https://blog.aladin.co.kr/754834219ko-krAladdin RSS(Alss) v0.9Mon, 27 Jul 2026 19:19:20 +0900https://image.aladin.co.kr/img/blog2/manage/profileimg.jpghttps://blog.aladin.co.kr/754834219100100zzing0302zzing0302리뷰/페이퍼https://blog.aladin.co.kr/754834219/17389715Mon, 13 Jul 2026 18:02:00 +0900https://blog.aladin.co.kr/754834219/17389715나 하나쯤 뭐 어때? - 올바른 공공장소예절 지키기
이지현 지음, 서현 그림 / 키위북스(어린이) / 2011년 12월

키위북스에서 출판된 처음부터 제대로 시리즈 중나 하나쯤 뭐 어때? 를 아이와 읽어봤어요.
이 책은 공공예절의 중요성을 깨닫게 하는 이야기에요.
공공장소예절과 공중도덕에 관해 다루고 있는 이 책은
1학년과 2학년 통합교과, 3학년과 5학년 도덕교과와 연계되기 때문에
초등학교 저학년부터 중학년 친구들이 읽어보면 좋을 것 같아요!

즐거운 토요일, 가영이는 엄마와 함께 재밌는 영화를 보러 길을 나섰어요.
그런데 들뜬 기분도 잠시, 가영이는 가슴이 철렁, 머리가 빙빙, 짜증이 왈칵 솟았어요.
지하철에서, 음식점에서, 극장에서 남 생각은 눈곱만큼도 하지 않는 이기적인 사람들 때문이에요.
이 일을 통해 가영이는 앞으로 자신이 공공장소에서 어떻게 행동해야 할지 몸소 깨닫게 된답니다.

세상에는 아주아주 많은 사람들이 함께 살아가고 있어요.
그런데 그 사람들 모두가 저마다 자신만 생각하고,
자신이 편한 대로만 행동한다면 어떻게 될까요?
생각만으로도 아찔하고, 기분이 좋지 않은 일이에요.
때로는 그 한 명으로 인해 모두가 위험해질 수도 있어요.

우리는 살아가면서 종종 자신만 생각하고, 자신이 편한 대로만 행동하는
이런 사람들로 인해 불편하고 인상이 찌푸려지곤 합니다.
혹시 내가 누군가에게 이런 사람이 되고 있지는 않을까요?
아이와 함께 책을 읽으며왜 나 하나쯤 뭐 어때? 라는 이기적인 생각을 하면 안되는지
모두를 생각하는 큰 마음, 넓은 마음으로
아주 작은 기본부터 지키면서 생활해야하는지 나눠보고
나는 어떻게 생활하고 있는지 돌이켜보고 반성해 보는 시간을 가졌어요.
아이랑 책의 마지막 페이지에 나와 있는 체크포인트를 통해나는 공공장소예절을 얼마나 지키고 있었는지도 확인해 볼 수 있었어요.
아이는 솔직하게 항상 바르고 고운 말을 쓰지는 않고
횡단보도를 건널 때는 손을 들고 건너지는 않고
동네 어른을 만났을 때 인사하지는 않는다고 했어요.
비교적 훌륭하게 예절을 바르게 지키고 있었어요.

뿐만 아니라, 교과서 디딤돌 페이지를 통해
전철을 탈 때, 음식점에서, 공중화장실에서, 대중목욕탕에서, 공연장/극장에서
어떻게 행동하고 공공예절과 도덕을 지켜야 하는지 자세하게 알려주고 있어요.

즐거운 생활의 시작!
모두가 즐거운 생활은 공공장소 예절을 지키는 데서부터 시작됩니다.
이 책을 통해 우리 초등학교 저학년 또는 중학년 아이들에게
처음부터 제대로! 배울 수 있도록 해 주면 너무 좋을 것 같아요.

좋은 책 만나게 해 주셔서 감사합니다 :D

처음부터 제대로 시리즈는
지식을 통해 지혜를 얻는 책이라는 뜻을 담은 책들입니다.
하나하나 차근차근, 처음부터 제대로 배워 익힌 지식은
아이들을 지혜로운 아이로 자라나게 해 줘요.

현재 처음부터 제대로 시리즈는
1권부터 29권까지 출간되었고 앞으로도 계속 출간될 예정입니다.

내일을 살아갈 오늘의 아이들이 보고 배우며 꿈꾸게 하는 책!
함께 읽어보아요 ^^]]>https://image.aladin.co.kr/product/1441/57/cover150/8996483133_1.jpghttps://www.aladin.co.kr/shop/wproduct.aspx?ItemId=14415718zzing0302리뷰/페이퍼https://blog.aladin.co.kr/754834219/17389713Mon, 13 Jul 2026 17:59:00 +0900https://blog.aladin.co.kr/754834219/17389713딱 5분만 더 놀면 안 돼요? - 소중한 나의 시간 알차게 보내기
은희 지음, 김종민 그림 / 키위북스(어린이) / 2014년 05월

날씨가 따뜻해지고,밖에서 딱 놀기 좋은 날씨가괜시리 콧바람 들게 하는 것 같아요.
이번책은 책 제목을 보자마자 딱!저의 막내딸 생각이 나게 하던 책이에요.
아침에도 5분만 더 자면 안 돼요?학교 끝나고는 5분만 놀면 안 돼요?
해야하는 일과 중요한 일에는 잘 해당되는 법이 없고보통 중요하지는 않지만 하고싶은 일에 꼭 붙는저희 딸의 특허 5분만이에요. :D
저희 딸의 모습과 많이 닮아 있던 주인공석희를 만날 수 있었던 책키위북스의 딱 5분만 더 놀면 안 돼요? 입니다.
알람이 요란하게 울리지만석희는 오늘도 벌떡 일어나기 힘이 들어요.왜냐하면 어젯밤에도 몰래 컴퓨터 게임을 하느라늦게 잠들었기 때문이에요.
“딱 5분만 더요!”하고 애교를 부려 보지만말 안 해도 뭐든 알고 계시는부지런한 할머니한테도 엄마한테도통하지 않습니다.
등굣길에는 체육 시간 준비물인줄넘기를 깜박하는 바람에집까지 도로 다녀오느라단짝 지윤이를 만나지 못했어요.
하굣길에는 지윤이와 줄넘기를 하면서 놀다가잠깐 줄 게 있다며 집으로 간지윤이를 기다리느라태권도 학원 차를 놓치고결국 지각을 하고 말아요.
왜 이렇게 서운하고 짜증나고또 미안한 일들이 생긴 걸까요?
이 세상에서누구에게나 가장 공평하게 주어지는 것.바로 시간이 아닐까 싶습니다.
어른이든 아이든,부유하든 가난하든,누구에게나 항상 똑같은24시간이 주어지니까요.
하지만 그 시간은만질 수도 없고거꾸로 되돌릴 수도 없고멈추게 할 수도 없고모아둘 수도 없고앞으로 우리에게얼마만큼 남았는지 알 수도 없어요.
생텍쥐페리의 어린왕자에 보면"소중한 건 눈에 보이지 않아"이런 말이 나오지요.
이 소중한 시간을금처럼 사용할까?아무것도 아닌 것으로 써 버릴까?나는 어떻게 사용하고 있지?생각해 보게 되는 시간이었어요.
이 책을 읽으면서먼저 해야 할 일과나중에 해도 상관없는 일을 가늠하고시간이 많이 필요한 일과시간이 모자라면 하지 않아도 괜찮은 일을 나눠서중요하고 꼭 필요한 일부터 하며하루의 시간을 알차게 보낼 수 있는 비밀을 배워봤어요.
당장은 별 것 아닐 수 있는 5분그 5분이 매일 쌓인다면결코 짧은 시간이 아님을결국 나를 바꾸는 시간 5분이 되는 것을잘 느낄 수 있도록 도와주는 책이었어요.
시간을 잘~ 쓴다는 것은사실 어른들도 쉽지 않고어떨 땐 귀찮은 일이기도 합니다.
하물며 아이들이억지로 하는 숙제나 공부 시간이 지루하고,등교 시간을 지키거나준비물을 미리미리 챙기는 게 귀찮고,게임처럼 재미난 것을 할 때면누가 시간을 훔쳐가기라도 한 듯쏜살같이 지나가 버린다고 느끼는 것은어찌보면 당연한 일이지요.
이 책의 각 장 마지막 부분에 구성된시간을 알차게 쓰는 길잡이, 교과서 디딤돌에는시간과 시각의 구분, 시간 계획표 세우기,정리 정돈, 자투리 시간 활용 등시간을 귀하게 쓸 수 있는다양한 방법이 구체적으로 담겨 있어요.
학교 생활 및 여가 활동 등으로나만의 하루 일상을 꾸리게 되는 아이들이보다 알찬 하루를 보내기 위해 해야 할 일시간의 개념과 소중함 등을 배우고스스로 시간을 알차게 보내며특별한 시간으로 만들 수 있도록다함께 읽어 보면 좋을 것 같아요.
초등 수학, 도덕 등 교과와도 연계되는 내용의이 책은 초등학교 저학년부터 중학년까지 아이들에게도움이 많이 될 것 같아요.
저도 막내와 이 책을 읽어 보고독후활동으로 아이 스스로주어진 시간을 소중하게 쓸 수 있도록하루 일과 중 중요한 일과 덜 중요한 일들을생각해 보며 구분지어 보았습니다.
좋은 책 만나게 해 주셔서 감사합니다 :D]]>https://image.aladin.co.kr/product/4090/94/cover150/1185173048_1.jpghttps://www.aladin.co.kr/shop/wproduct.aspx?ItemId=40909446zzing0302리뷰/페이퍼https://blog.aladin.co.kr/754834219/17389707Mon, 13 Jul 2026 17:56:00 +0900https://blog.aladin.co.kr/754834219/17389707일기 쓰기 싫어요! - 처음으로 재밌게 일기 쓰기
김혜형 지음, 김유대 그림 / 키위북스(어린이) / 2014년 07월

