10초안에 결과를 얻는 전달의 기술

전달의 기술 - 10초 안에 결과를 얻는
사사키 케이이치 지음, 홍성민 옮김 / 한국경제신문 / 2014년 4월

생각과 행동을 움직일 수 있는 말의 기술이 있다면 세상에 내 뜻대로 되지 않을 것은 없을 것이다

게다가 단 10초만에 결과를 얻을 수 있다면......

 

이 책의 작가는 광고회사에서 본의 아니게 카피라이터로 일하면서  '종이 쓰레기를 생산하는 환경 파괴자'가 되어 깊은 고뇌에 빠진다

인생의 갈림길에서 '노'가 아닌 '예스'의  결과를 받기 위한 설명서가 절실했다.

틈이 날 때마다 좋은 글을 읽고, 생각하고, 시행착오를 거쳐가며 말의 기술을 깨닫게 된다.

설명서만 있다면 누구나 맞출 수 있는 큐브처럼 말도 사용설명서가 필요하다고 느끼고 자신처럼 시행착오를 겪지 않도록  독자를 위한 말 설명서를 알려준다.인생은 사소한 일보터 큰 일까지 '어떻게 전달하느냐'에 따라 인생이 달라지고 말이 성패를 가를 수 있기에 단련과 훈련이 필요하기 때문이다.

 

  

 

감동과  선택을 받는 말과 예스를 얻는 대화법이란  한마디로 표현하자면 

상대방에 대한 관심과 공감과 배려이다

상대방이 관심을 가지고  애정을 담아 말할 때 어떤 누가 'no'라고 말할 수 있을까?

 

앞부분을 읽으면서 '말만 잘하면 사람의 마음도 바꿀 수 있는 세상이구나' 생각이 들려고 하는 순간

 

이 기술은 절대 상대를 쉽게 여겨서 인생을 편히 보내는 기술이 아니다. 그렇게 생각한 순간 어떤 방법도 통하지 않게 된다.

이것은 상대를 배려하고 상상하는 기술, 바꿔 말하면 상대에게 애정을 표현하는 기술이다 -본문p96

 

이 글을 읽으며 나도 모르게 미소가 지어졌다

말의 기술이란 관심과 배려 그리고 사랑이었다

(어느 통신회사에서 '사랑합니다. 고객님'이란 인사가 얼마나 영혼없이 들렸는가에 대해 생각해보면 금방 답을 얻을 수 있다)

​

그리고 상대방에게 통하는 말의 기술이라는 양념을 조금 넣어야 한다.

그 기술이란 무엇인가?

말은 생각난 것을 그대로 말하는 것이 아니라 만들어내는 것이다

상대방이 무엇을 바라는지 상상하고 만들어서 부탁해야하는 것이다

​

'예스'로 바꾸는 7가지 방식을 살펴보자면

상대방이 좋아하는 것을 파악하고 싫어하는 것을 회피하도록 유도하고 (상대방에게 관심이 없다면 알 수 없는 것들) 선택의 자유를 주고 인정받고 싶은 욕망을 채워주고(배려심) 그리고 동참하고 감사한다.

이 모든 기술들은 상대방에 대한 애정이 없다면 영혼없는 빈말에 불구한 것이다.​

​

요리도 처음에는 레시피를 보면서 만들지만 숙련이  되면 손맛이 나오듯이 말도 조리법을 외우듯 연습하면 나중에는 말도 자연스럽게 나올 수 있게 될 것이다

 

그리고 책속의 칼럼 속의 재미있는 부전지 활용법을 보면서 말의 기술이란 작은 아이디어와 끊임없는 노력이라는 생각이 들었다

서류무덤에 묻히지 않기 위해 세우고 오리고 감사의 글을 쓴다.

