오늘  3-4교시에  우리 반 장기자랑을 교실에서 하였다.

겨울 방학 숙제로 장기자랑 연습을 내줬더랬다.

닥쳐서 하면 기획부터 연습까지 제대로 안 하고 그냥 무대에 서는 경우가 있어

알찬 장기자랑을 위해 미리 과제를 주었다.

 

아이들한테 개인전과 단체전 2개를 미리미리 준비하라고 미션을 주었다.

우리 반 아이들은 워낙 착하고 성실하고 노력하는 아이들이라

지난 가을, 학교 학예회 못지 않은 작품이 나올 거라 예상했지만 기대 이상이었다.

1학기 음악회,  2학기 음악회에 이어 장기자랑까지 3번의 발표회가 있었는데 단연 최고였다.

점점 발전하는 모습에 박수를 보낸다.

하면 할수록 실력이 업그레이드 됨이 여실히 증명되었다.

 

장기자랑 한다고 예고하니 팀을 짜고 기획을 하고 연습을 하는 모습이 여러 번 보였다.

자! 이제 그동안 갈고 닦은 모습을 반 친구들에게 보여줄까!

 

개인전부터 하였는데 장기자랑이다보니 음악회 때보다 다양한 장기들이 등장하였다.

피아노 연주는 기본이고, 바이올린 연주, 오카리나 연주, 우쿠렐레 연주, 리코더연주, 기타 연주까지....

마술도 하고,태권도도 하고, 카드로 친구 점을 봐주기도 하였다.

브레이크 댄스와 물구나무 서기도 신선했다.

넌센스 퀴즈를 내어 정답을 맞춘 아이한테 선물을 주기도 하였다.

그림책을 읽어주는 아이도 있었다.

각양각색의 장기를 유감없이 발휘해 보는 사람을 즐겁게 해줬다.

 

다음은 기다리던 단체전!

장기자랑 하는 날, 마침 비가 와서 준비물을 가져오느라 고생했을 텐데 마냥 즐거워보였다.

단체전은 5팀이 실력을 뽐냈다.

개인의 능력도 중요하지만 미래사회는 친구와 협력하는 게 더 중요하단 말을 여러 번 해서

장기자랑 한다는 말이 떨어지기 무섭게 팀을 짜고 연습하는 아이들이 여럿 있었다.

 

아리랑을 부르며 춤을 춘 팀.

기타 반주에 맞춰 깜찍한 율동을 한 팀.

연극 무대를 손수 꾸미고 인형극을 한 팀.

지도와 축척에 대한 연극을 꾸미고 퀴즈까지 낸 팀.

피아노 반주에 맞춰 뮤지컬을 연출한 팀.

 

하는 사람도 보는 사람도 2시간 내내 행복하였다.

 

이번 장기자라을 보면서 우리 반 아이들이 성장하는 모습이 팍팍 느껴졌다.

1학기 음악회 때는 천편일률적으로 피아노만 하더니

2학기 음악회 때는 좀더 다양한 장르가 나오고

이번 장기자랑 때는 창의적인 장기들이 대거 등장하여 놀랐다.

 

아이들은 어른이 기대하는 이상으로  멋진 산출물을 만들어낼 줄 안다.

그게 혼자일 때보다 여럿이 함께할 때 훨씬 더 큰 성과를 이뤄낸다.

상을 주지도 않고 어떤 이익도 없지만 아이들은 친구들과 함께한다는 그 자체만으로 성장하는 듯하다.

이게 바로 교육이 지향해야 할 점이 아닌가 싶다.

교육은 경쟁을 통해 최고가 되기보다 협력을 통해 함께 행복한 세상을 꿈 꾸는 게 아닐까!

 

오늘 우리 반 아이 한 명이 부른 노래처럼 말이다.

(내가 전에 이 노래 좋아한다는 말을 기억하고 있었던 게 아닐까 싶다.)

" 꿈 꾸지 않으면"  이 노래 가사처럼 학생도 교사도 희망을 노래하는 나날이 되었으면 한다.

꿈 꾸지 않으면

 

꿈 꾸지 않으면 사는 게 아니라고

별 헤는 맘으로 없는 길 가려네.

사랑하지 않으면 사는 게 아니라고

설레는 마음으로 낯선 길 가려하네.

