피터 래빗 전집 (양장 스페셜 에디션)
베아트릭스 포터 지음, 윤후남 옮김 / 현대지성 / 2018년 5월
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품절


 

 

피터래빗 전집


세상에서 가장 사랑받는 토끼 피터래빗

 

 


1902년 초판 출간 후 시리즈 본편23편

미출간 작품4편

피터래빗 전집 완역판을 단 한권으로 모두 만날수있는 책~!!


작가 베아트릭스 포터는 1893년 자신을 가르쳐준

가정교사의 아들이 아프다는 소식을 듣고 그 아이를 위로해주기 위해

토끼를 그린 그림편지 이야기를 썼습니다.

첫번째 이야기가 탄생한 이야기의 배경에 대한 내용을 설명해준 뒤


자연을 사랑한 작가가의 그림책으로 자연과 정원 귀여운 동물친구들의

삽화와 함께 이야기를 전해주고 있어 더욱 인기를 끌었던거 같아요

 


첫번째 피터래빗이야기는

파란 외투를 입은 사랑스런 토끼 피터 래빗이 어떤 동물친구인지 들려주는데요


삽화함께 이야기를 읽기에 더욱 재미있게 읽을수있고

플롭시,몹시,코튼테일,그리고 피터라는 네마리의 토끼가 나오는데

파란외투를 입은 토끼가 바로 피터래빗이에요


엄마토끼가 빵을 사러가는 사이 절대 멕그레거 아저씨네는 가지말고

심한 장난치지 말라고 하셨는데

세명의 말잘듣는 토끼와 하는 다르게

피터래빗은 말을 안듣는 장난꾸러기였어요..

 

 

엄마가 절대 가지말라는 멕그레거 아저씨네 갔다가 도망치느라

파란 재킷과 신발을 버려서 엄마한테 혼이 났대요..


삽화와함께 글을 읽기에 한편의 이야기를 어찌나 재미있게 읽던지

삽화가 곳곳에 있는데 삽화만 봐도 어떤 내용인지 알수 있어요~!!

 

잃어버린 피터래빗의 파란재킷과 신발은 멕그레게 아저씨네 밭의

허수아비 옷과 신발이 되어 있고

열심히 도망치는 피터래빗과 잡기 위해 달려오는 맥그레거 아저씨~!!

그림을 정말 잘그려서 초등2학년인 우리딸도 정말 재미있게 읽더라구요

 


 

네번째 벤저민 버니의 이야기는 1902년에 출간되어 대성공을 거둔 이야기로

피터래빗이야기와 내용이 이어지는 속편이라고 합니다.


사촌 벤저민이 옷을 잃어버린 피터래빗의 이야기를 듣고

멕그레거 아저씨네 허수아비가 입고 있는 외투와신발을 가지러 가면서 벌어지는

이야기를 담았어요

 


귀여운 친구 피터래빗은 정말 말썽은 피우지만 사랑스러운 토끼에요

피터래빗 모든 이야기를 이 한권으로 만날수있는것도 정말 좋고

이야기 한편한편 관련 삽화와함께 보면 지루할 틈이 없습니다~~!!

파란외투의 피터래빗 친구를 책으로 꼭 만나보세요

 


 

 


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메가스터디 초등 어휘 메가 어휘력 A단계 1 - 초등 1~2학년 메가 어휘력
메가스터디 국어교육연구소.구름돌 지음 / 메가스터디북스(참고서) / 2016년 9월
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절판


 

 

 

초등어휘/초등국어/어휘력공부/예비초등국어/초등국어

 

 

 

메가어휘력 A1 (초등1~2학년)

 

 

 

◇ 초등교과 주제별,교과별 핵심어휘 및 학습 필수 어휘선정하여 학습

 

◇ 주제를 중심으로 어휘 확장공부를 할수있는  마인드맵 어휘학습

 

◇ 어휘 관계를 알려주는 다양한 학습 놀이활동

 

 

 

메가어휘력은 교재 한권에 총3단원으로

 

12개의 주제

 

(나,가족,학교,친구,예절,우리동네,명절,우리나라,봄,여름,가을,겨울)를

 

학 습 할 수있도록 구성

 

 

 

 

 

 

 

어휘그물을 옆에 있는 어휘를 보지 않고

 

하나씩 맞춰본뒤에 빈칸을 채워보았습니다.

 

빈칸을 채우면서 아이가 단어를 알고 있는지 체크해볼수있고

 

맞추는 재미도 있어 아이가 생각했던것보다 어휘공부를 좋아하네요..

