[질문하는 십대를 위한 고전콘서트] (김경집외) - 고전에 관심 갖기

질문하는 십대를 위한 고전 콘서트 ㅣ 고전 콘서트 시리즈 2
김경집 외 지음 / 꿈결 / 2015년 3월

고전이라고 하면 따분하고 어렵고 쉽게 말해 하품이 나오는 장르라고 생각했고 또 실제로 고전을 보면 그런 내 모습이 떠올랐다. 하지만 요즘 인문학이 다시 떠오르는 시대가 되면서 나 역시 인문학에 관심을 가지다보니 인문학에서 강조하는 것은 고전이었다. 이 진리는 아무리 시대가 흘러도 변하지 않을 것 같은 느낌이 든다. 고전이 대단한 이유는 10대에 읽은 느낌과 20대에 읽은 느낌, 30대에 읽은 느낌이 모두 다르기 때문이라고 한다. 그래서 고전에는 엄청난 힘이 담겨 있는 것 같다. 이 책은 고전에 조금 쉽게 다가가기 위해 선택한 책이다. 콘서트라는 장르가 제목에 있었고, 고전이면 어려워서 질문거리가 많을 것 같은데 어쩌면 너무 어려워 질문을 생각할 수조차 없을 것이라고 생각되어 이 책을 통해 좀 더 쉽게 다가가고 싶었다. 아쉽게도 이 책에서 소개된 고전 7편 모두 깊이 있게 읽어보지 못한 작품들이었다. 모두 제목은 어딘가에서 들어본 적이 있는 작품들이었지만 나와는 친하지 않은 장르들이었고, 왠지 두껍고 노란 오래된 책일 것만 같은 느낌이 들었다. 하지만 이 책을 읽고 나서 고전이라는 장르가 어렵지만은 않은 것이고 나의 삶에 전환점이 될 수 있을 것 같은 용기를 얻게 해 주었다.

처음에 나오는 어린왕자라는 고전은 우리가 쉽게 접해볼 수 있었던 책이다. 그 오랜 옛날부터 지금까지도 어린왕자의 매력에 빠지는 사람들이 많은 것을 보면 참 대단하다는 표현으로는 부족한 책일 것이다. 이 파트에서는 자신의 상자라는 말이 나온다. 우리는 모두 자기 자신의 상자를 가지고 그 틀 안에서만 먹고 살고 있으며 그 틀 안에서만 생각하며 살고 있을지도 모른다. 그 상자를 벗어나는 순간 나는 자유로워질 것이며 세상을 넓게 보고 무한한 가능성을 펼칠 수 있을지도 모른다. 3편에서는 데미안이라는 작품이 나온다. 이 작품은 먼저 작가가 살았던 시대적 배경과 지금을 살고 있는 사람들에게 데미안이라는 작품이 끼친 엄청난 효과에 대해 설명해주고 있다. 모든 작품들을 읽을 때 시대적 배경을 무시하고 읽었다가는 그 효과를 볼 수 없다. 어떤 작품이던지 시대적 배경을 바탕으로 책을 읽어나간다면 훨씬 쉽고 더 효과적으로 그 작품에 다가갈 수 있을 것이다. 데미안이라는 작품에서 가장 핵심적인 문장은 “새는 투쟁하며 알에서 나온다.” 라는 문장이라고 한다. 헤세는 데미안이라는 작품을 통해 탄생이 겪는 어려움과 고통을 이야기 하는 것이다. 새는 알에서 나오는 순간 새로운 세상을 경험하게 된다. 알에 쌓여있을 때는 딱딱한 알의 겉면만 보게 될 텐데 알에서 나오는 순간 하늘로 날아올라 엄청난 세상을 맛 볼 수 있는 기회를 얻게 되는 것이다. 우리는 고전작품을 통해 마치 알에서 깨어 나오는듯한 그런 깨달음을 얻어야 한다. 그것은 눈으로만 작품을 읽는 것이 아니라 마음으로 작품에 감정이입을 하고 읽고 끊임없이 생각을 해야만 가능할 것이다. 4부에 나오는 국부론은 학창시절에도 이 이론에 대해 많이 접해본 바 있다. 시장경제에 대해서는 여전히 지금까지도 접목되고 있고 먼 미래에도 무시할 수 없는 엄청난 이론이 될 것이다. 6부의 역사란 무엇인가 편 역시 학창시절에 국사를 처음 배울 때 많이 봤던 작품이었다. 우리의 역사는 옛날이야기가 아닌 현재와 과거의 끊임없는 대화로 봐야하기 때문에 너무나 중요하다. 올바른 역사관을 가지려면 서로 대립되는 양 방향의 역사를 모두 경청해야 한다는 가르침도 얻을 수 있었다.