어렸을 때 꼬박꼬박 해야했던일기 숙제를 기억하시나요?
저는 어렴풋이 방학이 끝나는 날이면밀린 일기를 써내느라 힘들었던 기억이 있어요ㅎ
제가 아이를 키우다 보니,요즘 아이들은 제가 학교다닐 때처럼매일매일 일기 숙제가 있지는 않더라고요.
일기 숙제 지옥에서 벗어나서 다행이다~ 싶으면서도하루 하루의 기록이 지나고 나면아이의 역사가 되는데 싶어서조금은 아쉬운 생각도 들더라고요.
저희 집에도 일기 숙제를 가장 싫어하는 아이가 한 명 있어서키위북스에서 출간된 처음부터 제대로 시리즈 중일기 쓰기 싫어요! 책을 읽어보았는데요.
이 책을 읽고 나니,어른인 저도 매일매일 일기를 쓰고 싶어지는마음 충동이 일어나더라고요.
만약, 제가 어렸을 때이 책에서 알려주는 것처럼일기는 이렇게 쓰는거야~ 라고누군가 알려주었다면방학마다 밀린 일기를 억지로 써내느라 고생은안했을 것 같다는 아쉬움과 함께 말이에요.
이 책에서는 일기를 쓸 때,어떤 이야기를 일기로 써야할 지 어렵거나,일기에는 꼭 반성이 들어가야 할 것만 같아서 힘들어하거나,피곤하고 힘들어서 졸린데 일기를 써야하는 것이 힘들거나,일기를 길게 쓰는 게 너무 힘들거나 하는 등아이들의 고충이 잘 담겨 있고,또, 그에 대한 해결책도 명쾌하게 제시해 주고 있어요.
솔직하고 자연스러운 일기는 어떻게 쓰는지,일기를 쓸 때 잘 쓰고 못 쓰고 보다 중요한 것은 무엇인지,일기를 쓸 때 어떻게 하면재미있고 행복하게 쓸 수 있는지 알려주니까이 책을 읽고 나면 누구나 일기 쓰기가 좋아질 것만 같아요.
또, 일기 쓰기에 대해 잘 알려주고 계신이 책에 나오는 이은정 담임선생님 같은 분을 만나면아이들이 너무 행복하고 즐겁게학교 생활을 할 것 같은 마음도 들었어요.저도 이런 선생님 만나고 싶네요ㅎㅎㅎ
일기를 재미있고 행복하게 쓰는 방법도 알려주고,여러 가지 일기 글도 함께 읽어보며,중요한 역사 자료가 된 일기에 대해서도아이들과 함께 읽어보고 싶게 만들어 준아주 소중한 책이 또 한 권 생겼습니다.
일기 쓰기의 재미와 필요성을 일깨워 주는 이 책은초등학교 저학년 친구들이나중학년 친구들이 읽어보면 너무 좋을 것 같아요.또 해당학년 친구가 아니더라도일기 쓰기가 어렵고 재미없는 누구에게나추천해 주고 싶은 책입니다.누구보다 아이를 키우고 있는 부모님들이꼭 한 번씩 읽어보시면 좋을 것 같아요.
여러분도 진수와 친구들의 일기장을 살짝 들여다 보고 싶지 않으세요? ^^좋은 책 만나게 해 주셔서 감사합니다 :D]]>https://image.aladin.co.kr/product/4409/42/cover150/1185173064_1.jpghttps://www.aladin.co.kr/shop/wproduct.aspx?ItemId=44094276zzing0302리뷰/페이퍼https://blog.aladin.co.kr/754834219/17389697Mon, 13 Jul 2026 17:52:00 +0900https://blog.aladin.co.kr/754834219/17389697화분맨! 삼분이를 지켜 줘 - 바른 인성 책임을 다하는 마음
선자은 지음, 이경석 그림 / 키위북스(어린이) / 2017년 01월

주인공 해우는 학교생활이 즐겁지만은 않아요.엄마는 유치원보다 재미있을거라고 했는데...학교는 지켜야할 규칙도 숙제도 더 많아요.
선생님께서 1인 1역을 하자고 하셔서해야할 일은 또 늘어나고 맙니다.
반을 위해 뭔가를 한다는 게뜻깊고 재미있는 일이 될 거라고선생님은 말씀하시지만,해우는 귀찮기만 합니다.
선생님이 칠판에 적어준 역할들은전부 힘들고 귀찮은 일들이에요.하기 싫어서 눈치만 살피던 해우.
화분 가꾸기 역할은그래도 쉬울 것 같아요.손을 든 친구들이 5명이나 되었지만,가위바위보에서 이긴 해우는화분 가꾸기 담당을 맡게 되었어요.송아의 아쉬워하는 표정이 마음에 걸리지만힘든 일을 하지 않게 된 게 기뻐요.
화분 3개에 물 주는 일은식은 죽 먹기일 것 같았는데...화분 3개 중 일분이가 말라 죽게 되어요.
선생님의 불호령과반친구들의 원망을 듣기 싫은 해우해우는 화분에 매일 물을 듬뿍 주었습니다.
하지만, 이분이 마저잎이 썩은 채로 죽어버렸어요.하나 남은 화분 삼분이는생기 없이 벌레가 들끓어요.
선생님은 화를 내지는 않았지만,무서운 얼굴을 하고는자신이 없으면 이제라도다른 역할을 맡는 게 좋겠다고 하셨어요.
하지만...남은 역할은 쓰레기통 비우기 뿐인데...해우는 쓰레기통 비우는 일만큼은절대로 하고 싶지 않아요.
그래서 삼분이만은 살려 낼거라고 큰소리 쳤지만어떻게 해야 삼분이를 살릴 수 있을까요?해우는 죽어가는 삼분이를 잘 살릴 수 있을까요?
화분을 살려내기 위해노력하는 해우의 이야기를 통해맡은 일의 중요성과 함께책임감의 의미와 무게를 생각해 볼 수 있었어요.
책임이란 자기가 맡은 마땅히 해야 하는 일을 말하고,책임감은 그런 나의 책임을 중요하게 여기고 해내려는 마음이에요.
어린이들에게도 다양한 역할과 의무가 있어요.학년이 올라갈수록 이런 역할과 의무는조금씩 늘어나고 난이도도 높아지지요.
어떤 역할은 실천하기에 무리 없는 것들이지만,어떤 역할은 어린이들에게 버겁기도 합니다.
어떻게 하면 잘 해낼 수 있는지 생각해 보지 않은 채 대충하거나,하다가 금세 싫증을 내기도 하고제대로 되지 않으면 다른 사람이나 상황 탓을 하기도 하지요.누군가 대신 해결해 주었으면 싶기도 하고요.비단, 어린이뿐만 아니라어른들도 마찬가지인 것 같아요.
내가 나의 책임을 다하지 못하면,나 뿐만 아니라 다른 누군가 또는모두가 손해를 입을 수도 있어요.
책임감 있게 행동 하려면어떻게 해야 할까요?
자기가 맡은 일이 무엇인지,그리고 어떻게 해야그 일을 잘 해낼 수 있는지 알아야 한다는 것을이 책을 통해, 주인공 해우를 통해배우는 시간이 되었던 것 같아요.
해우처럼 실수를 해 보더라도다른 사람에게 의지하거나 떠넘기지 않고,내가 맡은 일은 스스로의 힘으로노력해서 끝까지 해내는 것이 책임이라는 것을깨닫는 우리 아이들이 되었으면 좋겠습니다.
초등 저학년 국어교과와 연계되는 내용이기에이제 막 초등학교를 입학한 친구들이나초등학교 저학년 친구들이 읽어보면 좋을 것 같아요.
사실 이런 인성동화에는 나이가 따로 없는 것 같아요.읽으며 한 번씩 생각해 보게 되는 것만으로인성교육이 절로 되는 것 같아서요.
좋은 책 만나게 해 주셔서 감사합니다 :D]]>https://image.aladin.co.kr/product/10103/18/cover150/k132536173_1.jpghttps://www.aladin.co.kr/shop/wproduct.aspx?ItemId=101031887zzing0302리뷰/페이퍼https://blog.aladin.co.kr/754834219/17389694Mon, 13 Jul 2026 17:49:00 +0900https://blog.aladin.co.kr/754834219/17389694신선이 된 문장가, 최치원 - 최치원전
김경희 지음, 하민석 그림 / 키위북스(어린이) / 2022년 10월

