한나 아렌트 - 전체주의라는 악몽 오늘을 비추는 사색 3
마키노 마사히코 지음, 전경아 옮김 / 까치 / 2024년 9월
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<한나 아렌트>

전체주의라는 악몽


미카노 마사히코| 전경아 옮김

까치 출판


오늘을 비추는 사색


한나 아렌트의 '악의 평범성' 높은 관심을 갖고 있다. 

이제서야 전체주의 대한 아렌트의 생각을 접하게 되었어요.


전체주의라고 하면 2차 세계대전 히틀러가 떠오르실 꺼에요.

하지만 현재에도 우리에게 유사점 갖고 투영되고 있어요.


아렌트의 전체주의 대한 생각의 의도는

"지금, 우리는 기존의 모든 것이 효력을 잃은 세계에서 살고 있다.  거기에서 인간은 어떤 관계를 맺으면 좋을까."-11

 질문에 나와 있어요. 


글을 읽은 내내 자신에게 던져진 답을 찾으려 노력해 봅니다.


전체주의가 어떻게 만들어 졌고 그 안에 움직이게 된 '대중'은 어떤 사람들이 었을까 답을 알려 줍니다. 


"나는 아무것도 아니다. 언제 어디에서나 대체될 수 있는 존재이다." 라는 감정이 일반화된다. ...서로 관계를 맺지 않고 만사에 무관심한 인간의 집합이 아렌트가 말하는 '대중'이다.


정리해보면


니치 운동 리더 몹의 특징은보통 사람들, 양심이 없는 사람 

대중은 엘리트층, 나치즘, 파시즘 운동, 독자적인 사고가 없는 사람을 말합니다. 


이 글을 읽으며 '대중'이라는 단어가 우리가 알고 있는 의미와 다르다는 것을 강하게 느껴집니다.

전체주의란 무엇이고, 전체주의를 초래한 요인은 무엇인지 전체주의 우리는 어떻게 대처해야 하는지 화두를 던져줍니다.


정치적 대화의 목적은 상상력을 동원하여 상대의 입장에 서서 폭넓은 시야로 문제를 검토하여 자신의 '의견'을 형성하는 것이다. -123 

우리의 정치는 위와 같이 행하고 있는가? 질문해 봅니다. 


사회의 의견과 나의 생각이 달라졌다고 그것 에 대한 순응이나 저버림으로 태도를 일관하지 않는가? 

저항하거나 들어주지 않는 의견일지라도 몸추지 않고 울부짓어야 하며 서로의 생각이 같은 사람의 공동체의 중요성을 감지합니다. 


2차세계대전의 전체주의를 현재로 가져와 지금의 정치와 우리가 나아가야할 이정표에 질문을 던져 보는 시간이었습니다. 


이런 분에게 추천 드립니다. 


-정치에 이견이 많은 분에게

-사회 현상을 맹목적이거 관심이 없는 분에게

-오늘의 비추는 사색을 하고 싶은 분에게


도서를 협찬 받아 작성한 글입니다.


@bookclip1

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문해력 마법 학교 : 동시
심재근 지음, 리페 그림 / 그린애플 / 2023년 9월
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<문해력 마법 학교>


심재근 글

리페 그림

그린애플 출판


동시로 알아보는 문해력


문해력이란 글을 읽고 이해하는 능력, 

-네이버 국어사전 


글을 읽었다고 하지만 이해를 하지 못하는 부분이 많아요.

최근들어 문해력이 약한 아이들에게 도움을 줍니다.


sns 사용이 빈번해 지면서 생활 편리한 부분도 있지만 그 반대로 부정적인 일들이 있어요. 

짧은 글을 습관적으로 읽다보니 긴 글에 대한 해석을 어려워 하거나 지루함에 인내심이 부족하기도 해요.


그런 이유로 글쓰기를 하는 방법 중에 짧게 간략하게 써야 한다는 말을 하게 되는데요.


대중이 읽는 도서를 만드는 분이라면 기본적인 상식이 되었습니다. 삶을 살며 어려움이 있다고 마냥 피하고 만 살 수 없습니다. 약해진 문해력을 높이는 일과 긴 글과 짧은 글을 이어줄 힘을 성장시키는 일도 동반해야 하지요.


어려운 초등 학생들에게 글을 읽는 힘을 주고 이해할 이정표를 제시 할 것입니다.


마법사라는 등장인물이 신비로움이 가득해 더욱 학습의 이해력을 흥미로 이끌고 있어요.


