문해력보스 한국사 우리 문화1

초등 문해력보스 한국사 우리 문화 1 : 선사~통일 신라와 발해 - 초등 3~6학년 [그림연표, 지문분석 동영상강의 제공] ㅣ 초등 문해력보스 한국사 우리 문화 1
방대광 외 지음 / 에듀윌 / 2022년 9월

요즘 초등부터 배우는 한국사를 쉽고 재미나게 할 수 있도록 초등 교과서 독해 교재로 한국사 부분이 많이 나오는데요, 이런 한국사를 우리 문화와 인물로 나누어 아이들과 학습할 수 있도록 나온 문해력 보스를 만나봤어요.

​​초등 한국사는 편하고 쉽고 재미있게 배우는 것이 중요하다고 생각해요!!!

중학교 들어가면서 깊게 배우기 때문에 초등 교과서에서는 한국사를 어렵게 생각하기 보다 호기심을 주고, 흥미를 주고 재미를 주는 부분이 중요하고 생각합니다.

그런 점에서 문해력 보스는 초등 교과서 독해로 한국사를 접하는 아이들에 첫 교재로 딱 어울리다고 봅니다.

문해력 보스는 매일매일 4쪽 식 공부하는 4주 완성작입니다. 교과서 연계 지문으로 글에 대한 문해력을 훈련시켜 주는 교재로  뉴스와 신문 등의 매체 지문들로 디지털 문해력을 연습시켜 줍니다. ​교과서독해와 디지털 독해를 같이 할 수 있어 시각과 청각을 자극해 주는 한국사 교육으로 초등 한국사를 조금 더 잘 잡을 수 있을 거 같습니다.

우비군이 처음 풀어보는 것은 문해력 보스 한국사 우리문화 11권으로 선사시대부터 통일 신라와 발해까지입니다.

그 시기에 관련된 문화유산에 대한 그림과 이름 그리고 내용이 정리되어 있습니다. 초성으로 되어 있어 초성퀴즈로 활용해도 좋고 재미날 듯하고요 이로 아이들과 우리 문화 연표로 만들어 보면 좋습니다.

에듀윌 문해력 보스의 구성과 특징을 이해해 봅니다.

초등 교과서 독해를 바탕으로 둔 이 교재는 지문분석과 동영상 강의로 어려울 수 있는 교과서 독해를 할 수 있게 해 줍니다.

또한 문화유산 정보를 담아 관련된 것을 볼 수 있는 곳을 소개하고 있으며, 초, 중등 교과서에 나오는 지문을 통해 문화유산을 알고 교과서 지식을 쌓습니다. 그리고 교과서 지문을 이해하는 데 참고할 배경지식을 함께 학습하고, 어휘 풀이도 해 놓았습니다.

여기에 문해력을 기르는 중심 낱말, 중심 내용, 세부 내용, 내용 추론, 내용 요약, 어휘 표현의 6가지 문제 유형을 골고루 풀어 보며 자연스럽게 문해력을 기르는 문제를 제공하고 있으며, 오늘의 한 문장 정리를 통해 교과서 지문에서 배운 내용을 한 문장으로 정리하는 연습을 하게 해줍니다.

​여기에 디지털 독해를 추가한 교재로, 이 디지털 독해로는 지문분석 동영상 강의를 통해 일상생활에서 접할 수 있는 다양한 디지털 매체의 종류와 읽는 방법을 알려주며, 교과서 독해에서 학습한 주제를 뉴스, 블로그 등 다양한 디지털 매체 지문으로 담았습니다. 또한 디지털 매체 지문을 제대로 이해하였는지 점검하며, 디지털 문해력을 기르는 문제들을 담았습니다.

여기서 다른 매체로는 동영상과 카드 뉴스, 게임, 온라인 대화나 신문기사 등입니다.

문해력 보스에는 1주 일차 수업이 끝나면 어휘 정리 부분이 있습니다. 일주일 동안 배운 어휘를 체크하는 시간입니다. 문제를 통해 어휘를 제대로 이해했는지 확인하는 시간을 가지는 것입니다.

