한편의 부모교육 같은 느낌도 들고,

인생교과서 느낌도 들면서...한번쯤은 도전해 보고 싶게 만드는 매력이 가득한 책이란 생각이 들어서 한동안은 이 책에서 빠져나오지 못할 것 같습니다!

초등1학년 문해력 교과서로 우리아이 생각을 여는 열쇠 찾기

문해력 교과서 : 초등 국어 1학년 ㅣ 문해력 교과서 국어
이도영 외 지음 / 창비교육 / 2022년 4월

창비교육? 처음 들어보는 출판사였는데..

여기서 나의 책 수준이 보이는 순간이었습니다.

창비교육은 유아그림책과 다양한 장르의 책들을 기획, 출간하고 있는 교육 출판사여서 인지 머리말에서부터 마음을

확 사로잡아버렸네요~

이제 막 초등학교에 입학한 딸아이를 생각하며 선택한 책이었는데..

이책은 학년별로 필독 글감을 엄선하여 독후활동. 어휘.어법. 활동이 수록되어 있기에 더 쉽게 선택할수 있었습니다.

문해력. 문해력! 유행처럼 번지고 있는 이말을 알것 같으면서도 우리 아이 문해력은 어떻게 길러줘야 하나 걱정했었는데..생각을 여는 열쇠! 이 한마디로 정의가 내려져버렸습니다.

문해력은 '글을 읽고 쓸수 있는 능력"을 말합니다. 글을 읽고 쓴다는것.....뭘까요?

저는 아무 생각 없이는 절대 해낼수 없는 일이라는 생각이 듭니다.

그런점에서 집필하신 선생님들이 표현 하신 "생각의 열쇠" 라는 표현은 정말 훌륭하단 생각이 들었습니다.

아이가 생각의 열쇠를 찾게 해주고, 그 생각의 열쇠를 갖고 하씩 하나씩 언어의 장벽의 문을 열고 들어가며,

다양한 표현력이 더해지고, 문해력이 발달하는 기분 좋은 생각에 우리 딸이 1학년이라는 것에 대해 정말 감사하게 됩니다.

오빠들은 이미 중학생이어서 문해력을 기르기 위해서 무엇인가 하나씩 시작하고, 단계를 밟아보기에는 조바심이 들기도 하며 늦은것 같다는 생각이 드는데...

이 책을 통해서 우리 1학년 공주님 먼저 시작을 해본다면..즐거운 놀이처럼 문해력 기르기가 이뤄지지 않을까 하는 기대도 해보게 되었습니다.

또한 머릿말에 적혀진 문해력을 키우는데 생긴 오해들에 대해 알아보면서 고개를 끄덕이게 되고, 아직 늦은게 아니구나. 그렇게 어려운일이 아니었구나. 긍정의 생각이 마구마구 솟아나며 기분좋은 상상들을 하게 되었습니다

참고로 우리 1학년 공주님은 초등입학준비가 많이 늦어져서 아직 한글떼기에 고군분투를 하고 있는중입니다.

그래서 이 책이 과연 도움이 될까 싶기도 하고, 힘들어하면 어쩌나 하며 고민을 했었는데,

책을 보면서 엄마랑 편안하게 이야기 하듯 하면서 문해력을 길러볼수 있다는점에 있어서 공부에 대해 두려움이 있거나 조금은 서툰 모습의 아이들도 도전해볼수 있는 문해력교과서였습니다.

이제 1학년 시작입니다! 차근차근 하나씩 생각을 여는 열쇠를 사용해서 우리 아이가 힘들어하지 않고, 문해력을길러 나갈수 있도록 꾸준히 함께 해보려합니다^^ 아자 아자!!!

[서평]초등저학년필독서 자존과공존

초등 테마 그림책 자존과 공존 세트 - 전2권 - 홍학과 무지개 + 코끼리와 피아노 ㅣ 초등 저학년을 위한 그림 동화
박영주 지음 / 아띠봄 / 2022년 4월

“

홍학과무지개” 이 책을 봤을때 첫 느낌은 예쁘게 생긴 홍학 한마리와 알록달록 무지개 빛깔!