고전은 무조건 어렵고 따분한 장르가 아닌 우리 삶에 엄청난 변화를 가져다 줄 수 있고 지금 뿐만 아니라 먼 미래에도 끊임없이 지속적으로 사랑받고 우리는 계속 관심을 가져야할 장르가 될 것이다. 지금 나오는 보기에 좋고 쉽고 재미있는 책만 볼 것이 아니라 이 책에서 소개된 고전만이라도 지금부터 친해지기를 시작해봐야겠다.

[스토리텔링논리교실1] (어린이동아) - 논리의 기본 법칙

재미있는 이야기로 배우는 스토리텔링 논리교실 1 - 그때는 저 개가 없었소 ㅣ 재미있는 이야기로 배우는 스토리텔링 논리교실 1
어린이동아.김임숙 기획, 장은경 엮음, 이창섭 그림 / 어린이동아 / 2015년 4월

요즘은 단편적으로 외워서 답하는 단답식 보다는 생각을 요구하고 논리적으로 답을 해야 하는 논술이 더 중요한 시대가 되었다. 덕분에 논술 학원도 생기고 수능시험을 준비하면서도 논술에 더 비중을 두는 학생들도 많을 것이다. 이렇게 논술의 중요성이 커 지면서 우리도 어린 시절부터 논술에 대해 미리 준비하는 태도를 가져야 하는데 그 첫 걸음으로 쉽게 이야기로 논리를 배울 수 있는 책을 선택해 보게 되었다. 논리는 어렵다는 편견을 버리고 실생활에서도 얼마든지 많이 생각해 볼 수 있는 사례를 많이 들어놨으니 조금만 더 관심을 가지고 생각해 본다면 논리와 친구가 될 수 있을 것 같다.

1장에서는 논리의 기본 법칙에 대해 설명한다. 먼저 소개된 법칙은 동일률의 법칙인데 구두쇠 부자가 품삯을 주는 방법을 적게 주려고 꾀를 쓰다가 도리어 일꾼에게 호되게 당하는 내용이다. 이 이야기에서 나오는 논리 법칙이 동일률의 법칙으로 동일한 사고 과정에서 개념이나 판단이 동일성을 유지해야 한다는 법칙이다. 우리는 일상생활에서 한 부분만 생각하고 나의 눈앞의 이익만을 생각하여 논리적인 우를 범할 수가 있다. 이때 잘못된 논리를 펼친다면 다음번에는 내가 오히려 불리한 상황에 놓이게 될 수 있는 것이다. 계속해서 말을 바꾸는 잘못 또한 논리에서 크게 벗어난 예이다. 예전부터 너무나 유명한 모순의 이야기인 창과 방패 이야기는 모순율을 설명해준다.

2장에서는 논증과 논박에 대해 이야기 하는데 책 제목에 나오는 ‘그 때는 저 개가 없었소.’ 라는 말이 무슨 뜻인지 굉장히 궁금했는데 이 파트에서 궁금증을 풀어준다. 이 이야기 역시 부자 양반이 양식을 꾸어갔다가 시치미를 떼고 언제 꾸어간 적이 있냐며 그런 적이 없다며 갚지 않으려고 머리를 썼다가 증인으로 개를 데리고 나타나니 ‘그 때는 저 개가 없었소.’ 라고 말하여 ‘그 때’라는 말로 이 사건의 진실과 논리를 잡아내게 된다. 어찌 보면 단순한 사건이지만 머리를 굴려 생각해보지 않았다면 빌려준 양식들은 평생 찾지 못하게 되었을 것이다. 여기서는 논증과 논제에 대해서도 자세히 설명을 해준다. 요즘은 질문을 하는 학생들이 많이 줄었다고 하는 데 이 책의 좋은 점은 이야기를 아무 생각 없이 읽고 말아버리는 학생들도 있을 텐데 이 책에서는 생각해볼 수 있는 질문거리를 만들어 준다. 그리고 해답도 나와 있어 내가 생각한 답이 맞았는지 틀렸는지도 확인해볼 수 있다.

