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난 화가 나면
나나 네스회버 지음, 라이문트 프라이 그림, 서지희 옮김 / 아름다운사람들 / 2020년 1월
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품절


자매가 셋인 저희 아이들은

왜 그렇게 툭하면 싸우는지 싸우는지..ㅠㅠ

요즘은 부쩍 작은거에도 화내고 짜증내기에

아이들과 함께 화가 날 땐 어떻게 하면 좋을지

알아보려고 해요

 

난 화가 나면

나나 네스회버 글 / 엘리너 조머 그림

서지희 옮김

난 화가 나면

독일심리치료협회 디오티마 명예상 수상자

한스 호프 박사가 추천하는 감정 동화책이랍니다 :)

표지를 보면 원숭이 친구 빔이

무척 화가 나있네요

"엄마,원숭이가 엄청 화가 났나봐요"

아이들도 원숭이가 왜 화가 났는지

궁금해하네요

빔이 무슨 일로 화나 났는지 알아봐요~

너무 피곤한데 엄마가 아침에 깨우고

싫어하는 당근 수프가 아침메뉴로 나온데다가

하나 남은 바나나 마처 떨어져 엄청 화나났네요..

뜨겁고 부글부글한 느낌

화가 날때 어떤 느낌이 드는지

아이들 눈높이 맞게 잘 표현되있네요

그런 빔에게 동물친구들이

화가 났을 때 자신은 어떻게 하는지

얘기를 해주는데요

크고 굵은 글씨로 너도 세게 쿵쿵 쳐 봐!

너도 크게 으르렁댈 수 있니? 같은 표현으로

단순히 동화를 읽는게 아니라

아이들이 따라할 수 있게 유도한답니다

제가 먼저 시범을 보여주니

애들도 신나게 따라했어요~ㅎㅎ

테이퍼의 조언으로 야자나무를 마구 흔들다

코코넛을 머리에 맞고 머리끝까지 화가 난 빔!!

 

그런데 집으로 가는 빔을 막아선 나무늘보가

빔보다 더 화가 난거 같죠?

빔과 나무늘보의 상황을 통해

화가 난 친구한테 어떻게 하면 좋을지 알 수 있어요

나무늘보가 왜 화가 났을까?

다시 앞부분으로 돌아가 살펴보는 과정을 통해

친구가 왜 화가 났을지 생각해보는 시간을 가질 수 있겠죠?

화는 어떻게 사라지나요?

아동,청소년 심리치료사 한스 호프 박사님의 글을 통해

올바르게 화가 사라지게 하는 법을

배울 수 있어요

마지막으로 나만의 '화' 문패 만들기!!

나 화났어!! 라고 쓰여진 문패를 직접 색칠하고

화가 났을 때 방문 앞에 걸기

아이들이 표현을 안하면 캐치 못할 때도 있는데

이렇게라도 표현하면 좋겠다 싶어요 :)


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우투리 하나린 1 : 다시 시작되는 전설 - 제2회 다시 새롭게 쓰는 방정환 문학 공모전 대상작 우투리 하나린 1
문경민 지음, 소윤경 그림 / 밝은미래 / 2020년 1월
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우투리 하나린

글 문경민 / 그림 소윤경

날개달린 말을 타고 날아가는 소녀

표지가 너무 이쁜 우투리 하나린!!

#우투리하나린 은 제2회 다새쓰(다시 새롭게 쓰는)

#방정환문학공모전대상작 이라고 해요

이 공모전은 소파 방정환 선생님의 생각과 작품을

현대 어린이들의 정서와 감성에 부합하도록

다시 새롭게 써서

더 많은 아이들이 읽고 방정환 선생님을

가까이하고 기억하는데 목적을 두고 있는

공모전이라고 하네요

 

#어린이문학 공모전이어서 그런가?

어린이 심사위원들의 심사평도 눈에 띄어요

 

우투리의 후예 하나린과

우연히 나린이가 하늘을 나는 모습을 보게된 주노!!

그림 속 나린이를 본 아이들은

물 속을 떠도는 물고기같다고 하기도 하고

신기하다고 하기도 했어요ㅎㅎ

 

이 사실을 친구 진철이에게 얘기하고

주노와 진철이 나린이가 있다는서커스를 보러가면서

이야기는 점점 흥미진진해지고

긴장감도 더해지는데요

이 부분부터 멈출수가 없어서

몇시간만에 다 읽어버렸어요 ^^

 

 

특히 나린이가 주노를 안고 함께 날아서

탈출하는 모습은 인상적!!