가난한 선비 최충문창 고을의 사또로 부임하라는임금의 명을 받게 됩니다.
이름난 가문 출신으로일찍 과거에 급제했지만오래도록 벼슬자리에 오르지 못했던 최충.
문창 고을은 요괴인금돼지가 살고 있어사또가 새로 오기만 하면도술을 부려사또의 부인을 납치한다는 곳인데요.그런 문창으로 가게 된 것이지요.
벼슬자리에 오르지 못하던 최충이사또로 부임하게 된 것은 경사스러운 일이지만문창 고을의 요괴와 부인을 생각하니초상이 난 듯 꺼이꺼이 울게 됩니다.결국 최충 부인 역시감쪽같이 납치되고 마는데요.
최충보다 용감하고 현명한 최충부인좋은 꾀를 내어 담담히 대비책을 마련합니다.그리고 요괴인 금돼지를 물리치고무사히 살아 돌아오게 되지요.
그로부터 몇 달 뒤 부인이 아들을 낳았는데,이를 수상히 여긴 못난 아비 최충은갓난아기를 금돼지의 자식이라 오해하고내다 버립니다.
아이는 다행히 하늘의 보살핌으로 살아남아옹알이를 하는가 싶더니스스로 글자를 깨치는 등타고난 재주를 뽐내기 시작하고뒤늦게 잘못을 뉘우친 최충.아이에게 용서를 구하지만아이가 곁을 내주지 않아요.
최충은 아이가 편히 지낼 정자를 지어주고치원이라 이름도 지어 줍니다.
조선시대의 지어진 것으로 추정되는고전소설 최치원전통일신라시대에 살았던 실재 인물최치원을 주인공으로 하여 지은 작품이에요.
만만치 않은 세상이 아직 어린 치원 앞을 가로막지만,신선의 가르침을 받으며누구도 견줄 수 없는 문장가로 성장한하늘이 내린 문장가, 치원은신묘한 능력으로 씩씩하게 헤쳐 나가고,자신의 능력을 펼치기 위해더 넓은 세상으로 모험을 떠납니다.
홀로 당당히 실력으로대국 당나라에 맞선 영웅최치원의 천재적인 면모와 함께벌어지는 사건들을 흥미진진하게 엮어영웅담의 재미를 생생하게 담아낸우리 고전 최치원전
하늘 아래 당할 자가 없는 문장력으로중국의 뛰어난 선비들도감히 대적할 엄두를 내지 못했던미래에 다가올 일을 미리 예견하고대비할 능력을 지녔고임금이나 황제처럼 강자 앞에서도당당하고 매력적인 영웅최치원의 이야기를 함께 만나보면 좋겠습니다.
아이들이 읽기 쉽게 새로 쓴키위북스 우리 고전이라앉은 자리에서 술술 읽어냈어요.
고전하면 딱딱하고 지루하고그런 느낌이었던 아이들도재미있게 읽고 쉽게 이해하더라고요.
부록에서는 실재 인물 최치원의일생과 작품 속 주인공의 행적을비교해 보는 재미도 있었고,통일신라의 신분제도인 골품제가사회에 끼친 영향이작품 속에서 어떻게 반영되어 있는지도 알 수 있었습니다.또한 조선에서 중국의 황제를 조롱하고중국을 비판하는 작품이 나올 수 있었던역사적 배경도 함께 알아봤어요.
좋은 책 만나게 해 주셔서 감사합니다 :D]]>https://image.aladin.co.kr/product/30391/51/cover150/k072830063_1.jpghttps://www.aladin.co.kr/shop/wproduct.aspx?ItemId=303915132zzing0302리뷰/페이퍼https://blog.aladin.co.kr/754834219/17389691Mon, 13 Jul 2026 17:47:00 +0900https://blog.aladin.co.kr/754834219/17389691솔직하게 말할걸 - 바른 인성 정직한 마음
가수북 지음, 정가애 그림 / 키위북스(어린이) / 2016년 08월

