다양한 사례를 중심으로 행동경제학을 논하다

꿀잼 경제학 - 알면서도 손해 보는 당신을 위한 행동경제학!
포포 포로덕션 지음, 김지영 옮김, 김웅철 감수 / 매일경제신문사 / 2015년 8월

대학, 대학원에서 경제학 과목을 다수 수강하고 사회에 진출해서도 관련 서적을 읽었지만, 한편으로는 흥미가 있으나 실제 읽어보면 지루한 분야이기도 하다. 그러나 요즘같이 경제가 주류이고 힘인 시대에 경제에 대해 알지 못하면 웬지 낙오될 것 같은 불안감이 엄습해온다.

이 때 이 책 “꿀잼 경제학”을 읽기 시작하면서 경제학 서적에 대한 선입견이 없어지는 듯하다. 한마디로 책 읽기에 부담이 없다.

우선 가장 흥미로운 주제인 행동경제학을 중심으로 전반적인 내용을 전개하고 있고, 복습차원에서 하나의 테마를 끝내면 짧은 만화가 있어서 정리를 해주고 있다. 사실 만화만 봐도 전체를 알 수 있을 것 같다.

예전에는 저자에 신경쓰지 않았는데, 귀한 시간을 투자해서 책을 읽어야 하기 때문에 고려하지 않을 수 없다. 저자는 일본의 포포 포로덕션이란느 기획제작 사무실이다. 색채심리와 인지심리를 전문으로 심리학을 활용한 상품 개발이나 기업 컨설팅을 하고 있다고 하니 전문가임은 확실해보인다. ​옮긴이도 다수 일본 서적을 번역한 경험이 있고 매일경제 국제부장으로 재직중인 감수자도 있어 책의 완성도를 높여주는 것 같아 보인다.

이 책은 총 6개의 part로 구성되어 있다. ​ part1에서는 행동경제학이란 무엇인지에 대해 다수 흥미로운 사례와 사람들이 자주 일으키는 착각 등에 대해서 논하고 있고,  part2에서는 '신기한 경제심리'라는 주제로 19,800원이 주는 매력, 가격이 빨간색으로 써 있으면 무심결에 구입한다, 누구나 중간을 좋아해 등 재미있는 사례를 통해 논리적으로 쉽게 이해가 되지 않는 행동심리를 설명하고 있다.  part3은 '당신이 합리적으로 판단할 수 없는 이유'를 중심으로 분석과 직감, 두가지 판단시스템을 기초로 사람들이 왜 잘못된 판단을 하는지를 살펴본다.  part4'왜 우리는 늘 비교하고, 흉내낼까?'에서는 비교와 돈을 소재로 우리가 어떤 행동을 할 때 항상 뭔가와 비교하려는 우리의 심리적 구조와 다양한 사례를 들고 있다.  part5'투자와 도박의 행동경제학',  part6'행동경제학 일상 응용법'도 재미있는 부분중 하나다.

​왜 항상 같은 식당만 가게 될까? 나의 경우 부페스타일의 구내식당을 선호하는데, 맛은 약간 떨어지는 것 같지만 메뉴가 다양하고 샐러드가 있으며 무엇보다도 빨리 먹고 조금이라도 자유시간을 챙길 수 있어서다. 다른 직원들은 맛집을 찾는 경향이 있는데, 새로운 곳을 가봐서 맛이 좋으면 서로 정보를 공유하고 나중에 다른 직원들과 같이 가기도 한다. 회식을 할때에는 물론 검증된 곳을 선호한다. 괜히 새로운 곳을 갔다가 직원들 밥사줬고 욕먹기 쉽기 때문이다. 같은 식당을 가게 되는 이유는 손실회피 경향때문이라 한다. 특히 경기가 불황일 때에는 새로운 상품이 유행하기 보다는 잘 팔렸던 상품이 계속 팔린다고 한다.