아름다운 꿈 꾸며 사랑하는 우리

아무도 가지 않는 길 가는 우리들

누구도 꿈 꾸지 못한 우리들의 세상

만들어 가네

 

배운다는 건 꿈을 꾸는 것

가르친다는 건 희망을 노래하는 것

배운다는 건 꿈을 꾸는 것

가르친다는 건 희망을 노래하는 것

우리 알고 있네

우리 알고 있네

배운다는 건 가르친다는 건 희망을 노래하는 것

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=cXWbvG82edI

(즐감하세요)


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2016-02-16 09:14   URL
비밀 댓글입니다.

2016-02-17 12:23   URL
비밀 댓글입니다.
 

갈수록 교사 집단이 극보수화 되고 있다.

토론이 화두가 되고, 토론의 중요성이 연일 강조되는 가운데

교사 회의도 토론을 한 번 해보라고 교육청에서 공문이 내려왔다.

얼마 전 부터

" 질문이 있는 교실" 과 "토론이 있는 문화"가 강조되고 있는 상황이다.

교사들의 의견을 물어보니

몇 명을 제외하곤 모두 토론을 반대한단다.

헐~~

예상한 결과였지만 알고나니 참담하였다.


토론을 싫어하는 교사가 교실에서 어떻게 아이들에게 토론을 강조하고, 토론 문화를 만들어낼 수 있을까 의심스럽다.

자신조차 토론을 싫어하는데 말이다.

자신들은 책을 안 읽으면서 아이들에게 책읽기를 강조하는 부모와 마찬가지인 셈이다.

모처럼 교육청에서 교사 회의를 토론으로 하라고 공문이 내려왔건만

오히려 교사 집단에서 이것을 거부한 꼴이니

뭐라 말하기가 참~~


토론을 거부하는 이유는 대충 이렇다.

퇴근 시간이 늦춰진다는 것이다.

머리가 아프다는 것이다.

토론해 봤자 라는 생각도 들어있다.


나의 푸념을 들은 딸이

" 아니. 다른 것은 위에서 하라는 대로 복종하는 교사들이 왜 이건 반대하는 건데? 앞뒤가 안맞잖아? "

나보다 더 예리하다.

그러게 말이다.

다른 사안들은 교육청  & 장감이 하라는대로 로봇처럼 따라하는 사람들이

왜 이 문제는 반발을 하는지 알다가도 모를 일이다.


이런 구태의연한 생각을 가진 교사들이 아이들을 가르치고 있다.

이러니 우리 아이들이 자신의 생각을 남 앞에서 당당하게 밝히는 아이로 자라날 리 없다.

"교육은 가르치는 것이 아니라 보여주는 것이다" 는 말이 있다.

교사와 부모가 몸소 보여주는 것이 참된 교육이라는 뜻일 게다.

그렇담 책읽는 것도, 토론하는 것도 몸소 보여줘야 하는 게 맞는 말일 게다.

결국 우리나라 교육은 희망이 안 보인다.

그나마 혁신학교와 대안학교가 좀 가능성이 있어 보인다.


토론을 싫어하는 교사가 질문이 있는 교실을 과연 만들 수 있을까?

"하브루타" 외치면 뭐하냐고? 

본인들이 토론, 자신의 생각을 말하고, 남의 의견을 듣는 것을 싫어하는데 말이다.

일 힘든 것은 참겠는데 생각 다른 것은 정말 맥이 빠진다.

무상 급식 반대 할 때부터 싹이 보였다.

생각이 같은 사람끼리 같은 꿈을 가진 사람끼리 교육을 하면 얼마나 행복할까?

혁신학교가 부럽다.


혁신학교에 2번 지원했는데 매번 떨어졌다. 

이제 나이가 너무 많아 지원하기가 미안하다.

혁신학교는 정말 늦게까지 회의 하는 게 다반사이다.

회의나 토론을 하다보면 그럴 수도 있는데

지금 학교 아니 대부분 교사들은 그게 그렇게 싫은가 보다.

지난 학교에서도 그런 일이 있었다.

그때 처음으로 "교원평가"를 하느냐 마느냐 중대한 문제가 걸려 있었다.

그걸로 찬반 토론을 하는데

얼마나 시계를 보던지....

그나마 지난 학교는 생각이 같은 동지가 여럿 있어 힘이 났는데

이 곳은....


누워서 침 뱉는 격이지만 진짜 화가 난다.

우리나라 교육이 이래서 안 된다.

교사가 달라지지 않는 한 교육의 미래는 없다.

특히 교사의 영향을 많이 받는 초등학교는 더 그렇다.

교사들이 이런 의식과 사고방식을 가지고 미래의 주역이 될 아이를 가르치고 있으니 정말 안타깝다.






