[자음과모음] 각도와 길이로 만든 닮은 도형

수학이 어렵게 느껴지진 않나요? 딱딱하게 
느껴지진 않으세요? 저는 그랬던 거 같아요.
 마냥 어려웠고  멀게만 느껴졌었거든요. 
제가 배울때는 모든게 친절하지 않다고
 느꼈었는데요. 지금은 좀 많이 달라진 것 같아요. 
아이가 좋아하는  책으로 수학을 접하기도 하고,
배우기도 하고 읽으면서 어렵던 수학도 쉽게 만들어주고,
재미없던 수학도 재미있어지는 매력이 확실히 있네요.
이번에 <각도와 길이로 만든 닮은 도형>을 읽으면서도
다시 한 번 느꼈습니다.
확실히 책으로 수학을 만났던 게 수학공부에
많이 도움이 되더라고요. 저는 어렵게 느꼈었지만,
아이만큼은 수학을 재미있어하고 즐겼으면하는
마음으로 <각도와 길이로 만든 닮은 도형>을 권했는데요.
역시 아이 취향이었는지, 정말 몰입하며 읽었어요.
요즘은 이렇게 좋은 책들이 많기도 하고, 
수학을 재미있게 인식하고, 읽는 즐거움까지 
챙길 수 있는 책들이 다양해서 넘 행복합니다.

특히 <각도와 길이로 만든 닮은 도형>이라는
책을 통해 수학이 더  재미있어지고, 좋아하는
도형에 대해서 잘 이해할 수 있게 됐어요.
자음과모음 책들은 정말 하나같이 유명하잖아요.
특히 수학자가 들려주는 수학이야기를 요즘
즐겨보고 있는데요. 비슷한 결의 책이라서 
관심갖게 됐는데  읽기를 잘했다싶었습니다.
읽는 즐거움과 알아가는 즐거움이 가득가득했어요.

개인적으로 이 책을 읽지 않았다면 아이들이 수학을 
왜 어려워하는지는  계속 몰랐을 거  같아요.
그냥 늘 수학은 어려운 과목(?)정도로만 생각을
했고 왜 어려워하는지에 대한 이해가 부족했는데,
덕분에 아이들이 수학을 어렵게 느끼는 이유를
이해할 수 있었습니다. 수학이라는 것 자체가 
추상성이 강한 수학적 사고를 필요로 하는 과목인데,
아이들은 눈에는  늘 구체적인 것이 익숙하고
편하잖아요. 구체적인 것을 요구하는 아이와
추상적 사고가 필요한 수학 사이에 갭이 있어서
 아이들에게는  수학이 어렵게 느껴진 것이었더라고요.
이런 간극을 개념과 원리로 잘 설명한 책인 
<각도와 길이로 만든 닮은 도형>을 통해서 
잘 메꿀 수 있었던 시간이었습니다.

책 구성은 수업처럼 1교시부터 7교시 구성이었어요.
선생님의 수업따라가듯 책을 따라갈 수 있어서 
좋았고, 전반적으로 책 내용 모두가 도형의 닮음에 
대해서 이야기하고 있었습니다.

닮음이란 한 도형을 일정한 비율로 확대, 또는
축소했을 때 다른 도형과 합동이 되는 두 도형을
닮음이라고 하는데요. 보기에 비슷해보이지만
닮음이 아닌 것도 있다는 것을 알게 됐어요.
그저 수학적으로다만 다가갔을 때는 와닿지 
않던 것도 일상생활에서 쉽게 볼 수 있는 것들로
 이야기하니까 더 잘 와닿았습니다.
말그대로  딱딱하게 느껴지는 닮음의 뜻과 성질을 
실생활에서 보는 물건이나 유명한 건축물에서
찾아보니까 더 이해가 잘 됐던  거 같아요. 게다가
 수학적 지식뿐 아니라 건축물에 대한 지식까지 
함께 얻을 수 있어서 참 행복했습니다.
결국 아는게 힘이잖아요.^^ 배우고 익히며 
지식의 힘을 얻어갈 수 있는 책이었네요.

내용을 탈레스가 설명하듯 이끌어주는데요.
탈레스는 고대 그리스 수학자면서 도형에 관한 
학문인 기하학을 그리스에 처음 전한 사람이기도 하잖아요.

