스케치 글쓰기 특강을 읽고

스케치 글쓰기 특강 - KBS방송문화연구소장이 총정리한 뉴스로 배우는 글쓰기
이준삼 지음 / 해냄 / 2010년 5월

「스케치 글쓰기 특강」을 읽고

우리는 말과 글로써 내 생각을 표현하면서 생활하고 있다. 아무리 내 머리 속에 수많은 것이 들어 있다 할지라도 그것을 밖으로 표현해낼 수 없다면 전혀 무용지물이 될 것이다. 그러나 말과 글은 쉽게 잘 할 수 없는 것이기도 하다. 물론 태어날 때부터 갖고 태어나든 안 한 것이지만 주변에 보면 말을 잘 하는 사람도 있고, 글도 잘 쓰는 사람도 많이 존재하고 있다. 그런데 말을 잘 하고, 글을 잘 쓰는 그런 사람들은 분명코 나름대로 엄청난 연습과 훈련을 거쳤다고 할 수밖에 없다. 그냥 생각 같이 쉽게 쓰고 말할 수 없는 것이 일반적이기 때문이다. 내 자신도 벌써 나이 오십대 중반을 넘어서고 있다. 많은 나이는 아니지만 그 간 겪고, 활동해 왔던 내 자신이 하고 있는 일에 대해서 언젠가는 나의 글씨체로 책을 만들고 싶은 소박한 꿈을 간직하고 있다. 결코 쉬운 일은 아니라는 것을 알고 있다. 그래서 조금은 관심을 갖고 있고, 조금씩이라고 글을 써보려 노력하고 있다. 그러나 글쓰기는 결코 쉬운 일이 아니다. 결국은 많은 써보기 훈련과 함께 지대한 관심과 함께 남이 쓴 잘 된 글들을 많이 대하고 읽어보는 수밖에 없다. 이러한 과정으로 가는 데 이 책은 정말 많은 도움을 주는 것 같아서 내 자신에게 너무 유익하였다. 글쓰기의 성패는 결국 얼마만큼 주어진 대상에 대해서 효과적으로 묘사하는 가에 달렸기 때문이다. 세상 곳곳에서 일어나는 각 종 상황과 사물, 사연을 표현하기 위해 가장 적합한 문장을 찾아야 하기 때문이다. 정확한 의미를 부여하고, 정확하게 수식하고, 토막 문장을 버려서 잘 다듬는 스케치 리포트를 만들어 가는 과정을 통하여 좋은 글쓰기 방법을 배울 수 있기 때문이다. 30여 년 기자 경력의 저자가 일일이 실례를 통해서 따뜻하고 가슴을 울려주는 청량감 있는 글쓰기의 모습을 보여주는 사례들은 내 자신도 모르게 많은 것을 느끼면서 배우게 만들고 있기 때문이다. 이왕이면 글쓰기는 많은 사람들에게 가슴을 울리는 글이어야 하며, 마음을 사로잡는 글이어야만 한다. 그렇다고 한다면 결국 좋은 글이란 것은 내 자신이 직접 경험한 것에 바탕을 둔 진솔한 표현 방법이 가장 좋은 것이다. 따라서 지속적인 스케치 글쓰기 훈련을 통하여 일정한 기술을 습득하리라 생각한다. 내 자신의 모든 것에 관련한 것에 대한 정확한 표현 방법을 습득하면서 다른 사람과 사물과의 관계 속에서 이루어지는 모든 표현에 대해서도 공부해 나가리라 생각한다. 그러면서 점차적으로 내 자신이 하고자 하는 글쓰기로 확장시켜서 내 자신만의 멋진 작품으로 만들고 싶은 것이다. 좋은 책을 만나면 기분이 좋은 법이다. 이번에도 이런 좋은 책을 통해서 내 자신의 꿈과 접목시킬 수 있어서 매우 좋은 독서 시간이었다. 행복을 많이 느꼈다.