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yureka01 2015-12-14 18:42   좋아요 1 | 댓글달기 | URL
토론이 그저 토론하라고 토론이 될 턱이 있겠습니까? 토론의 문화가 질문을 하면 너 나한테 시비거는거냐고 뒤묻는 사회에서는 불가능하죠.학교가 군대스럽거든요.

수퍼남매맘 2015-12-14 18:46   좋아요 1 | URL
맞아요. 생각이 다를 뿐인데 자신에게 딴지를 건다고 오해를 하죠.
질문하는 사람을 싫어하는 사회가 바로 교사 사회이지요.
질문하면 퇴근 늦게 해야 하니까 엄청 눈총 받아요.
교무 회의에서 일어나서 자신의 의견을 피력하는 사람은 공공의 적이 된답니다. 답답합니다.

지금행복하자 2015-12-14 20:37   좋아요 1 | 댓글달기 | URL
이 글보고 혁신학교에 다니는ㅡ 1학년 아이에게 물어봤어요. 토론 수업하냐고~ 예전에는 1주일에 한번 했는데 몇번 안 했던것 같고 지금은 안 하고 있다는 군요~
혁신학교라고 해도 도시내의 학교는 별반 차이가 없나봐요~
시험도 안 보니까 좋은 기회일것 같은데요.

수퍼남매맘 2015-12-15 16:39   좋아요 0 | URL
1학년이라 하면 중1 이겠죠?
초1한테 토론은 좀 무리일 듯 싶기도 한데...
저도 울 반 애들 데리고 딱 한 번 토론 비스무레 해 봤어요.
애들은 어려워하면서도 만족도가 참 높았던 기억이 납니다.

지금행복하자 2015-12-15 17:12   좋아요 0 | URL
중1이죠~ 아이들 만족도는 높은것 같은데 여러 체험활동들이 더 많은 것 같아서 안타깝죠~ 기왕 시작한 토론 수업인데 꾸준히 해 나갔으면 좋겠다는 생각을 했어요^^

수퍼남매맘 2015-12-16 07:36   좋아요 0 | URL
뭐라도 꾸준히 하는 게 제일 좋은데
뭔가 결과물을 내려는 욕심이 지나치면 이것저것 잡다한 것을 많이 하게 되더라고요.

희망찬샘 2015-12-15 05:53   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
서울은 혁신학교 지원이 쉽지 않나 봐요! 우리 책벌레 모임 선생님들은 혁신학교로 많이들 움직이세요. 이번에 혁신학교 되었다고 엄청 좋아 하시더라고요. 혁신학교를 위한 씨앗동아리 활동들도 열심히 하시더라고요.

수퍼남매맘 2015-12-16 10:16   좋아요 0 | URL
아마 나이(?) 때문이 아닐까 싶어요. 별로 재주도 없고요...
학교 입장에서는 저보다 젊으면서 능력 있고 일 많이 할 사람이 필요하겠죠.
제가 교장이라도 그럴 거예요.
마음 맞는 사람끼리 일하면 신 날 것 같아요.
 

어제 드디어 학예회를 하였다.

체육관이 좁은 관계로

1부는 1,4학년

2부는 2,5학년

3부는 3,6학년 이렇게 나누어 진행하였다.

 

우리는 3부여서 수업 분위기도 안 나고 해서

영화 "스타워즈"를 볼 계획이었다.

그런데 급하게 연락이 왔다.

현재 체육관에서 하는 학예회를 볼 수 있다는 것이다.

엉? 그게 어떻게 가능하지?

 

새삼 과학 기술 발전을 느낀 하루였다.

2년 사이에 또 이렇게 발전하였구나 싶었다.

아프리카 tv를 연결하여 교실에서 인터넷으로 들어가

우린 편안하게 1-2부 학예회를 관람할 수 있었다.

 

지난 리허설 이후, 동작이 너무 작은 아이들한테

" 얘들아, 3분 동안 부끄러운 것 참는 게 낫단다.

왜냐하면 너희 학예회 하는 모습이 그대로 동영상 촬영되어 영원히 기록으로 남는단다"

이렇게 말했더랬다.

그런데 바로 눈앞에서 다른 학년이 하는 학예회가 생중계 되는 걸 보니

정말 열심히 해야겠구나 싶었던가 보다.

 

본무대에 오른 우리 반 아이들은 정말 열심히 춤을 춰서

큰 박수를 받았다.

다른 학년, 다른 반도 마찬가지 리허설보다 더 멋진 모습을 보여줬다.

