선생님이랑 결혼할래 이야기 보물창고 13
이금이 글, 이영림 그림 / 보물창고 / 2009년 3월
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절판


아이들 교과서에도 작품이 많이 실린 이금이 선생님의 책을 만나면 반가운 마음이 먼저 든다. 이 책에는 네 편의 작품이 실려 있는데 모두 초등 학교 1, 2학년쯤 되는 아이들이 겪을 수 있는 이야기다. 오늘 아이들 학교에서 겪은 일일 수도 있다는 생각이 들 정도로 모두 친근하다. 그림도 이야기랑 잘 어울려서 좋다.

3학년인 우리 아들이 읽더니 "어유, 기가 막혀!"를 연발한다. 아들 생각에 친구가 아프다고 119에 신고를 하고, 선생님이랑 결혼하겠다고 우기는 아이들의 이야기가 좀 유치했나 보다. 내가 보기엔 3학년도 유치하긴 마찬가지지만 본인 생각엔 좀 컸다는 생각이 들었는지... 

<내 마음대로 안 돼요>에 나오는 은채는 꼭 우리 아이들 같다. 새 학기가 시작되고 개나리가 필 무렵이면 개나리 빛깔처럼 노란 병아리를 파는 아저씨들이 학교 앞에 나타나곤 한다. 우리 아이들도 병아리를 사고 싶어서 나를 졸라댄 적이 있지만 이 핑계 저 핑계 대며 사 준 기억은 없다. 학교 앞에서 파는 병아리나 햄스터는 아이들에겐 대단한 유혹인 것 같다. 엄마와의 약속도 잊은 채 햄스터를 사고 마는 은채의 마음이 햄스터보다도 더 귀엽다. 

<친구가 아파요>. 선생님이 회의를 하러 간 사이에 혜미가 아프다고 하자 승우는 119에 신고를 한다. 119 구조대가 와서 혜미를 병원으로 데려가서 치료를 해준다. 119 구조 대원이 꿈이었던 승우는 선생님께 혼이 나면서도 119 구조 대원을 본 기쁨에 들떠 있다. 이 작품은 이금이 선생님의 아들에게 실제 있었던 이야기라고 한다. 아들의 어린 시절을 떠올리며 작품을 쓰는 선생님의 행복한 모습이 떠오른다.  

<빨리 학교에 가고 싶어>. 준비물도 잘 안 챙겨오고 말썽도 가장 많이 부리는 용준이를 은채가 이해하게 되는 이야기다. 처음엔 왕따를 시키려고 했지만 용준이에게 엄마가 없다는 사실을 알고 주먹밥 만들 준비물을 대신 챙기면서 내일을 기다리는 은채의 모습이 정말 기특하다. 은채 같은 아이들이 많아진다면 교실에서 왕따도 모두 사라지지 않을까?  

<선생님이랑 결혼할래>. 상민이는 선생님이랑 결혼을 하고 싶을 정도로 정말 선생님을 좋아한다. 자기가 어른이 될 때까지 선생님은 나이도 안 먹고 기다려줄 것 같다든지, 엄마의 명품 가방을 몰래 선생님께 선물하는 모습에 슬며시 웃음이 나온다. 나도 그 시절에 선생님을 좋아해서 선생님이랑 결혼하고 싶다는 생각을 한 적이 있는데... 요즘 아이들은 결혼까지는 생각을 안 하는 것 같다. 진짜 선생님이랑 결혼하고 싶은 꿈을 꾸는 아이의 학창 시절은 정말 행복할 텐데...


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내 작고 멋진 세상 미래아이 저학년문고 6
귀스타브 아카크포 지음, 이주희 옮김, 오동 그림 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2009년 1월
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이젠 아이들도 환경이 중요하다는 걸 다 안다. 그런 아이들에게 환경이 중요성을 들먹이며 하면 안 되는 것과 지켜야 할 것들이나 나열하다 보면 지겨워할 게 뻔하다. 이제는 환경 교육도 아주 세련되게 시켜야 한다.  

