사람의 능력은 생물학적이면서도 사회학적인 것이다. 공동체에서어떤 능력을 지지하느냐에 따라 어떤 능력은 계발되고, 어떤 능력은억압된다. 모든 사람들의 다양한 능력을 인정하고 그것을 사회적 자원으로 바꾸어 내는 것이야말로 학교 민주주의의 첫걸음이다. 차별을 없애는 가장 좋은 방법은 누구나 공동체에 기여한다는 것을 인정하는 것이다.
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