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초등 읽기능력이 평생성적을 좌우한다 - 상위 5%를 결정짓는 학년별.과목별 읽기 전략
김명미 지음 / 글담출판 / 2008년 9월
평점 :
절판
초등학교 2학년과 7세 남자아이를 키우고 있는 나에게 읽기 능력이란 생소한 단어였다.
책을 읽는 것이 중요하다는 것을 알긴 알았지만 읽기 능력에 대해서는 생각해보지 않았기 때문이다.
아직까지 완전한 읽기독립이 되지 않고 내가 읽어주는 비중이 워낙 크다보니 읽기능력까지는 생각을 못했다.
최소3학년, 그리고 고학년이 되면 아이의 읽기능력을 체크해볼 필요성이 생기겠다고 느꼈다.
읽기능력의 뜻을 파악해보면 단순히 글의 내용을 이해하는 것을 넘어 글이 전달하는 내용을 분석하고 적용하고 비판하면서 글의 전체적인 의미를 파악하는 능력을 말한다.
그래서 읽기가 학습에도 영향을 끼치고 나아가서는 대학입시, 직장입사,,, 평생에 걸쳐 개인의 삶에 중요한 부분을 차지한다.
작가는 어릴때부터 다독을 시키고 글을 읽기전 중, 후에 여러가지 질문과 대화를 주고 받으며 책을 파악하라고 전한다.
그리고 창작, 옛이야기, 각종 사회, 과학 정보글등 다양한 종류를 골고루 읽도록 추천하고 있다.
아이들이 흔히 겪고 있는 읽기 장애 6가지를 보니 우리 아이도 예외일수는 없는 것 같다.
어휘력체크, 글이 전체글 중 어디에 속하는지 알아보기, 천천히 끊어읽기, 아는것과 모르는것 잘 구별해보기. 생각하면서 읽기 등등 다양한 방법으로 읽기 장애를 고쳐나가야겠다.
초2에 이 책을 접하게 되어 좋다.