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

첫번째 주제는 나 입니다.

 

나에 관한 주제를 가지고 나와 관련된 어휘엔 어떤 뜻이 있는지

 

 어휘그물로 학습을 해보았습니다.

 

 

 

나에겐 가족이있고

 

나는 뼈와 근육으로 서장하고있습니다.

 

내겐 그림그리기,종이접기의 재능이있고

 

피아노치는데 흥미를 가지고있습니다

 

난 마음씨가 착해 동생에게 양보를 잘하고 엄마심부름도 잘합니다.

 

 

 

내꿈은 정형외과의사로  내꿈을 이루기 위해 난 내가 정한 목표를

 

달성하기위해 매일매일 열심히 공부하고있습니다.

 

 

 

마인드맵을 보고 이렇게 어휘를 표현하는것도 좋은거 같아요..

 

 

 

 

 

 

 

 

어휘실력을 향상해야 책을 읽을때 더욱 집중해서 읽고 이해도가 높으며

 

내 생각을 표현할때도 조금 더 잘 전달 할 수 있습니다.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

초등학교 교과서를 바탕으로 선정한 주제와 그 관련된 어휘를 학습할수있어

 

교과연계학습을 할수있으며

 

 

 

단순히 외우는 어휘실력이 아닌 단어와 단어간의 뜻을 파악하고

 

하나의 단어를 가지고 연상할수있는 다른단어,유의어,반의어,속담,관용구,사자성어까지 공부할수있어

 

어휘력을 향상시키는 동시에 사고력도 키워줄수있습니다.

 

 

 

매일매일 꾸준히 공부할수있도록 구성이 되어 자기주도학습 습관을 길러 줄 수 있습니다.

 

 

 

앞서 관련된 단어와 함께 연상어휘,유이의,사자성어를 살펴볼수있습니다.

 

 

 

○  연상어휘 - 목표를 보고 노력과 성공하다를 떠올려볼수있습니다.

 

○ 유의어 - 신체는 몸과 재능은 재주

 

○ 사자성어 - 이목구비-> 이목구비는 귀,눈,입,코를 가리키는 말로 이,목,구비가 참 이쁘다라고 해요

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

두번째 가족과 관련있는 어휘

 

 

 

이모 외삼촌은 외가 / 사촌 / 친척 /큰아버지 고모 - 친가 / 조부모

 

가훈 / 대가족 / 핵가족 / 화목

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

가족과 관련된 단어를 알아보면서

 

우리집은 어떤 가족인지 얘기해보았어요

 

 

 

우린 평일엔  할아버지,할머니와 함께 살고 있으니 대가족

 

주말엔 아빠,엄마,동생과 사니 핵가족 ~~^^

 

 

 

우린 이모는 없고 외삼촌은 있고, 사촌언니와 동생은 1명씩

 

엄마..우리집 가훈은 뭐야?

 

우리집 가훈은...최선을 다하자~~!!

 

 

 

가족에서 알려준 속담은 사촌이 땅을 사면 배가 아프다 인데

 

그림을 보고도 잘 모르겠다고 하더라구요

 

 

 

사촌이  땅을 사면 왜 배가 아픈지 아직은 어려서

 

나도 사면 되는데 왜 배가 아프지..? 하더라구요...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

세번째는 학교~~!!

 

학교관련된 용어라 아이가 많이 알고 있더라구요..

 

 학교/등교/하교/운동장/학예회/게시판/교실/교무실

 

수업을 받기 위해 학교를 가는건 등교

 

공부를 끝내고 집으로 들아오는건 하교

 

 

 

엄마...난 등교하교 동생은 등원,하원이죠...ㅎㅎ

 

 

 

어휘력을 공부하면서 좋은점은 상황에 따른 용어비교하는것과 함께

 

배운 단어를 사용하여 표현하는것도 있어

 

정말 좋은거 같아요

 

 

 

메가스터디 어휘력은 정말 아이가 공부하면서 어휘력을 향상시킬수있도록

 

스스로공부 학습을 할수있게 잘 만들어진거 같아요.

 

 

 

 

 

학습을 마친 후에는 배운 주제나 혹은 관심있는 주제를 가지고

 

나만의 어휘그물을 만들어 마인드맵을 완성하면서

 

언어사고력을 높이고

 

자기주도 학습능력을 끌어줄수있고

 

관련 어휘력 공부로 표현력을 향상시킬수있고

 

생각의 깊이를 더할수있어 정말 좋은거 같아요~~!!