2학년 심훈이심훈이네반은 일주일에 한 번동시로 받아쓰기 시험을 보아요.외는 건 잘하지만 쓰기는 잘 못하는 심훈이
시험을 볼 때면 늘 긴장을 해서안 그래도 헷갈리는 글자들이 줄줄이머릿속은 점점 더 뒤죽박죽이 되고배도 살살 아프기 시작해요.배가 아프면 똥이 마렵고머릿속이 하얘지곤 해요.
매번 형편없는 받아쓰기 시험 점수 때문에엄마에게 혼났던 심훈이는이번에도 망치면 엄마가 분명불같이 화를 낼 것 같아 안절부절못하다가짝꿍 수정이를 보게 되요.
공부도 노래도 운동도,무엇이든 잘하는 수정이.수정이 공책에는 분명완벽한 답이 쓰여 있을 거라는 생각에심훈이는 가슴이 쿵쾅거리고,수정이 답을 몰래 훔쳐보고 싶은 마음이 들었지만다행히 고비를 잘 넘겨요.아빠가 가르쳐 준 양심의 의미를이제 알 것 같기 때문이에요.
커닝할 뻔 한 고비는 넘겼지만답을 제대로 쓰지 못한 채시험 시간은 끝이 나고,시험이 끝나자마자화장실에 다녀오니빵점 받아쓰기 공책이심훈이를 기다리고 있어요.
동그라미는 없고소나기처럼 빨간 빗금만죽죽 그어진 공책을 본 심훈이는집에도 못 가고아파트 단지를 빙빙 돌며어떻게 할까 고민 고민하다가결국 받아쓰기 공책을대형 쓰레기 수거함에다몰래 버리고 말아요.
그러고 나서 이제 엄마에게혼날 일이 없을 거라는 생각에콧노래까지 부르며 집으로 향하지요.
그런데 아파트 단지 외진 곳에서덩치 큰 애들한테괴롭힘을 당하고 있는민수를 보게 되어요.민수가 나쁜 아이들한테괴롭힘을 당하고 있다는 것을박미호가 떠벌린 적이 있지만민수는 펄쩍 뛰면서 아니라고 했었는데,미호 말이 맞았던 거에요.
심훈이는 무서운 마음에민수를 도우러 나서지 못하고,자신을 도와주지 않고 숨어 있는심훈이를 발견한 민수는 쌩 가 버립니다.
울고 싶은 심정이 된 심훈이는따뜻한 엄마 품을 떠올려요.심훈이가 속상해 할 때나혼날 것을 알면서도솔직하게 말할 때마다 늘솔직하게 말해 줘서 고맙다고말해 주던 엄마.
심훈이는 그 순간 자신이잘못을 저질렀다는 것을 깨닫고다시 받아쓰기 공책을 찾으러 갑니다.
심훈이는 쓰레기 수거함에 버린공책을 되찾을 수 있었을까요?
저의 아들 중 한 명이초등학교 2학년 때구구단 시험을 보는데컨닝을 하다가 선생님께 걸려서빵점을 맞고 온 적이 있어요.ㅎㅎ
아이가 컨닝하다 걸린 날선생님께서 전화를 주셨기에빵점 처리 해 주셔도 된다고이야기를 했거든요.
구구단 시험 백점을 맞는 것보다아이가 이 기회를 통해정직을 배우는 게 더 중요하다고 생각했어요.
그 날, 아이와 도란도란 이야기를 나누며빵점을 맞더라도 정직하게 해야함을또 백점을 맞아도 정직하지 못했을 땐마음껏 기뻐할 수 없음을 나누었던 기억이 나요.아이는 그렇게 중요한 것을 배웠고,그 주에 있었던 곱셉 단원평가에서백점을 맞고 와서 매우 기뻐했던 추억이 있어요.물론, 아주 정직하게 시험을 봤고요.
아이들을 키우면서어떤 것을 가르친다는 것은무척 어려운 일임에 틀림없어요.그 중에서도 정직을 가르치는 일은정말 쉽지 않은 것 같아요.
저는 아이들에게 정직을 가르칠 때 늘누구나 잘못을 하고 실수를 할 수 있지만,그에 대한 책임을 제대로 지지 않고,거짓말을 하며 회피하는 순간그건 잘못이 되고 바로 잡기도,엄마가 너희들을 변호하거나보호해 주기도 힘들어진다고 말해줬어요.
또, 무엇보다 선생님이나엄마를 속일 수는 있지만세상에서 단 한 사람, 바로 나 자신은절대 속일 수 없다고도 말하고요.
그리고 대부분의 거짓말은언제 어떻게 걸리느냐에 문제지영원히 안 걸리는 법은 없다고요.거짓말해서 나중에 걸리면더 불행한 결과를 가져온다는 말도 함께요.
짝꿍의 답을 훔쳐보고 싶고빵점 맞은 공책을 숨기고도 싶은 심훈이,다른 사람 기분은 생각도 않고자기 마음을 곧이곧대로 말해서친구를 화나게 하는 미호,친구에게 놀림감이 될까 봐,부모님께 혼이 날까 봐 끙끙 앓는 민수 등이야기 속에 등장하는 아이들의 이야기는어린이들이 실제로 흔히 맞닥뜨리는,생활하면서 정직과 거짓 사이에서 겪는 갈등이에요.
키위북스의 인성동화 도서솔직하게 말할걸은정직의 의미와 가치를 전하고바르고 곧게 나를 세우는 힘이정직이라는 것을 알려주는 책이었어요.
정직은 나와 우리를바르고 곧게 지킬 수 있는중요한 가치이며,올바른 인성을 가진 사람으로성장하기 위해 되새겨야 할소중한 덕목임에 틀림없어요.
아슬아슬했지만결국 거짓 아닌 양심에 따르며,혼날 것을 알면서도언제나 자신을 믿어 주는엄마를 떠올리며자신의 잘못된 행동을 용기 내어고백하는 심훈이를 통해정직이라는 가치와 소중함에 대해잘 배울 수 있었습니다.
양심이 흔들리는 순간 겪는부정적인 것들 때문이 아니라아이들 스스로 올바른 선택을 하도록도와주는 어른들이 되어야 할 것 같아요.
초등 도덕 교과와 연계되는 내용이기에이제 막 초등학교를 입학한 친구들이나초등학교 친구들이 읽어보면 좋을 것 같아요.이런 인성동화에는 나이가 따로 없는 것 같아요.읽으며 한 번씩 생각해 보게 되는 것만으로인성교육이 절로 되는 것 같아서요.
좋은 책 만나게 해 주셔서 감사합니다 :D

]]>https://image.aladin.co.kr/product/8982/12/cover150/k632535696_1.jpghttps://www.aladin.co.kr/shop/wproduct.aspx?ItemId=89821240zzing0302리뷰/페이퍼https://blog.aladin.co.kr/754834219/17389688Mon, 13 Jul 2026 17:45:00 +0900https://blog.aladin.co.kr/754834219/17389688다 함께 마니또 - 바른 인성 협동하는 마음
박현숙 지음, 김주경 그림 / 키위북스(어린이) / 2016년 06월

주인공 남문이는 2학년이에요.남문이네 반에는 병호라는 친구가 있어요.병호는 수업 시간에 잠만 자요.아무리 깨워도 꿈쩍 않고책상에 엎드려 코까지 골아요.
항상 코를 질질 흘리고,옷은 꼬질꼬질하고,실내화도 안 빨아 늘 새까맣고,양치질도 안 해서 냄새가 진동해요.그래서 병호와는 짝이 되고 싶지 않아요.
그런데 남문이가 병호의 짝꿍이 되었어요.귀찮은데... 엄마는 선생님 말씀에 싫다는 말을 하면가만두지 않겠다고 해요.
선생님은 수업 시간에 자는 병호를 깨우고,병호가 실내화를 빨아 오도록 챙기고,알림장 쓰는 일까지 챙겨주라고 하세요.
챙겨줄 일이 많은 것도 귀찮은데병호는 남문이 말을 듣지 않고 속을 태워요.남문이는 결국 울면서 못 하겠다고선생님께 말했어요.
그래서 선생님은 남문이 뒤를 이어 수형이에게,수형이 뒤를 이어 민수에게 임무를 맡겼지만수형이도 민수도 마찬가지였어요.결국 병호는 혼자 않게 됩니다.
얼마 뒤, 선생님은 마니또 놀이를 제안했어요.남문이는 좋아하는 소라가 마니또가 되기를 바랬지만남문이의 마니또는 세상에!병호가 되어버렸네요.
남문이는 어쩔 수 없이병호가 알림장 쓰는 걸 돕기도 마음먹어요.그런데 이상한 일이 일어났어요.수형이도 민수도 자꾸 병호를 도와줘요.
수형이와 민수에게왜 병호를 돕는지 물어봤지만비밀이라며 이야기 해 주지 않아요.선생님께서 모두가 병호의 마니또가 되도록속임수를 쓴 것은 아닐까요?
책을 읽으며 저도 그렇게 생각했어요.사실은 선생님께서 모두가 병호의 마니또가 되도록수를 쓴 것은 아닐까 하고요.
마니또 놀이를 통해 벌어지는이 책의 이야기를 통해 아이는협동의 의미와 가치를 배우게 되었습니다.
아이들의 마음이 움직이도록현명하게 마니또 놀이를 하신 선생님의 지혜.3주 동안의 마니또 놀이를 통해꼬질꼬질 실내화도 빨아 오고,수업 시간에 거의 졸지도 않고,스스로 알림장도 쓸 수 있게 된 병호.병호를 열심히 도와준 남문이, 수형이, 민수.덕분에 참 마음이 따뜻해졌어요.
마니또 처방전 덕분에아이들은 혼자서는 하기 힘든 일도함께 힘을 모으면 해낼 수 있다는 것을노력하고 배려하는 것을 배웠습니다.
인성이 경쟁력이 되는 시대에살게 된 우리 아이들이에요.차가운 경쟁이 난무하고따뜻한 협동을 경험하기가 드물어요.
학교 울타리 안에서도그 조그만 교실 안에서도자신에게 도움이 되는 친구안 되는 친구를 구분해서 사귀고나에게 조금이라도불편을 끼치는 친구는 배척하게 되고다른 사람과 비교하면서다른 사람보다 앞서야 하고많이 가져야 한다는 것을 강조하는사회 분위기 속에서 자라는 우리 아이들.
협동, 배려, 함께 하는 것, 어울리는 것 등의중요한 가치보다 경쟁을 먼저 배우는 것 같은 아이들.
아이를 키우고 있는 한 사람으로가슴 아픈 일이 아닐 수 없고어른들이 해결해야 할사회적인 문제가 아니라고 보기 어렵습니다.
이 책에 나오는 아이들처럼우리 아이들의 삶 속에협동이 올바른 습관으로자리잡을 수 있기를 소망합니다.서로 돕고 서로 위하는 마음이우리 아이들 사이에서 흐르길 원해요.
그런 따뜻한 마음들이더 건강하고 행복한 삶을살 수 있도록힘든 일도 함께 힘을 더해밀어 주고 끌어 주며더 큰 행복으로 다가올 수 있도록도와줄거라 확신해요.
초등 도덕 교과와도 연계되는 내용이기에이제 막 초등학교를 입학한 친구들이나초등학교 친구들이 읽어보면 좋을 것 같아요.이런 인성동화에는 나이가 따로 없는 것 같아요.읽으며 한 번씩 생각해 보게 되는 것만으로인성교육이 절로 되는 것 같아서요.
좋은 책 만나게 해 주셔서 감사합니다 :D]]>https://image.aladin.co.kr/product/8582/80/cover150/k222535379_1.jpghttps://www.aladin.co.kr/shop/wproduct.aspx?ItemId=85828090zzing0302리뷰/페이퍼https://blog.aladin.co.kr/754834219/17389685Mon, 13 Jul 2026 17:43:00 +0900https://blog.aladin.co.kr/754834219/17389685나도 할 말이 있어! - 바른 인성 소통하는 마음
김혜원 지음, 최정인 그림 / 키위북스(어린이) / 2016년 10월

