보이지 않는 돈 - 금융 투시경으로 본 전쟁과 글로벌 경제
천헌철 지음 / 책이있는마을 / 2020년 10월
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살아가는데 필요한 것들을 들라면 가장 먼저 을 이야기할 것이다.

그만큼 우리의 행복한 삶을 생각할 때 을 빼놓고 이야기하기가 어려워졌기 때문이다.

그래서 제목처럼 나에게는 잘 보이지 않는 돈에 대해 알고 싶어 읽게 된 책이다.

 

이 책은 정책금융 전문가인 작가가 코로나19로 인해 경제의 불확실성이 짙어지고 있는 요즘, 선진 금융시스템의 제도와 경험을 공유하고 싶어 썼다고 한다. 이 책은 크게 전쟁과 금융, 글로벌경제와 금융두 부분으로 나누어져 있다.

 

 

 

전쟁과 금융에서는 전쟁에서 전비를 마련하기 위해 금융이 어떻게 작용했고 그 의미가 무엇인지 다뤘다. 많은 인명이 사살하고 막대한 재화의 소실을 가져오는 전쟁은 국민의 세금으로 전비를 충당하기보다 화폐의 발행이나 국내외 차입으로 전쟁을 치르기에 금융기관이 개입하고 그래서 돈이 움직임을 자세하게 설명하고 있다. 결국 전쟁이 금융을 발전시킨다!’라고 말할 수 있는 것이다. 어울리지 않는 전쟁과 금융이 뗄 수 없는 관계임을 알게 되었다.

 

글로벌 경제와 금융에서는 근대 글로벌 경제와 금융의 역할, 금융 지원의 환경과 변화 등을 설명한 후, 민간 부문의 금융 발달과 환경에서 국가 주동의 금융 지원 형태로 진화한 모습, 글로벌 경쟁력을 높이기 위한 요소와 대안을 다룬다. 코로나19와 미중무역전쟁의 뉴스를 접하면서 돈의 유동성과 움직임이 경제의 흐름을 어떻게 바꾸고 있는지 연결 지어 이해할 수 있었다. 과거의 역사를 이해한다는 것이 현재에는 더 나은 방향으로 그리고 미래를 대비하는 자료가 됨을 보이지 않는 돈의 흐름을 통해 이해하는데 도움이 됨을 알았다.

 

이 책을 읽으면서 생소한 단어와 정책 등을 이해하는데 힘이 든 부분도 있었지만 돈과 인플레이션, 화폐가치와 금융시장의 변화, 금융이 정부정책과 경제에 미치는 영향, 금융과 산업 등 경제 관련 분야의 정보를 얻게 되었다. 뉴스의 다양한 정보를 이해하는데 도움이 될 것이라는 기대도 가지게 되었다.


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유대인 자녀 교육에 답이 있다 - 불확실한 시대, 흔들리는 부모 마음을 위한 최고의 지침서
유경선 지음 / 한국경제신문i / 2020년 9월
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부모가 되고 나서 아이를 교육시키면서 상황에 맞닿을 때마다 생각하곤 한다.

이렇게 하는 것이 옳은 것인가?’

어떻게 하면 좋게 해결할 수 있을까?’

어떻게 하면 잔소리 없이 교육할 수 있을까?’ 등등

그런데 이 책을 읽으면서 내가 부모로서 아이를 한 인간으로서 존중하기보다 아이를 위한다며 나의 욕심이 더 컸다는 생각을 하게 되었다.

 

유대인들의 자녀교육에 대한 책들을 읽었었다. 그런데 이 책을 읽으면서 페이지마다 밑줄을 치게 되며 공감되고 자극되고 실천해야겠다는 생각을 강했던 적은 없다. 아이를 키우면서 겪게 된 것들의 고민이 이 책에서 방법을 설명했기 때문인 것 같다.

 

 

이 책은 유대인의 역사, 유대인의 종교, 유대인의 자녀 교육법을 한 권에 담고 있다.

1장 유대인의 자녀 교육에서는 반드시 알아야 하는 유대교와 유대인에 대한 이해, 유대인의 공동체 문화, 2000년 만에 되살린 유대인의 언어 히브리어, 유대인의 역사, 유대인의 음식, 유대인의 성공 비밀을 다뤄 배경을 이해하게 한다. 2장 유대인의 자녀교육 준비에서는 자녀의 개성, 부모의 무한한 인내심, 아버지의 권위, 토론과 대화, 집안일에 참여시키기 등 유대인 가정에서 중요하게 여기며 실천하는 핵심을 설명한다. 3장부터 7장까지는 유대인의 독서교육, 밥상머리 교육, 인성교육, 경제교육, 성공교육을 다룬다.