첫째 날 초급, 마법, 변신

둘째 날 중급 마법, 방어

셋째 날 고급 마법, 공격


초급, 중급,  고급의 세 단계로 나뉘어 스터디 마법이 업그레이드 되어 성취감까지 안겨 줍니다. 


마법 학교 입문을 위한 도서가 아닌 문해력을 높이기 위한


초등학교 수업을 하며 아이들이 자주 틀리는 부분과 어려워 하는 문해력을 스토리 형식과 동시를 통해 예시를 들고 있습니다.


학습하며 잘 이해를 했는지 개념 정리를 통해 효과를 높이고 있어 문해력이 약한 초등학생에게 유익한 도서입니다. 


1교시

안않 마법

'않'을 '안' 틀리려면?


'안'은 부정 또는 반대를 뜻하는 '아니'의 줄임말이고, 

'않다'는 어떤 행동을 '안 한다'는 뜻이야-72


'않'은 혼자 띄어 쓸 수는 없어. -75

'안' 뒤는 띄어쓰기

'않'은 붙여쓰기-76


자주 틀리는 부분을 정리해 봅니다.


이런 분에게 추천드립니다.


-sns 사용이 많은 친구에게

-짧은 글이나 대화체에 익숙한 친구에게

-문해력을 높이고 싶은 학생에게


심재근 선생님 협찬 도서로 작성한 글입니다.

감사합니다.


@bookclip1

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#문해력도서#심재근글#문해력마법학교#그린애플출판#협찬도서#북스타그램#도서서평#북클립1




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우리는 모두 다르게 배운다 - 누구나, 언제나, 저마다의 속도로
이수인 지음 / 어크로스 / 2024년 9월
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누구나, 언제나, 저마다의 속도로



<우리는 모두 다르게 배운다>


이수인 지음

어크로스 출판


장애가 있는 아이를 위한 게임에서 모든 아이들을 위한 최고의 학습도구로, 디지털이 가장 잘하는 방식으로 배움의 가치를 실현하기 위한 '에누마' 이수인의 도전과 진심에 관한 기록


글로벌 러닝 엑스프라이즈 우승

세계가 주목한 에듀테크 리더


삶의 벼랑 끝에 서게 되면 어떻게 삶을 살것인지 그 사람의 삶의 태도를 알게 됩니다. 


현재의 위기를 극복할 것인가?

아니면 어려움 앞에서 항복을 표현한 두 손 두 발을 올려 아무것도 하지 않을 것인가?


대행사라는 드라마가 있습니다.

팀장의 자리 옆에 올려 놓은 액자에 쓰여 있는 글귀처럼

끌거나 끌리거나의 의미를 갖은 글귀였습니다.


승자와 패자 두 갈래길에서 우리는 고민하고 고뇌합니다. 


 장애인 아이를 양육하면서 자신의 일들을 뒤돌아 보고 

어떻게 살아가야 할지 정답은 찾아갑니다.


민주주의 사회에서 모든 사람의 행복을 추구하지만,

정책을 입안하 일에는 공리주의가 적용된다고 봅니다. 

 그런 이유로 성소수자, 여성, 노약자, 장애인 에게 턱없이 부족합니다. 


사회 공헌 사업을 하는 일은 많은 자본이 들고 경제적 이익이 적어 실행하는데 있어 실행되기 어려습니다. 그럼에도 불구하고 저자는 어려운 이들을 위해 과감히 자신의 기류를 변경합니다. 


"재미있는 생각을 했네", "이다음엔 무러 그릴 거야?"....그림 그리기의 목표는 더 잘 그리는 것이 아니라 머릿속에 떠오른 것을 표현하고, 더 잘 표현할 전략을 궁리하는 것이다. -238


도서를 협찬 받아 작성한 글입니다.


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아르투어 쇼펜하우어 - 욕망으로 점철된 세상에서 꿋꿋하게 살기 위해 오늘을 비추는 사색 1
우메다 고타 지음, 노경아 옮김 / 까치 / 2024년 9월
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욕망으로 점철된 세상에서 끗끗하게 살기 위해


<아르투어 쇼펜하우어>


우메다 고타 지음

노경아 옮김

까치 출판


오늘을 비추는 사색

역사는 우리가 살아온 이야기라면 

철학은 우리가 생각해온 시간의 역사라는 말을 기억납니다.