조용한 교실에 갑자기 울음소리가 들려요.주인공은 바로 하나에요.갑자기 가방을 싸고게시판으로 가서 자기 그림도 떼요.그러고는 전학을 가겠다고 합니다.
선생님은 물론 반 친구들 모두영문을 몰라 당황스러워하는데,하나는 그 모습에 더욱 기가 막혀요.하나는 왜 이런 소동을 벌인 걸까요?
3일 전, 선생님은 하나에게다리를 다쳐서 입원한 천사 반장 준서 대신일주일 동안 임시 천사 반장을 해달라고 부탁했어요.
하나는 늘 준서가 부러웠어요.반 친구들 모두에게 인기 만점인 준서가교실 구석구석을 누비며천사 반장 역할을 하는 모습이 멋져 보였거든요.하나는 커다란 날개를 펼친하얀 천사를 떠올리면서준서처럼 멋진 천사 반장이 되겠다고 결심했어요.
하지만 천사 반장 역할은 쉽지 않았어요.수업 시간에 의자를 그네처럼 까딱까딱 흔들면서하나 책상에다 쿵쿵 부딪치는 도진이,가장 아끼는 연필을 빌려줬더니이로 꽉꽉 깨물어서 엉망으로 만들어 버린 가을이,수업시간인데 자꾸 말을 걸고 수다를 떠는 짝꿍 해찬이.
도와줘도 고마운 줄도 모르고,눈치를 줘도 도무지 나아지지 않는 친구들 때문에하나는 점점 지치고 화가 나서 부글부글 속이 끓었지만도대체 어떻게 말을 해야 할지 몰라하고 싶은 말이 마음속에 쌓여만 갔어요.친구들에 대한 서운함과 답답함으로고민에 빠진 하나는 어떻게 하면 좋을까요?
이 책에서는 화가 나도, 속이 상해도어떻게 말해야 하는지 잘 몰라 고민하던 하나가친구들과 제대로 소통하는 방법을 알아가는 이야기에요.
주인공 하나는 식구가 많지 않고,형제자매도 없는데 부모님은 늘 바쁘시고,대부분 하나가 말하기 전에 챙겨 주시기 때문에이야기를 주고받을 기회가 많지 않으니평소 집에서 이야기를 나눌 사람이 없고다른 사람의 이야기를 듣는 일에도 서툴어요.
하나는 속마음을 말하는 데 익숙하지 않고,천사 반장을 맡게 되었더니평소에는 깨닫지 못했던 소통의 벽에 부딪치게 돼요.지금 어린이들과 많이 닮아 있는 모습이에요.
요즘엔 아이들이 학교 끝나고친구들과 어울려 놀이를 하기보다대부분 정해진 시간표대로 학원 수업을 받다집에 돌아와 하루를 마감하는 바쁜 어린이들 더 많아요.
그래서 그런지 마음을 알아차리고그걸 정확한 말로 꺼내는 데 익숙하지 않은하나와 같은 친구들이 많은 것 같아요.사실 아이들뿐 아니라 어른도 마찬가지인데,감정이 올라오는 순간에는 그게 정확히어떤 감정인지 정확하게 잘 구분이 안될 때가 많아요.그렇기에 정확한 말로 꺼내는 건 더 어려운 일이고요.
먼저 필요한 건 감정을 구분하는 것이고,그 다음 단계는 표현하는 것이에요.감정을 꾹 참고 버티는 대신,작은 단위로 흘려보낼 수 있게 되면한꺼번에 터지는 상황도 줄어들어요.
마음을 알아차린다는 건감정을 없애는 것이 아니라감정을 일찍 발견해서 다루는 능력이에요.그리고 마음을 잘 알아차리고제대로 표현하는 것도 연습이 필요해요.
힘들지만 열심히 연습하고 용기를 내어친구들에게 자신이 느낌 감정과어려움을 솔직하게 말하고마음에 담아 두었던 이야기를 하나씩 꺼내서친구들과 이야기를 나누고,서로를 이해하는 마음을 갖게 된 하나처럼이 책을 통해 많은 아이들이소통이 왜 필요한지 소통의 가치와 방법을 이해하고잘 말하고, 잘 들어주는 진정한 소통을 하려는 마음을 가지고다른 누군가와 소통하는 기쁨을 알게 되기를 소망합니다.
자기의 마음과 어려운 점을 솔직하게 말하는 것,너무나 당연한 것 같지만,누구에게는 쉽지 않은 일이에요.하지만 말하지 않으면 오해가 생기기 쉬워요.마음을 표현하지 않으면 작은 오해들이 쌓이면서관계가 조금씩 멀어지기도 해요.
마음을 말로 꺼내는 것은 어렵지만,관계를 다시 이어주는 가장 단순하고 강력한 방법이기도 해요.감정은 이해하고 표현하면서 조금씩 정리되는 것이에요.그렇기에 아이들에게 참는 법이 아니라말해보는 경험을 시켜주고 싶습니다. 
책 맨 뒤에 소통을 잘하는 방법에 대해좀 더 구체적으로 알려주는 부록바른 마음, 인성 디딤돌도아이들이 읽고 활용해 보면서도움을 많이 받을 수 있을 것 같아요.
초등 국어 교과와도 연계되는 내용이기에이제 막 초등학교를 입학한 친구들이나초등학교 저학년 친구들이 읽어보면 좋을 것 같아요.사실 인성동화에는 나이가 따로 없는 것 같아요.읽으며 한 번씩 생각해 보게 되는 것만으로인성교육이 절로 되는 것 같아서요.
마음을 움직이는 따뜻한 말 한 마디의힘을 느낄 수 있는 책이었습니다.좋은 책 만나게 해 주셔서 감사합니다 :D

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신전향 지음, 손미현 그림 / 키위북스(어린이) / 2025년 07월

