이웃집 토토로 - 미야자키 하야오(2001년)

이웃집 토토로
미야자키 하야오 (Hayao Miyazaki) 감독 / 대원DVD / 2003년 4월

아들이 유치원 다닐 때 경쾌하고 신나는 이 애니의 ost를 많이 들었다.

그로부터 십 몇 년이 훌쩍훌쩍 지난 지금, 아들은 입대해 있고,

그럼에도 불구하고, 그 긴 세월에도 아랑곳없이 이 애니의 ost는 한 치의 벗어남도 없이,

어쩌면 몇 치는 더 보태어도 될 정도로 경쾌하고 신난다.  

<예전 영화가 좋은 것은 그 내용과 함께 자신의 추억도 같이 재생되기 때문이 아닐까

생각해 봅니다.>라고 말한 "겨울호랑이"님의 글에 격하게 공감되는 순간이다.

내 눈에도 토토로가 보였으면 좋겠다. 마쿠로 쿠로스케도 보였으면 좋겠다.

한껏 용을 쓰면 새싹이 돋아나고, 다시 온 마음을 다해 용을 쓰면 그 싹이 자라서 온 하늘을 

뒤덮을 만큼 큰 나무로 자랄 수 있도록 도와주는 토토로, 내가 슬프고 힘에 부칠 때 나타나서 

고양이 버스를 태워주며 위안과 위로를 주는 토토로, 나에게도 그런 토토로가 있었으면 좋겠다.

Mattie Stepanek은 자신이 가장 좋아하는 색을 '노을색'이라 말하더라.

그 노을색, 그 어린 천사가 좋아했던 노을색을 멋지게 감상할 수 있는 장면이 좋았고,

비오는 버스정류장에서 우산을 쓰고 메이를 업고 아빠를 기다리는 사츠키 옆에 토토로가

다가와 서던 장면은 언제나 압권이다. 

많은 비에도 아랑곳않고 자신의 우산을 사츠키에게 주고는,자신은 비를 맞으며 뛰어가던

칸타의 얼굴에 나타나던 흐뭇함은 얼마나 절묘하게 잘 표현되어졌는지, 애니에서 이런 멋진

묘사를 보는 순간이 참 즐겁다. 

사람을 가장 흐뭇하고 행복하게 하는 순간 중의 하나가 '가족애'에서 오는 따뜻함, 안정감, 

평안함 등을 느낄 때가 아닐까 싶다. 그런 순간들의 누적이야말로 아이들이 바르게 잘 

살아갈 수 있는 보이지 않는 힘이 될 것이다.

나의 아이들에게 나는 그런 힘을 얼마나 보태었을까 반성해 본다.

다시 십 몇년이 지난 후 이 애니를 보더라도 나의 감동은 하나도 변하지 않을 듯 하다.

오히려 더 가슴 뭉클한 가족애를 느끼며 ost를 따라 부를지도 모르겠다. 여전히 나의 

토토로를 그리워하면서 말이다.

<반딧불의 묘>와 <이웃집 토토로>가 동시에 개봉되었단다.

이 밝은 <이웃집 토토로>를 먼저 보고, "암울하고 슬픈" 이라고 표현하기에도 너무 부족한, 

암울하고 슬픈 <반딧불의 묘>를 본 관객들은 멘붕을 일으켰다는,

그래서 영화관의 배려로 <반딧불의 묘>를 먼저 상영한 후 <이웃집 토토로>를 

상영했다는 이야기를 유튜브에서 들었다.

Sideways stories from wayside school - Louis Sachar

Sideways Stories from Wayside School (Mass Market Paperback) ㅣ Wayside School 3
루이스 새커 지음, 줄리 브링클로 그림 / Harpercollins Childrens Books / 2004년 12월

제목부터 재미지다. sideway 에, wayside라니.

단층으로 30개의 교실을 옆으로 길게 늘어진 모양으로 짓고 싶었으나,

건축가의 실수로 한 개의 교실로 이루어진 30층의 학교가 되어버렸다.