예쁘고 사랑스러운 느낌이 가득할것 같은 책이었습니다.

초등2학년 필독서인 홍학과 무지개는 어떤 내용의 책일까? 호기심을 가득 안고 읽은 그림책은 처음인것 같단 생각이 들더군요

초등2학년 필독서라고 하니...

더 마음이 끌리게 된것 같아요.

"홍학은 원래 하얀 새였어. 빨간 호수의 빨간 점을 먹고 빨갛게 변했어"

당연한 원리이고, 진리인것 같은 이 문구가 참 슬프게 다가왔습니다.

원래는 하얀새였지만, 빨간호수의 빨간 점을 먹고 빨갛게 변했다......

어쩌면 우리가 살아가고 있는 이 삶의 모습을 말해주는 느낌이었다고 할까요?

원래는 선한 사람 이었지만, 악한사람의 악한마음을 느끼고, 알게되며 악하게 변했다.

아이들이 함께 보는 그림책에서 이런 슬픈 원리를 떠올리고 있는걸 보니..

제가 요즘 마음이 좀 힘이 드나 봅니다^^;

하지만.

보고, 듣고, 느끼는것들...

그러한 것들이 나와 내 아이의 삶에도

영향을 주고 있다는 원리도

다시한번 생각해 볼수 있었습니다.

그림책 속 주인공은 빨갛게 변해가는동안

삶을 즐기는 모습을 보입니다.

하늘위로 날아올라야할 새이지만,

호수 아래로 헤엄치기도 하고,

살아가기 위한 다양한 방법들로

가꾸며 즐기는 모습을 보입니다

저 멀리 무지개를 보기 전까지 말이죠.

어쨋든 무지개를 찾기위해 노력하는 모습에서는

우리 삶의 모습이 정말 많이 보였습니다

고꾸라지고, 다시 날아오르고, 그대로 떨어지고,

다시 날아오르고......

그림책을 한장 한장 넘기면서 홍학의 모습을 보며

열심히 노력하는 모습~

힘들지만 꾸준히 노력하는 모습이 참 기특하기도 하고, 멋져보였습니다.

가장 힘든 순간에 만나게 된 까마귀!

그 까마귀와의 여정 속에서도

자꾸 우리 삶의 모습이 보이는건 뭘까요

도전에 도전을 거듭하는 홍학의 모습

나를 사랑하고, 만족해 하는 모습만 있었다면..

끊임없이 노력하고, 발전하려 하는 그 모습이 더욱 아름답게 빛나보이지 않았을까? 하는 생각이 듭니다.

그림책을 보면서 생각이 많아졌다는건...

이 책을통해 작가가 하고싶은 이야기가

많았을것 같단 생각이 들어요.

자존감에 대한 부분을 담고있는 책이지만,

이 책을 읽으면서 아이와 다양한 방향의 삶에 대한 이야기를 나눌수 있을것 같아요.

저학년 필독서 될만한 이유가 있었네요~

홍학과무지개를 보고난후..

나를 사랑하기

내가 원하는것을 위해 노력하기

끊임없이 도전하며 열심을 다하기

친구를 만날때 어떤 친구와 함께 하면 좋을지

나는 어떤 친구가 되고싶은지

책을 보며, 그냥 웃고 넘기기엔...

책속에 담긴 글이나, 그림이 참 섬세하단 생각이 듭니다

두 번째 시리즈. 코끼리와 피아노.

이 책 역시 박영주 선생님의 그림책 중 하나인데, 두꺼운 그림책이지만..

그림이 너무 예쁘게 표현되어 있어서 한 장 한 장 넘기는 즐거움이 느껴지는 책이란 생각이 들었습니다.

혼자 지내던 코끼리와 아기가 만나는 그림책의 모습은 우리 아이가 나를 만나러 처음 이 세상에 왔을때처럼 따스함과 신비로움이 느껴지는 예쁜 그림속에서 시작되었습니다.