 

책장을 넘기면서 왜 유대인의 자녀교육에 답이 있다고 했는지 확실하게 알게 되었다. 유대인은 세계 인구의 0.25%에 불과하지만 노벨상 전체 수상자의 27%를 차지하고 있으며, 세계의 금융을 지배하고 있는 이유를 알 수 있었다.

 

가장 공감을 가졌던 부분 그래서 실천하고 싶은 것은 타인을 배려하는 마음 쩨다카(자선)과 인재를 키우는 만족지연교육 싸블라루트(잠깐만 기다려)였다. 유대인의 율법 가운데 가장 중요한 정신이 정의와 평등 인데 그 중에서 정의를 실천하는 방법이 쩨다카 즉 자선이라고 하는 한다. 그래서 어려운 이웃에게 준 재물은 원래부터 자신의 몫이 아니라고 생각하게 가르치며 그래서 돈을 모으는데 가지를 두기보다 쓰는데 가치를 두는 것을 일찍이 깨달아 교육시킨다는 점이다. 미국의 성공한 유대인들은 우리처럼 자산을 자녀에게 물려주는 것이 아니라 기부를 하는 것을 이해하게 되었다. 또 유대인들의 만족지연 교육은 지금의 불만족이 세상에 홀로 서는 자녀에게는 약이 되며, 마음과 감정을 정리할 수 있게 된다는 점에서 아이에게 감정을 들여다볼 시간을 주지 않는 우리의 기다림과 인내심이 없는 교육을 반성하게 되었다.

 

부모의 역할이 자녀가 갖고 있는 개성과 잠재력을 발견할 수 있도록 옆에서 도와주는 것, 부족한 과목을 메우는 교육이 아니라, 잘하는 부분을 더 살리는 교육을 하는 것, 듣고 싶은 정해진 답이 아니라 자녀 자신만의 답에 대해 존중해 주는 것임을 깨닫게 된다. 아이를 부족함이 있는 그래서 챙겨주어야 하는 인격체가 아니라 있는 그대로를 존중해주는 인격체로 대해야 한다는 것을 깨닫게 하는 책이다.

 


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손그림 일러스트 연습장 - 따라만 그려도 저절로 실력이 느는 마법의 테크닉
쿠도 노조미 지음, 김진아 옮김 / AK(에이케이)커뮤니케이션즈 / 2020년 9월
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노트10 휴대폰을 사용하면서 시간이 나면 펜을 꺼내 그림그리기를 좋아하게 되었다.

주변에 있는 사물을 따라 그리는데 특성을 잘 살리지 못하다보니 그리기에 자신감이 생기지 않는다. 좋은 도구가 있지만 자신 있게 그리지 못해 그림그리기의 활용 빈도가 점점 들어드는 것 같다. 그리기의 시작으로 다양한 일러스트를 그릴 수 있는 책의 도움을 받고 싶어 선택한 책이다.

 

이 책의 표지를 보면 따라만 그려도 저절로 실력이 느는 마법의 테크닉이라는 문구가 있다. 그만큼 그리기 실력을 향상 시킬 수 있는 책이라 생각한다. 이 책에는 860개의 귀여운 일러스트가 담겨져 있다. 음식, 가재도구, 사람과 반려동물, 여러 가지 길거리 모습, 여러 가지 생물, 학교와 사무실, 외출과 이벤트 7장으로 나누어져 있으며, 그리기를 따라하다 보면 사물의 특징들을 살려 그릴 수 있도록 안내하고 있는 책이다. 1장은 단순하며 기초적인 선 그리기가 중심이듯 하며, 뒤로 갈수록 다양한 선을 활용한 완성도가 높은 일러스트로 구성되어져 있어 꾸준히 연습하면 자신 있게 그림을 그릴 수 있다고 생각된다.

 

 

사물의 특징 포인트를 확실히 파악하는 것에 집중해서 그린 그림이 일러스트이다. 이 책의 저자는 이런 일러스트의 특징을 살려 그림을 그리려면 다음의 3단계 순서를 따라 그리라고 권하고 있다.

1단계는 순서 확인하기로 그림 그리는 순서를 알아야 한다.

2단계는 선 따라 그리기로 연습 그림 따라 연필로 슥슥 그리기이다.

3단계는 직접 그리기로 빈 공간에 배운 그림 복습한다.

순서대로 따라 그리며 작은 손 그림 일러스트를 쉽게 완성하고 즐겁게 손에 익힐 수 있다고 설명한다.

 

자꾸 연습하다보니, 메모나 노트 구석에도 자꾸 깜찍한 손 그림 일러스트를 넣고 있다.

