사춘기를 위한 문장력 수업

사춘기를 위한 문장력 수업 ㅣ 사춘기 수업 시리즈
오승현 지음 / 생각학교 / 2024년 1월

<사춘기를 위한 문장력 수업>은 사춘기 아이들을 위한 책이다. 그러나 좋은 글을 쓰기 위한 방법이 나이대별로 다르지는 않으니 글을 쓰고자 하는 모든 사람들에게 도움이 되는 책이다.

하버드 졸업생들에게 물어보니 사회에 나가 가장 도움이 된 수업은 글쓰기 수업이라고 답했다. 전혀 글쓰는 것과 관련없을 것 같은 분야의 사람들도 글을 잘 쓰는 것이 도움이 된다고하니 어떤 면에서 도움이 되는 것일까?

내가 생각했던 것과 다르게 글쓰기는 다방면에서 도움이 된다. 글을 쓰려면 스스로 생각하여 글로 표현할 수 있어야 하고 자신의 생각을 정리하여 다른 사람에게 그 생각을 효과적으로 전달할 수 있어야 한다.

다른 사람과 소통하는 것은 참 중요한데 글쓰기가 그런 역할을 해준다고하니 우리 아이들이 자신의 생각을 질표현하도록 글을 쓰는 방법을 잘 익혔으면 좋겠다.

또한 멋지게 쓴 글은 끝까지 읽을 수 있게 만드는 힘이 있으니 청소년들이 글쓰기 능력을 키운다면 감상문, 수행평가보고서, 서술형 답안, 자기소개서 등을 쓰는데 도움이 될 것 같다.

​저자의 9가지 방법을 읽으면서 나의 글쓰기는 어떤지, 제대로 쓰고 있는지 돌아보고 배우게 되는 시간이었다.

읽다보면 이런 기본적인 내용들은 너무 당연한거 아닌가? 이런 생각이 들지만 막상 글을 써보면 맘대로 되지 않는다. 운동하는 법을 아무리 배워도 실전에서 해보지 않으면 무용지물인것처럼 글도 직접, 꾸준히 써봐야 한다.

그리고 열심히 쓴 글은 반드시 퇴고의 과정을 거쳐야 한다. 글을 쓰고 나면 고치는 것이 귀찮아서 대충 넘어갔는데 퇴고에 두 배의 노력을 기울여야 한다는 것에 너무 놀라웠다.

글을 잘 쓰기 위해 어떤 것을 체크해야하는지 예문과 함께 알기 쉽고 자세하게 설명되어 있어 문장력을 키우고자 하는 사람들에게 많은 도움이 될 것 같다.

[이 글은 출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다]

너를 국어 1등급으로 만들어주마:문학편

너를 국어1등급으로 만들어주마 : 문학편 - 최신개정판 ㅣ 너를 1등급으로 만들어주마
김범준 지음 / 메리포핀스 / 2023년 12월

저자의 <너를 국어 1등급으로 만들어주마 독서편>을 읽고나니 학생 시절 나의 공부법은 엉터리였구나, 국어공부는 이렇게 하는 것이구나를 많이 느꼈다. 그런 상황에서 저자의 다른 편도 너무 궁금하였다. 그래서 만나게 된 <너를 국어 1등급으로 만들어주마 문학편>

저자는 고등학교 3년 내내 문학 만점을 받은 적이 거의 없었다. 국어는 3등급, 문학에서는 항상 2-3문제씩 틀렸다. 그렇지만 재수를 하면서 국어 1등급, 문학 만점을 받게 되었다. 

국어가 점수를 받기 어려운 과목인데 저자는 어떻게 국어에서 이런 점수를 받게 될 수 있었을까?원래부터 공부를 잘하는 학생들의 공부 방법보다는 못하다가 잘하게 된 학생들의 공부 방법이 더 궁금한 것처럼 저자의 비법은 너무 궁금했다. 

수능 국어에서 높은 점수를 받고 싶은 학생이라면 김범준 저자의 이 책 시리즈를 무조건 읽어보길 추천한다. 문학 만점을 받는데 도움이 되지 않는다면 메일로 욕을 써서 보내도 좋다는 글쓴이의 자신감이 이 책을 더 보고 싶게 만든다.

문학을 잘할 수 있는 방법을 1장에서 설명해주고 2장부터는 기출문제를 통해 그 예시를 들어 설명해주고 있다. 마지막 3장은 문학에 자신감이 붙은 이후 다시한번 명심해야 할 것에 대해 알려주고 있다. 책을 읽다보니 선생님이 설명하는 것보다는 선배가 알려주는 것처럼 느껴져서 다른 책들보다 더 친근감이 들었고 더 잘 읽혔다.