아마 아프리카tv 생중계 영향이 크지 않았나 싶다. ㅋㅋㅋ

컵타, 리코더 합주, 우산춤, 깃발춤, 재즈댄스, 사물놀이 등등 프로그램이 다양하였고

수준도 꽤 높았다.

 

본무대에서는 실수 안 하면 잘하는 건데

리허설 때보다 더 좋은 모습을 보여준 우리 반 아이들이 대견하고 자랑스러웠다.

2년 전에 비해 프로그램이 한층 더 업그레이드 되어 놀랐다.

교생 반이었던 선생님들도 대단하시다.

교생 받으면서 언제 또 그렇게 준비하셨던지...

선생님의 능력은 정말 무궁무진하다.

 

학예회는 준비 기간이 오래 걸려 교사도 아이도 힘들긴 하다.

하지만 해 놓고 보면 마당놀이인 체육대회보다 기억에 오래 남는 듯하다.

교사 입장에서도 그렇고, 학부모 입장에서도, 아이 입장에서도 그렇다.

연습 기간 내내 즐겁게 춤 추던 우리 반 아이들이 진짜 예쁘다.

본무대에서 200% 능력을 발휘해 준 우리 반 아이들이 진짜 고맙다.

못 오신 학부모를 위해 밴드에 자료를 올려주신 학부모님의 배려에 감동 받았다.

또 예산이 없는 관계로 모자 밖에 살 수 없어

무늬 없는 흰 옷을 준비해 달라고 했는데

정말 100% 그렇게 준비해 주신 우리 반 학부모님께 깊은 감사를 드린다.

 

이렇게 하여 하나의 소중한 추억이 완성되었다.


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2015-11-27 15:21   URL
비밀 댓글입니다.

2015-11-28 12:51   URL
비밀 댓글입니다.
 

지난 번에 학교 화단에 주렁주렁 열려 있던 감을 따서 그 중 3개를

우리 교실에서 곶감으로 말리고 있다고 쓴 적이 있다.

3-4주 정도 지난 듯하다.

곶감이 제법 되었다.

이 곶감을 21등분 해서 먹어야 하는데

자꾸 아이가 번갈아가며 결석을 해서 거사(?)를 치르지 못하였다.

 

드디어 어제,

21명 전원이 출석하여 거사를 치렀다.

급식실에서 음식 자르는 가위를 빌려

곶감 3개를 각각 7등분, 모두 21등분하여 한 조각씩 먹었다.

나도 살짝 먹어봤는데 제대로 단맛이 났다.

곶감 못 먹는다고 엄살을 부리는 아이도 있었으나

알레르기가 아니라면 한번 먹어보는 것도 공부라고 말했다.

그래야 호랑이한테 안 잡혀 간다고 말이다.

어떤 아이는

" 선생님~~ 정말 달아요" 이렇게 말하기도 했다.

곶감 한 조각도 나눠 먹기.

 

곶감이 되기 전

 

 

 

 

곶감이 된 후, 21등분 한 모습


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2015-11-18 13:58   URL
비밀 댓글입니다.

2015-11-18 15:37   URL
비밀 댓글입니다.
 

11월 11일은 농업인의 날이다.

본교 도서실은 이를 기념하기 위해 가래떡 데이 행사를 기획하였다.

월요일과 화요일은 도서실에서 책을 대출하는 아이들에게 쿠폰을 발행하였다.

가래떡 데이 당일, 떡과 교환할 수 있는 쿠폰이다.

 

오늘, 출근하니 벌써 도서실에 아이들이 쿠폰을 갖고 몰려왔다.

우리 반 아이들에게 자습할 거리를 맡겨 놓고 도서실로 갔다.

아이들 줄을 세우고 떡이 오기를 기다렸다.

드디어 9시 5분 전, 뜨끈뜨끈한 가래떡이 도착하였다.

사서선생님이 위생장갑을 끼시고 떡을 떼어 주시고, 난 꿀을 짜서 줬다.

쿠폰은 각자 상자에 집어 넣었다.

도서실 밖 복도까지 길게 줄이 이어졌다.

 

교장, 교감 선생님이 올라오셔서 보시고 깜짝 놀라셨다.

아이들이 너무 많고, 꿀을 질질 흘려서....

교장 선생님은 직접 휴지를 가져다 바닥을 닦으셨다.

1교시 시작 종이 쳐도 복도까지 줄이 이어져있었다.

하는 수 없이 다음 쉬는 시간에 오라고 아이들을 돌려보냈다.

아이들은 아쉽지만 발걸음을 옮겨야했다.