그래서 메모나 노트 필기에 그림들이 점점 더 들어가게 되고,

편지와 엽서, 선물 등에 메모를 남길 때도 연습한 일러스트를 남기면 받는 사람의 기분이 더 좋아지고 남달라 보일 수 있다는 희망도 갖게 한다.

 

처음에는 연필 한 자루로 부담 없이 시작할 수 있으며

시간이 지나면서 볼펜이나 컬러 펜으로 그림에 색을 넣으면 더 예쁜 일러스트가 될 수 있다고 생각한다.

 

이 책은 1장부터 순서대로 그리지 않아도 된다.

그냥 마음이 가는 장부터 아님 그리고 싶은 것부터 그리기 시작해도 좋을 것 같다.

똥 손인 내가 따라 그리며 색칠까지 하며 일러스트를 완성하니 그림에 대한 두려움이 적어지고 자신감이 조금씩 생겨난다.

그림에 자신감을 가지고 싶은 아이에게도 권할 수 있을 정도로 쉽게 따라할 수 있기에 추천하고 싶은 책이다.

 


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사회 보드게임북 교육과 만난 보드게임북 시리즈 1
박찬정.박점희 지음 / 애플북스 / 2020년 9월
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대표적인 탐구 교과를 들라면 사회와 과학이다.

과학과 달리 사회적 존재로서의 기본적인 지식과 문제를 해결하는 교과로서 사회 교과는 우리의 삶과 밀접한 관련이 있는 교과이다.

사실 교실에서는 사회적 문제를 다루면서 깊이 생각하여 문제를 해결하는 중심으로서 수업을 진행해야 하지만 일부는 지식으로서 역할이 수행되는 경우가 있다.

이러한 의미에서 외워야 하는 교과의 한 형태로 아이들에게 인식될 때 안타까움이 있다.

이 책은 그러한 의미에서 재미와 의미의 두 마리 토끼를 모두 잡고 싶은 선생님들의 욕구를 충족시켜 주기에 충분하다고 생각한다. 재미있으면서도 놀이 중에 학습 주제에 대해 생각하게 할 수 있기 때문이다.

 

이 책은 1교육에 게임을 더하다.’에서 게임의 정의와 구성요소, 게임 기반 학습, 배움이 있는 수업, 게임 활용 수업의 방향 제시와 제작 과정 등 이론적 배경을 다룬다.

 

 

2기후 게임에서는 기후 학습을 해야 하는 이유와 더불어 기후의 특징을 이해하고 세부적인 것까지 탐구할 수 있는 수업을 구성한 수업디지인을 제공한다. 목표와 준비물, 학습절차와 도움말, 평가 루브릭, 그리고 게임 2가지(기후 월드게임, 기후 피자 게임)이 담겨져 있다.

 

3국제사회 공존 게임은 사회 문제를 해결하기 위해서 국제 관계 속에서 국가가 어떻게 행동해야 하는지, 지구 어디에서 일어나는 문제가 나의 문제가 되고, 우리의 문제가 된다는 것을 알게 해주는 게임 수업이다.

 

 

이어 활동자료가 제공된다. 게임을 할 수 있는 자료다. 곧바로 오려서 사용할 수 있는 카드와 활동판도 담겨 있다. 이 책의 2/3가 활동자료다. 만들고 준비해야 하는 어려움을 겪지 않고 곧바로 오려서 수업할 수 있도록 구성되어 있어 좋다. 아이들과 함께 오리며 수업 전 연습을 하니 언제 달려왔는지 설명서가 없느냐고 묻는다. 게임방법 사용 설명서를 읽으며 얼마나 적극적으로 참여하는지 관심도는 최고다. 게임을 하면서 스스로 규칙을 바꾸자고 제안하기도 하고, 자신들이 게임을 만들면 좋겠다고 제안하기도 한다.

 

아이들에게 게임은 누구나 즐겁게 참여할 수 있는 것이며, 학습효과까지 높일 수 있다는 생각에 게임기반 학습에 관심을 가져보아야겠다고 생각한다. 쉽지 않은 사회 수업이 아이들에게는 흥미있고 재미있는 수업으로 연결시켜 주는 것이 게임이라는 생각을 하게 된다.

 


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굿바이 블랙독 - 내 안의 우울과 이별하기
매튜 존스톤 지음, 채정호 옮김 / 생각속의집 / 2020년 9월
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표지의 커다란 블랙독과 작은 웅그린 남자.

검정과 흰색의 대비가 강한 끌림을 유도한다.

 

제목 밑의 소제목 내 안의 우울과 이별하기는 이 책의 내용을 암시해준다.

우울증에서 벗어나게 하는 편안한 심리 그림책이다.

 

살아가면서 우울이라는 감정을 가져보지 않은 사람은 없을 것이다.