다시 가슴이 뜨거워져라를 읽고

다시 가슴이 뜨거워져라 - 열정 용기 사랑을 채우고 돌아온 손미나의 부에노스아이레스
손미나 지음 / 삼성출판사 / 2009년 11월

「다시 가슴이 뜨거워져라」를 읽고

우리가 생활해 나가면서 생활의 근거지인 가정을 떠나서 여러 날 또는 장기간 여행은 우리들에게 참으로 많은 것을 느끼고 배울 수 있는 가장 좋은 체험이기도 하다. 특히 자기가 꿈꾸는 곳에 비교적 자유롭게 여행하면서 여행의 기분을 만끽할 수 있다면 더할 나위가 없을 것이다. 내 자신은 오십대 중반이 되도록 많은 곳을 자유롭게 여행을 하지 못해 많은 아쉬움이 남는다. 솔직히 사는 것이 무엇인지, 미처 엄두를 내지 못하였고, 실천에 옮기지 못했던 것이다. 아내는 말하곤 한다. 나에겐 ‘역마살’이 붙어서 어디를 다니기를 좋아하고, 아무리 길어도 피곤하지 않는 것을 보고 붙인 이야기이도 하겠지만 약간 비꼬는 말인지도 안다. 그간 그래도 나 혼자 몇 차례 외국을 다녀왔고, 국내는 수시로 자주 다니기 때문이다. 따라서 아내에게 항상 미안한 마음을 갖고 있다고, 올 1월에는 드디어 일본에 부부 동반으로 함께 다녀오기도 하였다. 물론 나이가 많이 들어 여행의 느낌은 많이 떨어지는 느낌도 들었지만 마냥 좋기도 하였다. 바로 이것이다. 여행을 통해서 내 자신 여러 부족한 것을 채울 수 있는 기회가 되고, 안목을 넓힐 수가 있고, 내 조국과 가정, 가족들과 내 자신이 정말 소중하다는 것을 느낀다는 점이다. 그런 의미에서 내가 가르치는 학생들이나 그 어떤 사람들에게도 여행을 자주 권유하는 편이다. 여행을 통해서 미지의 새로운 세계와의 만남은 언제든지 가슴을 설레게 하게 만든다. 비록 말은 잘 안 통할지 모르지만 사람들끼리 통하는 바로 그 정을 통하여서 서로의 감정을 나눌 수 있기 때문이다. 이와 같이 우리들은 여행을 통해서 그곳의 아름답거나 독특한 자연 경관에도 감탄을 하겠지만 더 중요한 것은 바로 그곳에서 생활해 나가고 있는 많은 사람들과의 부딪침 속에서 많은 삶의 감동을 느낄 수 있다는 점이다. 월드컵에서 우리와 같은 조에 속해 있었고, 비록 경기에서 4:1로 지기는 했으나 조 1, 2위로 16강전에 오르게 되었으니 인연은 인연인 것 같다. 부에노스아이레스, 팜파스, 탱고 등 아르헨티나의 열정과 용기, 사랑을 가득 채우고 돌아온 저자의 아르헨티나의 화려한 여행기는 저자가 직접 찍은 사진과 함께 글로써 가슴이 뜨거워지는 느낌을 받게 된다. 브라질과 함께 남아메리카를 대표하는 한 국가의 모든 것을 멋진 글을 통해서 공부할 수 있었다. 그리고 느낀 것은 내 자신도 어디를 여행할 때는 이처럼 많은 스냅 사진과 함께 잘 정리해 나가는 좋은 습관을 가져야겠다는 생각을 하게 되었다는 점이다. 그래야 나중에 이렇게 정리된 하나의 조그마한 작품집도 불가능한 것이 아니라는 점을 알게 된 점이다. 앞으로도 기회를 자주 만들어 하는 여행을 통해서 내 부족한 많은 부분을 채워가면서 즐겁게 후반부의 인생을 살고픈 욕심이 생겼다.