 

 

 


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페페의 멋진 그림
애슝 지음 / 창비 / 2018년 5월
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페페의 멋진 그림

 

그림그리는것을 누구보다 좋아하는 코끼리 페페의 이야기

 

 

 

 

아침식사를 하던 페페는 창문안으로 들어오는 햇살을 보고

오늘은 햇살을 그려야지 생각하고

햇살이 가장 예쁜장소를 찾기 위해 풀숲과 산언덕을 올라갔어요

 

자신이 좋아하는 일을 하면 하나도 힘들지 않다는 사실~~!

 

우리딸들에게도 즐겁게 한다는것이 얼마나 중요한지 알려주었습니다.

 

페페는 그림그리는것을 좋아하나 좋아한 만큼

자신의 생각,마음을 표현을 담아 내 못한 그림실력때문에 우울했어요

 

너무너무 그림을 그리고 싶은것이 많았지만

잘 그려지지 않아 몇번을 다시 그렸지만 곧 울음이  터질것 같아서 많이 속상했어요

 

다시 한번 마음을 다잡기 위해 눈을 감고 생각을 했어요

내가 무엇을 표현하고 싶은지..내가 무엇을 그리고 싶은건지

 

마음을 편하게 한다음 눈을 떠보니 새롭게 세상이 보이기 시작했어요

그림을 그릴때 잘그리기보다는 무엇을 표현하는것이 중요하다는것을 알려주는 책으로

우리둘째는 아직 그림엔 서툴러서 그리는것을 멈칫멈칫하는데

페페를 보고 내 생각을 담은 그림이 잘 그린것이라는것을 알려주었습니다.

 

페페는 꿈속에서 새빨간 화산, 거대한 고래, 웅장한 산을 마음껏 그리면서

꿈속에서 무엇이든 척척 그려 내는 자신을 보고 자신감을 얻고

그리고 싶은 데로 그림을 그린 후 전시회를 열었는데

동물친구들이 너무 좋아해줘서 기분이 좋았다는 내용으로

 

아이가 좋아한다면 잘했는지 판단하기에 앞서

더 잘 할 수 있도록 용기를 주고 칭찬을 해주면 좋을거 같아요

 

페페는 그림그리기를 좋아하는데 그림그리가 아닌

공부를 하는것에 있어서도 아이한테 학습동기부여를 줄수있도록

공부를 스스로 하고 싶어 하도록 만들어주는 엄마의 자세도 중요할거 같아

이책을 통해 많이 반성하고 아이한테 어떻게 행동하고 말을 해야할지 다시한번 생각하게 되는거 같았습니다

 

아이와 엄마가 함께 보면 좋은 책 같아요

 

 

 


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여기가 왜 아파요? - 의사 선생님이 알려 주는 우리 몸 이야기
미셸 시메스 지음, 로르 몽루부 그림, 박나리 옮김, 조중범 감수 / 토토북 / 2018년 4월
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여기가 왜 아파요?

의사 선생님이 들려주는 우리몸 이야기

 

프랑스 유명 외과의사이자 세아이의 아버지 미셀 시메스가 만든 책으로

우리 아이들이 궁금해야할 우리 몸에 관한 질문에 대한 답들이 있어요

 콧물 왜 날까요? /심장이 쿵쾅쿵쾅 뛰는 이유는?/

상처에서 피가 나는 이유는 뭘까요?/뼈가 부러지면 어떻게 해야할까요? 등

 

우리첫째는 얼마전 넘어져 피가 많이 나서 10바늘정도 꿰멨었는데

의사선생님이 자신한테 어떻게 하는지 자세히 살펴보더라구요

무서울법도 한데 어떻게 치료하는지 보면서 나중에 장래희망은

현재 정형외과 의사에요~!

 

그리고 가끔은 저를 당황하게 하는 신체구조를 물었을때 어떻게 답해야할지

난감했는데 이책으로 아이와 신체구조를 이야기할수있어 좋았던거 같아요..

 

 

 

의사선생님이 들려주는 이야기 답게

차례가 몸의 구조를 보면서 볼수있습니다.

머리카락,눈,코,피부,소화기관,남여생식기,고통,체온,예방접종 등

아이가 궁금해할 몸의 구조부터 살펴볼수있습니다.

 

우리딸은 처음엔 머리카락과 귀를 살펴보았어요

머리카락은 안자르면 얼마나 길지? 사람마다 나라마다 머리카락 색깔이 왜 다른지 궁금해 했는데

 

 

머리카락은 나이와 인종,성별,머리카락의 위치,영양상태,계절에 딸라 달라진다.