<너를 국어 1등급으로 만들어주마 문학편>은 국어 중에서 문학을 어떻게 공부해야하는지 다루고 있다. 

수능 문제를 내는 평가원은 '학습 방법 안내서'라는 것을 통해 학생들이 어떻게 수능을 공부해야하는지 알려주고 있다.(이런 사실을 나는 처음 알았음) 평가원에서는 문학을 통해 학생들의 작품을 감상하는 능력을 평가한다고 한다. 

대부분의 학생이 문학을 공부하는 방식은 선생님이 분석해주는 문학작품을 열심히 필기하고 외우는 것이다. 그렇지만 스스로 문학 작품을 읽고 감상하지 못하면 처음 만나게 되는 지문에서 헤맬 수 밖에 없다. 그래서 많은 학생들이 문학을 감으로 문제를 풀게 된다. 이런 방법으로는 좋은 점수를 얻기 어렵다. 

그렇지만 이 책을 통해 작품을 해석하는 능력을 스스로 키우기 위한 방법을 배우게 된다면 문학 문제를 정복할 수 있게 된다. 저자가 알려주는 작품 해석하는 방법이란 바로 내면세계 공감과 이미지화, 이 2가지 방법이다. 

작품 속의 화자가 어떤 마음인지 공감해보고, 인물이 뭘 보고 있는지 상상해서 이미지화해보는 2가지만 잘 체크하며 문학을 읽으면 작품이 훨씬 재미있어지고 문제를 풀 때 내용이 더 기억이 잘 난다. 저자의 방법대로 작품을 읽어가다보면 결국 문학 문제를 잘 풀 수 있게 된다.

1장에서는 문학을 잘할 수 있는 방법을 설명해주는데 그 내용이 짧아서 의아했다. 하지만 2장부터는 본격적으로 기출 문제를 직접 풀어보면서 저자가 설명해준 2가지 방법을 어떻게 적용해야할지 세세한 설명을 싣고 있다.

저자가 어떻게 문제를 풀어가는지 보여주고 있어, 우리가 직접 문제에 부딪쳐가면서 저자의 2가지 비법을 배울 수 있어서 좋았다. 이론으로 아무리 설명을 들어봤자 스스로 해보지 않으면 아무 소용없으니 이런 방식의 구성은 너무 마음에 든다.

그리고 해설이 다른 문제집에 비해서 엄청 길다. 왜그런가봤더니 선택지 모두를 하나하나 따져보고 분석해놓아서 내용이 길었다. 문제는 비록 한 문제이지만 선택지까지 꼼꼼하게 체크해서 이것은 왜 맞고 이것은 왜 틀린지 설명할 수 있어야한다. 그래야 온전히 그 문제를 푼 것이다. 채점하고 나서 문제가 맞았으면 신이 나서 그냥 넘어갔는데 역시 1등급의 태도는 달라야 한다. ㅜㅜ

문제를 풀면서 충분히 생각해보고 왜그런지 많이 생각해볼수록 나중에 저자의 해설이 더 눈에 들어온다. 아는 것이 있어야 질문을 할 수 있는 것처럼 문제를 풀면서 많은 궁금증을 가질 때 더 많은 것을 받아들일 수 있다는 점도 꼭 새겨들어야할 것 같다.

 그리고 중간 중간 문제를 풀면서 궁금했던 내용들도 싣고 있어서 실질적으로 수험생의 입장에 도움이 많이 된다. 정말 수험생의 입장에서 쓰여진 책이라고 볼 수 있다.

수능에서 문학파트를 왜 내는지 이유를 보면서 공감 능력을 키워서 우리 아이들이 사회의 일원으로 자라면서 다른 사람을 이해하고 다른 이의 삶에 공감하며 서로 더불어 살아가는 사회를 만들어나가길 바라는 그런 큰 의도가 숨겨진 것은 아닐까 생각이 들었다.

저자도 마지막에는 학생들이 이 책을 통해 더 많은 것을 보고 느낄 수 있으면 좋겠다고 한다. 비단 문학의 이야기만 하고 있지만 이 책으로 많은 학생들이 자신의 꿈을 이루는데 한 발자국 다가가길 원한다.

[이 글은 출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다]

소녀기술

소녀기술 - 13살, 19살, 두 딸에게 전하는 아빠의 생활 잠언
차새벽 지음 / 지필미디어 / 2023년 11월

저자는 두 딸의 아빠로서

딸들이 어떻게 자랐으면 좋을지

먼저 인생을 살아온 사람의 입장에서

차분하면서 따뜻하게

전하고 싶은 메세지를 책에 담고 있다.