20대까지 판타지 소설읽고

#판타지소설 은 오랜만이었는데

어른이 보기엔 하늘을 난다는 소재가

다소 유치해보일 수 있지만

아이들은 무척 흥미로워했고

스토리 전개가 짜임새 있어서 그런지 재밌게 읽었어요

아이 혼자 읽기엔 글밥이 제법되서

저희 애들은 아직 읽는 중이긴 한데

매일 읽어달라고 할 정도로 좋아하네요 :)

우투리 하나린#방정환 의 탐정소설뿐만 아니라

#아기장수설화 까지 능란하게 재해석한

#창의성 이 돋보이는 작품이예요

역시 대상을 받은 작품이라서 그런지 다르네요

현재에도 필요한 #용기 와 연대의 의미를

짜임새 있는 서사에 잘 녹여낸

수준높은 작품으로 평가되었다고 해요

우투리 하나린은 다음 권인 2권

멈춘 시간에 갇힌 몸으로

이어진데요!!

벌써부터 다음 내용이 궁금해지네요 :)

 

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가로세로 낱말퍼즐 1-1 - 1학년이 꼭 알아야 할 가로세로 낱말퍼즐
그루터기 지음 / 스쿨존(굿인포메이션) / 2019년 11월
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지난 달 첫째 국어 복습용으로 풀었던

가로세로 낱말퍼즐 1-2

지금도 아이가 매일 꾸준히 할정도로 재밌어 한답니다 :)

 

 

 

이번엔 둘째 예습용으로

가로세로 낱말퍼즐 1-1 시작했어요

 

 

1-1 학기 교과서에 쓰이는 낱말 360개가 수록되어 있어요

 

 

아직 한글 시작한지는 얼마 안되서

첫째처럼 스스로 풀고 정답을 맞춰보는 방식말고

다른 방식으로 해봤어요

 

 

 

일단 퍼즐 다음에 있는 놀이터라는 코너부터 시작!!

 

 

일단 읽을 수 있는 단어인지 확인부터 했지요~ㅎㅎ

야구,학용품은 아직 모르길래

어떤 것을 뜻하는 낱말인지

어떻게 발음하는지 알려줬어요

 

 

그리고 실선을 따라 따라쓰기 연습!!

열심히 집중하는 모습 보이시나요?ㅎㅎ

 

 

아직은 글씨쓰는 순서가 안잡혀 있지만

 

그래도 잘했다고 칭찬해줬어요

엄마 칭찬에 둘째 어깨가 으쓱으쓱!!

 

 

오른쪽 페이지도 마찬가지로 읽어보고

맞는 것 끼리 선으로 연결도 해보고

마지막으로 위에 #낱말따라쓰기 로 끝!!

 

너무 길면 아이들이 지루해하니 오늘은 여기까지~

다음 날엔 노트에 이 단어들 한번씩 따라쓰기 연습

 

 

 

#색칠공부 하는 부분도 있어서

아이들이 좋아해요 :)

 

색칠도 하고~ 공부도 하고!!ㅎㅎ

 

 

 

그리고 놀이터를 끝낸 다음

 

 

#가로세로퍼즐 시작해서 아는 낱말은 대답해서 써보고

모르는 #낱말 은 알려주면서 써보고

마찬가지로 노트에 다시 한 번 더 써보고..

계속 쓰는 연습해야죠~

 

 

퍼즐풀고 쓰는 연습하다보면

#어휘력 이 쑥쑥~!!

 

 

아직 학교가려면 1년 남았으니

차근차근 제대로 짚고 넘어가려고요

 

 

올 해 1학년 올라가는

#예비초등학생 아이가 있으시다면

교과서에서 쓰이는 낱말들의 뜻을 알면

이해도 더 빠르기 때문에

재밌게 가로세로 낱말퍼즐 1-1

예습해보시는 추천드려요 :)

 


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채소, 역사 꽃이 피었습니다 지식의 봄 1
김황 지음, 김지현 그림 / 봄개울 / 2020년 1월
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채소, 역사 꽃이 피었습니다

김황 글 , 김지현 그림

#채소 를 왜 먹어야하는지

어디에 좋은지는 많이 들어서 아는데

이 채소에 얽힌 #역사 와 이야기들은

들어본 적이 없다.

 

"양배추의 조상이 케일이라고?

당근은 원래 오렌지 색이 아니었어?"

 

채소에 관한 궁금증들을 안고

아이와 함께 책 속에 빠져본다.

 

 

이 책의 내용이 채소여서 그럴까?

각 채소들의 사진 이미지에 신경을 많이 썼다.

 

 

채소들의 #생태적특징 도 잘 표현해서

아이들 #생명과학 공부로도 손색없을정도다.

 

 

 

#양배추 가 #케일 을 개량해서 만든것도 놀라운데

원래 노란 꽃도 피운다고 한다.