이야기속에서  탈레스 강의를 통해서 도형의 닮음을
배우니 쉽고 재미있어요.  딱딱하지 않게 주위의 사물들을 통해

도형들의 관계를 파악한 것처럼  유명한 건축물을 보며

닮음을 가르쳐주고 있어서 어렵지 않았습니다. 

재미있는 것은 주어진 도형을 변형하거나 안팎에
 적당한 선을 그어 닮음인 삼각형을 찾는 방법도 쉽게
 이해할 수 있도록 설명을 해놓았더라구요. 저희 아이도
책을 보고 생각나는 대로 정리를 해봤는데요.
이해가 쏙쏙, 정리가 잘되더라고요. 책을 통해
주변의 사물에 대한 관심도 생기고,  주변에서 닮음을
찾아보는 즐거움이 생겼습니다.
저희 아이는 이 책을 닮음에 대한 모든것을 알고 싶은
친구들에게 추천하고 싶다네요. 잘 읽었습니다.









"출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 주관적 견해에

 의해 작성하였슴" 

흰 바람벽이 있어

가난한 내가 아름다운 나타샤를 사랑해서 
  오늘밤은 푹푹 눈이 나린다.
 
  나타샤를 사랑은 하고  눈은 푹푹 날리고
  나는 혼자 쓸쓸히 앉어 소주를 마신다
  소주를 마시며 생각한다.
  나타샤와 나는  눈이 푹푹 쌓이는
 밤 흰 당나귀 타고 산골로 가자. 
출출이 우는 깊은 산골로 가  마가리에 살자.

누구의 시일까요? 바로 백석의 시입니다.
백석의 시로 아주 유명한 
'나와 나타샤와 흰 당나귀'라는 시의 일부에요.

사실 백석은 이 시말고도 사랑받는 시가 참 많아요.
그중에서도 저는 이 시를 싱어송라이터 
김현성의 음반으로 들었는데요. 
약 10년전부터 들어왔기에
사실 시보단 음악처럼 느껴지기도 한답니다.

이 책을 통해서  시를 사랑한 백석, 
시처럼 살고 싶었던 백석을 조금 더 알아보고
 이해하는 시간이 됐던 거 같아요.

《흰 바람벽이 있어》는 역사인물도서관의 
다섯 번째 책이라고 하는데요. 이 책을 읽고나니
다른책에도 관심이 가서 좀 살펴봤어요. 
그랬더니 이육사 이야기와 김상옥 이야기도
 인물도서관 시리즈로 나와 있더라구요. 
기회가 닿는다면 다른 책들도 모두
 읽어보고 싶다는 생각이 들었습니다.
하나하나  챙겨 보고싶은 마음이 생겼답니다.

백석의 시는 한국인의 애송시 목록에 들어 있고
고등학교 교과서에도 실릴만큼 유명한데요.
사실 시만 알았지, 이 시를 쓴 백석에 대해서는
깊이 알아보려고 하지 못했던 거 같아요.
어렵고 힘든 시기를 살아온 백석은
토속적 소재를 가지고도 센스있고, 
세련된 형식으로  시를 표현해 내는 시인이었으며, 
시에서 나타내고있듯이 고향을 그리워하는
 마음을 가득 느낄 수 있어서
더 그립고 애잔한 마음까지 드는데요.

\

저는 특히 '통영'이라는 시가 참 오래 남더라구요.
참 마음이 아프지 않겠어요? 
순정남도 이런 순정남이 없더라구요.

당시 조선일보 기자였던 백석은 친구 결혼식
축하 모임에서  통영 출신인 박경련을 만나
사랑에 빠졌어요. 백석은 애칭을 붙여 주고 
나중에 다시 만나러 통영을  찾아가지만,
길이 엇갈린 탓에 만나지 못합니다.
애석하게 이런 엇갈림은 계속 되었고,
 절친한 친구인 신현중이 백석과 혼담을
방해해서  혼담이 깨어지고 맙니다.
백석은 친구의 배신과 사랑하는 사람과의
 헤어짐을 시로 담았어요. 백석은 삶 자체가
정말 시같았고, 시가 백석의 삶이었던 것 같습니다.