총 3자기 유형의 문제로 나뉘는데, 1번 문제는 앞에서 배운 어휘의 뜻을, 2번에서는 뜻이 비슷한 어휘를, 3번에서는 맞춤법에 맞는 어휘를 확인하는 시간을 가져봅니다.

​그 외에도 앞에서 보여준 문화유산 초성 퀴즈 연표와, 1주 차 수업 미리 보기에 보여주는 주제별 학습과, 바른 답과 도움말을 주는 부분까지 아주 알차게 구성이 되어 있음을 보여줍니다.

1주 차에는 석기시대 도구인 빗살무늬 토기와 고인돌, 고구려 비석과 신라 비석, 가야 문화에 대해서 알아봅니다.

1주 1일차에는 생활 모습에 대해 알아봅니다. 이는 시대마다 다른 삶의 모습을 배우는 초등 3학년 사회 교과서와 관련 있습니다.

교재로 공부하고  QR코드를 통해서 교과서 독해를 겸합니다.

​이 시대의 유적을 볼 수 있는 곳으로 암사동 선사 유적 박물관을 소개하고 있으며, 교재에 등장한 빗살무늬토기 이외에도 이 시대에 쓰던 도구로는 주먹도끼와 갈판과 갈돌에 대한 추가 설명을 해주고 있어요.

그리고 1일차에는 인류, 떼다, 갈다의 세 가지 어휘에 대해 공부합니다.

이렇게 우리나라 문화에 대한 글을 읽고 이해하고 난 다음 문제를 풀어 봅니다. 문제는 중심 낱말과 중심 내용 그리고 세부 내용과 내용 추론의 문제를 풀어보고, 앞 내용을 한 문장으로 정리하는 문제로 중심 낱말을 이해해 봅니다.

우비군이 한 문장 정리에서 옛날 사람들은 돌로 만든 (   )를 사용했어요.라는 문장에서 석기라고 했어요, 석기 시대 쓰는 도구는 석기가 맞기는 하지만, 여기서 말한 것은 도구였답니다. 틀렸다고 하니 바로 알아 들었습니다.

초등 사회 3학년 2학기의 교과서 내용과 관련이 있는 이 부분을 공부할 때 초등교과서 독해도 같이 진행합니다. 지문분석 동영상 강의를 통해 학습을 더 즐겁고 쉽게 이해하며 할 수 있습니다.
저학년 아이들이나 한국사를 처음 공부하는 아이들에게는 QR코드 속의 강의를 잘 활용하시길 권해 드립니다.

1일차에는 글로 보는 학습과 디지털 매체의 종류 중 하나인 블로그의 글을 보는 형식으로 진행이 됩니다.

우비군은 블로그에 대해 잘 몰라서 그냥 그런가 보다 하고 보긴 하더라고요 ㅎ

형식만 다를 뿐 문제를 풀이하는 과정이나 설명하는 과정은 같습니다.

2일차의 미디어 매체로는 동영상을 가지고 설명했어요.  동영상이긴 하지만, 사진으로 단편으로 보여주는 거라 사진 매체로 보는 경향이 좀 있었답니다.
>.<

고구려의 전성기에 대한 문제에서 중심 낱말로 맞는 문제를 고르는 거에서 ㅡㅡ;; 백제의 비석이라고 해 놨어요
어이 상실... 쩝. 고구려 전성기에 백제의 비석이라니... 이건 글을 읽지 않아도 알겠구먼요... 우비군도 틀린 걸 보더니 당황해서 웃긴 하더라고요.
 

3일차에 나온 미디어 매체는 인터뷰였습니다.
인터뷰의 모습으로 나온 내용을 읽고 이해하는 과정을 담아 봅니다.

​다양한 글의 방식을 읽고 이해하며 눈에 익히는 시간이 되어 줍니다.
우비군은 좀 글을 대충 보는 성향이 있는데 그런 부분이 확연히 드러나는 문제들을 틀려요. 바로 맞는 걸 고르거나 틀린 걸 고르거나 하는 조금 집중을 해야 하는 부분의 문제들에 대해서 말입니다.