사람마다 머리카락의 색이 다른건 멜라닌 색소 때문!

멜라닌 색소가 많으면 흑색, 적으면 금발에 가깝다고 하니

우리는 멜라닌 색소가 많게 되는거네 하더라구요

 

그림과 함께 쉬운 설명을 곁들여 하나하나 살펴보기에 지루하지 않고

하나씩 배경지식을 쌓을 수 있어요

 

 

 

 

 

감기에 걸렸을때 귀검사도  하게 되는데

귀에 염증이 있네요 중이염이 있어요 하는 의사 선생님의 말씀을 기억하고

왜 코가 아픈데 귀도 아픈거냐고 물었는데

그것에 대한 답이 이책에 들어있습니다.

 

그리고 요즘 귀지를 파달라고 하는데 귀지를 적당히 파고 어느정도는 남겨둬야하는 이유와 함께

깊이 파지 않으면 안되는것까지 알수있습니다.

 

일상생활에서 아이가 늘 물었던 우리몸에 대한 궁금한것!

대답을 명확하게 해주지 못했는데 깔끔하게 해결해주는 책으로

아이와 함께 읽어보면 너무 좋을거 같아요..

 

 

 

얼마전 넘어져 피부를 몇바늘 꿰멨던 기억을 살려

피부와 피 부분을 살펴보았어요..

 

상처에서 피가나는건 혈관을 건드렸기 때문이고

피는 혈소판을 보내서 구멍을 메우려고 합니다

그래서 딱지가 생기는것이고 그 딱지를 억지로 뗄려고 하면 다시 피가 날수있기때문에

완전히 아물때까지 기다려야 합니다.

 

아이한테 저절로 떼어질때까지 기다려야한다고 얘기했지 원리를 알려주지 않았는데

이책에서 아이의 궁금증을 알려줄수있어 너무 좋았습니다.

 

 

 

 

 


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메가스터디 초등 독해 1일 1독해 과학 이야기 레벨 2 (초등 2~3학년) - 주제별로 읽고 이해하는 매일 독해 훈련 1일 1독해 주제별 시리즈
학연플러스 지음 / 메가스터디북스(참고서) / 2018년 4월
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독해/초등독해/초등논술/메가스터디/1일1독해

 

 

주제별로 읽고 이해하는 매일 독해 훈련

1일 1독해 (과학 이야기)

-메가스터디-

주제 : 과학, 연계교과 : 과학

 

책 읽기의 중요성은 누구나 알고 있습니다.

그러나 책을 단순히 많이 읽기보다는 한권의 책을 읽고

얼만큼 받아들이고 내것으로 흡수되었는지도 중요합니다.

 

그것을 제대로 해주기 위해 독해력학습이 필요!

다양한 독해력 학습 교재중 아이가 부담없이 매일 꾸준히 학습 할 교재를 찾고 있었는데

메가스터디에서 나온 1일 1독해가 제가 찾던 그 교재더라구요..

 

 

 

1일 1독해는 3단계로 구성이 되어 있으며

주제별 이야기를 담고 있습니다.

 

1단계  과학,동물,세계나라,감정 이야기 (초등 1~2학년)

2단계 과학,세계나라,세계명작 (초등2~3학년)

3단계 과학,우리몸,우주 이야기 (초등3~4학년)

 

1일 1독해의 특징은

1. 독해력 UP - 1일 15분 이내에 읽을 수 있는 재미있는 내용의 짧은 글로 구성이 되어

부담없이 읽으며 독해력을 높여줄수있습니다.

 

2. 교과지식 - 국어,사회,과학 주제로 교과에 말착된 글감으로

교과학습에 도움을 주고, 배경지식을 풍부하게 쌓을 수 있게 하여 학습에 자신감을 키워줍니다.

 

3.학습습관 - 하루 한편으로 학습습관으로 자기주도 학습을 길러주면서

초등 저학년 학습의 기초를 탄탄하게 잡아줍니다.

 

 

 1일 1독해는 1일 15분 짧은 글을 읽은 뒤

독해를 쉽고 재미있게 할수 있도록 바른 습관을 잡아주는 책입니다.

 

하루 한편의 이야기를 읽고 스스로 문제를 풀어 자기주도 학습을 이끌어주는 교재이기도하죠

 

1일1독해 중 과학 이야기편을 만나보았습니다.