특히 이 책의 제목과 같은 《흰 바람벽이 있어》는
또 어찌나 슬프던지요. 백석은 낯선 만주에서
외롭고 쓸쓸했음이 고스란히 느껴졌어요.
이런 고독함의 자신의 운명인 것인지,
우리가 아는 유명한 시인들도 이랬던 것인지를
생각하며, 이 운명을 받아들이는 백석의
감정과 마음이 시에 녹아들어서인지,
읽는 저마저도 흰 바람벽을 마주하고 
있는 것 같은 착각이 들었습니다.

결론적으로 백석은 어둡고 슬펐던
그 시대에 가장 아름다웠던 사람이고,
 희망을 노래하던 사람이 아니었나 싶습니다.
윤동주 시인조차도 백석을 사랑했고,
백석 시집을 끼고 살았을정도로 백석을
닮고 싶어했다던 그 말이 저는 시인도 아닌데,
어렴풋이 이해가 되네요.  시인들이 가장 
사랑한 시인 백석 ...
그의 삶과 사랑을 소설로 만나볼 수 있어서
행복했어요.






 
"출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 

주관적 견해에 의해 작성하였슴" 

I AM 허준

살아가면서 다양한 경험을 쌓고, 또 다양한
 사람들을 만나며 서로 소통하고 공감하고,
이해하고, 배우는 모든 과정이 자라나는
아이들에게는 가장 필요한 일이 아닌가싶어요.
I am시리즈는 우리가 익히 알고 있는 역사적 
인물들은 아니지만, 시대를 살아가고 있는
새 시대의 인물에게 관심을 갖고, 바라볼 수
있는 계기가 되어주는 책이라고 느꼈습니다.
조금만 주변을 둘러보면 배울점이 많은 인물들과
작게나마 소통하게 해주는 것 같아서 참 좋았어요.
그리고 내가 미처 알지 못하는 세상을 보는 시야가
생기고, 다른 사람의 흥미와 즐거움을 엿보면서
나의 관심과 흥미도 생각해보는 시간을 갖게하기에 
좋은 책이라고 생각합니다.

 I  am 책을 통해  수학계의 노벨상인 
필즈상을 수상한 한국계 최초 수학자인
허준이 교수님을 만나는 것이 생각보다 
설레고 몽글 몽글한 시간이었습니다.
책을 읽기 전까지는 필즈상을 수상한 최초 
한국계 사람정도로만 알았던 거 같은데요. 
책을 읽으면서  교수님에 대해서
많이 알게 되었습니다. 그리고 그저 기사나 
매체에서 보던 허준이가 아니라 한 사람의 
탄생부터  지금에 이르기까지 성장 과정을
하나하나 알아가는 즐거움이 있어서
시간가는 줄  몰랐던 거 같아요. 

 초등학생땐 자연을 좋아하고 수학은 잘 하지
못하는 것 같아 엄마의 걱정을 한 적도 있다고
해요. 한 번은 수학 문제를 풀어보라며 주셨는데, 
어린 허준이는 답지를 보고  베껴기도 했다네요.
지금의 필즈상 수상자 허준이 교수님을 보고
있노라면 상상할 수 없는 일이잖아요. 수학 문제만
보면 답을 척척 구했을 거 같은데, 처음부터 
수학을 잘 하거나 좋아하지 않았던 것에서 
희망을 보았습니다. 아무튼 이 과정에서 수학은
 스스로 고민하면서 풀어야 실력도 늘고 재미도 
생기는 거라는 걸 어린 허준이는 알게 됐습니다.  누군가의 경험을  간접 경험한다는 건 무척
 흥미롭고 배움이 되는 것 같아요. 
주변에서 보면 어릴때 뭐든 잘 해야 커서도 
잘 할거라고 생각하는데, 그런 편견을 깨게 
해주었던 시간이었습니다.

허준이는 좀 다른 부분도 있었던 거 같아요.
당시엔 누구나 야간자율학습을 했는데, 종일 
공부하는 것에 건강도 나빠지던 시기도 있었습니다.

수학자보단 시인이 되고 싶었던 허준이는
좋아하는 시를 쓸 시간도 없었어요 .결국 
고등학교를 그만두고 독학으로 서울대 
물리천문학부에 진학하게됩니다.  하지만 적성에
맞지 않았고, 학점도 잘 나오지 않았어요.그런
 허준이에게는 좋은 사람들이 많았던 것 같습니다.
지도 교수님의 추천으로 위상수학 수업을 듣게
 되었는데 여기서 재미를 느꼈어요. 그리고 
1970년에 필즈상을 받은 히로나카 교수님의 강의를
 듣게 됩니다. 대학생 허준이가 드디어
 멘토가 생긴 순간이네요.  결국 허준이 교수의 인생의
일부분을 책으로 읽으면서  인생에서 멘토를 
만나는 것도 무척 중요하다는 생각이 들었습니다.