나는 나의 말을 전달하기 위해 항상 강하게 강하게 강하게 더 강하게만 말했던 것 같다

그런데 부전지를 보며 부드럽고 유머스럽고 애교있게 자신의 의견을 말할 수 있다는 사실에 살짝 감동해버렸다

 

 

 

그리고 각 장이 끝날 때마다 친절한 요약정리

이 책을 단 시간에 술술 읽었는데도 요약이 잘 되어 머릿속에 쏙쏙 들어온 이유는 바로 요런 배려가 아니었나 싶다

역시 친절한 사사키씨 !!

 

이 책에서 약간의 아쉬움이 있다면 좀 더 다양한 예문이 있었으면 하는 것이다

다양한 예문이 있었다면 요리 레시피처럼 말 연습용으로 따라해보면서 더 다양하게 사용할 수 있었을텐데 말이다

그리고 글씨도 크고 부피도 작은 책인데 양장본이라니.....

들고 다니며 읽기 좋은 소프트커버거나 가방 속에 쏙~ 넣어서 다닐 수 있는  핸디북이라면 더 좋았을 것 같다

이 책은 사용설명서니까 말이다. 말 사용설명서!!!

 

소년조선 역사탐험대

소년조선 역사대탐험 2014.5 - Vol.51
시사큐 편집부 엮음 / 조선에듀케이션(월간지) / 2014년 4월

 

 

역사 사회 전문 논술잡지 역사 탐험대 4월호 5월호 

정도전의 드라마 인기를 반영하듯이 고려말과 조선건국에 대한 내용이 많아

드라마와 비교하며 재미있게 읽었답니다

역사가 어렵다고 느껴지는 어린이들과 중학생 그리고 어른들까지 흥미를 가지고 읽을 수 있도록 구성되어 있어요

 

역사외에도 사회, 시사, nie로   구성되어 있고

역사는 문화제, 인물, 사건, 비한드스토리등으로 구분되어있는데

연결해서 읽을 수 있도록 되어있어 다양한 시각에서 보고 생각할 수 있어 좋았지만

또 한편으로는 각 코너가 특색없어 보이고 책을 요약한 것 같은 느낌이 들었습니다

​ 

 

5월호에는 우리동네 문화재로 유네스코 세계유산으로 등재 기다리고 있는 남한산성에 대한 기사가 있어

반가운 마음에 먼저 읽게 되었어요 시원한 화보에 역사적 내용과 탐방할 때 필요한 코스 설명까지

친절하게 되어있어 남한산성 탐방갈 때 잘라서 가져가고 싶더라구요

 

 

 우리가 흔히 알고 있다고 생각되는 유적이나 유물들의 자세한 내용을 담은 비하인드 스토리는

아~하 를 연발하며 고개를 끄덕이며 읽게 되는 재미가 있어요

특히 아는 만큼 보이는 법이라고 역사적 사실을 알면 우리나라의 유적과 유물 그 어떤 것들도 소중하지 않은 것이 없음을 다시 한번 생각하게 됩니다

 

 

삽화가 있어 더 재미있는 커버스토리

고기를 좋아하고 토론을 즐기시고 백성을 사랑하신 세종대왕님의 인간적인 면모까지 알게 되니

어찌 세종대왕님을 어찌 사랑하지 않을 수 있을까요

 

 

시사에 관한 학생들의 주장과 토론이 담긴 코너

찬성과 반대에 대한 발제도 담겨 있어 함게 토론하는 기분이랄까

어린이들이 어쩜 요렇게 똑 소리나게 자신의 주장을 펼 수 있는지 부러울 따름입니다

 

 

고고학자가 꿈인 아들과 함께  '차이니즈 조디악' 을 보면서 약탈문화재에 대해 이야기 나눈적이 있었는데 잡지에 소개되어 영화에서는 알 수 없었던 이야기와 역사적 배경지식까지 알 수 있어 좋았습니다

외국영화도 좋지만 다음에는 우리나라 대하사극이나 영화를 소개해주시면 어떨까요?