19,800원. 이와 관련된 이 책의 사례 또한 기억에 남는 부분이다. 보통 19,900원, 99,000원...이런 식으로 9로 끝나는 경우가 많지 않냐는 선입견이 있었는데, 오히려 8로 끝나야 구매욕구가 커진다고 한다. 일본에서는 마지막 단위가 8이나 80으로 끝나는 경우가 많은데, 9는 속내를 완전히 드러내는 숫자라 불쾌감을 유발할 수 있다고 한다. 우리나라에서도 9,800원이나 19,800원​, 98,000원...이런 식으로 판매하면 느낌이 나쁘지 않아 판매에 유리해 보인다.

​어려운 경제학 교과서를 읽어도 수차례 읽지 않거나 시험을 보기 위해 공부하지 않는한 우리가 수많은 내용을 일일히 기억하기는 어려울 것이다. 일반인이 경제학교과서를 읽으면서 경제원리를 이해하기도 만만치 않다. 많은 시간을 투자하는 분야이기 때문이니까. 그러나 이 책처럼 다양한 사례를 중심으로 흥미로운 주제인 행동경제학에 대해 설명되어 있으니 너무 부담없고 실생활에 응용도 쉬워 보인다. 우리가 흔히들 하는 오류를 알 수 있었고 우리가 의사결정을 내릴 때 행동경제학적 관점에서 실수를 최소화해야겠다.

이 시대의 소중한 멘토, 백범 김구 선생의 28원칙

백범 김구의 28원칙 - 자주정신과 주체의식, 자존감을 갖게 하는 중요한 마인드
김옥림 지음 / 북씽크 / 2015년 8월

우리 민족이 독립운동가로 백범 김구 선생만큼 위대한 분이 없는 것 같다. 그는 상해 임시정부 주석으로서 독립운동을 지휘하면서 윤봉길의사나 이봉창의사의 의거 등에 직접 관여 하였고 광복이후에는 조국이 분단되는 것을 막기 위해 노력하다가 암살당한 비운의 인물이시다.

이렇게 훌륭하신 분에 대해 많은 책이 발간되어 있지만, 이 책은 김구 선생의 삶과 사상과 철학, 평생 추구했던 자주독립의 정신을 28가지로 분석된 것이다. 프롤로그에서 저자가 언급한 것처럼, 먼저 김구 선생의 삶과 사상과 철학을 바탕으로 하여 그와 비슷한 마인드를 가진 세계적인 인물들과의 비교분석을 통해 김구 선생의 가르침을 실체적이고 현실에 맞게 제시하였고 다음으로 글속에 등장하는 인물들과 책, 사자성어, 격언, 유명인들의 명언등에 각주를 달아 상식의 깊이를 높였으며 마지막으로 김구 선생의 사상과 철학, 삶을 각 꼭지마다의 핵심내용에 맞게 사자성어를 넣어 배움의 깊이의 폭을 넓여주었다.

28가지 원칙 중 하나는 가고가하(加高加下)로서 어진 사람은 지위의 높고 낮음을 가리지 않는다란 뜻이다. 김구 선생이 인천감옥을 탈옥할 때 혼자 탈옥을 해도 되는데 위험을 무릅쓰고 조덕근을 비롯해 3명의 죄수를 도와주어 탈옥케 하였다. 탈옥한 후 김구 선생이 조덕근을 찾아갔는데 그가 이 핑계 저핑계를 대며 나타나지 않자, 그에 대한 생각으로 다음과 같이 말했다고 한다. “ 세상에 내가 퍽도 어리석지. 내가 먼저 탈옥하여 혼자 쉽게 도망치려다가 그가 애결하는 모습이 눈에 어른거려 이중의 험한 곳윽로 다시 들어가 구해주었건만, 지금 내가 빈털터리로 자기를 찾은 줄 알고 나를 보면 금전적으로 손해를 볼까봐 거절하는 것이 아닌가. 그 사람의 행실인즉 크게 꾸짖을 것도 없다”

다른 사람같으면 그 자에 대해 천하에 나쁜 사람이라고 흉을 보았을 텐데, 책임을 자신에게 돌리고 계신다.