이후 뒤늦게 수학의 매력을 깨닫고 수학에 대해
열심히 연구하던 허준이는 교수가 되었고; 어려운 난제들을  해결하며 수학의 노벨상이라 불리는 필즈상까지  수상하게 됩니다. 인상적인 것은
허준이 교수의 끝은 필즈상이 아니라는 것이었어요.
이제 시작이라는 말이 오래 남더라구요. 

적성이라는 것도 꿈이라는 것도 어쩌면 다 때가
있는 것일까요? 예전엔 일찍이 진로를 정한 아이들을
보고 이제 앞으로 나가기만 하면 되니까..
부럽다는 생각을 많이 했는데, 허준이 교수를 
알게되면서 어느정도는 때를 만나야되는구나 싶었고,
사람은 좋아하는 것을 할 때 가장 행복한거구나라는
생각을 해봅니다.

아이들이 지금 당장 꿈이 없다고 해서 앞으로
없는 게 아니고, 스스로 나를 발견하고 또 좋아하는
것을 나만의 빛나는 길을 찾을 때까지 응원해줘야겠습니다.

"출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 주관적 견해에 의해 작성하였슴" 

아브카라디브카, 마법의 언간독

내가 만약 어느 날 갑자기 1937년에
뚝 떨어진다면 어떨까요? 
어렵고 힘든 시기인만큼  많이 힘들었겠지요?
무엇이 가장 힘들었을까요?  진짜로 경험하기에는 
무섭고 끔찍할 수 있는 시대잖아요. 
하지만 중요하고 귀한 경험이 되겠지요? 
세상을 바라보는 눈이 달라질지도 모릅니다.  
그래서 전 책이 참 좋습니다. 책을 통해  
경험이 쌓이고 세상을 바라보는 눈이 생기고,
 늘 배움이 있으니까요.
 오늘도 아이와 전 그래서 책을 읽습니다.
이번에 읽은 책은  타임 슬립 역사 동화인
 아브카라디브카,  마법의 언간독이라는 책이었어요.
 언간독이라는 말을 들어본 적이 있으신가요?
저에게도 생소한 단어였어요.   책을 통해 알게 된
것이지만, 『 언간독 』이란 언문간독의 
줄임말이라고 하더라구요. 언문은 한글을 뜻하고 
간독은 편지를 지칭하는 용어인데, 여기서 문이라는
 글자를 빼고 『 언간독 』이 되었다고 합니다.
책 제목에서도 언급된 언간독... 조금은 감이 오시나요?

아브카라디브카, 마법의 언간독의 시작은  주인공은
주희입니다. 첫 인상부터 그리 좋은 모습을 보여주는
아이는 아니었어요. 사건의 시작은
증조 할머니의 유품을 발견할 때부터 시작됩니다.

주인공 주희는 책을 너무 싫어하는 친구였어요. 
책을 좋아하는 제 아이와는 반대의 모습을 보이는
친구더라고요. 그래서 더 주인공이 나중에는 어떻게
변하게 될지를 기대하며 관심있게 읽었습니다.
보통 아이들의 위한 동화의 끝은 좋은 결말로 맺는
작품들이 많기에 어느정도 끝이 훈훈하겠다는 
감이 오잖아요.

주희는 아버지가 가져온 증조 할머니의 유품 상자를
보게됐어요. 주희는 말로만 들었던 증조할머니기에
 유품을 보며 아무런 감흥도 느끼지 못했습니다.

이런 주희가 언간독에 관심을 보이게 된 이유는
주인공인 좋아하는 아이돌 오빠가 찾고 있는
 책이 할머니의 유품이었기때문입니다.

아이돌은 찾고 있는 책을 가지고 있는 팬이 있다면
 책구매와 함께 일일데이트, 사진찍기, 사인까지...
주희는 너무 신났어요. 

행복한 마음으로 스르르..잠이 듭니다.

