내가 지금 다 니는 학교가 너무 싫어서, 지금 다니는 회사가 싫어서 그만두는 건 좋은 의사결정이 아닙니다. 하고 싶은 것이 있어서 다른 곳으로 옮겨가는 건 괜찮지만, 지금 이게 싫으니까 그만두는 건 좋은 선택이 아닙니다.p.45
일단 한번 해보면서 감을 잡고, 도 전해서 안 되면 다시 바꾸고, 시도를 통해 배우는 것이 좋은 학습이라고 생각합니다. 계획은 수정하고 다시 만드는 데 그 유용함이 있습니다.p.27
처음 해보는 일은 계획할 수 없습니다. 혁신은 계획으로 이루어지 지 않습니다. 혁신은 다양한 시도를 하고 계획을 끊임없이 수정해나가는 과정에서 이루어집니다. 중요한 건 계획을 완수하는 것이 아니라 목표를 완수하는 것입니다. 우리는 목표를 완수하기 위해 계획을 끊임없이 수정하는 법을 배워야 합니다. 계획에 너무 많은 시간을 빼았기지‘ 않고, 끊임없이 바뀌는 상황에 맞춰 계획을 수정하면서 실행해나가는과정에서 우리는 더 많은 것을 얻습니다. 특히 처음 해보는 일에서는 계획보다 실행력이 더 중요합니다.p.25
결과를 예측할 수 없는 상황에서 호기심, 도전정신 같은 자발적 동기만으로 끝까지 몰두해 해답을 얻거나 무언가를 이루어내는 건 세상을 바꾼 사람들이 보이는 가장 강력한 특징입니다.p.9
감히 바라길, 이 책 또한 여러분에게 그런 경험이길 기대합니다. 이책은 1.4킬로그램의 작은 우주인 ‘뇌‘라는 관점에서 보편적인 인간을다루고 있지만, 그 이야기는 여러분의 내밀한 삶의 이야기와 맞닿아 있기를 바랍니다. 그리고 그 안에서 나를 발견하고 우리를 발견하는 경험을 공유하길 바랍니다.p.12
가족 안에서는 가부장적 권위나 부모의 강요, 학교에서는주어진 지식만 달달 외우는 집체교육의 폭력, 군대와 회사에서는 까라면 까가 횡행하는 위계의 지배, 사회에선 지배자 편에서서 약자의 목소리를 억압하는 수단으로만 작동하는 공권력을겪으며 성장한 사람들이 그런 공동체를 내 편이라고 생각하긴 어렵다.p.262
촛불로 태어난 정부가공공성 강화를 통해 가족의 짐을 덜어주고 누구도 소외되지 않도록 법과 제도를 정비하고, 각 개인들은 하나의 목표를 향해 달려가기보다 각자 다른 방향으로 뻗어가도 괜찮은 사회를 만들어나갈 수 있다면 좋겠다.p.265