세상에는 이해할 수 없는 일들이 많이 일어나고 있다. 적절한 증거가 없고 하나하나 단계적으로 설명할 수 있는 논리가 없다면 여기저기서 당하고 살 수 있는 환경이 되어버린 것이다. 이렇게 복잡한 세상을 살아갈수록 우리는 더욱 논리에 대해 공부를 많이 해야 한다고 생각한다. 책을 읽을 때도 마찬가지로 작가가 이야기하는 것을 그대로만 받아들이는 것이 아니라 따지고 생각해보며 나만의 답을 내려 보는 것도 중요할 것이다. 말을 잘하고 나만의 생각을 머릿속에서만 가지고 있는 것이 아니라 논리적으로 표현할 수 있어야만 상대방과 의사소통도 잘 되고 나만의 능력이 되는 것이다. 이 세상은 나 혼자만 살아갈 수 있는 세상이 아니기 때문에 논리는 더욱더 중요성이 커질 것이다. 어렵게만 생각하지 말고 이런 재미있는 이야기와 함께 논리를 공부하여 언제 어떤 상황에서도 당황하지 않고 나의 주장을 당당히 펼칠 수 있는 우리가 되어야겠다.

[미러링 스피치] (이재호) - 경청을 통한 말하기 비법

미러링 스피치 - 마음을 훔치는 완벽한 대화법
이재호 지음 / 미다스북스 / 2015년 3월

말하기에 관련된 책은 여러 번 본 적이 있다. 하지만 읽고 넘기기만 했을 뿐 책을 읽은 뒤로 특별한 효과를 봤다고 생각 된 적은 없었던 것 같다. 하지만 이번에 보게 된 [미러링 스피치] 라는 책은 정말 따라해 보면 내가 상대방의 마음을 읽고 이해할 수 있으며 상대방에게 신뢰 또한 얻을 수 있는 사람이 될 수 있을 것 같은 확신이 드는 책이었다.

1부 들어라 에서는 역시 말하기에서 가장 중요한 것은 역설적이게도 잘 들어야 한다는 이야기로 시작된다. 말하기 책에서 중요시 하는 점은 말을 잘하는 법이 아니라 말을 잘 듣는 것을 더 중요시 하고 있다. 어쩌면 당연한 것이 말이라는 것이 나 혼자 하는 것이 아니라 듣는 이가 있어야 하고 듣는 이가 있더라도 나 혼자 내 뱉는 말들이 흡수되지 못한다면 그것은 공중에 떠도는 말들로 남을 것이다. 하지만 상대방의 마음을 알아채고 상대방이 원하는 말을 해주며 그럼으로써 대화를 이어가게 된다면 그것이 진정으로 말을 잘 하고 말을 잘 듣는 사람이 되는 것이다. 경청이라는 단어는 한자로 ‘傾聽’ 으로 이 한자가 합쳐진 뜻을 보니 정말 경청이라는 단어가 빛나 보였다. 귀를 왕으로 모시고 눈은 열 개를 가진 듯이 시선을 집중하여 마음을 하나로 모으라는 의미를 가지고 있었던 것이다. 한자를 하나하나 뜯어서 합쳐보니 그 뜻이 이해가 되면서 경청이라는 것이 정말 힘든 단어라는 것도 새삼 깨달았다.