왕건이나 대조영, 용의 눈물 같은 대하사극이나 최종병기 활 , 역린도  역사적 사실과 비교하며 보면 좋을 것 같아요 

 

 

 한국사 대 세계사는 한면에 많은 그림을 넣다보니 그림과 글씨가 너무 작아 아쉬웠지만

동시대의 한국과 세계를 비교해볼 수 있었습니다

 

 

그리고 시사에서는 너무나 가슴아픈 '세월호' 기사가 있었는데

신문기사를 요약한 정도여서 많~~~~~~~이 아쉬웠어요

좀 더 심층적인 기사나 nie, 토론 기사등으로 나왔으면 우리 아이들과 좀 더 많은 이야기를 나눌 수 있었을 것 같아요

아마 6월호에는 특집으로 다루어지지 않을까 싶습니다 

 

 

통사를 주로 다루는 역사책들이나 아니면 전통과학이나 위인전에서는 느낄 수 없었던

역사 잡지의 매력은 무엇일까 생각해보았습니다

잡지니까  책이라는 부담없이 읽을 수 있고  시원한 최신 화보도 볼 수 있고

때에 따른 이슈들을 빨리 읽어낼 수 있다는 게 좋은 점이라고 생각합니다

​

역사탐험대는 앞으로도 바른 역사 교육의 절실한 이 때에 어느 한쪽에 치우치지 않는 올바른 사관으로

우리 어린이들을 역사에 더 쉽게 다가갈 수 있도록 해주는 역사잡지가 되어주길 기대합니다

한국사 편지 생각책

한국사 편지 생각책 1 - 원시 사회부터 통일 신라와 발해까지 ㅣ 12살부터 읽는 책과함께 역사편지
박은봉.생각샘 지음, 김중석 그림 / 책과함께어린이 / 2014년 3월

한국사편지의 워크북이 나온다는 소식을 듣고 출간을 손꼽아 기다렸습니다.

이제 한국사편지를 200% 활용할 수 있겠구나 하는 기대감을 가지고 말이지요

이름도 생각책이라니....한국사는 외우고 공부하는 것이 아니라 함께 생각하자는 뜻이 담긴 듯해서

한국사편지 생각책이라는 이름부터 참 좋았습니다

책을 들자 마자 휘리릭 펼쳐본 소감은 ......

한국사편지 독자 수준에 비해 너무 쉬운 것은 아닌가라는 생각을 했습니다.

초등학교 고학년은 되어야 읽을 수 있는 책인데 워크북은 그림이며 구성이며 너무 쉽게

되있는 듯 보였습니다.

하지만 한장 한장 꼼꼼히 읽다보니 쉽게 시작해서 나의 생각들을 충분히 꺼낼 수 있도록 구성되었네요

 

도입은 만화로 흥미를 유도해주고

 

 

생각 한 걸음 가볍게 디딜 수 있도록 책을 읽었다면 누구나 풀 수 있는 단답형 문제들로

생각주머니를 살짝 흔들어주고 있어요

 

 

생각 두 걸음은 지도로 시야와 생각을 넓히고요

역사지도수업은 말을 시각화 할 수 있어 좋은 활동이라고 생각하고 있었는데

각 장마다 지도로 정리해주니 내용을 이미지로 남길 수 있어 꼭 필요하다고 생각합니다

 

깊이 생각하기 좀 더 깊은 생각을 위해 원인과 결과에 대해 생각해보고

 

생각 펼치기 다양한 글쓰기 활동으로 배웠던 것들을 복습하고 내것으로

만드는 작업을 할 수 있어요

 

 

그리고 역사와 뛰어놀기  각 단원에 맞는 다양한 활동은 발바닥찍기, 솟대만들기, 보드게임 등

아이디어가 넘치는 재미있는 활동이 가득하네요

 

친절한 지침서에는

 

문제에 대한 자세한 해설뿐만 아니라 직접 아이들과 수업한 후의 결과물까지 함께 실려있어

수업활동을 할 수 있는 조언도 받을 수 있어요

 