생각의 지도중 어느 한 시대의 한 인물을 만나 그의 생각을 들어보고 나의 생각을 입히는 시간이 철학의 시간이 아닌가 고민해봅니다. 


아르투어 쇼펜하우어의 철학을 일본 우메다 고타 저자를 통해 어려운 철학을 쉽게 정리했습니다. 

철학을 어렵게 생각하는 분에게 조금은 가볍게 읽을 수 있도록 해 놓았습니다. 


제1장 철학자 쇼펜하우어의 탄생

제2장 비참한 삶과 "의지의 부정"

제3장 인생을 어떻게 살 것인가

제 4장 현실 속에 쇼펜아우어 철학


네 장은 쇼펜하우어의 삶과 그가 생각한 철학 그리고 현재의 삶 속에서 어떻게 녹여 있는 알려주고 있어요. 현재라고 해서 한국의 실정이 아닌 일본의 역사, 의식이 흐름이 적용을 보여 줍니다. 


제 4장을 이은 한국은 어떤 해석을 하는지 그 안에 사회의 한 구성 스스로에게 생각하는 시간이 될 꺼라 믿습니다. 


"삶의 고통을 직시하는 법.... [의지와 표상으로서의 세계] 소개된 욕망의 철저한 부정'이다.-14

구도 철학 시간이 흘러 쇼펜하우어의 인생 말미에선 처세 철학 '마음 돌봄' 


우리가 인식하는 사물은 어디까지나 우리에게 인식된 사물일 뿐 그 사뭉자체는 아니다. 우리가 보는 것은 주관에 비친 객관 즉, "나" 의 모니터에 비친 사물일 뿐이다. ="표상"-55


"함께 괴로워하는 " 이런 감정이 진짜 도덕적인 감정이며, 그런 동기의 소유가 정말 덕 있는 사람이다.-76


괴로움으로 가득한 세상의 잔혹함을 부정하고 목적 없는 의지의 지배를 거절함으로써 자유로움으로 도망치려했다. '청춘 철학'-87


무엇을 가지고 누구에게 인정받든지 내면이 음침한 사람은 마음껏 기뻐하지 못하며, 기질이 우울한 사람은 불안에서 벗어니지 못한다. -105


도서를 협찬 받아 작성한 글입니다.


이런 분에게 추천드립니다.


-쇼펜하우어의 철학의 방대함을 압축판을 원하는 분에게

-짧지만 무겁지도 가볍지도 않은 철학 해설서를 원하는 분에게


@bookclip1

@bookclip1


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고스트 티처의 밀착 과외
로서하(김주희).이윤원 지음 / 우리학교 / 2024년 8월
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친절한 고스트  과외 선생님있다면 어떨까?


<고스트 티처의 밀착 과외>


로서하.이윤원 지음

우리학교 출판


고1성적이 고3성적이라는 말을 들었다면 

고1학생은 어떤 마음을 들까? 생각해 봅니다. 지금의 현재 성적에 만족 하는 사람이 있을까요? 


알라딘에서 처럼 지니가 있어 좁은 입시의 문을 활짝 열어줄 선생님이 있다면 큰 힘이 될꺼에요.


정우주는 13년의 시간을 떨어져온 엄마와 이혼한  아버지를 만나려 합니다.

엄마의 재혼이 임박해 온 것을 감지한 우주는 독립을 위해서

아빠를 만나 

그동안 받지 못한 양육비를 받아내 독립 자금을 마련하려 합니다.


정우주는 엄마에게 아버지를 만날 수 있게 해 주는 조건으로 국영수 평균 80점으로 성적을 올리기로 합니다.


 정우주  한 달 동안 기말 고사를 준비하게 됩니다. 


공부의 계획서를 만드는 일 과목마다 어떻게 공부를 해야 하는지 꼼꼼하게 알려주는 글을 읽으며 예전에 이런 책이 나왔다면 하는 부러움이 생깁니다. 


학교에서 알려주지 않는 스터디 법과 청소년 생활이 밀착되어 알 수 있어 학습법에 관심이 높은 학생과 학부모님에게 좋은 도서입니다. 



공부법은 누구에게나 보편적으로 적용하기 어려울 지 모릅니다. 하지만  개인 스타일과 성적에 맞는 자신 만의 노하우를 글을 통해 얻으 실 수있을 꺼에요.


기본적인 안내를 따라 자신의 스터디 법을 찾기 바랍니다. 


도서를 협찬받아 작성한 글입니다. 


@bookclip1

@bookclip1


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