문해력 보스를 통해 한국사 중에서도 우리 문화를 이해하는 시간을 가져보고, 초등 교과서 독해에 도움을 받아 봅니다

한국사는 처음 접하는 아이들에게 도움이 많이 되는 교재라는 생각이 들었어요.

​무엇보다 이 한국사를 독해에 접목하여 글의 가독성을 키우고 문해력까지 키워주는 초등 3학년부터 아니면 한국사를 좋아하면 저학년부터라도 풀어 볼 수 있는 교재입니다.

학습에 정말 많은 부분 도움을 주며 아이가 앞으로 배울 한국사의 밑거름을 만들어 줄 도움이 되는 교재라는 생각이 많이 들었습니다.

1주 일차 학습이 끝나고 난 후 어휘를 정리하는 시간을 가져 봅니다이런 식으로 2주, 3주, 4주까지 학습하도록 되어 있습니다.

이렇게 학습하면 한국사 중에서 선사시대부터 통일신라시대까지의 우리 문화를 익힐 수 있습니다. 이 부분과 인물을 같이 공부한다면 더 좋겠다는 생각도 들었네요.

혼자서도 학습할 수 있는 것은 바른 답과 도움말을 주는 정답지 덕분입니다.

정답과 더불어 문제에 대한 설명도 되어 있어 오답을 체크하고 이해를 하도록 도와준답니다.

초등 교과서 독해와 초등 문해력을 한국사 우리 문화를 통해 키워주는 에듀윌 문해력 보스였습니다. 

[에듀윌로부터 도서 협찬을 받아 직접 활용 후 작성한 서평입니다.]

엄마표 토론

엄마표 토론 - 말 한마디 질문 하나로 시작된다
박진영 지음 / 한울림 / 2022년 10월

필요할 때 시작하면 늦는 토론 수업.. 그걸 이제야 해 볼까 싶은 전 참 늦었지요. 그렇다고 안 할 수는 없잖아요!!!!  그래서 책으로 일단 엄마표 토론 교육하려면 어찌하나 싶어 책으로 읽어봅니다.  애들 때문에 참... 해야 할 것도 많네요. 토론 학원을 보내볼까 고민도 해 봤지만.. 아이들도 싫어하고 정형화된 수업도 싫고 그렇다고 아무것도 안 하자니 맘은 불안하고 그렇다면 엄마는 공부해야겠지요?

엄마표 토론 수업을 해 보기 위해서요.

엄마표 토론에 정말 도움이 되는 책이에요.

말 한마디로 질문 하나로 시작하는 토론, 이것이 수업이 된다!!!

정말 사소한 것부터 하나하나 알려주는 책입니다.

대체 불가능한 토론교육!! 이 이상과 현실은 다릅니다. 그런 것들을 미리 알고, 잘 해야 합니다

토론은 엄마표로 해 주기 어렵습니다. 그러다 보니 사교육으로 보내게 되고, 저도 고민을 했었고 사교육도 했습니다.

사교육도 사교육 나름, 정말 잘해주시는 분이 있었고 그 시간으로 아이들의 생각이 많이 컸었는데 말이지요~ 이사를 오면서 수업을 할 수 없게 되어서 참 아쉬웠습니다.

토론을 하다 보면 내가 이겨야 한다는 생각을 하게 됩니다. 그러나 토론은 절대적으로 경쟁이 본질이 아님을 알아야 한다는 거죠.

토론교육을 바른길로 이끄는 건 엄마에게 있다는 겁니다.

엄마의 어깨가 참 무겁습니다

1장 엄마표 토론을 시작해야 할 때

​엄마표 토론을 시작해야 할 때는 언제인가요? 그 시기에 대해서 알아볼까요?

​엄마표 토론은 왜 없을까요? 하브루타라고 해서 집에서도 하는 유대인 토론 수업에 대해서도 많이들 이야기하는데 말입니다.
그것은 수업으로 배우는 것도 좋지만, 일상으로 들어와 문화가 되어야 한다는 것으로 습관이 되는 것이 중요하다고 합니다.