우리는 꽃피우기전에 수확하기 때문에 볼 수 없다고..

 

 

 

각 채소의 역사 뿐 아니라

어떤 꽃을 피우는지 알려주기도 했는데

꽃을 좋아하는 첫째는

채소에서 꽃이 피는지도 몰랐는데 너무 이쁘단다.

꽃이 이쁘니 채소도 이뻐보인다며

앞으로 더 잘 먹어야겠다고..ㅎㅎ

 

 

 

 

 

우리는 채소의 어느 부분을 먹는걸까?

 

이렇게 종류별로 구분해놓으니

알아보기 쉬웠다.

 

"엥?감자가 식물의 줄기였어요?"

"헐~브로콜리가 꽃이였다니!!"

 

아이들은 그야말로 놀라움의 연속!!

 

 

 

교과서 속 #과학교실 에서는

식물을 과학적인 시각에서

다시 한 번 설명해줘서 좋았다. :)

 

 

채소의 몰랐던 모습을 알아가다보니

시간이 후다닥~

 

 

채소, 역사 꽃이 피었습니다

몇 번을 읽어도 좋을정도로

흥미롭고 유익한 책이었다.

 

 

 


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개념연결 연산의 발견 3권 (2학년) 개념연결 연산의 발견
최수일.전국수학교사모임 개념연산팀 지음 / 비아에듀 / 2020년 1월
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저희 아이가 다니는 학교는 3월 1일까지 방학이랍니다

한달정도 남았지만 한글,수학공부를

늦게 시작해서 그런지

아직도 뒤쳐진 부분이 많네요

 

 

그 중 #연산 은 한번 실패하고

다시 한학기 되돌아간 케이스라 더 뒤쳐졌어요..

 

그도 그럴것이

답만 맞으면 이해하는 줄 알고

반년 남짓 그냥 문제 열심히 풀다가

후반에 와르르 무너지는 걸 본 후

연산도 #개념 이 중요하다는 걸 뼈저리게 느꼈더랬죠..ㅜㅜ

 

 

 

개념 연결 연산의 발견

전국수학교사모임 개념연산팀 지음

최수일,김남준,정연숙,최미라,강진호

 

 

#개념연결연산의발견

#국내유일 #현직교사 들이 집필한

#연산문제집 이라고해요

 

아무래도 교육 현장에 계신 분들이라

아이들을 통해 직접 보고 느끼고

아이들에게 필요한 것이 무언지

누구보다 더 잘 아실거라고 생각해요

 

 

 

 

 

1페이지 분량으로 큼직하게 개념을 정리해놓으셨네요

전에 배운것도 다시 한번 살펴보고

네모 박스 안에 큰 글씨로 적혀있어요

 

그리고 보통 다른 방법으로 푸는건

다음 장에 나오거나 하는데

개념 연결 연산의 발견

같은 곳에 있어서 비교해 볼 수 있어요

 

 

 

 

이 책의 특징을 보면서

정말 많이 공감했네요

 

특히 설명하지 못하면 모르는 것이다

저도 다시 연산 문제집을 새로 시작하면서

엄마한테 설명해보라고 하거든요

이렇게 하면 제대로 이해했는지 딱! 보이더라구요

 

 

 

 

근데 막상 말로 설명하는 부분은

'이렇게 설명하는게 맞는건가?"

싶은 경우가 있는데

정답과 풀이 중 #선생님놀이 칸에

설명이 나와있어 참고할 수 있어 좋았어요 :)

 

 

그리고 '빠르게'가 아니라 '정확하게'!

이 내용도 공감이 갔는데요

 

연산은 속도가 중요하다고 듣기도 했고

처음 풀던 연산문제집이 시간 체크하는게 있어서 적다보니

점점 아이에게 좀 더 빨리를 강요하게 되더라구요

 

지금은 속도체크 안하고

정확하게 푸는데 집중하고 있어요

 

여러가지로 잘 통하는 연산문제집을 만났어요!!ㅎㅎ

 

 

 

 

개념 연결 연산의 발견의 또 다른 특징 하나!!

 

보통은 식 사이에 네모칸을 넣어

'네모 안에 알맞은 답을 쓰시오.'인데요

그것말고도 식을 직접 써보는 문제가 있어요

이것을 #필산 이라고 하는데요

식을 직접 쓰면서 계산의 경로가 기록되기 때문에

실수를 줄여주고 논리적 사고력을 키워준다고 하네요

 

 

역시 현직교사분들이 만든 책이라 그런지

곳곳에 신경 쓴 모습이 많이 보여요 :)

 

 

다가오는 새학기

연산 개념은 개념 연결 연산의 발견으로

꽉!! 잡아주려고요~

 

 


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