그런 면에서 이 책은 아주 훌륭하다. 환경이 중요하다는 말은 한마디도 안 하지만 두인공 케켈리의 마음을 따라가는 동안 환경이 왜 중요한지, 사람들이 어떻게 살아야 환경에 보탬이 되는지 저절로 깨달을 수 있기 때문이다.

아홉 살 케켈리는 아름다운 호수를 낀 아프리카의 한 마을에 살고 있다. 케켈리는 어린 아이답지 않게 매일 저녁이면 호수로 빠져드는 노을과 별들이 호수에 비치면서 보여주는 풍경을 좋아한다. 케켈리는 그 풍경을 ‘작고 멋진 세상’이라 부르면서 짝사랑하는 여자 친구 아미비에게 보여주고 싶어한다.  

하지만 어느 날부터인가 호수에서 심한 냄새가 나더니 숨을 쉬기도 힘들어지고, 케켈리의 동생은 콜레라에 걸리고 만다. 케켈리의 '작고멋진 세상'이 괴물로 변해버린 것이다. 이 무렵 여자 친구 아미비가 케켈리에게 마음을 열고 '작고 멋진 세상'을 보여 달라고 한다. 하지만 케켈리는 자신의 '작고 멋진 세상'을 보여줄 수 없다는 사실 때문에 안타까워 눈물을 흘린다. 

케켈리는 호수가 끔찍하게 변한 건 나쁜 정령 탓이 아니라 관광객이 버린 쓰레기와 집에서 버린 음식물과 더러운 물이 원인이라는 걸 알게 된다. 사람들의 무관심과 개발 탓에 아름다운 호수가 망가져 버렸고, 평화로운 마을에 숨도 쉴 수 없는 재앙을 가져온 것이다.  

아홉 살 어린 아이의 눈을 통해 바라본 아프리카 작은 마을의 이야기가 가슴을 찡하게 만든다. 좋아하는 여자 친구에게 자신의 멋진 세상을 보여줄 수 없어서 안타까워하는 소년의 이야기를 읽다 보면 환경의 소중함을 저절로 깨닫게 되는 아름다운 동화다.  

케켈리에겐 '레베네'라는 비밀 일기장이 있는데 '잘 보살펴라'라는 뜻을 담고 있다. 미리 잘 보살핀다면 환경은 늘 아름답게 우리 곁을 지켜줄 것이다. 저학년 동화.


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전호인 2009-03-03 10:01   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
환경의 중요성은 무엇보다 우선시되어야 합니다.
어린 시절을 시골에서 보냈기에 냇가와 들판, 작은 동산등에 있는 동.식물이 모두 친구였지요. 지금도 자라나는 아이들의 어린 시절은 시골에서 보내야 맞다를 주장하는 사람이기도 하지요. 내가 자란 시골은 천혜의 자연경관을 자랑하는 곳이었습니다. 관광지가 되면서 맑던 물에 밥찌꺼기가 떠다니고 맨들맨들하던 물속의 돌에 미끌미끌한 오염된 이끼가 끼기 시작했지요. 지금은 많이 정화되었다지만 안타까운 일입니다. 다시 어린 시절 마음껏 퍼마실 수 있을 정도의 수질로 회복되길 바랄 뿐입니다.

소나무집 2009-03-03 15:22   좋아요 0 | URL
시골에서 살아도 자연을 온몸으로 느끼면서 살기는 어려운 것 같아요. 부모들의 삶이 자연과 함께 하지 않는 이상. 환경이 중요하기 때문에 아주 어렸을 때부터 환경 교육을 시켜야 할 것 같아요. 에너지 절약이라든가, 자연 보호 같은 것들이 몸에 배어서 저절로 실천이 되도록 말이에요.
 
