까칠한 구도자가 만난 사람들의 이야기

까칠한 구도자의 시시비비 방랑기 - 과거의 습(習)에서 벗어나 삶의 새로운 가능성을 찾다
윤인모 지음 / 판미동 / 2014년 9월

<까칠한 구도자의 시시비비 방랑기>의 저자 소개글이 예사롭지 않다. " 필력은 있는데 작가는 아니고, 학식은 있는데 교수도 아니며, 명상에  대해서 뭘 좀 아는데 도인은 아" (작가 소개글 중에서)니라고 자신을 소개한다. 틀린 말은 아닌 듯하다. 한 권의 책을 엮어 낼 정도의 필력을 가졌고, 명상에 대해서 뭘 좀 안다는 느낌을 주는 책이니까. 그는 중3 때에 학교 교육의 무의미함을 알았는지, 학교를 떠나 책 속에 파묻힌다. 그의 인생의 많은 부분을 차지했던 책과도 결별하고 이곳 저곳에서 막일을 하기도 한다. 그리고 네팔과 인도 등에서 명상 수행를 하기도 한다. 2000년 이후에는 명상 캠프를 비롯하여 명상과 관련한 일을 하고 있다.

언젠가 길을 가던 중에 '도'에 대해서 이야기를 나누고 싶다는 사람을 만난 적이 있다. 사람이 붐비던 백화점 주차장 앞이었는데, 평범한 듯한 젊은이가 다가와 몇 분만 시간을 내 달라면서 이야기를 걸어 왔는데, 그때 내 생각은 결국에는 점을 봐 준다고 하거나, 물건을 팔기 위한 수단이겠거니 했었다. 그런데, 이 책을 읽다 보니, 도인인지 방랑자인지 모를 이들이 선문답인지 궤변인지 모를 이야기를 하면서 기행을 일삼는 사람들 중의 한 사람일 수도 있겠다는 생각을 하게 된다.

   

이 책 속에는 저자는 자신이 만난 구도자들이라고 지칭하는 사람들의 이야기를 들려준다. 구도자라고는 하지만 그들의 행동은 사람들의 점을 봐주기고 하고, 술에 쩔어서 살기도 하고, 도박을 하기도 하고, 여자 문제가 복잡하기도 한 사람들인 경우가 대부분이다. 말하자면 땡추처럼, 괴짜라는 생각이 들 정도로 엉뚱한 행동을 하면서 잡초처럼 사는 사람들의 이야기이기도 하다. 그들이 정말로 도를 알기나 할까 하는 생각이 들 정도로 세상의 밑바닥에서 구차하게 살고 있는 사람들의 이야기이다. 그런데, 그런 사람들을 구도자라는 이름으로 이 책 속에 소개하는 것은  그들의 그런 행동이 고뇌와 대결하는 진정한 방법이었기 때문이라고 저자는 말한다. 그들에게서 찾을 수 있는 것이 추잡하고 비열하고 아집에 사로잡힌 행동이라고 할지라도 그것은 인간성의 일부분이고, 그들이 살아가는 방법이자 그들을 지탱해 주는 것이기 때문이라고 말한다.

" 평범하거나 비범한 특정 부류의 삶이 있는 게 아니라 진정으로 살아 있거나 죽은 그런 삶이 있을 뿐이라고 말해야 옳으리라. 진실한 삷과 거짓된 삶, 그런 삶이 있을 뿐이라고 해야 옳으리라. " (p. 129)

   

저자는 이 땅에 살고 있는 도를 구한다는 사람들에 관한 이야기와 함께 명상수행에 대한 생각을 덧붙인다. 명상 수행을 실천하라는 말 보다는 명상에 대한 진실된 생각을 비판적인 시각으로 살펴본다.

" 명상은 삶처럼 누구에게나 매우 친군한 것이고, 절대 삶과 떨어져 있지 않으며, 떨어져 있어서도 안 된다는 것을 깨닫는다면 당신의 삶은 축복에서 축복으로 이어질 것이다. " (p. 363)

이 책은 그리 마음에 와닿는 책은 아니다. 구도자라고 자칭하는 저자가 만난 사람들의 이야기는 도를 빙자하여 기행을 일삼는 것을 도인이라고 생각하는 우를 범하는 사람들의 이야기라는 생각이 들기 때문이다.