아이가 엄마, 이 책 재미있어 라며 추천해 준 책,키위북스에서 출간된 이야기꽃 시리즈의여덟번째 책 받아라, 절교장!을 읽어보았어요.
아이와 이 책을 함께 읽으며말의 무게와 친구를 존중하는 방법,갈등을 해결하는 대화는 무엇인지,친구 관계, 감정 조절, 바른 언어 습관 등을생각해 보게 되었어요.
누구나 한 번쯤 겪어 봤을 법한친구 사이의 갈등을 통해말의 힘과 관계의 소중함을따뜻하게 들려주는 이 책을 통해나도 무심코 누군가에게 상처를 주는 말을 한 적은 없었을까?생각해 보았어요.같은 말도 누군가에게는 금방 잊어버릴 말처럼 들리지만,또 다른 누군가에게는 오래 남는 상처가 되기도 해요.
우리는 누구나 관계 속에서 살아가요.그래서 저는 말이 정말 중요하다고 생각해요.무엇을 말하느냐도 중요하지만,어떻게 말하느냐도 훨씬 중요한 것 같아요.
사실 어른들한테도 나의 감정을 말로 옮겨제대로 표현하는 일은 어렵기만 한 것 같아요.서운한 일이 있어 툭 던지는 한마디가순간의 감정을 표현하는 말일 수 있지만,듣는 사람에게 오래 남는 상처를 주기도 하니까요.
가까운 사이일수록 서운한 마음도 커져서,함부로 말하게 되는 순간도 생겨요.다투지 않는 것보다 다툰 이후의 과정이 중요해요.어떻게 자신의 마음을 돌아보고상대의 마음을 이해하는지가 중요하다는 것을아이들의 이야기를 따라가며주인공의 감정을 함께 느끼며,자연스럽게 전해주는 책이었어요.
말에는 생각보다 큰 힘이 있어요.요즘처럼 대화보다 메시지와 SNS를 통해관계를 맺는 일이 많아진 시대일수록상대를 배려하는 말의 중요성은더욱 커지고 있다는 생각이 들어요.
어떤 말이 누군가에게는오래 기억되는 상처가 되기도 하고,반대로 따뜻한 위로가 되기도 해요.어릴 때부터 말의 무게를 배우는 것은친구 관계뿐 아니라앞으로 살아가면서 맺게 될모든 인간관계의 밑바탕이 되게 됩니다.
관계는 언제나 완벽할 수 없고,갈등도 피할 수 없지만서로를 소중히 여기는 마음을 가지고서로의 마음을 이해하고 진심으로 사과하며다시 손을 내미는 용기를 배운다면더 단단한 관계를 만들어 갈 수 있을 거라 생각해요.
감정을 말로 표현하는 것은 생각보다 훨씬 어려워요.감정을 말로 전하는 일은 아이들만의 숙제가 아니라,평생 우리가 함께 배워 가야 하는 삶의 기술인 것 같기도 해요.아이들은 자신의 감정을 정확한 언어로 표현하는 법을배우는 과정에 있기 때문에 가장 강한 말로 마음을 표현하기도 하는데,감정을 숨기지 않는 것도 중요하지만,상대를 다치게 하지 않는 언어로 표현하는 것은 더 중요해요.말의 작은 차이가 관계를 지키는 힘이 됩니다.
좋은 동화는 아이가 자신의 모습을 돌아보고,다른 사람의 마음을 이해하도록 도와주는 힘이 있어요.이 책 역시 친구와의 갈등을 통해 공감과 배려, 존중,사과와 용서의 의미를 자연스럽게 전해 주는친구와 다툰 뒤 더 좋은 친구가 되는 방법을따뜻하고도 현실적인 이야기로 배울 수 있는소중한 이야기를 다룬 책이었어요.
친구 사이에서 흔히 일어날 수 있는 갈등을현실감 있게 담아내면서도,누구나 공감할 수 있는 이야기 속에서말의 무게와 진심 어린 사과의 의미를말의 힘, 감정 표현, 배려와 화해의 중요성을아이들의 눈높이에서 따뜻하게 전해 주고,친구를 소중히 대하는 마음을 알려 주는 책입니다.
친구가 세상의 전부처럼 느껴질 만큼또래 관계의 영향력이 큰 초등학생 시기의 아이들은함께 웃다가도 작은 오해 하나로 다투고,또 금세 화해하기도 합니다.
책을 읽은 뒤에는 아이와 함께내가 들으면 가장 속상한 말은 무엇일까?친구가 내게 사과하면 어떤 마음이 들까?화가 났을 때 절교 대신 어떤 말을 할 수 있을까?좋은 친구가 되기 위해 가장 중요한 것은 무엇일까?등의 질문을 나눠 보았습니다.
한 권의 좋은 동화가아이들의 모든 갈등을 해결해 줄 수는 없지만아이가 친구의 마음을 한 번 더 생각해 보게 만들고,사회성과 의사소통 능력을 기르는 데에도 도움이 되고,친구에게 상처 주는 말 대신내 감정을 보다 정확하게 표현할 수 있는 더 좋은 말로선택할 용기를 심어 줄 수 있어요.그런 의미에서 오래도록 함께 읽고 이야기 나누고 싶은친구 관계와 말의 힘을 배우는큰 울림이 있는 따뜻한 창작동화였습니다.]]>https://image.aladin.co.kr/product/36768/86/cover150/k062030494_1.jpghttps://www.aladin.co.kr/shop/wproduct.aspx?ItemId=367688600zzing0302리뷰/페이퍼https://blog.aladin.co.kr/754834219/17389673Mon, 13 Jul 2026 17:38:00 +0900https://blog.aladin.co.kr/754834219/17389673달라서 오히려 좋아 - 다양성을 존중하는 다문화 배우기
김혜원 지음, 이반디 그림 / 키위북스(어린이) / 2023년 05월

리틀 한석봉이라 불리는 태한이어린이날을 맞아 열린아름다운 우리 시 바른 글씨체로 쓰기대회에서 최우수상을 탑니다.태한이가 글씨를 또박또박바르고 예쁘게 잘 쓰는 것은엄마 덕분이에요.태한이 엄마는 태국 사람이지만한글 쓰기 교본에 실려도 좋을 만큼글씨를 잘 씁니다.
한국 드라마와 영화에 관심이 많아대학생 때 우리나라 문화를 배우러 왔는데,어학당에 다니면서말과 글을 제대로 배웠기 때문이지요.
태한이 엄마는 태한이가 학교에 가기 전부터태한이가 좋아하는 캐릭터나 만화를 이용해서ㄱㄴㄷㄹ부터 꼼꼼하게 가르쳐주었어요.그런데 태한이의 수상 소식이마을 소식지에도 실리자해준이가 못마땅하다는 듯 투덜거려요.태한이가 ‘다문화’여서글씨 좀 잘 쓰는 걸로 신문에 실리는 거라고,그런 게 역차별이라고 말해요.
태한이를 자랑스러워하던 친구들이화를 내며 싸움으로 번지려 하자태한이가 그 사이를 막아섭니다.사실 태한이는 친구들보다더 속상하고 서운한 마음이에요.해준이는 축구를 좋아해요.그래서 방과 후에는 학교 축구부에서 활동해요.가장 친한 친구인 자르갈도 축구부에요.이번에 3학년 주장이 된 자르갈은축구 천재라 불릴 정도로 축구를 잘해요.패스가 정확하고 골 결정력도 좋아서친구들에게 인기가 높아요.
그런데 윤슬이가자르갈이 축구부 주장이 된 것에 대해해준이를 위로하듯 말합니다.자르갈이 다문화여서 그렇게 된 것은아니냐고 묻자 해준이는 발끈해요.자르갈이 무슨 다문화냐고요.이름만 듣고도 알겠다는 윤슬이의 말에해준이는 말문이 막혀요.자르갈을 세상에 둘도 없는 단짝이라고 여겼지한 번도 구별 지어 본 적이 없기 때문이에요.해준이는 자르갈이 축구를 얼마나 잘하는지모르고 하는 소리라고,자신의 베스트 프렌드가 주장이 되어서얼마나 자랑스러운지 모른다고 말해요.
그러자 윤슬이는 태한이 역시마찬가지라고 맞받아칩니다.태한이도 자르갈도 똑같이실력으로 인정받는 거라는 말에 해준이는자신이 치우치게 생각했다는 사실을 깨닫습니다.아이를 키우다 보면더 많고 넓고 깊은 다양한 생각들을 하게 돼요.우리 아이들은 예전에 비해 훨씬 더다양한 사람들과 함께 살아가는 시대에 살고 있어요.
학교에서도, 놀이터에서도, 길에서도서로 다른 언어와 문화, 다양한 모습의 사람들을 만나고이제는 그런 일이 더 이상 특별하지 않아요.앞으로 살아갈 세상은 지금보다 훨씬 더다채로운 세상이 될 거에요.
우리는 다르다는 말을 들으면낯설다는 감정을 먼저 떠올리곤 해요.하지만 다름은 틀림이 아니에요.서로 다른 모습과 생각,서로 다른 문화와 삶의 방식이 모여우리의 세상을 더욱 풍성하게 만듭니다.피부색이 달라도, 사용하는 언어가 달라도,가족의 모습이 조금 달라도,같은 교실에서 공부하고, 함께 뛰어놀고,같은 꿈을 꾸며 자라는 친구들.
다른 나라의 문화를 많이 아는 것보다우선시 되어야 할 것은서로의 다름을 있는 그대로 바라볼 수 있는시선이 아닐까 생각해 봅니다.모두 같은 마음을 가진 소중한 친구라는 것을 배우는 일이야말로앞으로의 시대를 살아갈 아이들에게 꼭 필요한 교육인 것 같아요.
상대를 함부로 판단하지 않고다름을 불편함으로 바라보지 않는 것편견을 줄이고, 배려를 키우며,상대를 이해하려고 할 때함께 살아가는 힘이 됩니다.그리고 더 넓은 세상을 품을 수 있습니다.혹시 나와 다르다는 이유만으로누군가를 쉽게 판단한 적은 없었는지아이에게 존중을 이야기하면서도편견을 보여준 적은 없었는지 돌아봅니다.
우리는 모두 누군가에게는 다른 사람이에요.다름을 이해하고 존중하는 일은특별한 사람만을 위한 배려가 아니라,결국 함께 살아가기 위해모두가 배워야 할 삶의 태도입니다.이 책은 그런 마음들을참 따뜻하게 전해 주는 책이었어요.우리에게 저마다 고유한 서로가조화롭게 공존하기 위해노력하는 방법을 가르쳐줍니다.]]>https://image.aladin.co.kr/product/31554/66/cover150/k792832645_1.jpghttps://www.aladin.co.kr/shop/wproduct.aspx?ItemId=315546667zzing0302리뷰/페이퍼https://blog.aladin.co.kr/754834219/17389670Mon, 13 Jul 2026 17:36:00 +0900https://blog.aladin.co.kr/754834219/17389670우리 반에 디지털 악당이 있다고? - 안전하고 즐거운 온라인 바른 생활
김경희 지음, 김준영 그림 / 키위북스(어린이) / 2024년 03월