그런데 이게 무슨일인가요? 깨어보니
1937년이  아니겠어요?? 그곳에 주희는 증조할머니를 만납니다.

 시대적으로  일본의 지배를 받던 시기라
모든 것이 힘들었습니다. 특히 배우지 못하는
설움이 컸어요. 주희는  특히 증조할머니가 글을 배우고
 싶어하는 모습을 보고 가슴아파합니다. 
그리고 스스로는 어땠는지를 생각해보게 됩니다.
주희는 1937년 옥천에서 어떻게 됐을까요?
 결국 시대적으로 맞지 않은 옷을 입고 말을 하는
주희를 수상하게 여긴 순사에게 쫓기다가
 잠에서 깹니다.

지금은 누구나 일정한 나이가 되면
의무교육으로 학교에 가고 필요한 것들을 배우지만,
그 시대에는 여자는 배울 필요가 없었고, 
그저 시집가면 그만이었으며 일본에 의해 
일본이 필요한 대로 삶을 살아야했어요.
지금과는 너무 다른 시대였습니다.  그런데 그런
암흑같은 시기를 지나 지금의 '내'가 있음은 결국
조상님들의 희생과 노력이 있었기 때문이었겠지요?
돌아온 주희는 어땠을까요?

여전히 아이돌 오빠가 『 언간독 』을 사주길
바라며 좋아했을까요? 아닙니다.  과거에서 경험하고 
본 것을 통해서 할머니가 독립운동을 했다는 것을 밝히는
멋진 일을 해냈습니다. 과거를 안 다는 것을 그 과거를
바꿀 순 없지만, 과거를 알고 있기에 해결하고
선택할 수 있는 힘이 있는 거 같아요. 주인공 주희처럼
말이지요. 주인공인 주희의 아버지는 독립운동을 했음에도
증거가 없기에 인정받을 수 없음을 아쉬워하고
마음 아파했는데요. 주희 덕에 해결이 됐잖아요.
얼마나 기쁘겠어요.^^ 
주희에게 원하는 것을 말해보라고 합니다. 
주희는 어떤 소원을 빌었을 것 같나요?

그 소원을 확인하는 방법으로 아브카라디브카, 
마법의 언간독을 통해 확인해보세요.^^
깜짝 놀라실겁니다.

이쯤되니 아브카라디브카가 무엇이었는지
궁금하시겠지요? 바로 소원을 들어주는 주문이었습니다.
저도 이 주문을 통해 소원을 빌어봅니다.


아브카라디브카
아이가 계속 읽는 즐거움을
알게 해주세요.




"출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 

주관적 견해에 의해 작성하였슴" 

[팩토리나인] 스쿨피아 : 소리 나는 화살

팩토리나인의 K-판타지의 스쿨피아를 읽었습니다.
다양한 책을 읽다보면 좋은점이 하나 있어요.
바로 내가 어떤장르의 책을 좋아하는지를 
알 수 있다는 점입니다. 처음엔 시작이 모두가
열광하는 해리포터였고, 그래서 너무 재미있게 봤어요.
이런 즐거움을 읽으면서 다시 느끼고 싶었지만,
생각만큼 찾아지지 않았어요. 그러던 차에
퍼머루트라는 책을 만났습니다. 아직 완결이 되지
않은 책이지만, 주인공과 함께 역경을 딛고
성장하는 모습과 위기에 직면했을 때도 주인공의
모습 모두가 너무 좋았습니다. 설정은 판타지지만,
그 안에서 주인공이 겪는 내면의 과정들은 전혀
판타지스럽지 않았기에 더 마음이 갔던 거 같아요.
하지만 이 모든 스토리의 기반은 우리나라가
아니라는 점.. 한번도 생각하지 못했던 K판타지를
만나볼 수 있게 되다니 너무 감동입니다.

스쿨피아는 퍼머루트라는 책과는 작가님이
다르지만 비슷한 설정인 부분도 있습니다. 
바로  세상에는  두 가지 세상이 존재하고,
이는 보이는 세상과 보이지 않는 세상을 의미합니다.
이런 부분은 설정도 비슷해서 퍼머루트 배경적인 부분이
마음에 들었던 독자들은 스쿨피아도 재미있게
읽으실 수 있을 거 같아요.

