숲속재봉사의옷장최향랑창비그림책도서협찬..꽃잎과 나뭇잎으로 숲속 동물 친구들을 위한 옷을 예쁘게 만들어주는 숲속재봉사. 봄이되면 산철쭉드레스,민들레 치마를 만들고 여름이 되면 패랭이 원피스, 수국 치마를 만든다. 가을에는 코스모스 층층치마와 은행잎 스카프를 만들고 겨울에는 억새풀 목도리와 으아리 털모자를 만든다. 사계절의 아름다움과 자연의 풍성함을 가장 근사하게 드러낼 수 있는 책이라고 생각한다. 하나의 놀이이면서 예술이 되고 자연에 대한 생각을 깊이 할 수 있는 숲속 재봉사를 다시 만나게 되어 반가웠다...『숲속 재봉사』 『숲속 재봉사와 털뭉치 괴물』 『숲속 재봉사의 꽃잎 드레스』를 애정하며 읽었는데 이처럼 옷장이라는 아이디어로 사계절의 아름다움을 선명하게 드러낼 수 있는 작품을 만날 수 있어 너무나 반가웠다. 꽃잎, 나뭇잎, 씨앗 등 자연속에서 직접 찾아 상상력을 통해 그림과 종이로 특별한 콜라주 작업을 보여주었다. 이전 숲속 재봉사 시리즈도 풍성한 볼거리를 선사하지만 이번에는 계절별로 숲속 재봉사의 옷들을 구경할 수 있어서 좀더 친밀감이 들었다. 그리고 레이스 뜨는 거미나 뜨개질하는 강아지, 가위질하는 거위벌레, 길이재는 자벌레가 숲속 재봉사를 도와 옷을 만든다는 상상력은 흐뭇한 미소를 짓게 한다.
속지마왕재미지구온난화는 진짜야? 가짜야?다영 과학동화..#비판적사고력#과학적탐구력#기후변화..속지마! 우리는 수없이 속고있다. 누군가 진짜와 가짜를 알려줄 사람을 간절히 찾지만 그 조차도 가짜를 경계해야한다. 가짜뉴스가 여러 매체를 통해 남녀노소 누구든 쉽게 속일 수 있는 세상이기 때문이다. 그러면 이럴때 무엇을 믿을 수 있을까 과학적 사실을 파악할 수 있는 정보와 지식, 그리고 비판적 탐구력이 기본일 것이다. 하지만 제대로 알아야한다, 배워야한다는 당위는 흥미를 끌기 어렵다. 그래서 서사가 있으면 흥미진진해질 수 있기 때문에 과학동화를 추천하는 듯하다... 속지마 왕재미도 과학동화 중하나다. 그런데 이 책은 다른 과학동화와 다르게 특별하다. 일단 주제에 있어서 계약서, 그래프해석, 인과관계, 과학의 불확실성 등의 주제를 다루는데 주제 중림이 아니라 철저히 이야기 중심이다. 흥미로운 왕재미의 모험을 통해서 꼭 어린이들이 알아야할 지식이 짧고 임팩트있게 등장한다. 함께 나오는 만화도 시선을 끈다. ..블랙홀에 빨려들어가 지구에 온 우주경찰 왕재미는 악당 개구라로부터 우주반지를 빼앗긴다. 개구라의 거짓말로 사기를 당하지만 왕재미는 다시 반지를 찾아오기 위한 모험을 시작한다. 개미로 변해버렸지만 청소일을 하면서 동료를 만들고 정보를 찾으려 한다. 과학지식이 등장하면서도 흥미진진한 스토리에 충실하여 동화 자체로도 재미가 크다. #달콤짭짤코파츄 #다영작가
만질수있는생각이수지비룡소..그림은 책에서 글을 도와준다고 생각했다. 그림책의 정체성은 그림에 있겠지만 일단 책의 범주에서 서사가 중요하다고 생각했기 때문이다. 그러나 이수지의 그림책을 처음봤던 10년전, 깜짝 놀랐던 기억이 있다. 똑같은 책을 처음 읽었을 때에 비해서 두번째에 그리고 세번째에 시간이 더 많이 걸렸다. 그림 사이의 여백에도 이야기가 있다는 것을 천천히 알게되었다. 이수지의 그림책은 내 마음에 저울을 떠올리게 하는데 처음에는 개성 넘치는 예술작품같은 '그림'에 기울었다가 곧 서사를 발견하면'책'에 기울고 결국 '그림책'에서 평형을 찾는다. 그림책 작가로서 이수지는 독보적이다. .. 이수자 그림책에서 기발한 상상과 지극한 행복감에 빠져들다가도 의아한 지점들도 있다. 내 이해가 가 닿지 않은 것인지 너무 빨리 끝나는 느낌, 아이다운 순수에 교감하지 못해서인지 어딘가 단순한 생각만 머물 때가 간혹있다. 여러차례 보고 느끼며 결국 애정하게 되지만 거기에 도달하기 전에 여백이 허공처럼 느껴질 때가 있었다. 그래서 인지 그의 에세이를 간절히 기다렸다. 어떤 이야기를 들려줄지 궁금했기 때문이다. ..“글이 없으면 독자의 이야기가 된다. 독자가 자기 목소리를 듣게 되는 것이다. 