설정부터가 너무 재미나서 얼마나 빨리 읽고 싶었는지 모른다.

나의 수준에 딱 맞는 영어문장들이었고,

나의 정서에도 정말정말 합당하게, 익살지게 킥킥거릴 수 있는 내용들이어서,

아~ 정말 얼마나 재미지던지, 너무너무너~무 재미지게 읽었다.

우리의 동화책들은 그러고보면 대부분 권선징악에 유독 국한된 교훈들 위주인 것 같다.

이렇게 재미진 동화책들은 아이들의 상상력을 얼마나 돋구어 줄텐가 말이다.

Gorf(the meanest teacher in Wayside schoolㅋㅋ)라는 선생님이 귀를 씰룩이고 혀를

내밀면 교실의 아이들은 사과로 변해버린다.

그녀의 책상 위에 많은 사과가 있는 이유이다.

그러면 사과로 변한 아이들은 어떻게 하면 다시 본래의 모습으로 변할 수 있을까?

결국 Gorf선생님도 사과로 변하고 말았는데, 어떻게 그렇게 되었을까?

사과로 변한 Gorf선생님을 Louis, the yard teacher이 정말 사과인 줄 알고 먹어버렸다.

헉!!!, 그럼 어쩌되는거지?

우리의 아이들도 이런 재미진 이야기와 장난들 속에서 어린시절을 보내면 정말 좋을텐데.

"They don't trade names or read upside down. They can't turn mosquito bites into

numbers. They don't count the hairs on their heads. The walls don't laugh, and

two plus two always equals four."

2+2는  항상 4여야만 하는 우리 아이들의 교육환경을 Louis가 잘 지적해주는 것 같았으며,

Mrs. Jewls said, "Louis, it was a very entertaining story. But we don't really go in for

fairy tales here. I'm trying to teach my class the truth."

동화책보다는 아이들은 정말 장난질이 더 재미질텐데 어른들은 아이들에게 동화책을

전집으로 들이밀고 있는 것은 아닌가 하는 생각을 Jewls선생님의 말에서 생각해 본다.

이 독후감을 영어로 적을 수 있다면 얼마나 좋을까...

한국의 꽃그림 - 노숙자

한국의 꽃그림 ㅣ 서문문고 321
노숙자 지음 / 서문당 / 2000년 10월

어느 분의 폰에서 본 그림의 색감이 너무 이뻤다.

<노숙자>의 그림이라고... 배우, <노주현>의 누나된다고...

그런데,

희한하게도 폰에서는 그리 예쁘던 꽃그림의 색감이 이 책에서는 거의 감동이 없다.

그 분의 폰이 꼭 요술을 부렸던 듯 하다.

능소화가 얼마나 예쁜 꽃인데, 이 책에서의 능소화 그림은 그 꽃이 주는 설레임이 전혀 없고,

양귀비의 매혹적인 꽃잎 색깔 역시 이 책에서는 밋밋하기만 하다.

아마도 내가 기대했던 그림은 <마이마이 신코 이야기>에서의 너무 감동스럽던, 나리꽃 같은

굉장히 사실적인 그림이었던가 보다.

이 책을 보며 여러가지 꽃들의 이름을 알 수 있었던 것은 좋았다.

<마이마이 신코 이야기> 中에서

모리와 함께한 화요일 - 미치 앨봄

모리와 함께한 화요일 - 살아 있는 이들을 위한 열네 번의 인생 수업
미치 앨봄 지음, 공경희 옮김 / 살림 / 2017년 6월

오프라 윈프리의 OWN에서 이 책을  tv영화화 했다는 것이 나에겐 더 큰 흥미거리이긴

했으나, 죽음을 앞둔 모리 교수가 자신의 이야기를 들려주기보다 병문안 온 그들의 

이야기에 더 귀기울여주고 위로와 위안을 주었다는 것은 상당히 큰 감동이었다.

*인생을 의미있게 보내려면 자신을 사랑해 주는 사람들을 위해서 살아야 하네. 자기가 속한

공동체에 봉사하고 자신에게  생의 의미와 목적을 주는 일을 창조하는 것에 헌신해야 하네.