그리고 꼼꼼한 부록과 스티커는 활동을 좀 더 풍성하게 해줍니다 

 

 

한국사 편지가 어렵게 느껴지는 어린이들이라면 생각책과 함께 읽고 생각하고 놀다보면

자신도 모르게 한국사 지식이 쑥쑥~

어느새 한국사에 대한 자신감도 함께 자랄 듯 합니다

 

  

질문하는 공부법, 하브루타

질문하는 공부법, 하브루타 - 유대인 아버지들이 수천 년간 실행해온 자녀교육의 비밀
전성수.양동일 지음 / 라이온북스 / 2014년 5월

   유대인을 다룬 책들 속에는 유대인들이 두각을 나타내는 이유가 수도 없이 나열되어 있다. 역사교육, 고난교육, 영재교육, 쉐마교육, 유머, 경제교육, 탈무드교육, 침대교육, 밥상머리 교육 쩨다카 정신 타쿤 올람 등 하지만 내가 보기에 그 핵심은 '하브루타'에 있다

본문p113 중에서

유대인의 교육법을 다룬 책은 얼마나 많은가?

그런데 또 한권의 책이 나왔다

이번에 '하브루타'다

이 책에서는 하브루타가 핵심이라고 한다

자녀를 최고의 인재로 키우는 유대인은 어떤 공부이든지 치열한 논쟁을 하며 배운다. 질문하고 토론할 수 있는 분위기를 만들고 율법에 따라 자녀를 부지런히 가르치며 밥상머리 교육에서부터 아버지가 교육의 중심이 되어야한다 ​
 

그런데 우리나라의 아버지는 어떠한가 어떤 양육 태도가 자녀를 망치며 왜 복수당하는 부모가 되는가 우리의 아버지들은 가정에서 어떤 존재인지 ..... 남들에게만 최고인 사람이 아니라 아버지의 마음속에 자녀의 설 자리를 마련해야 한다

​

 우리나라의 아버지에 대해 읽으며 왠지 마음이 막막하고 답답해온다

부모의 대한 복수라니 ...... 우리의 양육태도가 아이들의 복수심을 불타오르게 한다니

대한민국의 부모로서 불편한 마음은 어쩔 수 없다

   유대인 교육의 핵심은 ‘놀이’다. 즐거운 이야기로 배우고 놀이는 창의성으로 이어지며 리더십을 키운다
무엇보다 우선시하는 것은 ‘관계성’이다 

​
  하브루타의 개념은 현상을 보는 한가지 옳은 방법보다 수 많은 관점이 존재한다는 것에 기초한다

하브루타에 대해 내가 내린 정의는 '짝을 지어 질문하고, 대화하며, 토론하고 논쟁하는 것'이다

본문p114~115

​

​벤치의 손해배상은 어떻게 할까?
누가 촛대를 훔쳐갔을까?
사다리에서 누가 더 높을까?
진짜 소리가 났을까

2부에는 하브루타를 시도해볼만한 재미있는 주제들이 소개되고 실제로 나누었던

대화들이 기록되어 있어 1부를 읽을 때보다 재미있고 편하게 읽을 수 있었다

​
 

 3부에서는 일상 생활에서 실제로 실천하고 있는 나눔과 실천에 대한 하브루타의 여러 예를 설명해 주고 있다

1부는 이론적이고 다른 유대교육서와  겹치는 부분이 많아 약간 지루하게 느껴졌다

2~3부는 평범한 한국의 아버지였던 저자가 어떻게 하브루타를 접하고 실천하게 되었는지에 대한

내용과 아이들과 직접 대화를 나누고 변화하는 모습이 담겨져 있어 아이들을 키우는 부모로서

나도 한번 실천해보고 싶다는 도전도 받을 수 있었다.

​

배워야할 사람은 아이들만이 아니다 우리는 평생 배워야하는 것이라는 말이 남는다

평생 공부법 '하브루타' ....... 오늘도 나는 배운다