13-19세 정도의 여자아이들이 읽었으면 좋겠지만

부모들이 봐도 좋을 것 같다.

책을 읽다보니 좋은 내용이 너무 많아서

자기계발서의 간단한 버전처럼 느껴지기도 했다.

​이 책은 소녀의 몸, 마음, 생활 3가지로 구성되었다.

사춘기에 접어들면서

자신의 몸을 이해하는 과정이 필요하고,

마음은 어떻게 다스리고,

삶의 태도는 어떻게 가져야하는지

소녀의 삶 가이드북처럼 잘 설명되어 있어

옆에 두고 아이에게도 읽히고

나도 계속 참고해야 될 것 같다.

소녀들은 겉모습에 예민하고 관심도 많다.

자신의 몸에 어떤 변화가 올지

몸에 대해 이해하려고 노력해야

몸의 변화가 와도 능동적으로 대처할 힘이

생긴다는 말에 참 공감했다.

모르고 맞이하는 것과 미리 알고 준비하면서

맞이하는 것은 정말 그 힘이 달라질 수밖에 없다.

사람은 몸이 약하면 누군가에게 의지하기

마련이고 약자로 살아갈 수 밖에 없다.

그래서 운동을 통해 근력을 키워

자신을 지킬 최소한의 힘은 키워야 한다.

사람에게 근력이 참 중요하다는 것을

나이가 들어 깨닫게 되었는데

아이와 같이 운동하면서

함께 근력을 키우는 것도 좋겠다는 생각이 든다.

건강한 몸에서 건강한 정신이 깃든다는 말이

괜히 있는게 아닌가보다.

나이가 드나 어리나 사람으로 태어났으면

운동은 반드시 해야하는 첫번째 일인것 같다.

그 외에도 남녀의 차이, 섹스에 대해, 월경, 타투 등등

소녀들의 몸에 대해서

아이들과 한번쯤은 짚어보고 넘어가야할 것들이 한가득이다.

우울한 마음에서 벗어나기 위한 방법은 무엇인지,

회복탄력성을 키우기 위해 마음의 근력은 어떻게 키워야할지 등등

뻔한 말일수도 있지만, 가슴에 와닿는 말들이 많았다.

우리 인생이 불안한 것은

능력이나 미래가 불확실하기 때문이다.

불안에서 벗어나려면 확실한 상황을 만들어야하는데

사실, 사람의 인생 자체가 불확실함 그 자체 아닌가?

예측 불가 불안한 인생이지만,

그래도 조금씩 확신을 늘려가는 지혜가 필요하다.

친구, 사랑, 진실, 중독, 싸움, 이해 이런 키워드들로 채워진 3장도 결코 간과할 수 없는 내용이다.

상대와 내가 다르다는 것을 인정하고

존중하며 소통해야 하고

혼자서 모든 것을 해결하려 하지 말고

도움을 청할줄도 알아야 한다.

책을 내용을 모두 다 실천할 수는 없겠지만,

조금이라도 더 나아지도록 노력하여

아이들이 자신의 기량을 마음껏 펼칠 수 있는 소녀들이 되었으면 좋겠다.

[이 글은 출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다]

생일엔 마라탕

생일엔 마라탕 1 - 생일에만 보이는 식당
류미정 지음, 손수정 그림 / 밝은미래 / 2024년 1월

<생일엔 마라탕>이라는 도서는

제목에 마라탕이라는 단어가 들어가 있어서

마라탕 좋아하는 요즘 초딩들을 위한 책이라고 생각해요.

엄마가 권유하는 책은 약간 시들해하는

우리집 4학년 언니야도

<생일엔 마라탕> 책을 보자마자 바로

앉은자리에서 다 읽어버리더라고요.

책에 관심없어 하는 아이들도

읽어볼까? 라는 생각이 들게 만들어주지 않을까 생각해봅니다.

이 책은 두개의 에피소드가 나오는데

두 주인공 모두에게 뭔가 속상한 일들이 생겨요.

안그래도 속상한데 생일이라

그 속상함이 더 크게 오는 그런 날...

생일날에만 보이는 마라탕 식당으로

아이들은 무언가에 홀린듯 들어가게 된답니다.

아이들이 좋아하는 재료를 가득 넣고

이루고 싶은 소원에 맞는 특별한 재료도 넣어

마법의 마라탕을 만들어주는 식당 주인 마마.

아이들은 설마 소원이 이루어질까 했는데

식당 문을 나서자마자 뭔가 이상해진 기분을 느끼게 돼요.

다현이는 반에서 존재감 있는 아이가 되고 싶었고

동준이는 달리기를 잘하고 싶었어요.