​이 습관의 습은 토론학습의 습이랑 같은 의미입니다.

시작도 전에 발목을 잡는 걱정들에 대해서도 알려줍니다.
과연 그 걱정은 뭘까요? 잘 모르는 내용이 나오면 어떡하지?, 아이 질문에 답을 못해주면 어쩌지?, 나는 말을 잘 못하는데?, 내가 혹시 틀리게 말하면 어떡하냐 등등...
진짜 제가 하는 걱정들을 다 담아 놓았네요.

토론은 다시 말해 대화 그리고 질문입니다. 그러나 이걸 어떻게 토론으로 접하느냐는 다른 거죠.
사교육이 대신할 수 없는 엄마표 토론의 장점들은 무엇이 있을까요?

​이 대답을 작가의 아이가 해 줬답니다. 엄마표 토론의 장점이 뭐냐고 아이에게 물었거든요...
엄마와 함께 하는 토론 활동은 언제 어드 때든 가능하다는 것, 엄마표 토론은 아이의 생애 주기를 따라갈 수 있다는 것, 아이의 성향을 고려한 맞춤형 토론이 될 수 있다는 것, 아이와의 긍정적인 관계 형성에 도움을 줄 수 있다고 합니다.

​그런데 ㅋㅋ 긍정적인 관계 형성을 위해서는 엄마의 인내가 필요하겠지요?

2장 엄마표 토론 실전을 위한 준비

​엄마표 토론에 대해 알아봤으면 이제 시작하기 위해서 무엇을 준비해야 하는지 알아볼까요?

토론! 과연 어떻게 해야 할까요? 무엇으로 아이와 토론을 해야 할까요?
이 토론으로 나는 아이의 사고력과 논리력도 키워주고 싶은데 말입니다.

가장 많이 하는 것이 독서토론이지요, 독서토론이 가장 접하기 쉬우니까요. 그리고 독서까지도 할 수 있다는 장점이 있고요..
그러나 독서토론이 엄마에게 힘든 이유는 책을 읽어야 하고, 책을 읽는 것을 넘어서 토론 활동을 통해 논의가 필요한 문제들, 아이의 흥미를 불러일으키고 생각을 깨우기 위한 다양한 질문들, 더 고민해 보면 좋을 문제까지 찾아내면서 읽어야 한다는 겁니다.

​그러나 우리가 아이에게 질문을 시작하는 거기서부터 토론은 시작이 된답니다. 책을 굳이 읽지 않아도 된다는 거죠.
다만, 찬반이 극명하게 갈리는 주제라든가, 문제의식이 명확한 주제라든가, 깊이 있는 사고를 가능케 하는 심오한 주제를 다뤄야 한다는 편견에서 벗어난다면 말입니다.

그렇다면 토론을 어떻게 시작을 해야 할까요??
우리가 쉽게 토론을 시작할 수 있는 주제는 바로 뉴스입니다.
텍스트 기반의 뉴스도 좋지만, 영상 뉴스를 선택해도 된답니다.

저처럼 아이들과 토론을 어떻게 시작해야 하는지, 어떻게 할 수 있는지에 대한 고민을 하는 초보 토론러 엄마들을 위한 사소하고 확실한 조언 15가지도 담겨있습니다.
진짜로 필요한 조언입니다. 제가 고민하던 것들이 담겨 있네요.

3장 엄마표 토론 이렇게 따라 하라

​자 이제 토론을 시작해 볼까요?

토론에 대해 정말 많은 정보를 알게 되었습니다. 그렇다면 이제 무엇을 해야 할까요?
바로 아이들과 토론을 시작해야겠지요.
이 토론수업이 즐거워지면 아이들과의 관계도 더더더 좋아질 거 같네요.

​저학년까지는 토론을 대화로 시작합니다. 그리고 아이들에게 주제를 선택할 수 있는 선택권을 주는 것도 좋아요
선택권을 주는 질문의 예시도 담겨 있습니다.

사실 이 책을 읽기 전까지만 해도 내가 아이들 토론교육을 할 수 있을까? 고민했습니다.