새 컴퓨터가 생긴 서준이컴퓨터 이용 시간도 어긴 채 게임 삼매경이다문득 학교 숙제가 생각난 서준이는복사, 붙여 넣기로 5분 만에 숙제를 해치워요.
다음 날 수업 시간,씩씩하게 숙제를 발표하지만 뭔가 이상해요.앞선 연우의 발표와 내용이 똑같았기 때문이에요.인터넷에서 연우의 숙제를 베껴 온 사실이 드러나선생님께 꾸중을 듣게 돼요.
설상가상으로 서준이는 자신의 생일날,가장 좋아하는 친구 한별이가연우와 함께 있는 사진을 보고 말아요.너무나 얄미운 연우를 골탕 먹일 계획을 세우는 서준이.
무인 문구점에서 물건을 훔친 아이를 보신 분은 제보 부탁합니다학교 익명 게시판에 글이 올라왔어요.그 글을 본 서준이의 머릿속에는연우를 골탕 먹일 계획이 번뜩 떠올라요.
그러고는 학교 게시판에무인 문구점에서 물건을 훔친 도둑이 바로연우가 아닐까 하고 추측하는 게시물을 올리지요.십 분도 지나지 않아서준이네 반 단체 대화방에서 연우는어느새 물건을 훔친 도둑이 됩니다.
다행히 진짜 도둑이 잡힌 덕분에연우의 누명은 바로 벗겨졌지만,화장실에서 연우의 울음소리를 들은 서준이는죄책감에 마음이 불편합니다.
학교에 간 서준이는 모두가휴대폰을 보며 웃고 있는 모습을 발견해요.친구들은 어젯밤 놀이터에서서준이가 춤을 추고 있는 영상을 보고 있었어요.장기 자랑에 나가기 위해열심히 연습하는 자신의 모습을 보고모두 웃는 것도 서러운데게시물에 달린 악성 댓글까지 본 서준이는 눈물이 핑 돌아요.
그런데 친구들 속에서 서준이를 감싸 주는 사람은다름 아닌 연우였어요.열심히 연습하면 잘할 수 있다는 따뜻한 말에서준이는 자신이 연우에게 벌였던 일에 대한 죄책감이 더욱 커져요.
요즘 아이들에게 스마트폰과 인터넷은놀이터이자 교실이고, 친구를 만나는 공간이에요.온라인에서 대화를 나누고, 사진을 공유하고,게임을 함께하는 일은 이제 너무나 자연스러운 일상이에요.
하지만 디지털 세상이 넓어진 만큼아이들이 마주하는 위험도 함께 커지고 있어요.얼굴을 마주하지 않는다는 이유로가벼운 장난처럼 던진 말이 누군가에게는깊은 상처가 되기도 하고,한 번 올린 사진이나 글은 생각보다 오래 남아다른 사람을 힘들게 만들기도 합니다.
디지털 공간에서도 현실과 똑같이서로를 존중해야 하고,작은 행동 하나에도 책임이 따른다는 사실을자연스럽게 깨닫게 해 주는 이 책은현실을 아이들의 눈높이에서 이해하기 쉽게 풀어냈어요.
디지털 악당은 특별한 사람이 아니에요.악의를 품지 않았더라도 가벼운 장난, 생각 없이 누군가를 놀리기 위해 올린 댓글,무심코 재미로 공유한 사진이나 동영상,친구들과 함께 웃으려고 보낸 메시지 하나가어느 순간 다른 사람을 괴롭히는 행동이 될 수 있다는 사실은누구나 피해자가 될 수 있다는 메시지와 함께누군가에게는 오래 남는 상처가 될 수 있다는 사실을 이야기해 혹시 나도 모르게 누군가를 힘들게 하고 있지는 않나미처 생각하지 못했던 부분을 깊이 생각해 보게 합니다.
인터넷에서는 타인의 저작물을 마치 자기 것인 양 이용하고타인의 개인 정보를 함부로 유포하는 등의크고 작은 문제가 수도 없이 벌어집니다.또 순식간에 퍼지는 가짜 뉴스와익명으로 달리는 무분별한 악성 댓글로사람들이 고통을 받기도 해요.
아이들은 우리가 생각하는 것보다훨씬 빨리 디지털 세상과 만나게 됩니다.스마트폰과 인터넷 사용법보다 먼저 가르쳐야 할 것은사람을 존중하는 마음과 책임감이 아닐까?우리는 생각해 보아야 해요.상대를 배려하는 마음만큼은 변하지 않아야 하기 때문에요.
계속해서 발전하는 기술은 우리를 편리하게 해 주지만,반면에 부정적인 문제들을 동반하기도 합니다.온라인에서도 서로를 존중하며건강한 관계를 만들어 갈 수 있도록어른과 아이들 모두 함께 노력해야 해요.
디지털 시민의식, 사이버폭력, 개인정보 보호,온라인 예절처럼 꼭 필요한 주제를어렵지 않게 담아내고 있어함께 읽고 대화를 나누기에 좋았습니다.
"나라면 어떻게 했을까?""친구가 이런 일을 겪는다면 어떻게 도와줄 수 있을까?""온라인에서도 서로를 존중하려면 무엇이 필요할까?""친구가 속상해할 만한 말을 온라인에서도 하지 않을 수 있을까?""친구 사진을 올리기 전에 먼저 물어보는 건 어떨까?""누군가 괴롭힘을 당하는 모습을 봤다면 우리는 어떻게 해야 할까?"
인터넷에서 지켜야 할 예절, 네티켓아이와 이야기해 보는 것만으로도의미 있는 교육이 될 것 같아요.
부록에서 인터넷 예절 수칙, 개인 정보 보호 방법,사이버 폭력의 종류, 저작물 이용 수칙 등 심화된 내용까지안전하고 즐거운 온라인 생활을 즐기는데많은 도움이 될 것 같아요.
이 책은 디지털 세상에서 일어날 수 있는 다양한 갈등을아이들의 학교생활 속 이야기로 자연스럽게 풀어냈기에아이들은 어렵지 않게 공감하며 읽을 수 있고,부모는 현실에서 충분히 일어날 수 있는 상황들을 떠올릴 수 있어요.단순히 사이버 폭력을 예방하는 책이 아니라,디지털 세상에서도 서로를 존중하고 배려하는 마음을배우게 하는 이야기였습니다.
스마트폰을 처음 사용하는 아이는 물론이고,이미 디지털 세상 속에서 자라고 있는모든 아이들과 부모가 함께 읽어 보면 좋겠습니다.소중한 가치를 아이와 부모 모두에게조용히 전해 주는 따뜻한 이야기였습니다.]]>https://image.aladin.co.kr/product/33575/56/cover150/k152939392_1.jpghttps://www.aladin.co.kr/shop/wproduct.aspx?ItemId=335755611zzing0302리뷰/페이퍼https://blog.aladin.co.kr/754834219/17389664Mon, 13 Jul 2026 17:34:00 +0900https://blog.aladin.co.kr/754834219/17389664남자 여자가 바뀌면 좋겠어! - 인정하고 존중하는 성평등 이야기
김선영 지음, 이은지 그림 / 키위북스(어린이) / 2020년 11월