부끄러움 코드를 읽고

부끄러움 코드 - 너와 나를 우리로 만나게 하는 소통의 공간
신화연 지음 / 좋은책만들기 / 2010년 6월

「부끄러움 코드」를 읽고

책 표지에 나와 있는 ‘너’와 ‘나’를 ‘우리’로 만나게 하는 소통의 공간을 확보하고 그 안에서 생활할 수 있다면 얼마나 좋을까? 하는 생각을 해본다. 우리 인간의 생활 중에서 가장 중요한 부분이기 때문이다. 물론 돈도, 명예도, 지이도 절대 필요한 것 중의 하나이지만 우리들은 바로 인간이기 때문에 당연히 지녀야 할 그래서 더불어서 함께 갈 수 있는 그런 분위기, 즉 소통이 잘 되는 그런 공간을 만드는 것이 시급하다 할 것이다. 이런 좋은 공간을 만들기 위해서는 우선 너와 나의 마음을 활짝 여는 노력이 필요하다. 그러나 많은 경우에 이런 모습이 미숙한 경우도 많은 것 같다. 바로 이러한 모습이 만연이 되어 진다면 사회생활을 하는 모습이 자신감이 없어지고, 그리고 잘 나가는 사람들에 의해서 무시당하고, 이용당하는 정말 극단적인 모습으로까지 확대될 수도 있기 때문이다. 그래서 이런 기회에 부끄러움에 대한 내용들을 한 번 짚어보고, 좀 더 교훈적인 내용들을 익히는 노력을 통해서 자신의 변화된 행동을 유도하는 기회도 되었으면 하는 바람을 품어보았다. 내 자신의 경우도 성장하면서 많은 우여곡절의 변화를 많이 겪었다. 그 중에서도 가장 아쉬웠던 점은 천성적으로 내성적인 성격을 타고났다는 점이다. 그런데다가 중학교 1학년 무렵에 아버님의 사업 실패로 인하여 극도의 불안감과 함께 학교에 적응할 수 없는 지경에 이르렀고, 이러한 모습은 결국 내 자신을 더욱 더 부끄럽게 만들어버렸다. 그러다보니 어디를 가든지, 사람들이 있는 곳에서는 고개 한 번 제대로 들지 못하고, 말 한 마디 제대로 할 수 없을 정도의 쑥맥이 되어버렸다. 이런 모습으로 사회생활을 하는 데 여러 어려움을 겪게 되기도 하였다. 그러나 마음만은 결코 순수하였고, 모든 것을 수용할 수 있는 데에도 불구하고 그 부끄러움 때문에 그랬다는 것이 지금 돌이켜 생각해보면 아쉬운 점인 것이다. 그렇지만 최고만은 앞세우고, 1등만 기억하는 그런 딱딱하고, 어떻게 생각하면 더러운 세상이 아니라 2등이어도 아쉬움과 함께 갖는 마음과 비록 꼴등이지만 창피하고 비참한 것이 아니라 따뜻한 마음으로 인지해주는 그런 멋진 세상이었으면 하는 바람인 것이다. 물론 부끄러움의 모습을 탈피하여 당당하게 사회 구성원의 일원으로서 활발하게 활동하는 것도 중요하지만 부끄러움의 미덕도 아울러 함께 보완해 나가는 그런 멋진 모습이었으면 한다. 그래서 저자가 주장하는 사회 인간관계 원칙을 면백하다. “나는 소중하다. 그만큼 너도 소중하다. 그래서 우리 모두가 함께 소중한 그런 소통의 사회를 만드는 것이 소중하다.” 바로 이런 모습의 사회라면 정말 인간답게 서로의 배려와 함께 정겹게 살아 나갈 수 있는 좋은 사회현상이 만들어지리라는 확신을 가져본다.

김미경의 아트 스피치를 읽고

김미경의 아트 스피치 - 대한민국 말하기 교과서
김미경 지음 / 21세기북스 / 2010년 5월

「아트 스피치」를 읽고

사람이 다른 동물들에 비해서 위대하다는 것은 결국 생각할 수 있고, 그 생각을 정리하여 밖으로 표출할 수 있다는 사실일 것이다. 그렇다면 결국 밖으로 표현할 수 있는 수단에는 말과 글이 있다. 사람 머리속에 아무리 많은 것이 들어 있다 할지라도 글로써 표현하지 못하고, 말로써 표현할 수 없다면 아무도 그 자체를 알아줄 수 없기 때문이다. 정말 예전과 다르게 현대 사회는 바로 이런 모습을 원하고 있다. 복잡하고 다변한 사회를 적응하기 위해서는 예전과 같이 얌전하게 있는 것보다는 활발한 활동을 통해서 자기 의사를 분명하게 밝힐 수 있는 그런 사람을 원하는 것이다. 이런 말과 글은 절대 선천적으로 갖고 태어나지 않다고 생각을 한다. 얼마든지 자라면서 자기의 성격을 포함하여 말과 글은 다듬고, 향상시켜 나갈 수 있기 때문이다. 글은 아무래도 자기 혼자 여러 생각들을 표현해야 하기 때문에 그리 큰 제약은 따르지 않는 것 같다. 다만 그 글이 공표되었을 때에 책임이 따르는 것은 별개로 한다고 하더라도 말이다. 그러나 말이란 것은 반드시 상대가 있기 마련이어서 훨씬 더 어려운 것이다. 둘이만 이야기를 해도 대상이 있는데 하물며 여러 사람들을 모아놓고 하는 강의나 강연 등을 할 때는 보통 큰 일이 아닌 것이다. 이런 데 서기 위해서는 역시 그냥 쉽게 할 수 없는 것이 바로 말하기의 어려움일 것이다. 내 자신은 원래 내성적인 성격인데다가 자라면서 아버님의 사업 실패로 인하여 학창 시절을 기가 빠져 어렵게 활동하였으며, 고등학교만 나오고 바로 사회에 진출하여서도 직장에서 거의 활발하게 활동할 수가 없었다. 말을 제대로 할 수가 없었기 때문이다. 그런데 말을 해야 하는 직업을 갖게 되었다. 바로 학교 교사이다. 정말 처음에는 남. 여학생이 혼합되어 있는 교실에서 수업을 하는데 한 동안 힘들었던 시기도 있었다. 그 이후 나이가 벌써 50대 중반이 넘는데도 결코 쉬운 일이 아니라는 사실을 확신하고 있다. 그런데 약 2년 전에 직장에서 교사를 상대로 하는 특강단원을 모집하는 데 한 번 응모한 것이 뽑히게 되는 영광을 안게 되었고, 일정 시간의 교육을 거쳐 약 50 여 개의 현장 학교에 나가서 제일 어렵다는 선생님을 상대로 강의를 하게 되었다. 역시 쉬운 일이 아니었다. 그러나 자신감과 함께 반복되는 노하우 등을 바탕으로 지금은 비교적 예전에 비해서 자신감 있게 임하고 있다. 이런 나의 강의에서 부족한 모든 것을 이 책을 통해서 많은 것을 배울 수가 있었다. 나를 제대로 표현하고, 대상자를 설득시키기 위해서 할 수 있는 많은 기술을 포함한 스피치의 모든 것을 얻을 수가 있다. 이왕이면 이런 말하기를 통해서 사람의 영혼을 감동시키고 설득을 시킬 수 있다면 최고의 말하기가 될 것이기 때문이다. 좋은 책을 읽는 내내 행복하였다.

