작은 교실 문제는 내가 말을 할 때마다 항상 듣게 되는 것 중 하나다. 내 대답은 이렇다. 작은 교실에서는 적어도 완전한 통제를 하고있다는 환상, 모든 아이들이 동시에 똑같은 일을 하고 있다는 환상을유지할 수 있는 반면 큰 교실에서는 그것이 불가능하다. 아이들이 다기도 쉽고 그 수도 스무 명밖에 되지 않는 교실에서는 교사가 상당히 효과적으로 경찰관 역할을 해낼 수 있다. 그러나 40명이 앉아 있는교실에서는 그럴 수가 없다. 관찰해야 할 아이들이 너무 많기 때문이다. 많은 학교에서 학급당 학생 수가 적어지기보다는 더 늘어나는 추세인데 그런 곳에서는 학업을 단편적으로 고정시키는 커리큘럼을 깨부수고 학생들이 자기 힘으로 배우도록 해야 한다.