<민음인 서평단 모집> 『왜 A학생은 C학생 밑에서 일하게 되는가

안녕하세요. 민음인입니다 :)

부자 아빠 가난한 아빠 시리즈 최신작 

『왜 A학생은 C학생 밑에서 일하게 되는가

그리고 왜 B학생은 공무원이 되는가』

(이하 A학생 C학생 B학생)의 가장 빠른 서평단을 뽑습니다.

(서점보다 먼저 도서를 받을 수 있는 절호의 찬스!!)

왜 학교는 돈에 대해 가르치지 않을까?

“우리는 금융 위기가 아니라 교육 위기에 처해 있다. 수십 년을 배우는 데 소비하지만 돈에 대해서는 아무것도 배우지 못한다. 학교가 아이들을 현실 세계에 맞게 준비시키지 못한다면, 가장 가까우며 중요한 교사인 부모가 나서야 한다.”- 로버트 기요사키

-학교 시스템은 우리 아이들을 “A” 학생(Academics, 학자형)이나 “B” 학생(Bureaucrats, 관료형), 즉 피고용인이 되도록 훈련시킨다. 학교는 새로운 일자리를 창출하게 될 “C” 학생(Capitalists, 자본가형)을 키워내는 데 관심이 없다.

-학교 시스템은 금융 교육을 도외시하며, 고임금 일자리를 ‘창츨하는’ 방법이 아니라 ‘찾는’ 법을 가르친다. 재정적 자유보다는 직업 안정성에 초점을 맞추며, 그 결과 대부분은 일자리를 잃을까 걱정하면 살게 된다.

-자녀가 저축과 연금, 사회보장제도, 의료보험에 기대어 살아가는 고학력의 가난한 노인이 되게 하고 싶은가.

-금융 교육이 자녀의 인생을 변화시킨다. 부모는 자녀가 부자/ 빈자/ 중산층 중 무엇이 되느냐에 가장 중요한 영향을 미치는 존재다. 현실 세계에 내보내기 전 자녀를 금융 교육으로 무장시켜라. 

▶『부자아빠_A학생 C학생 B학생』서평단 모집 상세내용

하나, 『부자아빠_A학생 B학생 C학생』서평단 모집 포스팅을 개인 블로그 등에 스크랩 한 뒤 읽고 싶은 이유와 간단하고 성실하게 댓글로 작성하여 스크랩 링크와 함께 남겨주면 응모가 완료됩니다.

둘, 응모 기간은 2014년 09월 18일 (목)~2014년 09월 24일 (수) (7일간) 입니다.

셋, 총 추첨 인원은 10명입니다.

넷, 발표일은 2014년 09월 25일 (목) 입니다.

다섯, 서평기간은 2014.10.01 (수)~10.10(금) 10일간 입니다.

마지막, 당첨자 분들은 서평기간인 10일간 알라딘 개인 계정에 서평을 작성 한 후『부자아빠_A학생 C학생 B학생』서평단 발표 페이지에 인터파크 개인 블로그 및 그 외 블로그나 외부 채널 등에 남기신 서평 링크를 댓글로 달아주셔야 최종 서평이 완료됩니다. 

*해당 기간 안에 작성하지 않을 시에 다음 서평 모집 시 불이익이 있을 수 있습니다.

*여러분의 많은 참여를 부탁드립니다 :)

[100자평] 보다

보다 - 김영하의 인사이트 아웃사이트 ㅣ 김영하 산문 삼부작
김영하 지음 / 문학동네 / 2014년 9월

오늘 주문했습니다. 정말 기대되는 김영하의 산문집이네요.

[100자평] 장하준의 경제학 강의

장하준의 경제학 강의 (반양장) - 지금 우리를 위한 새로운 경제학 교과서
장하준 지음, 김희정 옮김 / 부키 / 2014년 7월

기대되는 책입니다.

<일 분 후의 삶> 생사의 갈림길에서 살아 남은 사람들의 이야기

일 분 후의 삶
권기태 지음 / 랜덤하우스코리아 / 2007년 6월

이 책은 2007년에 출간된 책이다. 그런데, TV 드라마를 통해서 이 책이 소개되면서 다시 독자들의 관심을 끌게 되었다. 출간당시에 읽었지만 다시 한 번 읽어본다.