일등이 아니어도 괜찮아를 읽고

일등이 아니어도 괜찮아 - 이여영이 전하는 위안과 희망의 메시지
이여영 지음 / 브레인스토어 / 2010년 6월

『일등이 아니어도 괜찮아』를 읽고

이 세상의 많은 사람들은 오늘도 아니 이 시간도 자신의 소중한 꿈과 목표를 향하여 전념하고 있다. 특히나 학교에서는 점수로 따지고, 사회 직장에서는 기타의 여러 다른 것으로 인한 등수로 따지는 경우가 많은 세상이기도 하다. 그렇다고 한다면 아주 극소수의 사람만이 여기에 해당될 수밖에 없기 때문에 대다수의 사람들은 여기에 예외일 수밖에 없다. 살아갈 낙이 없고, 희망이나 꿈도 미약할 수밖에 없는 것이다. 그런데 ‘꼭 그럴까?’ 답은 단언코‘아니다.’  이다. 내 자신도 교육에 투신한 지도 25년이 넘었다. 가장 현실적으로 느낄 수 있는 곳이 학교 현장이다. 점수로, 등수를 가지고 가장 민감하게 작용하는 곳이 학교이기 때문이다. 따라서 학교에서 유심히 현장을 바라보면 많은 것을 느낄 수가 있다. 그러나 수많은 학생들을 데리고 모두 다 일등을 시킬 수는 없다. 아주 극소수만이 상위권이고 대다수 학생들은 그렇게 될 수가 없는 것이다. 바로 이런 대다수 학생들에게 자신감과 함께 긍정적인 모습을 심어주어야 한다. 사회라는 것이 꼭 등수만이, 성적만이 살아갈 수 있는 바로미터가 아니기 때문이다. 바로 이런 학생들에게 인간적인 모습을 강조하고, 사회생활을 해나가는 데 있어서 필요한 기본적인 자세와 함께 여러 모습들을 직접 보여주고, 학생들과 같이 움직일 때 좋은 본보기가 될 수 있는 것이다. 이런 모범적인 행동들이 학생들이 졸업을 하고 사회에 진출했을 때에 가장 생각이 나는 선생님이 될 수 있기 때문이다. 사회생활을 해보면서 “학교에서 선생님의 매사의 부지런하신 모습이 생각이 납니다.”라는 이야기를 들을 때면 정말 잘 했다는 안도의 숨을 쉬기도 한다. 그리고 이렇게 인연을 이어가면서 많은 제자들이 찾아주고 하는 학생들은 일등이나 잘 하는 학생들이 아니라 학교 다닐 때에 정말 힘이 들고 어렵게 다녔던 학생들이 태반이라는 사실은 이 책하고도 맥락이 딱 떨어진다. 정말이다. 잘한 학생들은 자기 잘 난 탓에 잘한 것으로 알기 때문에 약간은 교만한 데 반해, 그렇지 않은 성적이 낮은 저 밑의 학생들은 좋은 성품으로 인간적인 면으로 접근하기 때문에 우리가 살아가는 데 있어서 정말 필요한 멋진 모습인 것이다. 이 책에서 저자가 소개하고 있는 우리 시대의 특별한 30인 사람 이야기도 바로 그러한 맥락이라고 생각한다. 우리가 살아가는 데 있어서 물론 잘하는 사람에게서 배우기도 하지만 이렇게 주어진 상황 하에서 묵묵히 일하면서도 원대한 자기 꿈을 이뤄 가는 멋진 사람들의 생활을 통해서 더 많은 것을 배울 수 있다는 점이 행복한 사실이다. 이러한 것이 우리들이 더 열심히 살아나가야 할 필연인 것이다. 30인의 위대한 교훈을 통해서 각 자 나름대로의 많은 교훈을 얻어서 매진하여 큰 꿈을 다 이루었으면 하는 바람이다.