 

아이들이 올라간 후, 윗분들이 궁여지책을 내놓으셨다.

떡을 교실로 올려보내자고 말이다.

윗분들 보시기에 너무 혼잡스럽고, 꿀도 흘리고, 아이들이 손으로 떡을 먹는 모습이 보기 그랬나 보다.

일단 위에서 그렇게 지시를 하시니

각반 별로 쿠폰 수를 조사해서 교실로 떡과 꿀을 접시에 담아 올려보냈다.

 

교실에 올려보내면서 문득 생각하니

쿠폰이 없는 아이들은 친구들 먹는 것을 보기만 해야 하는데 싶었다.

교실에 올려가면

담임 선생님이 쿠폰 조사하고, 떡 떼어주고, 꿀 발라주고 수고하셔야 하는데...

(도서실에서 진행하면

도서실 바닥만 지저분해지만...)

도서실에서 진행해야 도서실 행사인데

교실에 떡을 올려보내니 도서실 행사가 아닌 게 되어버렸다.

나중에 윗분들께도 이런 문제점을 알려 드렸다.

떡 못 먹는 아이가 서운할 수 있다고 말이다.

도서실에서 진행하면 쿠폰 있는 아이만 오니 서운할 게 없지만

교실에서 진행하면 바로 앞에서 떡 먹는 걸 보니 마음이 상할 수도 있겠다 싶었다.

남들 먹을 때 못 먹으면 서운하지 않나! 특히 저학년은 더 그렇다.

 

떡은 완전히 완판되었다.

 

행사를 끝내고 차분히 분석해 본다.

왜 이 행사를 기획하였나 다시 생각해 본다.

첫째 빼빼로 데이가 아니라 이 날이 농업인의 날임을 알려주기 위해서이다.

둘째 아이들의 발걸음을 도서실로 향하게 하기 위해서이다.

      

목표달성을 하였나 점검해 본다.

첫째 가래떡 데이에 대한 홍보는 잘 되었다. 도서실 화이트 보드에 농부에 대한 감사의 쪽지가 많이 붙어 있다.

        학교에 빼빼로가 보이지 않았다.

둘째 아무래도 재미있는 행사를 하면 아이들이 도서실을 많이 오게 된다.

       월요일, 화요일보다 평소보다 많은 아이들이 도서실에서 책을 대출하였다.

      

개선점

첫째 꿀이 바닥에 흐른다(꿀을 하지 말까?)

둘째 갑자기 도서실 행사가 아니라 교실 행사가 되어버렸다.

셋째 떡 못 먹는 아이가 마음이 상할 수 있다.

 

예기치 않은 의견으로 갑자기 도서실이 아니라 교실로 떡을 올려보낸 점이 못내 아쉽지만

이것 또한 내 과제가 아님을 인정해야지.

복도와 교실 바닥에 꿀이 떨어져 얼굴 찌푸리는 선생님도 계셨다지만

이렇게 하든 저렇게 하든 욕 먹기는 마찬가지이다 싶다.

이것 또한 나의 과제는 아닌 듯.

 

사서선생님과 나는 교실로 올려보내는 바람에 고생이 덜했다.

9시 정각에 행사 사진을 찍었어야 하는데 너무 바빠 못 찍었다. 에궁! 아쉽다.

아이들이 떡이 뜨겁고 말랑말랑해서 정말 맛있고, 또 하고 싶다고 해서 뿌듯하다.

" 미안하지만, 내년까지 기둘려야 한단다."

포스트 잇에 감사 편지를 쓰는 아이들의 모습이 정말 사랑스럽다.


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2015-11-11 14:59   URL
비밀 댓글입니다.

2015-11-11 21:16   URL
비밀 댓글입니다.

세실 2015-11-11 16:13   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
아 꿀......우린 얄밉게도 직원덜만 꿀에 찍어 먹었어용.
님 덕분에 가래떡데이를 위한 예쁜 알림글도 만들었어요^^ 감사합니다~~~

수퍼남매맘 2015-11-11 21:18   좋아요 0 | URL
딸의 그림이 도움이 되었다니 제가 기쁘네요.
쿠폰에도 가래떡 캐릭터를 넣었더니 아이들이 좋아하더라고요.
내년에는 꿀 없이 떡만 준비할까봐요.
윗분들이 꿀 흘리는 게 싫은가 봐요. ㅠㅠ

2015-11-11 22:05   URL
비밀 댓글입니다.

2015-11-13 14:35   URL
비밀 댓글입니다.

2015-11-13 14:52   URL
비밀 댓글입니다.