독해력향상,어휘력확장,논술까지 할수있는교재

메가 독서 논술 A단계 2 : 봄과 여름 - 초등1~2학년 초등독서논술 ㅣ 메가 독서 논술 A단계 2
엄은경 외 지음, 류미선 외 그림 / 메가스터디북스(참고서) / 2014년 12월

초등국어/논술/어휘/독해력/독서논술/초등1학년논술/초등2학년논술/메가독서

교과서 주제로 통하는

메가독서논술

하나의 주제에 따른 일관된 독서,논술 활동

□ 초등통합교과 주제와 연계된 글로 주제 독서를 할수있습니다.

□ 하나의 주제로 연결된 독해 활동을 통해 통합적 사고력 향상

□ 다양한 갈래(창작,생활동화,동시,설명문,논술문등) 글을 읽으며 독해력을 키웁니다

□ 우리말과 글의 기초를 체계적으로 배웁니다

 메가 독서 논술 구성 3단계(각단계별 5권)

P단계(유아,초등1학년)5권 - 나와가족,건강과 안전,편리한생활,동물과자연환경,자랑스러운우리나라

 A단계(초등1~2학년)5권 - 학교와친구,봄과여름,이웃과직업,가을과겨울,우리나라와이웃나라

 B단계(초등3~4학년)5권 - 우리고장의생활,동물과식물세계,함께하는공동체,민주사회발전,변화하는지구

우리아이는 2학년으로 A 단계를 만나보았습니다

메가독서논술 교재한권은 넷째주로 구성되어 있ㅇ며

첫3주는 글의 내용을 이해하고 자신의 생각을 표현하는 독서논술이고

마지막 1주는 우리말과 글의 기초가 되는 어휘,문법,글쓰기를 배울수있습니다.

독서논술은 책을 읽기전에/읽으면서/읽고 나서 3단계 학습으로 구성

 □ 읽기전에는 - 제시문을 읽기전에 자신이 알고 있는것을 떠올리며 독서를 준비 하는 단계

□ 읽으면서 - 글의 흐름과 내용을 파악하면서 제시문을 집중해서 읽고

중요한 내용이나 핵심단어가 나오면 밑줄을 그으면서 읽으면 좋습니다.

□ 읽고나서 - 제시문을 다 읽은 뒤, 여러 문제를 풀면서 글의 내용을 정확하게 이해하고있는지

알아보고 글을 제대로 읽고 문제를 맞췄다면 성취감과 즐거움을 느낄수있어 조금더 집중해서 읽는 방법을 배울수있습니다

메가독서논술 A단계 중 두번째 교재인 봄과 여름을 만나보았습니다.

동시,설명문,동화의 다양한 글의 종류룰 만나볼수있는데

첫째주에는 동시를 읽고 독서논술활동을 했습니다.

동시를 읽기전에

"봄" 하면 무엇이 떠오르는지 생각해보았는데

그림을 보고 생각나는 단어는

봄비,새싹,진달래,개나리,산들바람 이라고 말을 했습니다.

그림이외에 봄 하면 무엇이 떠오를까 물었더니

꽃샘추위라고 하네요..

따뜻하면서도 시원한 바람을 주기도 하지만

아직 추위가 물러가지 않고 봄을 시샘하는 꽃샘추위~~^^

봄바람 시를 읽고

빈칸을 채우는건데요..보기가 있어서 살짝 아쉬웠지만 읽었던 내용을 기억하며

빈칸에 알맞은 단어를 썼습니다.

메가독서논술은 논술교재답게

문제만 해결하는것이 아닌 나만의 생각을 표현하는 문제도 많아요

봄바람 제목대신 어울리는 제목을 쓰고 왜 그 제목을 생각하게 되었는지 까닭을 쓰는건데요..

보기에서는 즐거운봄....!봄이라서 즐겁다는 내용이라서..