그 고민을 어느 정도 해결할 수 있었습니다. 그리고 엄마표 토론을 시작할 수 있겠다는 자신감도 생겼고요.

​전 사설 학원보다는 엄마표를 좀 더 선호하는 바이긴 하지만, 엄마가 할 수 없는 것들이 있는데 그런 건 학원을 보내긴 합니다. 토론도 그중의 하나이고, 학원도 보내다 지금은 안 보내고 있어 늘 마음의 짐이었거든요. 해야 하는데 어떻게 해야 할지 잘 모르겠는 부분이 많았는데, 이 책을 통해서 정말 많은 도움을 받았습니다.

사교육으로는 절대 못 하는 진짜 토론력을 키울 수 있다는 자신감을 심어주는 책입니다.

[100자평] 작은 것들을 위한 시 (리커버)

작은 것들을 위한 시 (리커버) - BTS 노래산문
나태주 지음 / 열림원 / 2022년 1월

BTS노랫말이 이렇게 아름다웠던가! 다시 한번 느껴보게 된다. 그 노랫말과 나태주 시인의 감상평과 해석은 또 다른 이야기로 들려오는거 같다

작은 것들을 위한 시

작은 것들을 위한 시 (리커버) - BTS 노래산문
나태주 지음 / 열림원 / 2022년 1월

나이를 이만큼 먹어서 누군가를 좋아하게 될 줄은 몰랐네요!!! 그것도 전 세계적으로 유명해진 BTS를...

남편도 아이도 참 신기해하는~~ 제가 처음에는 이들을 구분도 못했거든요. 그러다 우연히 이들을 접한 뒤 7인 7색의 매력에 빠져들면서 사람이 좋아 노래도 좋아지게 된 그런 케이스였습니다.

흔하게 사랑 노래만 떠들던 이들과는 다르더라고요.

그리고 무엇보다!!! 초반의 노래들을 들어보면 그들이 얼마나 힘들었을지.. 참 가슴에 와닿는 게 많았고요~ 이들과 처음부터 함께 하지 못했음에 많은 아쉬움이 남았답니다

위로와 사랑으로 가득 채운 BTS 노랫말 35편 그 노랫말을 시인 나태주 님의 시선으로 바라본 에세이입니다

봄날에서 정말 대중적인 사랑을 받고, 그 뒤로 나온 작은 것들을 위한 시마저도~ 성공을 했죠

그런데 알고 보면 그들은 내는 노래마다 사랑을 받았더라고요. 그리고 저도 알게 모르게 흥얼거리던 노래도 있었고요...

​대중적이라는 말은 가수를 좋아하지 않아도, 노래를 즐겨 듣지 않아도 BTS가 누가 누군지 구분하지는 못해도~ 노래도 알고, 가수도 알게 된 시점이 전 봄날이라고 생각했어요... 사실 제가 그때 이들을 처음 인지했어요 ㅎㅎ

​암튼 그 후 작은 시 역시도 엄청난 사랑을 받았는데요, 노래 가사와 함께 나태주 시인님의 글을 만날 수 있는 에세이 집입니다.

나태주 시인은 이 작은 것들을 위한 시(Boy With Luv)가 훅 들어온 취향 적중한 노래였다고 합니다. 이 노래는 시인의 나이도 잊게 할 정도로 좋았다고 하는데요, 이 노래는 그냥 그대로 사랑에 빠진 소년의 고백으로, 사랑이 정말 좋다는 표현들을 하고 있는 노래라고 합니다.

​정말 그렇죠~ 이 노래 듣거나, 이들이 무대에서 노래하는 모습을 보면 정말 설렘 설렘 하거든요.

노랫말에 잘 어울리는 목소리 그리고 그들의 무 대 구성이~ 너무 잘 어울린다고 볼 수 있어요

나태주 시인의 에세이를 읽으며 다시 한번 가사를 곱씹어 보는 계기가 되었답니다.