생각해보니 저도 아이도 김영리 작가님의 책들을
하나도 만나본 적이 없었어요. 그래서 어떤분인지
어떤 책들을 쓰셨는지 궁금해서 책을 읽기 전에
 소개글부터 봤어요.
꿈을 꿀 때가 가장 행복하다는 작가님..
저와 세대가 같은건지 호그와트 입학 초대장을 
기다리던 꿈도 꾸고, 친구들과 함께 마법 같은 일이
가득한 학창시절을 그렸다는 부분에서 이런 분이 쓴
K-판타지는 어떤 즐거움을 선사할까라는 기대감이
생기더라구요.  게다가 청소년이 뽑은 청문상이나 
지상최대공모전 판타지 부분에서 특선 수상 경력이
있는 작가님이라서 더 호기심을 갖고 읽기를 시작했습니다.

이야기의 설정은 이렇습니다.
독특하게도 십이간지를 토대로 스토리가 전개가 됐어요.
k판타지스러움이 여기서부터 가득하더라구요.
그래서  독특하다는 생각을 가지고 읽었던 것 같네요.

천상계와 지하계 사이에는 전쟁이 벌어집니다.
인간계를 지배하려는 지하계의 염라때문이었지요.
예상하듯 천상계는 인간계를 보호하려고 했고,
이 전쟁은 10년동안 이어집니다. 설정이지만, 알수
있었어요. 전쟁의 시작과 끝은 참혹하고 남는 것이
없음을요. 계속해서 이어진 전쟁에서 승자가
누구랄 것도 없었으며 또 다른 전쟁을 염려하고
대비하기 위해서 인간들이 스스로를 지킬 수 있도록
학교를  만들었습니다.
하지만 이 학교들이 무척 독특했습니다.

학교가 띠별로 존재한다는 점이었어요.
십이간지에 맞춰서 상하 전쟁에 참전한 이들의
후손들만이 들어갈 수 있고, 각 띠에 맞춰서 
해당 학교로 입학할 수 있다는 점! 여기서 중요한 것은
십이지신을 해친 반란군의 후예들은 십이지 학교에
입학할 수 없도록 했다는 것입니다.
어느정도 스토리 전개상 이해가 되더라고요.
그런데 놀라운 것인 우리의 스쿨피아 주인공인
호언은 반란군의 후예임에도 
십이지 학교 입학 초대장을 받게 됩니다.
여기서부터가 진정한 스토리의 시작이었어요.

스토리는 전반적으로  호랑이띠 소녀 호언과 용띠와
호랑이띠 사이에 태어난 혼족 재곤을 중심으로
이야기로 구성이 되어 있습니다.
주인공 호언에게는 꿈이 있어요.
보이지 않는 세상의 십이지신 학교에 가서 역사를
바로잡는 것이 꿈이었어요. 원래는 십이지 학교에
들어갈 수 없는 호언이었지만, 스토리는 당연히 호언이
십이지 학교에 들어가서 활약할 수 있도록 
전개가 됩니다. 호언이 바라던 것처럼 친구가 생기고,
이 안에서 우정을 쌓아가는 호언을 만날 수 있었어요.

 누구에게나 늘 위기가 찾아오지요.
십이지 학교에도 위기가 찾아옵니다.  위기를 맞은
호언은 쏘면 위험하다는 소리 나는 화살이라는 것을
쏘게 됩니다. 이유는 친구들을 구하기 위해서요.
하지만 이걸 쏘면 안됐던 거 같아요.
 호언은 죽을 위기에 처하고 결국 죽지 않기 위해,
천상과 지하계의 전쟁을 막기 위해 노력하는
모습을 보이며 열두 학교를 모두 다니게는
스토리로 막을 내립니다.
읽는 내내  긴장감을 갖고 봤던 거 같아요.
 아무래도 저는 정호언이라는 캐릭터에 이입이
될 수 밖에 없었고, 흥미진진함이 가득했습니다.
주어진 상황에서  주인공에게 처해지는 어려움과
위기를 극복하는 모습이 좋기도 했어요. 결과적으로
책 안에서 보여지는 성장과 깨달음을 통해
용기를 얻는 것 같아서 좋네요. 이야기는 마침이지만,
나름 뒷 스토리를 상상하며  열두 학교에
다니며 배우고 지금보다 더 성장하는 호언이의
모습이 궁금해지기도 했답니다. 잘 읽었습니다.







"출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 주관적 견해에 의해 작성하였슴"