일시적인 우울감은 인간 심리에 있어 자연스러운 일이지만 정도나 기간이 지나치면 우울증이라는 병리적인 상태가 된다. ‘부정적인 감정으로 끊임없이 자신과 갈등하며 생활에서 무력감을 느끼며 심한 경우 자신의 존재를 부정하여 극단적인 선택을 하기도 한다.

 

이 그림책은 마음의 감기라고 불리는 우울증을 객관적으로 들여다보며 반드시 잊지 말아야 할 것이 자신을 믿고 사랑하는 일임을 깨닫게 한다. 18년간 우울증을 숨겨왔던 저자가 우울증에서 벗어난 이야기를 담고 있어 더 공감된다.

 

 

길을 잃어보지 않고는 나를 발견할 수 없다.”

책장을 펼치면서 만나는 이 문장은 저자의 경험이 담겼음을 짐작할 수 있다.

 

저자는 서문을 통해 우울증의 개괄적인 설명을 한다. 인생에서 피해갈 수 없는 세 가지 감정 즉 늙음과 죽음, 그리고 우울감인데 우울감이 심해지면 우울증이 되다는 것, 세계보건기구에서는 우울증이 전 세계 인류에서 가장 심각한 장애를 일으키는 병으로 심장병보다 심각하며 상당한 경제적 손실을 초래한다고 경고한다는 것. 평균적으로 여자 네 명중 한 명, 남자 여섯 명중 한 명이 치료를 요하는 병적 우울증으로 진행됨을 알려준다. 우울증은 누가나 걸릴 수 있지만 방치하면 심각해짐을 알려준다. 책의 형식과 두께가 보통의 그림책과 다르다.

 

 

블랙독20대 초반 내 삶에 끊임없이 들락거리며 나의 삶을 암울하게 했다.

갑자기 들어와 깜짝 놀라게 하고, 늙게 하고, 내 삶을 암울하게 했다.

즐거웠던 일도 시들해지고, 입맛도 떨어뜨리고, 기억력과 집중력도 갉아먹어 버렸다.

무엇을 하거나 어디를 가려 해도 나를 끈질기게 따라다녀 슈퍼맨 같은 힘이 필요했다.

사람들과 어울리려고 하면 어느새 따라와 자신감을 없애버렸고 부정적인 말한 하게 했다.

사랑하는 감정을 빼앗아갔고, 나를 까다로운 사람으로 만들어버렸다.

1만남에서는 블랙독이 나의 모습을 어떻게 변화시켰는지 잘 묘사되어 있다.

 

블랙독을 키우며 산다는 것은 모든 감정이 메말라버린다.

시간이 흐르면서 블랙독의 몸집은 점점 더 커져만 가고 나는 더 왜소해진다.

블랙독을 쫓아내기 위해 노력했지만 번번이 지고 만다.

맞서는 것보다 항복하는 것이 훨씬 더 쉽다.

최악의 상황에 이르자 전문가에게 도움을 요청하고 치료를 받기 시작했다.

회복을 위한 출발점이었다.

블랙독은 무시무시한 잡종견으로 여러 가지 치료법을 병행해야 한다.

나의 감정을 솔직하게 표현하는 것이 회복시키는데 가장 효과적인 방법이다.

무엇보다 블랙독을 두려워하지 말자. 결심하자 나만의 방법을 터득하게 된다.

2대면은 블랙독을 떠나보내는 법을 자세하게 설명한다.

 

 

최악의 상태에서도 잊지 말아야 할 것은 나 자신을 믿고 사랑하는 일이다.

블랙독 덕분에 내가 잃은 것을 다른 방법으로 얻을 수 있었다.

자신의 삶을 다시 돌아보게 되었고, 내 삶을 단순화시켰으며, 문제를 인정하고 받아들였다.

내가 블랙독을 길들이기 시작한 것이다.

3화해는 블랙독이 내 안에 존재하지만 지배되지 않고 길들이는 방법을 알려준다.

 

 

책의 마지막 부분 누구나 우울할 수 있습니다.”라는 문장이 내 마음을 편안하게 한다. 인정하면 문제가 되지 않지만 부정하면 블랙독이 점점 커진다. 결국 블랙독을 이겨내는 최고의 방법은 자존감관계임을 깨닫게 된다.

 

이 책은 아이보다는 어른이 먼저 읽고 이해한 후 편안한 상태에서 아이와 함께 읽는 것이 좋을듯하다. 아이들에게도 보이지 않는 블랙독이 있다. 다만 우울감을 우을증으로 여기지 않아야 하기에 어른이 충분히 이해한 후 아이의 질문에 담담하게 대답할 수 있을 때, 함께 읽으면 좋겠다는 생각이다. 오랜만에 많은 사람들에게 권하고 싶은 그림책을 만났다.


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