일주일 짝꿍 3-165 - 제1회 웅진주니어 문학상 대상 수상작
김나연 지음, 오정택 그림 / 웅진주니어 / 2008년 11월
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처음 책제목을 대하면 떠오르는 이미지가 있다. 그리고 책을 읽다 보면 한두 가지는 그 이미지와 맞아떨어지곤 한다. <일주일 짝꿍>이라는 제목을 보면서 내가 떠올린 건 학교와 아이들 이야기였다. 하지만 내 예상은 빗나갔다.  

책을 읽는 중 뒤늦게 '일주일 짝꿍'이라는 단어 뒤에 '3-165'라는 생뚱맞은 숫자가 붙어 있다는 사실을 알았다. 그래서 책제목이 <일주일 짝꿍>이 아니라 <일주일 짝꿍 3-165>라는 사실을. 책제목에까지 오른 이 숫자의 의미는 무엇일까?

3-165는 오리 장난감에게 붙여진 번호표다. 공장에서 막 나온 최신형 장난감은 아이들의 집이 아닌 대여점으로 팔려와서 이름 대신 번호표를 얻었다. 그리고 대여점에서 같은 신세의 많은 장난감을 만난다. 이 대여점의 이름이 '꿈꾸는 장난감'이다. 누구에게 꿈을 주는 걸까? 장난감 아니면 아이들?

대여점의 장난감들이 대여되는 기간은 일주일이다. 아이들과 함께 짝꿍이 되어 놀다가 일주일이면 다시 돌아와 진열대 위에서 짝꿍을 기다려야 한다. 아이들에게 사랑을 받아 자주 짝꿍을 만나러 가는 장난감도 있지만 아이들의 폭력에 시달리다 쓰레기가 되는 장난감도 있다. 그래서 장난감들은 꿈을 꾼다. 일주일이 아닌 영원한 주인을 만나 번호가 아닌 이름을 얻고 대여점에서 나갈 수 있기를. 그래서 누군가에게 의미 있는 존재가 되기를. 

오리 3-165가 경오를 만나 '막내'라는 이름을 얻고, 여우 인형 2-10은 현서를 만나 '하얀 여우'라는 이름을 얻는다. 할머니의 죽음과 아빠와의 이별 때문에 힘들어하던 경오는 어렸을 때 가지고 놀던 오리 인형을 떠올리며 막내에게 위안을 얻는다. 또 자폐로 인해 마음의 문을 닫아버린는 현서는 너덜너덜 낡아빠진 하얀여우에게 집착하며 마음의 안정을 얻는다.  

3-165라는 번호표를 떼어내고 막내라는 이름을 얻는 순간 오리 인형은 영원한 짝꿍을 만난 것이다. 그리고 대여점 진열대가 아닌 아이들의 품에서 사랑받으며 아이들에게 행복을 주는 존재가 되었다.  

장난감도 마음을 알아주고 이름을 불러주는 짝꿍을 만나야 행복하듯 우리 사람도 마찬가지다. 외로울 때나 힘들 때 마음을 툭 털어놓을 수 있는 짝꿍이 있다면 세상이 좀더 따뜻해지지 않을까 싶다. 나의 짝꿍은 누구인지, 나는 누구의 짝꿍인지 돌아보게 된다.

아이들도 책을 읽으며 장난감들의 간절한 마음 속에 들어 있는 짝꿍의 의미를 알고 관계에 대해 한번쯤 생각해보았으면 좋겠다. 4학년 우리 딸은 인형이 살아 움직이는 것에 더 점수를 주는 듯했다. 요 대목에서 애니 <토이 스토리>가 생각나기도. 짝꿍이 필요한 3학년 이상 아이들에게 읽기를 권하고 싶다.
    


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몰입 천재 클레멘타인 동화 보물창고 24
사라 페니패커 글, 말라 프레이지 그림, 원지인 옮김 / 보물창고 / 2008년 12월
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우리집에도 클레멘타인네처럼 쉬운 쪽 아이와 어려운 쪽 아이가 있어요. 쉬운 쪽은 딸이고 어려운 쪽은 아들이지요. 그런데 이 책을 읽고 난 딸아이가 클레멘타인이 자기의 우상이라고 해서 깜짝 놀랐어요. 그동안 잠시도 가만히 있지 못하는 동생을 흘겨보던 눈을 생각하면 클레멘타인은 절대 우리 딸아이 타입이 아니거든요. 딸아이 자신은 그렇게 못하지만 주변을 의식하지 않고 자기 생각대로 행동하는 클레멘타인이 멋져 보였나 봐요.