간단하지만 내생각을 표현하는것이 정말 중요한거 같아요

우리딸은 사랑스러운 봄 이라고 했습니다.

봄에 피는 나무와 꽃도 좋고

신이나서 노래 부르는 새들도 너무 사랑스러워서

봄비의 발 뒤꿈치

동시 봄비의 발 뒤꿈치에서 봄비가 한 일에 대한 설명이 맞는것과 이닌것을 고르는 문제!

산기슭 바위틈까지 뛰어가 앵초꽃에게 자장가를 불러 줬어요..

봄비가 한일이 아니에요..왜 아닌지까지 알아야겠죠?

자장가를 불러준게 아닌 눈곱을 떼어주었어요..

봄비의 발 뒤꿈치의 흉내내는 말...토도도도 와 동동 이 어떤말을 흉내내는지 생각해보았어요

토도도도 - 아이가 빨리걷는 모습,봄비가 내리는 소리는 책에 나와있고

우리딸은 공이 비에 미끄러져 튕기는 소리, 공이 토도도도 튕기는 소리

동동 - 배가 물위에 떠가는 모습,작은북을 두드리는 소리는 책에 나와있는것

수영장에 튜브가 떠있는모습,물위에 얼음이 떠 있는 모습

처음엔 어려워 하다가 생각나는거 있음 아무것이라도 얘기해도 된다고 하니 하나씩 나오더라구요..

내생각을 표현하면서 자신감을 갖는게 정말 중요한거 같아요

고향의 봄

학교다닐때 배웠던 노래인데 우리딸은 아직 노래인지 모르더라구요..

할머니가 사진을 보며 고향을 그리워 하고 있어요

사진에는 어떤 모습이 있고  옆에 동시에 빈칸을 채워서 동시를 완성

우리할머니느 맨날맨날

똑같은 사진만봐요

사진속엔 어렸을때 할머니의 딸과 아들이 있어요

멀리 떨어져있어 봇봐 사진으로만 봐요.

교과서 주제로 통하는 메가독서논술은

다양한 글의 종류를 읽고 문제를 해결하고

나만의 생각을 표현하면서 자신감을 얻고 내생각을 말 할 수 있도록 해주는 교재입니니다.

메가독서논술은

아이의 독해능력,문제해결능력,논술(글쓰는힘)까지 모든것을 해결해주는

초등국어학습교재입니다~~!!

메가독서논술A1(초등1~2학년) - 독해능력,문제해결능력,논술을 한번에 할수있는교재

메가 독서 논술 A단계 1 : 학교와 친구 - 초등1~2학년 초등독서논술 ㅣ 메가 독서 논술 A단계 1
엄은경 외 지음, 박수정 외 그림 / 메가스터디북스(참고서) / 2014년 12월

교과서 주제로 통하는

메가독서논술

하나의 주제에 따른 일관된 독서,논술 활동

□ 초등통합교과 주제와 연계된 글로 주제 독서를 할수있습니다.

□ 하나의 주제로 연결된 독해 활동을 통해 통합적 사고력 향상

□ 다양한 갈래(창작,생활동화,동시,설명문,논술문등) 글을 읽으며 독해력을 키웁니다

□ 우리말과 글의 기초를 체계적으로 배웁니다

 메가 독서 논술 구성 3단계(각단계별 5권)

P단계(유아,초등1학년)5권 - 나와가족,건강과 안전,편리한생활,동물과자연환경,자랑스러운우리나라

 A단계(초등1~2학년)5권 - 학교와친구,봄과여름,이웃과직업,가을과겨울,우리나라와이웃나라

 B단계(초등3~4학년)5권 - 우리고장의생활,동물과식물세계,함께하는공동체,민주사회발전,변화하는지구

우리아이는 2학년으로 A 단계를 만나보았습니다

메가독서놀술 A1은 학교와친구를 주제입니다

넷째주로 구성이되엉 있으며 동화,옛이야기,기사,일기 등 다양한 글의종류가 있으며

책을 읽고 독서논술,어휘,문법 등 다양한 활동을 하면서 공부할수 있습니다.