 

 동물/식물/우리몸/관찰/우주  를 주제로

아이들이 궁금해야할 주제로 지문을 구성하였습니다.

 

꿀벌은 왜 벌꿀을 만들까요?

식물은 물이 왜 필요할까요?

모기에 물리면 왜 가려울까요?

하품은 왜 나올까요?

손과 손을 비비면 왜 따뜻해질까요?

낮과 밤은 어떻게 생기는 걸까요?

 

 

아이들이 평상시에 궁금해야할 내용을 과학지문으로 구성했기때문에

더욱 재미있게 집중있게 글을 읽고 문제를 풀수있습니다.

 

 

 

 

곤충은 어디로 숨을 쉴까요?

 

지문은 한페이지로 길지 않고 아이들이 주제와 관련된 꼭알아야할 지식을 포함하였기에

꼼꼼하게 읽고 배경지식을 쌓으면 좋아요..

스스로 문제를 읽고 읽은것을 확인할수있는 4문제를 풀어보았습니다.

 

 

'호흡' 이란 산소를  몸 안으로 들이마시고

몸속에 있는 이산화탄소를 몸 밖으로 내보내는것!

 

사람과 동물은 코와 입으로, 물속 동물은 아가미와 피부로

식물은 잎,줄기,뿌리로 호흡을 할 수 있습니다.

그럼..곤충은 어디로 숨을 쉴까요?

곤충은 배의 양쪽에 난 작은 구멍으로 호흡을 하고 이 구멍을 가문 이라 합니다.

 

이해를 돕기 위해 아래쪽에 그림으로 설명을 해줍니다.~~!!

 

지문이 얼마나 좋은 내용을 담고 있는지 보이시죠~~!!

 

 

 

상처가 나면 왜 피가 날까요?

 

며칠전 넘어져 피가 많이나 살짝 꼬멘 흔적이 있는 우리딸

피부에 관심이 많아져 완전 집중해서 읽고 문제를 풀었습니다.

 

고양이나,토끼 같은 동물엔 온몸에 피가 흐르고

상처가 나면 피가 나요

곤충처럼 노란색이나 초록색 피가 흐르는 생물도 있구요

 

 

 

 

 지문을 읽은 뒤 문제를 읽고 해당되는 곳에 체크를하면서 문제를

야무지게 풀고있는 우리딸~!!

 

피는 몸에 들어온 산소와 영양분을 세포로 운반하는 역할을 해요

피가지나가는 관을 혈관이라합니다.

 

피부만 다치고 혈관에 상처가 나지 않으면 피는 나오지 않아요..

지문의 이해를 돕기 위해 지문아래 그림이 나와있습니다.

 

종이로 살짝 베어서 아프기만하고 피는 나지 않았던 기억!

그리고 넘어져 피가 났는데 너무 많이 다쳐 살짝 꼬멨던 기억과 함께

연결해서 생각하니 더욱 이해가 된다며.. 

  

 

1일 1독해는 한페이의 지문에 4~5문제를 푸는 구성으로 되어있어

독해력에 부담을 느끼는 아이도 쉽게 풀수있는 책입니다.

 

문제를 읽고 답을 찾는 과정에서 아직은 2학년이기에

지문을 읽었음에도 자기생각을 표현하는 경우가 있어

글을 읽고 반드시 지문에서 정답을 찾는게 독해력이라고 알려준다음

지문에서 정답을 찾아 밑줄을 그어 정확하게 풀어보라고 알려주었습니다.

 

 

늘 공부할때 시작부터 티격태격하는데

1일1독해는 가볍게 공부할수있고 스스로 학습하는데 부담이 없어서인지

제가 공부하라고 말하기전에 알아서 하더라구요~~^^

 

저학년일때에는 어려운것보다는 아이에 맞게

스스로 학습을 이끌어주는게 중요한거 같아요..

 

독해를 하기 어려워한다면 아이가 알고있는 내용으로 가볍게 시작하는것도 좋을거 같아요

짧은 지문에 4~5문제를 고르고 쓰고하여 내용을 정확하게 이해하고있는지 확인할수있는

1일 1독해로 우리아이 첫독해를 하면 너무 좋을거 같아요..

주제별 아이들이 다 관심있는 내용이이어서 재미있게 하루에 한편의 독해를 할수있습니다.

 

2단계는 초등2~3학년으로 되어 있는데

책을 하루에 3권정도 꾸준히 읽는 아이라면

초등2학년은 2단계추천합니다.

 


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