클레멘타인은 우리 아들을 정말 많이 닮았어요. 숙제를 할 때도 밥을 먹을 때도 잠시도 얌전히 앉아 있지를 못하거든요. 공부할 때도 일어났다 앉았다 가끔은 굴러다니기도 하면서 온몸으로 해야 직성이 풀리고요, 아무도 알아주지 않는 기발한 아이디어가 머릿속에서 뿅뿅 떠오르는 것도 비슷해요. 그리고 이런 이유들 때문에 선생님의 사랑을 받지 못한다는 것도요. 이 책을 읽으면서도 내내 아들을 관찰했는데 음, 클레멘타인 과가 확실하더라구요.

그러니 아들에게 자주 하는 말이 "집중 좀 해라!"일 수밖에요. 그런데 아들의 대답이 어쩜 그렇게 클레멘타인하고 똑같은지 모르겠어요. "집중하고 있거든요!" 클레멘타인이 선생님 말씀 대신 창밖에서 일어나는 일에 집중하는 것처럼 우리 아들은 숙제가 아닌 책상에 굴러다니는 볼펜에 집중하다 보니 분해를 하게 되었고, 결국 망가지게 된 거죠. 하지만 절대 자기 잘못이 아니죠. 궁금해서 만지다 보니 그렇게 된 것뿐이니까요.

하루에도 몇 번씩 이런 일이 일어나지만 전 클레멘타인의 엄마 아빠처럼 "넌 참 신선한 아이디어를 가졌구나, 너는 흥미로운 것을 찾아내는 데 남다른 재주를 가졌어, 너는 다른 시각에서 사물을 바라보는 눈을 가졌어, 네 미래를 위해 좋은 징조야!"라는 말을 해주지 못합니다. 교장선생님이나 마거릿의 엄마처럼 과정보다는 결과를 생각하는 어른 중에 한 사람이기 때문이지요. 이런 책을 읽을 때마다 반성은 참 많이 하는데 좋은 엄마가 되려면 아직  먼 것 같아요. 

사실 클레멘타인은 말 잘 듣는 모범생만 좋아하는 어른들의 눈에는 생각만 해도 머리가 지끈지끈 아파지는 아이가 맞아요. 하지만 클레멘타인이 일으킨 문제를 다시 생각해 보면 뭔가 새롭고 흥미롭다는 사실을 발견할 수 있어요. 아파트를 지저분하게 만드는 비둘기를 퇴치할 수 있었던 것도 늘 주변에서 일어나는 일에 관심을 갖고 집중했기 때문에 가능한 일이었거든요. 마거릿을 배려해서 머리카락을 잘랐을 뿐인데 어른들이 그걸 문제삼았을 뿐이지요. 같은 행동도 어디에 초점을 두느냐에 따라 문제아를 만들 수도 있고 창의적인 아이를 만들 수도 있다는 사실을 기억하는 어른들이 많아졌으면 좋겠네요.

늘 즐겁게 좋아하는 일에 몰입하는 클레멘타인 덕분에 집중에 대해 다시 한번 생각해보는 계기가 되었어요. 어른들의 압력이 아무리 거세다 해도 클레멘타인이 색다른 것에 집중하는 걸 멈추지 않았으면 좋겠어요. "클레멘타인, 제발 변하지 말아줘!" 그리고 이참에 우리 아들의 별명도 바꿔야 할까 봐요. 몰입 천재로요. 