또 하나를 소개하면 백절불요(百折不撓)가 있는데 이는 몇 차례 좌절해도 뜻을 굽히지 않는다란 뜻이다. 김구 선생은 치하포 사건으로 인천감옥에 투옥되어 사형선고를 받고 있던 중 고종황제의 명으로 사형집행이 정지되었고 그 후 탈옥한 후 삼남지방을 다니다가 안중근의사의 이토히루부미 암살사건에 연루되어 감옥에 갇히기도 했으며 임시정부에 가서도 독립운동을 하다가 조국으로 돌아왔다. 그는 오직 조국의 독립만을 생각했고 그의 인생은 백절불요 그 자체라 볼 수 있다.

인물에 대해 위인전을 읽으면 그의 일생에 대해 시간적인 흐름으로 영화보듯이 따라가지만, 별도 정리를 해주지 않으면 드라마 한 편 보는듯한 느낌일 뿐 남는 것이 없을 수도 있다. 이 책은 김구선생의 자주정신과 주체의식, 자존감을 갖게 하는 중요한 마인드인 28원칙을 정립하여 우리에게 교훈을 주고 있다.

광복70주년임에도 불구하고 메르스 사태나 북한 도발 위협 등으로 어수선해서 광복의 의미를 되새기는데 다소 부족해 보인다. 나라를 빼앗기고 핍박을 받으며 강제징용이나 위안부 같은 반인류적인 만행을 저지른 이웃 일본이 지금까지도 제대로 된 사과와 반성이 없기에 우리는 과거를 잊어서는 안되고 또한 김구 선생같이 독립운동을 위해 헌신한 분들 또한 기억해야 할 것이다.

쉽게 읽을 수 있는 난중일기

이순신의 마음속 기록, 난중일기 ㅣ 처음 만나는 고전
이진이 지음, 이광익 그림, 한명기 감수 / 책과함께어린이 / 2015년 6월

우리나라 사람이면 누구나 이순신 장군을 알고 존경한다. 심지어 적이었던 일본에서도, 그리고 전세계적으로도 이순신 장군의 위대함을 알고 있다. 단순히 악조건에서도 한번도 패하지 않았던 명장 외에도 장군에 대해 알면 알수록 저절로 고개가 숙여진다.

이순신 장군에 관한 여러 자료가 있지만 장군이 직접 쓴 일기인 난중일기를 보면 그분에 관하여 더 많이 알 수 있고 특히 이 책이 어린이들을 위해 난중일기를 잘 정리하였기 때문에 어린이들에게 이순신 장군과 난중일기를 이해하는데 있어서 커다란 도움이 될 것 같다.

저자는 방송구성작가임에도 불구하고 이순신 장군의 유적답사에 나섰고 <이순신을 찾아 떠난 여행>이라는 책도 썼으며 난중일기에 관하여 해박한 지식을 보유한 것으로 보인다.

이 책은 168페이지로 크게 왜란의 소용돌이, 전란 속에 우뚝선 그림자로 구분되며 왜란의 소용돌이는 엄격한 준비, 7년 전쟁의 시작, 거북선의 활약과 뛰어난 전술, 삼도수군통제사 이순신으로 나누어져 있으며 전란 속에 우뚝 선 그림자는 길어지는 전쟁, 다시 터져 버린 전쟁, 불가능을 가능으로 만드는 길, 마지막 전투 노량해전으로 구성되어 있다.

얼마전 통영에 가서 알게된 사실은, 이순신 장군이 47세가 되어서야 전라좌수사가 되었다고 한다. 그것도 누구나 다 알지만 류성룡의 천거에 의해서였고. 그럼 그는 그동안 무엇을 했는가. 무과에 급제해서 전방에서 근무했지만 항상 옳은 성품으로 상관들이 싫어해서 좌천되거나 옥고를 치렀다. 그랬던 장군이 전라좌수사가 되어 엄격하게 전쟁준비를 했음은 당연지사다.

여러 전투에서 승리하고 한번도 패하지 않았다는 이야기는 진부한 듯 하다. 그러나 명량해전에서 13척의 배를 가지고 330척의 왜적을 무찌른 이야기는 수없이 들어도 질리지 않는다. 이 책에서는 역사적 사실에 대하여 일기를 인용하고 저자가 다시 설명하는 식으로 이야기를 전개하고 있어 재미있다. 과거 난중일기 번역본만 가지고 읽었는데 바탕 지식도 없어 이해하는데 쉽지 않았다.