더듬더듬. 쑤우욱. 으아아앙. 쌔근쌔근.

초등3학년 필독도서 답게 의성어, 의태어가 쓰여져 있어서 아이랑 읽으면서도 다시한번 편안히 따라 말해볼수 있었습니다.

코끼리가 아이와 놀아주는 장면에서는 아이의 작은 표정과 코끼리의 몸짓에서도 아이를 사랑하는 마음? 아이를 향한 찐한 사랑이 느껴지는 그림을 보면서 나도모르게 먼저 미소짓게 되는

마음이 따뜻해지는 순간이었습니다.

코끼리의 상아가 큰 나무가 되어 그 상아나무 위에서 온종일 뛰어노는 아이 “노아”

부러진 나뭇가지가 자라는 것을 보고, 상아를 더 심어도 돼냐고 묻는 아이에게 코끼리는 대답합니다.

“당연하지! 네가 원하는 대로 하렴”

엄마 상아를 다 심으면 좋겠다고 이야기 하는 아이에게 다시한번 “네가 좋다면 엄마도 좋아”

라고 코끼리는 말합니다.

“네가 원하는 대로 하렴” 이 말은 누가 들어도 기분좋은 말이 아닐까 싶은데..

3학년 필독서인 만큼 긍정의 언어. 기분 좋은 언어가 사용된 것 같은 느낌이 들어서

이 책이 그냥 좋아졌습니다.

그리고, 어떤 내용이 펼쳐질지 모르는 상황에서의 그림책을 넘겨보는 것이 조금은 설레이기도 하고, 살짝은 걱정스러운 마음도 보여지기 시작했어요.

제 걱정을 알아차리기라도 한 듯이..어쨌든 코끼리와 아이에게 여러번의 고비가 찾아옵니다.

그때마다 코끼리는 정말 아낌없이 주는 나무가 되어 당연하다는 듯이 아이에게 다줍니다.

외롭고, 힘들어도, 다 내어줍니다.

그렇게 모든 것을 다 주기만 했는데도 더 이상 해줄게 없어서 슬프다고 말하는 그림에서는

저도 모르게 우리 부모님 생각에 눈시울이 붉어졌습니다.

“우리 딸..똑똑한 우리딸.. 엄마랑 아빠가 좀더 잘 뒷받침 해줬다면 좀더 좋았을텐데..

미안하다. 미안해”

이미 다 받았는데.. 넘치도록 잘 받아서 이렇게 잘 자랐는데도 뭐가 그리 미안한지 더 주지

못해 미안하다는 말이 떠올라

부모와자녀..그리고, 자연과우리에 대해서 생각이 많아지는 순간이었습니다.

책을 보면서 현실에 있었다면 가장 힘들었을 순간에 코끼리와 성인이 된 아이가 피아노를 치고, 둘이서 자연스럽게 만들어낸 소리를 통해서 다시 한번 회복을 하게 되는 모습 역시

가슴 짜릿한 행복함을 느끼기에 충분했습니다.

아이가 떠난 후에도 덩그라니 혼자 남아 피아노를 치는 코끼리의 뒷모습이 조금은 쓸쓸해 보이기도 했지만..피아노 주변에 있는 사막의 동물들과 반딧불이가 희망을 나타내는듯한 모습?

그림책속에서 이렇게 많은 의미를 느낄수 있다는건 아이와 함께 책을보며 숨은그림찾기를 하는듯한 착각을 할만큼 그림책의 매력에 빠져들 수밖에 없었습니다.

그림도 예쁘고, 글도 예쁜 “코끼리와 피아노” 초등3학년 필독서!

박영주 작가님의 그림책은 이책 말고도 시리즈로 기린과바다. 사슴과구름. 고래와은하수가

있다는데, 이렇게 예쁜 그림이 가득한 책일 것 같은 생각에 다른 시리즈도 읽고 싶어졌습니다