메가독서논술 교재한권은 넷째주로 구성되어 있ㅇ며

첫3주는 글의 내용을 이해하고 자신의 생각을 표현하는 독서논술이고

마지막 1주는 우리말과 글의 기초가 되는 어휘,문법,글쓰기를 배울수있습니다.

독서논술은 책을 읽기전에/읽으면서/읽고 나서 3단계 학습으로 구성

 □ 읽기전에는 - 제시문을 읽기전에 자신이 알고 있는것을 떠올리며 독서를 준비 하는 단계

□ 읽으면서 - 글의 흐름과 내용을 파악하면서 제시문을 집중해서 읽고

중요한 내용이나 핵심단어가 나오면 밑줄을 그으면서 읽으면 좋습니다.

□ 읽고나서 - 제시문을 다 읽은 뒤, 여러 문제를 풀면서 글의 내용을 정확하게 이해하고있는지

알아보고 글을 제대로 읽고 문제를 맞췄다면 성취감과 즐거움을 느낄수있어 조금더 집중해서 읽는 방법을 배울수있습니다.

첫번째 주제는 학교에 가면 알수있어!

이야기를 만나보기전에

학교에서 즐거웠던일은? 떠올려보고 생각나는 대로 써보기

우리딸은 방과후 수업에 대해 썼습니다

유치원과 다르게 학교에서는 수업이 끝나고 자신이 좋아하는 방과후 수업을 들을수있었는데

나는 마술과 로봇을...마술수업은 너무 재미있고

마술선생님께 배운 마술스킬을 이용해서 집에와서 해볼때 어찌나 떨리고 속을때 재미있는지~~^^

학교는 어떤 곳일까?

가장 중요한 일은 무엇이고 왜 그렇게 생각하는지 얘기보았습니다.

학교는 여러가지를 배우고 친구들과 즐겁게 는곳,그리고 재능을 키우는곳이라 생각

여기와 나와있지 않지만 우리딸이 추가적으로 얘기한 것은

자신감을 키워주고 맞춤법을 배우는곳이라고 ^^

남들앞에서 발표하면서 자신감을 갖게되고 받아쓰기 연습을 통해 올바른 우리말 사용법을 배운다고 하네요.

얄리야 학교 가자!(동화)

이야기를 읽고 한페이지 마다 아래쪽에 지문관련 문제가 들어 있습니다

집중을 해서 글을 읽고 문제를 풀어보면서 내용을 잘 알고 있는지 알수있어요

얄리야 학교가자 5장의 동화를 읽고

이야기에 나오는 등장인물을 알아보고

등장인물을 바르게 설명한것을 찾아 미로찾기를 완성할수있어요

새학기 첫날 얄리에게 일어난 일의 순서를 맞추고

얄리가 강아지를 구하는 과정중 맞는 내용과 틀린내용을 찾는 문제는

이야기의 흐름을 알거나 집중력 있게 읽었으면 문제를 해결 할 수 있습니다.

메가독서논술로 책 읽기 습관을 바르게 한다면

평상시 책을 읽을때도 두배,세배의 효과가 있지 않을까 싶어요

메가독서논술은 독해뿐만 아니라

글로 표현하는 문제도 있어 아이의 생각을 엿볼수있고 글쓰는 힘과 어휘표현능력을 향상시킬수있습니다.

얄리는 학교를 가고 싶기도하고 가기 싫기도하는데

우리딸은 어떻게 생각하는지 궁금했는데...헉~~!!

나름 학교에서 배우는것을 즐겁다고 생각할줄알았는데..

학교에 가기 싫어! 왜냐면 공부를 해야하니까!!

학교에가는게 좋아! 학교에가면 친구들이 많아 즐거워!

학교는 어떤곳일까?