사실 제가 이번에 9집 앨범을 사면서 매번 듣지만, 운동하면서 들어서 가사를 잘 모르거든요~ 이건 뭐라는 거지?? 하는 것들이 있지만, 집에 와서 가사집을 꺼내서 볼 정성을 담고 있지 못하기 때문에 매번 스스로에게 아쉬움이 남았는데요 이번 기회에 그 노래들에 대해 다시 생각해 보는 시간을 자릿수 있어 좋았고, 무엇보다 9집에 없는 노래들이 많은 것도 좋았어요. 이 노래는 어느 앨범이지? 찾아보게 되더라고요

EPILOGUE : Young Forever

이 노래는 콘서트에서 아미들이 불러줘서 더 화제가 된 노래라고 알고 있어요. 외국 아미들이 이 노래를 부르는데 괜히 뭉클하고요, 그 노래가 이번 9집 앨범에 실렸답니다.

​나리는 꽃잎 비 사이로 헤매어 달리네 이 미로

넘어져도 다치고 아파도 끝없이 달리네 꿈을 향해

​후렴으로 반복되는 가사가 맘에 와닿습니다.

무어가 크고 중요한 일을 마치면 그 뒤가 공허해진다고 하죠.

연예인들이 특히나 그렇다고 합니다. 많은 카메라 앞에서, 많은 사람들 앞에서 환호를 받고 있다가 집에 들어섰을 때의 그 적막함이 참 힘들다고 말하는 이들을 많이 봤거든요. 그렇다면 BTS는 어떨까요? 더 할거 같다는 생각을 합니다.

이 노래를 보면 공연을 마친 뒤의 허전함을 담고 있거든요. 그래서 우리가 이 노래를 좋아하나 봅니다. 그들의 노래이고, 그래서 호소하는 마음을 온전히 받아들일 수 있기에 말이지요

BTS는 그런 사람들인 겁니다. 늘 진솔하게 자신들의 이야기를 하는, 난 좋은 사람, 멋있는 사람, 잘난 사람이라는 게 아니라 나도 이렇게 나약하다, 힘들다, 어렵다, 고민한다 등의 이야기를 솔직하게 하고 있기 때문에 우리는 그들을 사랑할 수밖에 없는 게 아닐까 싶습니다.

정말 대단해 보이는 저돌도 저렇게 초조해하고, 고민하고, 망설이는데~ 우리가 이러는 거 당연하고 아닌가 하는 그런 공감과 위로!!

그게 BTS의 매력이랍니다.

그리고 제가 그들에게 빠진 이유이기도 하지요 ㅎㅎ

제가 여기 다 소개하지는 못하고 두어곡만 소개했지만 나태주 시인님과 함께 그들의 노래를 듣고 읽어보면서 좋은 시간을 가져보심 어떨까 싶습니다

국가수준 학업성취도평가 전과목 모의고사 초6

국가수준 학업성취도평가 전과목 모의고사 초6 (2022년) - 국어.수학.사회.과학.영어 ㅣ 초등 국가수준 학업성취도 (2022년)
천재교육 편집부 엮음 / 천재교육 / 2022년 7월

매번 아이의 학년이 오르고, 한 학기가 지나면서 드는 궁금증이 있지요. 바로!! 제대로 했는가?입니다.
아이가 제대로 공부를 했는가? 이해는 제대로 했는지에 대해서지요. 그럴 때 한 번씩 하면 좋은 학업성취도 평가 문제집이 있습니다. 

이 책은 5~6학년 과정의 국어, 수학, 사회, 과학, 영어 5과목 다 체크하도록 되어 있어요

큐알코드를 찍으면 온라인 CBT 학업성취도 평가로 넘어갑니다.

천재교육 학업성취도 평가 문제집은 세 권으로 구성이 되어 있어요
전 그냥 전 과목 다 보는 교재가 좋네요. ㅎㅎ 아이의 학업 성취도를 제대로 평가해 봐야겠습니다

학업성취도 평가 문제집 전 과목 모의고사는 각 과목별로 기초 성취도평가 2회, 학업성취도 평가 2회로 과목당 총 4회로 구성이 되어 있습니다.
 