*내가 고통을 당하고 보니 고통을 겪고 있는 사람들이 전보다 더욱 가깝게 느껴지네.

*삶에서 의미를 찾았다면 더 이상 과거로 돌아가고 싶어 하지 않아. 오히려 앞으로 나아가고

싶어하지. 더 많을 것을 보고 더 많은 일을 하고 싶어 하게 돼. 아마 예순 다섯 살이 되고 싶어

견딜 수 없을 걸.

*그는 포옹과 키스, 대화와 웃음과 작별인사를 못하고 떠나는 일을 없어야 한다고 생각했다.

아버지와 어머니가 그에게 해주지 못하고 떠나 버린것들이기 때문에.

내가 확실히 아는 것들 - 오프라 윈프리

내가 확실히 아는 것들
오프라 윈프리 지음, 송연수 옮김 / 북하우스 / 2014년 12월

그녀의 글에는 힘과 에너지가 있다.

그것을 느끼는 게 난 참 좋다.

내가 긴가민가 하는 것들에 대한 그녀의 확신에 마음이 움직인다.

내가 듣고 싶은 이야기들만 그녀가 모아둔 것 같다.

나를 활기차게 한다. 내가 거듭 일어서도록 한다. 나아가도록 한다.

*이 책에는 내가 저항도 해보고 울고 도망치다가 다시 돌아오기도 했으며 가까스로 수긍하고

즐겁게 웃으면서 배운, 그렇게해서 결국 내가 확실하게 알게 된 교훈들이 적혀 있다.

*인생에 있어 즐거움을 누리는 것은 매우 중요하다. 나는 일도 열심히 하고 놀기도 열심히 한다.

인생에는 음과 양이 모두 있음을 믿기 때문이다. 나는 툭하면 행복을 느끼는 편인데, 그건

아마도 내가 하는 일에 대단히 만족하기 때문인 것 같다.

*자신이 별 네개나 다섯 개를 줄 만한 즐거움을 누리고 있다는 것을 자각하거나 스스로 그런

순간을 만들어내다 보면 복이 저절로 따라오게 마련이다. (...) 잠에서 깬 후 침대에서 내려와

바닥에 발을 디디고, 욕실로 가서 해야 할 것을 하는 것이 별 다섯 깨짜리 경험이다. (...) 완벽

한 헤이즐넛 크리머가 올라간 진한 커피 한 잔은 별점 네 개, 목줄을 채우지 않고 반려견들과

함께 숲 속을 산책하는 것은 별점 다섯 개, (...) 그리고 누군가를 위해 선량한 일을 하는 것은

별점 다섯 개를 훌쩍 뛰어넘는 경험이다. 선물을 받는 이가 그 선물에 깃든 정신을 이해한다

는 걸 알게 되면 정말 즐겁지 않은가. (...) 내가 확실히 아는 것이 있다면, 인생의 즐거움이란

내가 쓴 에너지만큼 그것을 돌려받는다는 것이다. 그리고 그 즐거움의 정도는 우리가 삶을

어떻게 바라보느냐에 따라 결정된다.

*나는 '아하! 지금 이 순간'이라고 부르는 때를 의식적으로 만들어내려고 하는데, 예를 들면

오후 4시에 마살라 차이 티를 마시는 것이다. 아몬드 우유 거품이 올라간, 진한 풍미의 뜨거운

차는 실로 싱그러워서 기분 전환에 그만이다. 덕분에 남은 오후 시간을 잘 보낼 수 있다.

*나는 '맛있는'이란 단어를 언제나 사랑했다. 그 단어가 혀 위에서 구르는 느낌은 실로 황홀

하다. 그런데 맛있는 식사보다도 유쾌한 것은 맛있는 경험이다. 그것은 고급 코코넛 케이크

처럼 층이 두텁고 풍미가 진하다. 두어 해 전 생일에 나는 케이크와 맛있는 경험 모두를 맛보

았다. 내가 '하느님의 윙크'라고 부르는 순간 중 하나였다. 모든 것이 홀연히 완벼가게 조화

로워지는 그런 순간이다.