미러링 스피치의 2단계는 첫인상으로 각인시켜라 이다. 대부분의 사람들이 생각하는 가장 아름다운 사진은 엄마의 웃는 얼굴 이었다고 한다. 첫인상은 그 사람을 파악하는 데 90% 이상의 영향을 줄 정도로 우리는 항상 좋은 첫인상을 남길 수 있도록 노력해야 한다. 이 첫인상에는 외모도 중요하지만 목소리나 말투 복장과 태도까지도 신경써야할 부분이다.

3부에서는 어떻게 대화에 들어갈 것인가에 대해 나오는데 여기서는 목소리와 말투의 중요성에 대해 설명하고 있다. 우리가 전화를 할 때에도 첫 여보세요? 소리만 들어도 그 사람의 성향에 대해서 짐작을 할 수 있을 정도로 목소리나 말투에는 엄청난 힘이 있다. 목소리는 항상 맑게 유지를 해야 하고 말투는 너무 격양되지 않고 상황에 알맞은 말투를 쓸 수 있도록 노력해야 한다.

4부에서는 미러링 대화의 secret이 10가지 나오는데 그 중 항상 긍정의 언어로 말하라는 부분에 특별히 눈이 갔다. 백화점에 화장실이 고장이 났을 때 고장이라고 써놓았다면 부정적인 느낌이 들고 수리 중이라고 써 놓는다면 언젠가는 고쳐 질 것이라는 긍정적인 느낌이 든다. 이렇게 똑같은 상황을 가지고도 어쩌면 위기의 상황에서도 재치를 발휘한다면 언제나 긍정적인 표현을 할 수 있으며 사람들에게도 긍정적인 효과를 주면서 신뢰를 얻는 삶을 살아갈 수 있을 것이다. 요즘 뉴스를 보면 말 한마디를 잘못해서 살인사건까지 이어지는 경우를 많이 보게 된다. 누구든지 자신을 무시하는 말을 들으면 기분이 나쁘고 그것이 쌓이게 되고 기분 나쁜 일이 겹치게 되면 욱하는 마음에 그런 짓을 저지를 수 있게 되는 것이다. 말은 사람을 살리기도 하지만 사람을 죽일 수도 있는 무기가 되기도 한다. 그러므로 언제나 신중을 기하고 말하는 법은 학교에서 가르쳐주지 않으니 이런 스피치 책을 통해 오랜 기간 숙달될 수 있도록 서로가 노력해서 말로써 아름다운 세상이 될 수 있었으면 좋겠다.

[적을 만들지 않는 대화법] (샘 혼) - 모든 사람이 친구가 될 수 있는 방법

적을 만들지 않는 대화법 - 사람을 얻는 마법의 대화 기술 56
샘 혼 지음, 이상원 옮김 / 갈매나무 / 2015년 3월

예전에는 컴퓨터나 SNS가 발달하지 않아서 사람들과의 의사소통이 단순하게 전화 아니면 대면하는 방식으로 직접적이고 단순한 만남이 대부분이었지만 지금은 컴퓨터의 메신저나 휴대전화의 SNS를 통해 만남이 이어지는 경우가 더욱 많고 흔하게 되었다. 싫어하는 사람을 안보면 그만이라는 말은 이제 힘들어지게 된 것이다. 그래서 지금은 휴대전화 문자로 한 대화 내용들도 수사에 이용되는 경우도 많다. 그래서 더더욱 우리는 말을 조심해야 하고 평상시에 생각을 한 번 더 하고 소통해야 한다. 이 책을 통해 자칫 상대방과 대립될 수 있는 상황들에서도 화를 내지 않고 우아하게 이길 수 있는 방법과 모든 사람들과 친구가 될 수 있는 방법에 대해 얻고자 한다.

