바른 글씨 마음 글씨

바른 글씨 마음 글씨 - 마음 힘이 자라는 말 따라 쓰며 초등 예쁜 글씨 만들기 ㅣ 파스텔 창조책 1
오현선 지음, 양소이 그림 / 파스텔하우스 / 2025년 7월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

이 책은
바른 글씨 쓰기 준비,
획순에 맞추어 글씨 쓰기,
문장 부호, 숫자, 알파벳 쓰기,
마음 힘이 자라는 말 따라 쓰기,
학교에서 자주 쓰는 글 따라 쓰기,
나를 사랑하고 응원하는 글 필사하기의
총 6장으로 구성되어 있다.

책 활용하는 방법, 연필의 종류,
글씨를 바르게 써야하는 이유에 대해 설명도 해주고
매일 자세가 바른지, 연필을 바르게 잡았는지
어떤 연필을 사용했는지 체크할 수 있어
도움이 된다.

글씨 쓰기 방법뿐 아니라
원고지 쓰는 법, 독서록, 일기, 알림, 초대장, 선거포스터 등
다양한 글쓰기 종류에 대해 접할 수 있게 해준다.
그리고 바른 글씨체 기본, 영어, 필사까지
자연스럽게 이어질 수 있어 좋고
필사 문장의 출처도 적혀있어 읽어보면
좋을 책을 소개 받은 것 같은 기분이 든다.

30일 동안 예쁜 글씨를 쓰기 위해 노력
바르게 노력했다면 30일 이후에도 바른 글씨를
쓸 수 있을 듯 하다.

바른 글씨체를 배우면서 예쁜 말과 좋은 문장을
배울 수 있는 일석이조의 책.

글씨 배우기 시작하는 예비초등학생부터
조금 더 예쁘고 바른 글씨체가
필요한 초등학생에게 도움이 될 것 같다.

정치하는 아이들

정치하는 아이들
김기수 지음, 박연옥 그림 / 윌마 / 2025년 7월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

구름숲초등학교 4학년 이제그반에 전학 온 하라
전학 온 날 현태 상현이의 싸움으로 선생님이 김선생님법을 선포한다.
김선생님법에 아이들이 불만을 갖지만 따르던 중
6학년 민준이 4학년 교실에 와서 다모임에 참여하지 못해도 괜찮은지,
김선생님 법이 맞다고 생각하는지 질문을 던져
그제야 아이들이 4학년 모임을 열어 김선생님법을 없애고 우리반법 만든다
그 모습을 지켜보던 김선생님은 독재가 무엇인지 알려주었고
아이들은 전날밤 뉴스에 나온 비상계엄에 대해 자연스럽게 이야기하게 된다.

4학년 이제그반을 중심으로
1학년부터 6학년까지 전교생 69명이 참여해서
학교생활에서 불편하고 더 좋은 것을 정하는 다모임 관련한 이야기가 이어진다.

학급생활, 학교생활을 넘어
자신이 살아가는 지역사회 문제에 참여하고 풀어가는 모습을 보여주어
민주주의가 무엇인지
민주주의를 지켜내기 위한 방법 등
실질적인 것들을 배울 수 있다.

정치 속에 살아가고 있는 아이들에게
정치가 무엇인지 피부에 와 닿게 알려주고 있어
학교에서 아이들과 읽었으면 하는 생각이 들었다

구름숲초등학교의 다모임은 전교생 인원이 많지 않아 가능한 것 같다.
아이들이 줄어들고 있는 현실이지만 아직 학교의 전교생이 몇 백명인 상황에서는
다모임을 할 수는 없어 학생회를 운영한다.
학생회도 아이들이 학생회장 부회장을 선출하지만
아이들 개개인의 의견을 청취하고 실행하기는 쉽지 않아 아쉽다.

아이들이 광장에서 자신의 의견을 편하게 이야기 할 수 있게
학교에서도 노력하지만
각 지역마다 아동청소년 관련 기관과 단체에서 아이들의 목소리를 듣고
그들의 욕구에 맞는 것들을 해주고자 노력하고 있으니
주변을 둘러보는 것도 좋겠다.

비상계엄 당시 아이들도 관련한 이야기를 주고받고
교실에서도 관련한 교육을 했다고 들었다.
아이들에게 정치는 더 이상 미래의 것이 아니라 지금 현재의 것이다.

학교든 모임이든 많은 곳에서 이 책을 아이들과 보았으면 좋겠다.

빅티처 황농문의 몰입 발전소

빅티처 황농문의 몰입 발전소 ㅣ BIG TEACHER 3
황농문.마케마케 지음, 김민준 그림 / 돌핀북 / 2025년 6월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

집중하지 못하는 이유를 찾아보고
뇌 속 물질들의 특성을 알고
약한 물입에서 강한 몰입을 하는 방법과
몰입을 통해 얻을 수 있는 것들을
스마트폰 사용을 절제하지 못하는 도윤이와
스마트폰 사용을 절제하기 시작한 윤선이를
통해 아이들에게 알려준다.

그리고 아이들이 어렵게 느껴질 수 있는
개념들을 만화로 정리해주어
아이들이 쉽게 이해할 수 있다.

관련한 각종 실험들과
뉴턴과 이황의 사례를 통해
생각하는 방법으로
약한 몰입부터 강한 몰입까지도
순서대로 안내되어 있고
몰입 8계명, 몰입 6단계를
소개해주며
아이들이 실제로 연습함에 도움을 준다.