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순오기 2008-12-09 11:59   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
좋아요~ 이주의 마이 리뷰감인데요. 물론 책가족에서도 올라갈 것 같아요.^^

소나무집 2008-12-09 13:36   좋아요 0 | URL
아유, 순오기님도...
칭찬 받으니 기분은 좋~습니다.

bookJourney 2008-12-09 17:51   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
멋진 리뷰에요~~ ^^

소나무집 2008-12-10 14:07   좋아요 0 | URL
고마워요.
 
조태백 탈출 사건 - 제6회 푸른문학상 동화집 책읽는 가족 61
황현진 외 지음, 임수진 외 그림 / 푸른책들 / 2008년 11월
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4학년 딸아이에게 일곱 편의 동화 중 마음에 드는 작품이 있느냐고 물었더니 표제작인 <조태백 탈출 사건>을 꼽았다. 숙제와 거짓말이라는 소재가 그 또래 아이들 누구나 경험할 수 있는 이야기여서 유독 재미있게 읽은 것 같다.

아이들은 선생님께 혼나는 걸 싫어한다. 숙제를 집에 두고 왔다고 상습적으로 거짓말을 하던 조태백이 이번엔 단단히 걸렸다. 선생님이 집에 가서 숙제장을 가져오라고 한 것이다. 하지만 안 한 숙제가 집에 있을 리 없고, 조태백은 머리를 굴리다가 도둑에게 유괴를 당했다는 맹랑한 거짓말을 한다. 뉴스에 나올 정도로 사건이 커졌지만 결국 모든 게 조태백의 거짓말이었다는 게 탄로 난다.

순간을 모면해보려고 거짓말을 키워가는 조태백을 보며 '뭐 요런 녀석이 다 있나' 싶었다. 하지만 거짓말을 한 조태백보다 그 부모와 선생님이 더 나쁘다는 생각이 들었다. 숙제장 살 돈을 달라고 해도 바쁘다는 핑계로 아이의 말을 건성으로 들어버리는 엄마, 욕설과 폭행의 일인자인 아빠의 눈치를 보며 사는 조태백은 가족과 함께 있는 시간이 외롭기만 하다. 그리고 숙제장에 한 숙제만 인정하는 담임선생님은 예외라곤 통하지 않는다.

엄마 아빠가 조태백의 말에 귀를 기울여주고, 선생님도 다른 공책에 한 숙제를 인정해 주었다면 조태백이 그런 엄청난 거짓말을 하지는 않았을 것이다. 결국 조태백이 그런 엄청난 거짓말을 하도록 만든 건 어른들이라는 생각이 든다. 하지만 이런 조태백이 안됐다거나 불행하다는 생각이 안 드는 건 특별한 교장선생님이 있기 때문이다.

시를 쓰는 교장선생님은 조태백을 무조건 혼내지 않는다. 조태백의 이야기를 들어주고, 스스로 잘못을 깨달을 시간을 준다. 회초리 대신 일주일에 한 번씩 책을 빌려주고 꿈을 키워갈 수 있도록 해주는 교장선생님이 정말 멋지다. 거짓말을 한 죄로 친구들과 어른들의 비난을 받으면서도 꾹 참았던 눈물이 교장선생님의 따뜻한 마음 앞에서 뚝뚝 떨어졌으니 조태백이 다시는 거짓말을 하지 않을 것 같다. 더구나 우리 작가의 동화책에서 처음 만나는 여자 교장선생님이라서 더 기억에 남는다. 

푸른문학상 수장작이라서 그런지 아이들에게는 재미를 주고, 부모에게는 반성할 기회를 주는 내용들이 많았다. <구경만 하기 수백 번>에서 왕따 당하는 친구를 구경하던 시현이를 보면서 내 일이 아니면 점점 방관자가 되어가는 나를, 엄마가 짜놓은 계획대로 엄마의 욕구를 충족시키기 위해 공부해야 하는 <상후, 그 녀석>을 보면서 나 또한 상후 엄마처럼 아이를 닥달하지는 않았는지 반성했다. 

거짓말을 한 경험이 있는 초등 4학년 이상 아이들과 아이의 마음이 알쏭달쏭한 엄마들에게 읽기를 권하고 싶다.


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