1부 우아하게 이기는 법에서는 내가 옳은데도 협상해야 하는 이유가 나온다. 대부분의 사람들은 자신이 대접받기만을 원한다. 특히나 식당이나 숙박업체에 가는 경우 나는 마치 VIP가 된 것 마냥 1등 대접을 받아야만 한다고 생각하는 사람들이 많다. 왜냐면 거기에 따른 돈을 지불하기 때문일 것이다. 여기서는 종업원이 손님에게 짜증을 내는 경우가 나오는데 여기서 손님이 같이 그 종업원과 화를 낸다면 그 사람은 당연히 적이 될 것이다. 하지만 내가 잘못한 것이 아닐 지라도 상대방의 마음을 헤아려 “오늘 많이 힘들었지요?” 라고 말하니 그 종업원은 하루 종일 힘들었고 교대시간이 넘었는데도 다른 근무자가 오지 않아 짜증이 많이 나 있는 상태라고 실토를 한다. 이렇게 상대방을 헤아리는 말 한마디로 두 사람은 친구가 된 것이나 다름없는 것이다. 또한 말을 할 때 긍정적인 언어를 사용해야 한다는 것의 중요성을 보여주기도 한다. ‘입안에서 사르르 녹는 아이스크림을 상상하지 마세요.’ 라고 했을 때 우리는 이미 그것을 상상하고 있다. 이렇듯 하지 말라는 말을 붙이기 전에 긍정적인 문장으로 만들어 언제나 좋은 말을 사용해야 한다. 부정적인 말은 우리가 말도 다 끝나기도 전에 기분이 나빠지거나 싸움이 날 수도 있기 때문이다. 2부에서는 하지 말아야 할 말, 해야 할 말을 구분해서 알려준다. 여기서는 명령으로 말하지 말고 부탁으로 말하는 법에 대해 설명한다. 우리는 명령을 받으면 반항심이 먼저 생길 수 있다. 하지만 부탁을 받으면 들어주고 싶은 마음이 먼저 들게 된다. 이런 심리를 이용할 수 있도록 나의 위치가 명령을 할 수 있는 위치에 있더라도 상대방을 배려해 부탁의 어조로 말을 한다는 나는 더욱 존경받는 위치의 사람이 될 수 있을 것이다. 그리고 대화를 하는 데 있어 어려운 점은 거절을 하는 방법을 모른다는 것이다. 거절을 하면 그 사람과 사이가 멀어질 것을 걱정하여 거절을 못하는 경우가 대부분이다. 이럴 때는 내가 지금 하는 일보다 더 중요한가를 먼저 생각해야 한다. 그렇지 않다면 나중에 다시 이야기 하자고 하는 용기를 발휘해야 한다. 4부 사람을 얻는 대화법에서는 합리적인 규칙이 필요하다는 것을 알려주고 있다. 교통법규 같은 경우에는 정해진 규칙이 있기 때문에 사람들이 모두 지켜야한다고 알고 있으며, 혼란을 줄일 수 있다. 하지만 말하는 것에는 규칙이 없다. 그리고 학교에서 말하는 법을 알려주지도 않기 때문에 우리는 한 번 더 생각하고 나름대로의 자신의 규칙을 만들어 말하는 것이 중요할 것이다. 그러면 나 자신도 상처받지 않으며 상대방에게도 상처가 되지 않으며 싸우지 않고도 이길 수 있는 방법이 될 것이다. ‘말 한마디에 천 냥 빚을 갚는다.’ 는 옛 말은 몇 번을 강조해도 지나치지 않을 정도로 항상 마음속에 새기고 있어야 할 우리의 덕목이 될 것이다. 이 책을 통해 그 중요성을 다시 한 번 느낄 수 있었고 앞으로는 좋은 말을 통해 조금 더 아름다운 세상이 되었으면 하는 바람이 있다.

[생각의 씨앗을 심다] (백성호) - 생각의 씨앗은 물음에서 시작 된다

생각의 씨앗을 심다 - 어제보다 나은 오늘을 창조하는 마음공부
백성호 지음 / 중앙books(중앙북스) / 2015년 3월

저자는 생각의 씨앗은 내 안으로 던지는 물음에서 시작한다고 말한다. 우리는 학창시절부터 교육방식이 수동적인 것에 익숙해져있다. 이 책을 읽으며 뒤통수를 맞은 듯 한 느낌을 받았던 것은 우리는 보통 학교를 다녀오면 엄마가 “오늘도 선생님 말씀 잘 들었니?” 하며 역시 수동적인 질문을 던지지만 작가는 “오늘은 학교에서 무슨 질문을 했니?” 라고 물으라고 한다. 나에게도 자녀가 있지만 보통의 여느 엄마들처럼 ‘공부시간엔 조용히 해라’ 라고 자녀에게 가르치지 질문을 하라고 생각해보지는 못했다는 것에 놀라운 발상이었다. 이렇게 이 책은 읽을수록 나 스스로에게 발상의 전환을 주고 삶의 새로운 시선을 알려준다.

