https://blog.aladin.co.kr/786790134ko-krAladdin RSS(Alss) v0.9Tue, 21 Apr 2026 14:42:12 +0900http://image.aladdin.co.kr/img/blog2/manage/profileimg.jpghttps://blog.aladin.co.kr/786790134100100초록빛나무초록빛나무마이리뷰https://blog.aladin.co.kr/786790134/17226851Sun, 19 Apr 2026 22:38:00 +0900https://blog.aladin.co.kr/786790134/17226851그림책 계기교육 50 - 그림책으로 만나는 열두 달 기념일
그림책사랑교사모임 지음 / 학토재 / 2026년 02월

특수학교에서 장애가 심한 학생들을 교육하고 있습니다. 그러다보니 그림책으로 수업을 할 때 교과와 연계도 해야하지만 학생들이 그림책 내용을 인지하고 파악하는 것은 어려워 그림책이 주는 다양한 심상을 느끼고 그것을 수업 중에 활동적으로 할 수 있도록 하고 있습니다. 하지만 그림책과 교과와 주제를 연결해서 수업을 구안하고 진행하는 것이 쉽지 않더라고요.
어떻게 우리 장애가 심한 학생들도 조금더 흥미를 가지고 수업에 참여할 것인가에 대해 연구하고 다양한 그림책 수업 관련 이론서를 참고하는 와중에 이 책이 출판되었다는 소식에 이 책을 일게 되었습니다. 계기 교육이다보니 각 시기와 행사의 의미를 알아보고 개념을 세우는 활동이 많이 있는데 그것들이 장애가 심한 학생들에게는 조금 어려운 이론과 생각 나누기 중심의 활동이여서 저에게는 조금 아쉬웠습니다.
하지만 이렇게 많은 그림책들이 우리 삶의 다양한 이야기를 전달하고 있다는 것이 신선하게 다가왔고 인지가 좋은 장애학생들에게 계기 교육을 할 기회가 생기면 잘 활용할 수 있을 것이라 생각됩니다. 물론 비장애학생들에게는 충분히 좋은 그림책을 접하고 우리 나라의 주요한 시기에 대한 개념을 세우고 이해할 수 있는 수업의 좋은 자료가 될 것이라 생각합니다.
교육 현장에서 학생들과 함께 그림책으로 다양하고 재미있는 수업을 할 수 있도록 좋은 자료 만들어 주셔서 감사합니다.]]>https://image.aladin.co.kr/product/38558/39/cover150/k632135958_1.jpghttps://www.aladin.co.kr/shop/wproduct.aspx?ItemId=385583913