그리고, 난중일기는 장군의 인간다운 면을 볼 수 있어서 훈훈했다. 어머님에 대한 효성, 자식 등 가족, 친척에 대한 애정이 일기에 담아 있다. 지금 내 나이가 42세다. 이순신 장군의 상황과 동일시하기는 어렵지만, 늘 정정당당하고 옳게 행동했으며 인간다운 면모를 닮아가야 하는데, 그렇지 못했던 나를 뒤돌아보며 반성해 본다.

한국사 편지 생각책4 (조선후기~대한제국 성립)

한국사 편지 생각책 4 - 조선 후기부터 대한제국 성립까지 ㅣ 12살부터 읽는 책과함께 역사편지
박은봉.생각샘 지음, 김중석 그림 / 책과함께어린이 / 2015년 4월

요즘에는 좋은 책들이 많이 나와서 공부하기가 좋은 시대다. 인터넷에서 무료 강의도 해주고 가끔 오프라인으로도 무료로 한국사를 공부할 기회가 많다. 그러나 한편으로는 너무나 많은 책과 학습방법이 있어서 제한적인 시간내에 어떤 책을 선택하고 어떤 식으로 공부하느냐가 중요하며 무엇보다도 학습자의 마음가짐이 제일 영향을 미치는 것 같다. 학원수업에 익숙해진 아이들이 혼자 힘으로 문제를 해결할 수 있을지도 의문이 든다.

이 책은 이러한 요구에 부응하기 위해 만들어졌다. 기존 <한국사 편지>가 출간된 이후 생각하는 한국사를 위해 이 책이 발간되었고 이 책의 범위는 조선 후기부터 대한제국 성립까지를 중심으로 하고 있다.

이 책은 총 14개의 주제를 중심으로 각 주제마다 프롤로그, 생각 한 걸음, 생각 두 걸음, 깊이 생각하기, 생각 펼치기, 역사와 뛰놀기, 역사 공감하기 순으로 진행된다. 14개의 주제도 다양하다. 정조와 화성신도시 건설, 실학자들의 꿈, 변화하는 농촌과 시장, 피어나는 서민문화, 조선시대 부부의 사랑과 결혼 등등.

14개 주제중에서 13번째, ‘명성황후, 그 비극의 죽음’을 자세히 살펴보면 다음과 같다. 프롤로그에서 만화형식으로 명성황후의 일생을 간단히 보여주며, <생각 한 걸음>에서는 6개의 주관식 물음이 있다. 예를 들면, 1895년 10월 8일 일본 자객들이 명성 황후를 시해한 사건을 무엇이라고 하나요? 고종이 대한제국 개혁의 기본으로 삼은 ‘구본신참’의 뜻을 써보세요.

<생각 두 걸음>에서는 사진이나 그림을 통해 해결하는 문제다. 예를 들면 사진을 보면서 명성황후와 어떤 관계가 있는지 이야기해 보세요. 그리고 명성황후의 장례식은 왜 2년이 지난 뒤에 치러졌을까요?

<깊이생각하기>는 훨씬 많은 시간을 요구한다. 예를 들면, 을미사변후 고종은 약 1년동안 러시아 공사관에서 생활했습니다. 러시아는 왜 고종을 보호했을까요?

확실히 차원이 다른 문제다. 어떻게 보면 초등학생 수준으로는 다소 난이도가 있으나 <한국사 편지>같은 책을 잘 읽었다면 한번 도전해 볼만한 문제로 보인다.

<생각펼치기>에서는 아관파천에 관한 보고서 쓰기란 제목인데, 러시아 공사가 되어 러시아 황제에게 아관파천을 알리는 보고서를 써보라고 한다. 재미있을 것 같다.

초등학생인 아이들에게 아직 이 책을 학습시키지 않았는데, 사전 지식없이 이 책을 활용하기에는 다소 무리가 있어 보이며 <한국사 편지>와 병용학습하는 것이 효과적일 것 같다.