국어는 듣기 평가가 있고, 각 시험문제마다 언제 배웠는지를 알려줍니다.
문제들은 초등 5학년 2학기부터 6학년 1학기의 내용을 담고 있습니다.
듣기평가 문제도 있었는데 우비군은 이미 내용을 알고 있다고 그냥 푼 것도 있네요 ㅎ'

다 맞았으면 하는 건 엄마의 욕심인 건가요. 틀린 문제가 있었는데요 내용은 맞으나 몰랐다고 하더라고요.
때를 지어 다니다는 문장에서 잘못 쓴 글자를 찾아 바르고 고치라는 문제였는데, 때를 찾고 무리라고 썼어요 ㅋ
그래서 무리라는 의미는 맞지만, 무리를 뜻하는 단어로 고쳐야 하는 건데 그걸 못했어요.

그래서 때는 시간을 가리키는 말이고, 무리를 뜻하는 단어로 써야지~ 했더니 그제야 아아하면서 쓰더라고요. 

수학 기초 성취도 평가는 자꾸만 실수를 하는구먼요~~
틀리기도 하지만 이렇게 지난 학기의 문제를 통으로 풀어보면서 아이 본인 스스로 자신을 확인할 수 있어 좋네요.

사회와 과학도 전반적인 학업 역량을 파악할 수 있는 문제들로 구성이 되어 있습니다.

아이가 좋아하는 과목을 풀어가는 과정은 참 다른 걸 새삼 느낍니다. 재미있어하고 좋아하는 과목이 수학 과학 사회라서요 ㅋㅋ
문과는 거리가 먼 아이인 게 벌써 티가 납니다.
 

영어는 듣기평가 문제가 많아서 큐알코드를 찍고 듣기 평가를 진행하면 됩니다.
문제 전체를 차근차근 들을 수 있기도 하고, 각 문제별로 따로 들을 수 있기도 합니다.

천재교육 학업 성취도 평가 문제집을 통해서 아이의 학업 수준을 알아볼 수 있는 시간을 갖는 것은 중요합니다
그냥 1년이 지나 학년이 오르면 끝? 절대 그러면 안 됩니다.
중학생이 된 누나를 보니, 앞에서 배운 걸 모르면 그대로 끝이거든요. 다음으로 나아갈 수가 없습니다. 그러면서 공부를 포기하게 되는 거라 꾸준하게 학습을 하고 그 해 배운 내용들을 제대로 이해하고 내 것으로 만드는 것이 중요하다는 것을 깨달았거든요
그런 누나를 보면서 우비군도 계속 생각은 하며, 누나처럼 공부 못할 거 같다는 이야기를 하곤 합니다.

그래도 우비군은 빠르게 습득하는 아이라 좀 더 잘 할 수 있을 거라고 힘은 보태주지만, 문제를 안 푸는 것, 이렇게 잘 못 읽어 실수를 하는 것은 스스로 고쳐야 할 부분이라고 알려줍니다.

성취도평가 문제집이니 만큼 모든 문제에 대한 해설이 되어 있어요
그중에서도 기초 성취도 평가 말고 학업성취도 평가 문제는 영역과 평가 내용까지도 알려줍니다.
그래서 아이가 어떤 부분의 문제를 어려워하는지 확인을 할 수 있었습니다.

큐알코드를 찍으면 이런 페이지로 넘어가고요, 초, 중, 고로 선택해서 문제를 풀 수 있습니다.
CBT 기능/ 유형 연습 같은 경우는 실제 평가 시스템과 100% 동일한 화면으로 기능과 유형의 문제를 확인할 수 있어요. 그리고 실전 시험으로 체크할 수 있습니다.

​우비군은 문제를 풀어보긴 했는데요~
교재로 푸는 것보다 좀 더 어려웠고, 적응이 필요하다고는 말하더라고요
컴퓨터 기반 학업성취도 평가인 CBT를 통해서 내 아이의 현 위치를 한번 확인해 보세요. 꼭 필요한 과정인 거 같습니다.

[출판사로부터 도서 협찬을 받아 직접 활용 후 작성한 서평입니다.]