이미 이야기는 독자의 마음속에 있고, 그림책은 그저 그것을 꺼낼 수 있도록 열어주는 열쇠라고 생각했다.”글이 없는 자리에 글을 채우지 않고 독자에게 내어준 여백에 이야기를 만들게 하는 교감의 공간이 그의 책에 있다. 이수지 그림책의 아이들은 즐거운 놀이를 하고 있다. 파도와 놀기도하고, 그림자와 놀기도 한다. 독자는 그 공간에 초대된다. .."어린이들은 씩씩합니다. 생의 초반, 온몸으로 부딪히며 세상과 만나는 이 반짝이는 아이들에게 존경의 마음을 보냅니다. 어린이에게 그다지 다정하지 않은 이 현실에서, 그래도 그들에게 다가서서 말을 건넬 수 있는 그림책이 있다는 사실은 소중합니다."..그림책의 아이가 놀고 여백에 초대받은 독자가 노는 상상을 하는 사이 작가의 위치는 어디인지 생각해본다. 진심으로 아이들을 존중하는 마음에서 고민하며 그리는 작가의 마음이 느껴진다. 작가는 두 아이를 키우는 육아맘이기도 하다. 산과 바다라는 이름의 아이들은 이수지의 그림책에서 신나개 보는 아이들처럼 밝고 환하다. .."젖을 먹다 스르르 잠든 아기를 들여다보고 있노라면, 그 얼굴에서 배어 나오는 고요와 평화가 전류 흐르듯 가슴을 훑고 지나간다. "..들어가는 글의 첫대목에서 아이로부터 느끼는 행복이 느껴졌는데 뒤를 읽어볼수록 아이와 함께하며 작업하면서 힘든점과 보람된 부분도 솔직히 다뤄져 있어서 공감과 감동을 주었다. .."이제 막 몸이 생각에서 깨어나 손가락 끝으로 그림이 내려와서 이제는 그릴 수 있겠다 하는데 아이에게 전화가 와서 응 엄마 조금만 있다가 떠날게....." 라는 대목에서 아이도 소중하고 반갑지만 자신의 작업을 미뤄야하는 아쉬운 마음도 볼 수 있었다. 작업을 하는 과정에서 느낀 점들이나 앞으로 어떤 그림을 그리고 싶다는 소중한 마음들도 글에 담겨있어서 반갑고 좋았다.
철학은 날씨를 바꾼다 서동욱 김영사..제목이 독특하다. 철학 만능론에 대한 책은 아니다. 여기서 철학과 날씨는 우리가 알고 있는 사전적 의미에 국한되지 않을 것이다 그 의미는 저자의 이름, 서동욱에서 발견한다. 나는 그를 시인으로 먼저 알게되었다. 그의 시에는 선명한 이미지와 그만의 사유가 녹아있었다. 아름답도 고요하지만 이면의 균열 또한 느껴졌었다. 이후 그가 철학연구자라는 것을 알게되었다. 굉장히 학문적 깊이가 상당한 책을 다소 무모하게 도전했었다. (어려워서 완독하지 못했다) 이 책은 시인으로 활동해온 서강대학교 철학과 서동욱 교수가 7년 만에 출간한 에세이다. ..그렇기 때문에 저자가 철학을 말하는 지점에 관심이 갈 수밖에 없었고 또한 '날씨를 바꾼다'는 말에 호기심이 생길 수밖에 없었다. 날씨는 사람들이 통용하는 기상이 아니라 건조한 삶에 내리는 단비, 먹구름이 가득한 흐린 마음에 비추는 햇살같은 것이었다. 단비와 햇살은 일상에서 만나는 행운 같은 존재다. 하지만 우리의 삶에서 행운에 의존하는 기다림만 있을 수는 없을 것이다. 날씨를 바꾸는 철학이 여기에 존재한다. 삶을 관조하고 깊이 느끼며 전환적 사유로 해방감을 느끼는 것, 철학이 바꿀 수 있는 것이 아닐까. ..철학, 이라는 답을 알지만 그것이 삶에 어떻게 영향을 줄 수 있는지는 다른 문제다. 철학책을 무작정 읽는다고 쉽게 달라질 수는 없다. 철학적 사유를 내면화하기 위한 연습이 시인이자 철학자인 서동욱의 에세이에서 빛나는 방식으로 재현된다. 그는 우리가 성숙할 수 있을지 묻고 삶과 예술 그리고 문학과 철학을 통한 내적 평화와 성장을 말한다. 또한 세상에 대한 문제의식 역시 견지하면서 비판적 안목에서 지혜를 찾기도 한다. 문장이 아름다워 때때로 생각에 잠겨 독서의 시간이 길어졌지만 다 읽고 나서 느끼는 충만함이 상당한 책이었다. "해답이란 문제로부터 필연적으로 도출되는 결과이다. 해결해야만 하는 문제가 해답의 범위와 성격을 결정하는 것이다. 그리고 해결해야만 하는 문제는 각자가 앓는 저만의 질병처럼 각자의 삶으로부터만 피어오른다."(22)"산책에는 삶의 중요한 진실이 있다. 산책에는 단조로움과 새로움이 결합해 있다. 달리 말하면 반복과 반복을 통해 얻는 새로움이 결합해 있다." (180)