1장 당신은 어떤 생각의 씨앗을 가지고 있나요 에서는 항상 ‘왜?’ 라는 물음을 가지라고 이야기 한다. 그 질문이 마음속에서 씨앗이 되고 싹을 띄우고 자라서 우리에게 놀라운 결과를 가져다 줄 수도 있다는 것이다. 마음에 꿈을 가지지 않은 사람과 마음에 꿈을 가지고 생활하는 사람은 출발은 비슷할지 몰라도 그 결과는 하늘과 땅 차이일 것이다. 또한 책상에서 공부만 하며 자라온 학생과 밖에 나가 뛰 놀면서 자란 학생의 차이를 보여주기도 한다. 책상에서 공부만 해 온 학생은 막상 사회에 나와 잘 적응하지 못한다. 우리 사회는 지식만 가지고 생활하는 것이 아니라 학교에서 공부로는 배우지 않는 직원들과 소통하거나 처음 사람을 사귀는 법 등 여러 가지 면을 요구하기 때문이다. 책상에서 공부만 하던 학생이 사회생활에 적응을 잘 하지 못하는 이유도 바로 이런 여러 가지 면을 다 소화하지 못하는 이유 때문일 것이다. 물론 공부를 하는 것도 중요하지만 너무 공부에만 얽매여 정말 우리가 학창시절에 배워야 할 소중하고 그 시절에만 배울 수 있는 것들에 대해 소홀해지지 않았으면 좋겠다. 2장에서는 괴로움을 파괴하는 법이 나오는데 독일의 가장 고급스러운 숙소를 소개하는 편이 인상 깊었다. 나는 초호화 화려한 호텔을 소개할 것으로 예상했는데 나의 예상과는 달리 TV도 없고, 전화도 없고, 인터넷도 안 되는 소박한 곳이었다. 요즘 현대인들은 ‘스마트 폰과 컴퓨터가 없는 세상에서 살 수 있을까?’ 싶을 정도로 너무 중독 적으로 사용하고 있다. 한 시라도 떨어져 있으면 불안함을 느낄 정도이기 때문이다. 그런데 독일의 호텔에서 느낄 수 있는 것은 심심하고 무료한 방이 곧 생각하고 명상할 수 있는 최고의 숙소가 되는 것이었다. 작가는 고급스러움의 새로운 버전이라고 할 정도였다. 우리도 하루쯤은 전화기와 컴퓨터의 정보의 바다 속에서 벗어나 자유롭게 생각하고 명상하며 지내는 날도 만들어 보는 것이 좋을 것 같다. 3장에서는 네잎클로버 찾기에서 세잎클로버의 뜻은 행복이라는 사실도 알게 되었다. 우리는 언제나 행운을 뜻하는 네잎클로버만을 찾기 위해 수많은 세잎클로버를 밟고 무시하게 된다. 다시 한 번 눈을 새롭게 뜨고 주변에 널린 행운들 세잎클로버를 소중하게 여기는 마음을 가져야겠다. 4장은 일상을 창조하는 법이 나오고 5장에서는 내가 바로 주인공입니다 라는 제목으로 미리 관속에 들어가 보는 체험에 대해서 소개한다. 이 체험 역시 나의 마음에 망치로 쿵 하는 듯 한 울림을 주었다. 어떤 미워하는 사람이 있을 경우라도 그 사람과의 마지막을 생각하면 그 미움이라는 녀석은 눈 녹듯 사라질 것이다. 언제나 우리에게 주어진 하루하루를 마지막인 것처럼 행복하게 살아갈 수 있게 도와주는 책이라는 생각을 해보며 책장을 덮는다.