단순 외우기에서 벗어나서 체험식으로 배우는 한국사(조선편)

한국사 편지 생각책 3 - 조선 건국부터 조선 후기까지 ㅣ 12살부터 읽는 책과함께 역사편지
박은봉.생각샘 지음, 김중석 그림 / 책과함께어린이 / 2014년 12월

학창시절에는 한국사가 재미있는 과목이었으나 교양보다는 수험목적으로 공부하였고 이제 손을 놓다가 초등학생 두 아이의 아버지가 되고 나서 갑자기 한국사에 대해 관심을 갖게 되었다. 독서나 박물관 견학은 기본이고 대학교수의 동영상도 들으면서 차츰 견문을 넓혀가고 있지만 문제는 아이들이었다. 일단 박물관 견학을 아주 싫어하고 (체험에 익숙해져 있어서) 책은 읽는 편이지만 비중이 다소 적은 삼국시대에나 관심많고 조선시대에는 이순신장군 이외에는 자세히 들여보지 않는 듯 했다.

이 책은 워크북이다. 단순히 어려운 책만 가지고 한국사를 이해하기 힘든 아이들을 위해 만들어졌기 때문에 아이들이 체험을 통해 한국사에 흥미를 갖도록 만들어졌다. 외우는 역사가 아닌 느끼고 생각하는 역사를 구현하기 위해 어린이들이 직접 참여한 현장감 넘치는 문항과 답안을 포함하여 <한국사 편지>와 함께 공부하면 효과가 있을 것이라고 생각된다.

이 책의 구성은 프롤로그, 생각한걸음, 생각 두걸음, 깊이 생각하기, 생각 펼치기, 역사와 뛰놀기, 역사 공감하기 순으로 구성되어 있고 책말미에 활동자료와 지침서가 있어 분리해서 활용할 수 있다. 특히 이 책을 시작하기 전에 <한국사 편지>의 해당 단원을 읽고나서 하면 도움이 될 것 같은데 솔직히 <한국사 편지>를 구입하지 않아서 그냥 워크북으로 공부하기는 쉽지 않았다.

01. 조선은 어떻게 건국되었나?

최영과 이성계의 다른 선택, 그들은 과연 어떻게 되었을까?라는 물음으로 시작하여 <생각한걸음>에서는 6가지 질문을 쏟아낸다. 예를 들면, 요동 정벌을 떠난 이성계가 군사를 돌린 사건을 무엇이라고 하나요? 이런 문제는 쉽지만, ‘이성계와 신진 사류가 권문세족의 농장을 없애기 위해 만든 새로운 토지 제도를 무엇이라고 하나요?’라는 문제는 쉽게 답을 하기가 어려워진다.

<생각 두걸음>에서는 14세기말 동아시아의 상황을 나타내는 지도를 보여주면서 네가지의 문제를 내고 있다. 그 중 하나는, ‘고려가 홍건적과 왜구의 침입을 막아내면서 고려 내에서 어떤 세력이 커졌을까요?’는 확실히 책만 읽는 것과는 완전히 다른 스타일이어서 아이들이 생각하는 힘을 키워주는 것 같아 보인다.

<깊이 생각하기>에서는 완전히 주관식 서술형이다. 과연 초등학생 아이들에게 이런 정도까지 시켜야 하냐는 의문도 있을터이지만, 문제가 그리 어렵지 않은 수준이기에 아이들끼리 토론을 한다면 재미있는 시간이 될 것 같다. 예를 들면, ‘신진 사류인 정도전과 정몽주는 고려의 변화에 대한 주장이 달랐습니다. 두 사람 중 누구의 주장이 옳다고 생각하나요? 이유와 함께 이야기해 보세요.’

<생각 펼치기>, <역사와 뛰놀기>는 체험현장을 책으로 옮겨서 뭔가를 하면서 한국사에 대한 흥미를 돋구는 부분이다. 예를 들면 위화도 회군에 대한 기사문을 쓰거나 일월오봉도에 대해 병풍을 만들어 보는 것 등이다.

한국사편지 생각책 3는 조선 건국부터 조선 후기까지를 대상으로 하고 있다. 책도 읽기 힘든데 웬 워크북이냐고 할 수도 있지만 단순한 암기보다는 사고의 폭을 넓히고 체험을 통해 흥미를 유발하면서 반복학습을 통해 은연중 지식으로 쌓을 수 있는 좋은 공부방법으로 보인다.