마법의 마라탕을 먹고 나니

모든 상황들이 두 아이에게 유리하게 돌아갔고

설마했던 자신들의 소원이 이루어졌어요.

그런데 시간이 지날수록

자신들의 행동이 생각대로 되지 않고 자꾸 꼬이기만 하네요.

쉽게 얻을 수 있는 것에 대해

아이와 얘기나누어보면 좋을 것 같았어요.

자신에게 이루어진 마법을 다시 원래대로 되돌리고 싶은데

과연 아이들이 그 방법을 찾아낼 수 있을까요?

그리고 식당 주인 마마는

왜 아이들의 소원을 이루어주는지

뭔가 미스터리하다는 생각이 들어요.

마마에게도 뭔가 속셈이 있는 것 같은데

그것은 1권에서 나오지 않았더라고요.

벌써부터 2권이 궁금해지네요.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

검은 여우를 키우는 소년

검은 여우를 키우는 소년 ㅣ 일공일삼 110
신동섭 지음, 오승민 그림 / 비룡소 / 2024년 1월

오늘 소개할 책은 비룡소 역사동화상을 수상한

<검은 여우를 키우는 소년>이라는 책이에요.

역사동화는 역사적 사실을 바탕으로

아이들이 재미있게 이해할 수 있는 동화 형식으로 재구성한 책인데요.

주인공과 역사 사건을 연계하여 흥미로운 이야기로 풀어내기에

아이들의 시선을 사건의 현장 속으로 들어가게 만들어준답니다.

그래서 피상적으로만 알고 있는 사실들을

확대경처럼 조금더 자세하게 들여다볼 수 있도록 만들어주어요.

책을 읽으면서 감정이 생기고 상상력을 동원하기에

어린이들이 역사에 흥미를 가질 수 있도록 만들어준답니다.

우리나라 옛이야기에는 여우가 많이 등장해요.

여우가 사람을 홀려 간을 빼먹는다거나

여우귀신으로 등장하거나 등등

보통은 무서운 존재로 등장하는 것 같아요.

실제 여우를 보면 귀여운 면도 있는데 말이죠~

작가는 세종실록에 기록된 검은 여우 내용을 바탕으로

진짜 여우이야기를 써보고 싶다는 생각에 이 동화를 탄생시켰어요.

그 한줄로 이렇게 멋진 동화가 만들어지다니 ㅎㅎ

아이는 책을 읽으면서 조선시대 이야기라는 것을

크게 인식하지 않고 그냥 옛이야기로 접하겠지만

나중에 조선시대 역사를 배울 때

이 이야기를 떠올리 수 있는 배경지식이 만들어지지 않을까 생각이 되네요.

그럼 <검은 여우를 키우는 소년 이야기> 잠깐 해볼까요?

당시 명나라에 조공을 해야했던 조선,

조공 품목에 검은 여우가 있었어요.

살아있는 검은 여우를 보내야했기에

많은 포상을 걸었고

다들 검은여우를 잡기 위해 혈안이 되었어요.

압록강 아래에 살고 있는 타내는

사람들과 떨어진 곳에서 살고 있다

마을로 우연히 나오게 되었어요.

그 때 타내가 키우고 있는 검은 여우

'까매'의 존재가 드러나게 되었고

타내뿐 아니라 타내의 아버지 입장도 곤란해지게 되었답니다.

타내는 여우를 까매라고 부르며

동생처럼 여기고 서로 의지하며 지냈던터라

까매를 쉽게 내어줄 수는 없었지요.

그러면서 사람들과 쫓고 쫓기는 과정이 그려지고,

검은 여우를 잡기 위해 사냥꾼들은

모든 여우를 소탕하는 작전도 펼쳐지게 되고,

각자의 이익에 따라 모두들 검은 여우를 잡으려고 난리도 아니었어요.

이 검은 여우 타내가 과연 잡힐지,

타내와 아버지는 어떻게 될지

결말은 어떨지 긴장감과 함께 흥미진진했답니다.

<검은 여우를 키우는 소년>이라는 책을 읽으며

아이는 어떻게 받아들일지 모르겠지만

저는 우리가 살아가는 현실의 이야기와 결코 다르지 않음을 느껴요.

시대와 배경, 직업이나 요소들은 바뀌어도

그 본질은 바뀌지 않잖아요.

여러 가치관들 속에서 우리는 어떤 생각을 가지고 살아야할지

생각해볼 수 있게 해주는 동화라고 생각해요.

초등 고학년 아이들이 이 책을 읽으면서

우리의 역사를 느끼고

우리가 살아가는 이야기를 배우게 되는 계기가 되었으면 합니다.

본 도서는 해당 업체로부터 제공받아

솔직하게 작성하였습니다