얄리는 학교는 사람들과 더불어 살아가는 방법을 배우는곳이야

학교친구들과 이야기를 나누고 실력도 겨루고 어울려놀기도하고 남을 돕기도하니까..

제가 첫 학기생활에 아이한테 얘기해준 부분이거든요..

첫만남이 어색하고 힘들수도있지만 서로 알아가는 부분이 재미있고

알면 좋은 친구들 많으니까 즐겁게 학교생활을 해야한다고..

우리딸은 공부는 싫어하면서

학교는 지식,생각하는 힘을 머리속에서 할 수 있도록 키워주는 곳이라고

아주 멋지게 말하네요..^^

메가독서논술은

아이의 독해능력,문제해결능력,논술(글쓰는힘)까지 모든것을 해결해주는

초등국어학습교재입니다~~!!

솔직히 말해봐

솔직히 말해 봐! ㅣ 한림아동문학선
박현숙 지음, 심창국 그림 / 한림출판사 / 2018년 5월

솔직히 말해봐

-한림출판사-

어릴적 ​의심을 많이했던 작가의 경험을 바탕으로 만든 이야기로

읽다보면 우리집 이야기다 할정도로 너무 공감가는 내용이에요

우리아이들 늘 무언가 없어지면 엄마가 의심이 된다며

솔직히 말해보라며...말하지만

결국 본인이 한일일 때가 정말 많더라구요..

아침 닯뼈 하나로 벌어진

의심하는 엄마와,의심하는 아들!

치킨을 먹고 싶었던 나나름! 엄마가 아들인 나도 안주고 혼자 먹었다고

의심을 하기 시작!

엄마는 절대 모르는 일이라며 아빠를 의심하기시작하고

아들은 엄마에게,엄마는 아빠에게 솔직히 말해봐라고 하지만

닭뼈를 남긴 사람은 과연 누구일까요?

우리집에서도 저도 남편을 의심을 하게되는데

남편이 하는 말이랑 똑같은 말을 여기서 보게되네요

"당신은 무턱대고 의심 좀 하지마

아니라고 하면 믿어야지 왜 안믿고 계속 의심이야?

내가 어떤때는 억울해서 울고 싶다니까"

그리고 두번째 에피소드는 사물함에 넣어 놓은 색연필을

민수와 나나름이 서로 자기것이라 싸우는건데요..

봉봉캐릭터의 색연필을 친구것을 가져갔다며 의심을 하면서 벌어지는 일을 다루고있어요

학교 입학하면 물건에 가장 먼저 꼭 해야할인은

의심가고 싸울일이 없게 내 물건에 이름쓰기에요

이름을 쓰면 절대 오해할일이 없으니까요

이름을 써서 서로간의 오해를 산다면

이름을 적지 않은 사람도 잘못이라는 것을 알려주면서

교실안에서 벌어지는 일들을 얘기해보고 친구들을 의심하기보다는

현명하게 내물건을 찾고 친구의 물건을 찾아봐 주는 것을 생각해볼수있습니다.

이외에도 다양한 에피소드를 통해 무조건 의심을 하면 주변사람들이 속상해하고

오해를 일으킬수있기에  솔직히 말해봐라고 말하면서

의심하기보다는 믿고 정확한 상황을 판단해야할거 같아요..

내물건을 일단 잘 관리하고 상대방을 오해하지 말고

서로 믿고 얘기하면서 신뢰를 쌓으면 좋은 친구가 되고

친구들이 많아질꺼에요..

우산속 둘이서 - 아이의 감성자극 표현력향상

우산 속 둘이서 - 4학년 1학기 국어 교과서 수록도서 ㅣ 푸른 동시놀이터 8
장승련 지음, 임수진.김지현 그림 / 푸른책들 / 2018년 5월

우산 속 둘이서

-푸른책들-

 

친구와 소곤소곤 나눈 이야기처럼 정다운 동시집 『우산 속 둘이서』
-초등학교 4학년 1학기 국어 교과서에 동시 수록-

 

초등학교에 입학하면서 일기를 쓰게 되고

글쓰기 대회를 나가게 되면서

아이의 감수성을 좋게

아이의 생각을 잘 표현할 수있도록 해주고 싶은데

동시를 읽으면 단어 하나하나 문장 하나하나

읽고 기억에 남는거 같더라구요..