*때때로 나는 게일이 나의 '착한 자아'가 아닐까 생각해본다. "무슨 일이 있어도 나는 네 편

이야." 라고 말해주는 그런 존재말이다. 확실한 것은, 게일은 내가 진정으로 기댈 수 있는

친구라는 사실이다. 그녀 덕에 나는 진정한 벗을 가지는 기쁨과 진정한 벗이 되는 기쁨을

모두 알게 되었다.

*독서는 우리가 자신을 드러내며, 우리의 정신이 흡수할 수 있는 모든 것에 접근할 방법을

선사한다. 무엇보다 내가 독서를 가장 사랑하는 이유는, 책 읽기를 통해 더 높은 곳으로

향할 수 있는 능력을 얻을 수 있기 때문이다. 독서는 우리가 계속 위로 올라갈 수 있는

디딤돌이 되어 준다.

*힘든 순간을 맞을 때마다 나는 스스로 묻는다. 실수를 하거나 거절을 당하거나 어리석게

보이거나 혼자가 되는 것이 두렵지 않다면 나는 어떻게 할까? 두려움을 제거하면 이제껏

내가 찾고 있던 해답이 또렷이 보인다는 것을 나는 확실히 알고 있다.

*나는 무언가에 압도되어 어찌할 바를 모를 때면 조용한 장소를 찾는다. 그럴 때 화장실은

놀랍도록 효과적인 공간이 되어준다. 나는 변기 위에 앉아 눈을 감고, 내면으로 시선을 돌려

내 안에 존재하는 고요하고 아늑한 공간, 당신 안에도, 나무 안에도, 아니 모든 것 안에 존재

하는 그런 공간을 느낄 때까지 숨을 쉰다. 그러면 비명을 지르는 것과는 정반대의 결과가

찾아온다. 세상 모든 일의 경이로움에 미소가 떠오르는 것이다.

*이제 나는 진정한 사랑 위에 세워진 관계는 느낌이 '좋다'는 것을 안다. 진정한 사랑은 기쁨

을 가져다 준다. 몇몇 순간만이 아닌 대부분의 시간에, 진정한 사랑은 당신의 목소리나 자존감,

또는 존엄성을 버리라고 요구하지 않는다.

*나는 내가 누군가로부터 받은 대로, 다른 사람에게 주었다. 나눔을 이어간다는 것, 그것이

'우리가 여기 있는 이유'라고 나는 확신한다.

*serendipity-경탄의 순간 (...) 나의 정신과 신체와 영혼을 온전히 지키기 위해서 내가 해야

하는 일을 하면, 모든 것이 척척 맞아떨어지는 경험이 계속 일어나 항상 경탄하게 되기 때문이다.

*그날이 다가오고 있었다. 혼자서 조용히, 나는 기뻐서 어쩔 줄 몰랐다. '예순 살이 된다!'고

자꾸 되뇌었다. 그 말을 할 수 있다는 사실, 그 말이 지닌 의미를 축하할 수 있게 오래 살았다는

사실이 너무나 기뻤다. 내가 예순 살이 된다. 나는 살아 있다. 건강하게, 튼튼하게. 내가 예순

살이 된다. 그리고 듣는 사람이 기분 나쁘라고 하는 말은 아니지만, 나는 더는 남들이 날 어떻

게 생각하는지 걱정할 필요가 없다. (그 케케묵은 걱정을 다들 알 것이다. '내가 잘하고 있는

걸까?' '내가 제대로 말하고 있는 걸까?' '남들이 기대하던 수준의 사람이 되었을까?'등등)

*나는 나와 마주치는 모든 이에게 좋은 일을 하고 그들과 잘 지내려고 늘 노력한다. 내 인생을

반드시 선량하게 쓰기 위해 유의한다. 내가 생각하고 말하고 행하는 것, 그 모든 것이 내게로

다시 돌아온다는 것을 확실히 알기 때문이다. 그것은 당신의 경우에도 진실일 것이다.