아이들이
혼자 발표할 때
집단 활동할 때
문제를 풀때나 해결할 때 많은 도움을 주는
몰입.

그렇게 몰입을 통해
행복한 삶을 살아갈 수 있음을
아이들의 눈높이에 맞춰 알려준다.

책을 읽으며
나도 그랬는데,
이러면 되겠구나,
그런거 였구나하면서
이해할 수 있었다.

디지털 디톡스 체험을 한다고
모두가 윤선이처럼 절제하는 마음을 갖지 않는다.
오히려 못했던 시간의 보상을 위해
더 스마트폰에 집착 할 수도 있다.

다만 체험 후 조금이라도 마음에
디톡스에 대한 효과가 긍정적이었다고
느꼈다면 도움이 된것이고
그 후는 자신의 의지와 주변의 도움이 필요할 것 같다.

많은 정보와 매체를 마주하느라
어느 하나에 집중하기 어려운 시대를
살아가는 아이들,
그런 아이들에게 도움을 주고싶은 또는
몰입하고 싶은 어른에게 큰 도움이 될 것 같다.

안 때렸는데 폭력이라고요?

안 때렸는데 폭력이라고요? - 폭력 ㅣ 교실 속 작은 사회 1
임수경 지음, 이주미 그림 / 어크로스주니어 / 2025년 6월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

게임 레벨을 올려달라고 부탁한 것이
냄새가 나서 피한 것이
뭐가 잘못 된 것인지 모르는 아이들이
있을 것이다.

그것이 왜 폭력인지
폭력의 의미와 종류에 대해
책에서 자세하게 알려준다.

그리고
폭력예방을 위해
아이들이 할 수 있는
말미잘 권법 3단계, 경찰청 권법 3단계와
건강한 갈등 해결법 2가지
방관자가 되지 않기 위한 행동,
역사적 인물 3인이 폭력에
어떻게 대처했는지까지 알려주어
아이들에게 많은 도움이 될 것 같고,
실제로 학교와 교실에서 일어나는
사례들을 담은 책이라니
현실성있게 느껴질 것 같다.

또, 폭력의 가해자, 피해자가 되지 않더라도
조력자나 방관자가 될 수 있음을
알려주는 것도 좋았다.

폭력이라는 것은 결코 도움이 되지 않고
상대방은 물론 자신에게도 좋지 않은 행동이다.

교실 속 아이들의 모습이기에
학교에서 아이들이 같이 보면서
더 많은 아이들이 폭력에 대해 이해하고
폭력을 하지 않기 위한 것들을
이야기 나누는 시간을 보내면 좋을 것 같다.

교실 속 작은 사회 시리즈의
첫번째로 나온 이 책.
아이들의 직접 겪는 일들을 다룬다니,
다음 주제는 무엇일지 궁금하고,
다음 책에 아이에게 보여주고 싶다.

기묘한 한국사

기묘한 한국사
김재완 지음 / 믹스커피 / 2025년 6월

얼마나 기묘한 이야기일까?
제목만으로 궁금해졌다.

수업시간에 배운 내용들은
당연히 아닐 것이라 더 기대되었다.

책은
한국사 곳곳에 숨겨진 수수께끼,
조선사를 관통하는 무덤 이야기,
끝나지 않은 독립운동에 대하여,
1,500년의 시간을 건너는 음모론의 실체,
이런저런 직업을 가진 이들의 기막힌 신세
이렇게 5장으로
각 장마다 3,4편(5장만 6편)의 이야기가 있다.

가볍게 읽히면서도
마음이 무거지는 이야기들이 있다.

특히 3장 독립운동 부분은
어쩌면 그럴 수 있는 것인지 화가 났다.

영화 대사처럼
정말 독립이 될 줄 몰라서 친일을 한 것일까?
진심으로 일본이 좋았던 걸까?
아니면 살기 위해 본인을 세뇌시켰던 걸까?

그리고
불행한 한일사 속 두 부자의 상반된 길을 보며
몰랐던 것도 알게 되었고
이것이 역사라는 생각이 들었다.

먼저 걸었던 이의 발자취를 보고
자신이 걸어야 할 길이 무엇인지 알고
묵묵히 자신이 가야 할 길을 가는 모습에서
사람의 역사와 나라의 역사가
다르지 않음을 깨달았다.

지난 역사 속 이야기인데
왜 현실과 닮았는지

그럼 현실은 과거보다 나은 선택만을 할까?
꼭 그런 것만은 아닌 것 같다.

분명 아닌 것임을 알면서도
소수의 욕심과 욕망들로 의해
가지 말아야할 길을 걷게 된다.

그래도 과거보다 발전된 것은
다수가 그 소수를 막을 수 있다는 것이다.
시간이 걸리고 힘은 들지만
옛날처럼 마냥 당하고 있지만은 않다.

독립운동 부분에 꽂혀서 그렇지
다른 장들의 이야기는
재미있고 진짜 그렇게 보여지는
신기한 내용들이 있고
우리가 알지만 알지 못하는
궁녀와 내시의 세계에 대해서도 알려준다.

작가님이 이야기를 채집하시느라
많은 시간이 들었다는데
어디서 이야기들을 채집하셨는지,
더 채집할 것들이 남아 있는지,
채집되었지만 책에 실리지 못한 이야기가 있는지 궁금해졌다.

아직 남은 기묘한 한국사들이
더 있기를 바라면서도
앞으로의 한국사에는 기묘하기보다
자랑스러울 수 있는 이야기가 가득하길
바래본다.


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