 

어느새  라는 동시를 보면

 

우리딸도 처음 입학해서 마음에 드는 친구한테 말을 걸어볼까

다가가는게 심장이 두근거린다고 했는데

어느새 란 시에서 우리딸의 마음을 제대로 표현해 주었더라구요

 

​

책가방

 

 책가방을 사람에 빗대어 표현한 부분이 인상적이네요

동시를 읽으면 아이의 생각이 풍부해질수밖에 없는거 같아요

빗대어 설명을 하고 유의어,반의어,의성어,의태어 등

다양한 어휘를 가지고 표현하기에

아이가 사물을 바라볼때 어떻게 표현을 하게 될지 궁금해지네요..

 

책가방을 보니

필통을 가지고 동시를 만들어보겠다며...

 

필통 ! 니가 부러워

 

넌 친구가 많아 좋겠다.

뾰족뾰족 멋진 연필

깨끗한 지우개

알록달록 예쁜 색연필

날카롭지만 반듯한 칼

꼭꼭 붙어 있는 풀

 

이렇게 표현을 하는데 제법 잘쓰더라구요...

사실 며칠전 큰대회에서 상을 받았거든요..

​

 

우산 속 둘이서

 

비가 우리둘 사이를 들어와 어깨를 젹시는것을

우리둘 사이를 시샘해서 가운데 들어온다고 표현하는게 정말 좋네요..

 

이책의 있는 동시는 하나하나 아이가 꼭 읽었으면 하는 내용으로

너무 이쁘게 잘 써진거 같아요

잠들기전 동시 두세편을 읽고자면 너무 좋아요~~!!

 

잠자리 책으로 추천해주고 싶고

나들이 갈때도 들고 가서 바람부는 날 나무 아래에서 읽으면 너무 좋은 책이에요..!

 

 

 

마인드맵으로 배우는 어휘력확장 교재

메가스터디 초등 어휘 메가 어휘력 A단계 2 - 초등 1~2학년 ㅣ 메가 어휘력
메가스터디 국어교육연구소.구름돌 지음 / 메가스터디북스(참고서) / 2016년 9월

메가어휘력 A2 (초등1~2학년)

◇ 초등교과 주제별,교과별 핵심어휘 및 학습 필수 어휘선정하여 학습

◇ 주제를 중심으로 어휘 확장공부를 할수있는  마인드맵 어휘학습

◇ 어휘 관계를 알려주는 다양한 학습 놀이활동

메가어휘력은 교재 한권에 총3단원으로

12개의 주제

(동물,식물,곤충,질병,시간,옛날,환경,우주,도구,음악,미술,세계)를

학습 할 수있도록 구성

어휘 미리 살펴보기

본격적으로 학습하기 전에 단원별로 배우는 어휘가 무엇인지 미리 살사펴본 후

내가 알고 있는 어휘와 모르는 어휘를 알아본 후

어휘그물 마인드맵의 빈칸을 채우면서 알아보면 더욱 어휘확장에 좋을거 같아요..

어휘그물에서는 미리 살펴본 후기에  옆에 있는 어휘 읽기를 가린후

하나씩 맞춰본뒤에 빈칸을 채워보았습니다.

빈칸을 채우면서 아이가 단어를 알고 있는지 다시 한번 체크해볼수있고

맞추는 재미도 있어 아이가 좋아하고

모르는 어휘는 어휘 읽기통해 뜻을 바르게 알고

마인드 맵을 통해서 관련 어휘를 같이 공부할수있기에

어휘공부에 효율성이 높더라구요.. 

첫번째 주제는  동물편입니다.