' 일 분 후의 삶', 불의의 사고를 당해서 생사의 갈림길까지 갔다 온 사람들에게 1분 후의 삶이란 삶에서 가장 절박했던 삶이고, 불확실한 삶이었을 것이다.

이 책에 실린 12 명의 생존자가 들려주는 이야기는 소설 보다도 더 소설같은 극박했던 당시의 사건을 재조명해주면서 그 속에서 살아 남을 수 있었던 기적같은 이야기를 들려준다. 생의 감각을 극한으로 느낀 사람들의 이야기이기에 극한 상황에서 받아들인 삶의 깨달음이 더 크게 느껴진다.

" 죽음의 위기를 극복하고 생의 진정한 순간들을 겪은 열두 사람의 이야기를 담은 논픽션 집이다. " (책 속의 글 중에서)

첫 이야기인 '성에에 새긴 이름'에서부터 천안함 사건를, 세월호 사건을 생각하게 해 준다. 배에서 발생한 사고에서 살아 남은 대학생 실습 항해사였던 여학생의 이야기이다.

이렇게 살아 남은 자는 그때의 이야기를 할 수 있지만, 돌아 오지 못한 자들은 아무런 말도 남길 수 없으니, 그 가족들의 마음은 어떤 심정일까 헤아려 본다.

유조선에서 일어난 폭발 사고로 승선한 16명의 선원 중에 9명은 세상을 떠났다.

산악인 박태원이 우리나라 사람으로는 에베레스트 산을 첫 등정한 고상돈과 함께 북미의 매킨리에 올랐다가 당한 사고, 이 사고로 고상돈은 세상을 떠났고, 박태원은 10 발가락을 모두 자르는 수술과 3손가락의 마디를 자라야 했지만 그는 또다른 등정을 꿈꾼다.

" 인생은 유한하다. 우리는 하고 싶은 걸 해야 한다. 누구나 때가 되면 깨닫는다. 소원하는 것을 위해 자기를 묻어야 한다고. 그래도 손가락 발가락 다 잃고 어떻게 산에 오를까? 하지만 나는 안다. 눈이 안 보이고, 귀가 안 들려도 책을 읽고 글을 써낸 사람도 있다. 그것도 감동적인 글을. 헬렌켈러 같은 사람이다. 인생의 진리는 오직 하나, 하면 되고 안 하면 안 된다. " (p. 82)

태권도 선수가 되고, 청와대 경호실에서 일하고 싶었던 22살의 젊은 청년의 꿈을 앗아간 어느날의 사고, 그는 무술인이 되려고 태권도장에서 열심히 운동을 하였다. 군 입대를 며칠 앞둔 어느날 전봇대에 걸린 아이의 연을 내려주려던 순간, 감전사고를 당한다. 새벽에 내린 빗물이 전선에 남아 있는 것을 미처 파악하지 못한 것이다. 그 사고로 그는 팔 하나를 절단하는 수술을 받는다. 그러나 절망하지 않고, 장애인 근로 작업시설을 세우는 등의 장애인을 위한 일을 하게 되니...

2002년 김해공항에 들어오던 중국 민항기 사고에서 극적으로 살아 남은 부부의 이야기도 감동적이다. 166명 탑승에 28명만이 살아 남았던 끔찍한 항공사고. 당시 부인은 임신중이었고, 다리가 부러진 상태에서 아이를 위해서 약과 주사를 마다하였으니... 3개월 후에 그들에게는 예쁜 아이가 생긴다.

" 죽음은 먼 곳에 있고, 우리를 피래갈 줄 알았는데, 인생은 참 짧은 것이었다. 죽음은 예고가 없고 오류처럼 찾아온다. 추락 사고 후에 깨달은 것은 분명했다. 내가 원하면, 지금 바로 해야 한다." (p. 236)

저자는 생사의 기로에서 살아 남은 사람들의 이야기를 찾기 위해서 전국을 돌아다니면서 취재를 하였다. 생존자들의 생생한 사연을 찾아내서 많은 사람들에게 알려주기 위해서 이다.

그들이 극한의 상황 속에서 보여 준 용기와 깨달음은 우리들에게도 많은 생각을 하게 해 준다.

일 분 후에, 나에게 어떤 일이 일어날 지는 아무도 모른다. 그렇다면 우리는 일상 속에서 어떤 마음으로 살아가야 할까.... 그 답이 이 책 속에 있다.