동물에 관한 주제를 가지고 관련된 어휘엔 어떤 뜻이 있는지 알아보고

뜻을 소리내어 읽어보면서 학습해보았습니다.

동물엔 조류,포유류,어류 등이있으며

깃털,부리,수탉,암탉

육식동물,초식동물

동물이나 식물중 귀한것은 법으로 보호하기 위해 천연기념물

지느러미,비늘,아가미 등을 알 수 있습니다

낱말을 보고 뜻을 읽고 관련 어휘를 쓰고

글을 읽고 빈칸에 들어갈 낱말을 채우면서 단어 공부를 할 수 있습니다.

상위어는 참새,까마귀,비둘기를 포함하는 어휘는 조류

고등어,날치,뱀장어를 포함하는 어휘는 어류

반의어,유의어를 공부하는 시간으로

육식동물과 초식동물, 수탉과 암탉

문제를 풀때도 마인드맵을 활용하면 더욱 쉽게 단어가 떠오르고

어휘확장엔 확실히 마인드 맵이 효과가 있는거 같아요

이번에 배울 속담은 철없이 함부로 덤비는 경우를 나타내는것으로

하룻강아지 범무서운  줄 모른다를  공부해보았습니다.

네번째 어휘주제는 질병~!! 

질병은 병원,진찰,병균

병원엔  안과,이비인후과,소아청소년과,치과,정형외과 등이 있고

진찰을 받고,진단을 한 후 처방을 한다음 처방전을 받아 약국에 가서 약을 받으면 됩니다.

질병은 병균,세균으로 증세가 나타나고

전염이 있기에 손을 깨끗이 씻어야 해요

감기를 예방하기 위해서는 미리 주사를 맞아야 하는데 이것을 예방접종이라고 합니다.

관련 어휘를 이용해서 우리병원과 관련된것을 생각하면서 얘기해보았습니다.

우리딸은 아직은 장래희망이 정형외과 의사인데 그래서인지 관련 어휘를 더욱 정확하게 알고

마인드 맵을 더욱 확장할려고 하네요..

앞서 배운 단어와 뜻을 바르게 짝을 짓고

빈칸을 채워 바른 문장이 되도록 낱말을 채워 넣으면서

어휘가 나타내는 뜻을 정확하게 이해할수있습니다.

진찰 이라는 단어를 보고 어떤 단어가 떠오를지 생각해보는 연상어휘!!

한자어를 통해 어휘를 학습하여 단어를 보고 정확한 뜻을 이해해보았습니다.

病 이라는 한자어를 보고 나타내는 단어의 뜻을 이해할수있습니다.

병원,문병,병균

傳 이라는한자어는 전하다는 뜻으로 전염,전통,전래의 뜻을 이해할수있습니다.

한자를 공부하면서 왜 해야하는지 묻곤하는데

한자를 알면 알수록 우리말 어휘력이 풍부해진다는것을 알려주었습니다.

초등학교 교과서를 바탕으로 선정한 주제와 그 관련된 어휘를 학습할수있어

교과연계학습을 할수있으며

단순히 외우는 어휘실력이 아닌 단어와 단어간의 뜻을 파악하고

하나의 단어를 가지고 연상할수있는 다른단어,유의어,반의어,속담,관용구,사자성어까지 공부할수있어

어휘력을 향상시키는 동시에 사고력도 키워줄수있습니다.

매일매일 꾸준히 공부할수있도록 구성이 되어 자기주도학습 습관을 길러 줄 수 있습니다.

메가스터디 어휘력은 정말 아이가 공부하면서 어휘력을 향상시킬수있도록

스스로공부 학습을 할수있게 잘 만들어진거 같아요.

학습을 마친 후에는 배운 주제나 혹은 관심있는 주제를 가지고

나만의 어휘그물을 만들어 마인드맴을 완성하면서

자기주도 학습능력을 할수있고 어휘력과 사고력을 향상시킬수있습니다