내가 좋아하는 것을 성별 때문에 포기한 적이 있나요?우리가 당연하게 여기던 성 역할의 틀...우리는 '남자니까', '여자니까'라는 말을너무 쉽게 건네곤 해요. 하지만 아이들의 눈에는 그 기준이조금 이상하게 보일 수도 있어요.축구를 좋아하는 여자아이는특별하게 여겨지고,인형놀이를 좋아하는 남자아이는놀림을 받아야 할까요?남자 유치원 선생님요리하는 아빠여자 축구선수로봇을 만드는 여자아이이상하게 여겨지시나요?아이들은 전혀 이상하게 여기지 않아요.오히려 아이들에게 색깔이나 놀이,직업을 성별로 구분하며 이건 남자 거야,이건 여자 거야라고 알려 준 것은 어른들이죠.이 책에서는쌍둥이 남매 장군이와 공주가삼신할매의 꾀로 남자와 여자가 뒤바뀐별난 세상을 겪는 이야기를 담고 있어요.
이름과는 달리 공주처럼 고운 외모에곱고 얌전한 성격의 장군이와장군처럼 듬직한 외모에씩씩한 성격의 공주 이야기를 통해우리가 얼마나 많은 성차별을 겪는지 보여주고 있어요.
남자는 이래야 하고, 여자는 저래야 한다.라는 말을 자주 듣는 쌍둥이 남매 장군이와 공주.하지만 장군이와 공주에게는서로가 다른 것이 전혀 문제 되지 않습니다.오히려 장군이의 장점으로 공주가 부족한 부분을 채워 주고,공주의 장점으로 장군이의 모자란 점을 메워 주면서어떤 남매보다 사이좋게 잘 지내요.하지만 짓궂은 남자아이들은 귀여운 인형을 달고 다니는장군이를 계집아이 같다며 괴롭히고,그럼 남자아이들을 혼쭐내며 장군이를 보호하는 공주에겐여자가 무섭다며 수군거려요.엄마 아빠는 유치원 선생님이 되기를 바라는 장군이와격투기 선수를 꿈꾸는 공주를 보며 걱정하고요.지난 날의 관습만을 옳다 여기는 할머니한테는공주의 선머슴 같은 면이 눈엣가시고,장군이의 섬세하고 감성적인 면이 한시름입니다.결국 여자가 어떻고, 남자가 어떻고,하는 말에 분노가 폭발한 쌍둥이 남매이럴 바에는 남자 여자가 확 뒤바뀌면 좋겠다고 소원을 빌어요.남자 여자가 뒤바뀌면 괜찮아질까요?사람들은 왜...장군이와 공주에게 남자답게, 여자답게 행동하기를 강요할까요?성평등은 특별한 교육이 아니라,서로를 인정하고 존중하는 작은 태도에서 시작돼요.누구나 있는 모습 그대로 존중받아야 한다는메세지를 담은 이 책은성별보다 한 사람의 개성과 꿈이 더 중요하다는 사실을따뜻하게 알려주고 있어요.
남자와 여자가 뒤바뀐다고 하더라도남자와 여자를 철저하게 구분하고 통제하는 사회 역시결코 우리가 바라는 세상은 아닐거에요.쌍둥이 남매가 서로의 입장이 되어어려운 점을 직접 겪어 보고서 깨닫게 되었던 것처럼요.이 책을 통해 구분하여 강요하는 성 역할 대신,남녀를 떠나 저마다의 개성을 지닌 존재로서로를 인정하고 존중하면서평등하게 살아야 하는 이유를 재미있게 배울 수 있었습니다.부록에는 일상에서 겪는 성차별적인 표현을 알아보는 등어린이 수준에 알맞은 정보를 알 수 있었어요.모든 아이가 자신의 꿈과 취향을자유롭게 선택할 수 있는 세상을 상상하게 만드는 것남자답게와 여자답게보다나답게 살아가는 것이 더 중요하다는 것성평등은 거창한 것이 아니라 아이들이있는 그대로의 자신을 존중받으며 자라는 것에서 시작된다는 것을명쾌하게 알려주는 책이었습니다.

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우현옥 글, 최미란 그림 / 키위북스(어린이) / 2015년 02월

온 가족이 식탁에 둘러앉아함께 밥을 먹는 일이하루에 혹은 일주일에 몇 번이나 되세요?
삼시세끼를 꼭꼭 챙겨 먹는 일은 말할 것도 없고, 온 가족이 밥 한 끼 온전히 함께 먹는 일이점점 어려워지고 있는 시대에 살고 있는우리 아이들... 인 것 같아요.한집에서 함께 살면서 끼니를 같이 하는 사람을 뜻하는식구라는 단어의 의미가 무색해질 정도로 말이에요.
맞벌이 부모도 많고부모는 일에 치이고,아이들은 학원에 가고,한 자리에 모이더라도각자의 손에 스마트폰이 들려 있기도 하고요.책을 읽으며 문득 떠오른 것은유대인의 밥상머리 교육이었어요.유대인들은 식탁에서 아이의 생각을 키우고,가족의 유대를 다져왔다고 해요.저희 아이들이 어렸을 때는이 유대인의 밥상머리 교육에 꽂혀이 시간을 잘 쓰려고 진지하게 고민하고노력했던 시기도 있었어요.아이들이 크면 클수록아이와 진짜 대화를 나누고아이의 생각과 마음을 묻는 질문을 하는 일이많이 줄어드는 것 같아요.아이에게 진짜 필요한 것은자신의 이야기를 들어주는 시간을 가져주는부모일지도 모르는데 말이에요.세상에서 가장 맛있는 밥은 어떤 밥일까요?배고플 때 먹는 밥?엄마가 해준 집밥?남이 해준 밥?공짜밥?반찬이 다양하게 많은 밥?비싼 음식이 차려진 밥?
누군가에게는 배고플 때 먹는 따뜻한 한 끼이고,누군가에게는 엄마가 차려준 집밥이며,또 다른 누군가에게는 다른 기준으로사람마다 세상에서 가장 맛있는 밥은 다르겠지만아마도, 세상에서 가장 맛있는 밥은사랑하는 사람과 함께 맛있게 먹는 밥일 거 같아요.즉, 가장 맛있는 밥은 음식의 종류가 아니라그 밥에 담긴 시간과 사람, 그리고 마음이 아닐까 생각해봅니다.오늘도 보리네 가족은즐거운 밥상머리에서 하루를 시작해요.뜨거운 김이 솔솔 피어오르는 갓 지은 밥과보글보글 맛있게 끓고 있는 된장찌개.노릇노릇 잘 익은 달걀말이,아삭아삭 맛있는 김치.맛있는 음식을 사이에 두고온 가족이 함께 둘러앉은 행복한 식탁이에요.그러나 일주일 전만 해도보리네 밥상머리 풍경은 아주 달랐어요.온 가족이 우유나 시리얼로대충 아침을 때운 뒤 허겁지겁학교며, 회사로 달려 나가기 바빴고,저녁에도 함께 모여 밥을 먹는 일은하늘의 별 따기였지요.부모님이 늦을 때면 보리 혼자맛없는 밥을 먹는 경우도 많았고요.
보리네 식탁 풍경은 어떻게 이렇게 바뀌었을까요?
달랑 세 식구 사는데 모여서 밥 한 끼를 먹기 힘든 일상은보리네 가족만의 모습이 아닐 거에요.이 책을 통하여맛있는 음식과 따뜻한 사랑이 오가는훈훈한 밥상머리에 대한 필요성에 대해다시 생각해 보게 되었어요.저희 집 역시 아이들이 크고 나니밖에서 밥을 다 먹고 들어오는 경우가 많아지고그만큼 훈훈한 밥상머리에 대한 그리움이 커집니다.
사회를 떠들썩하게 하는 사건들이 많은 요즘어쩌면 옛 어른들이 인성 교육의 기본이라 강조한밥상머리 교육을 떠올려야 하는 것은 아닐까요?썰렁한 보리네 식탁을 확 바꾼밥상머리의 작은 기적조부모와 함께 지내는 가정이 많았던 예전에는밥때가 되면 가족 모두가 밥상머리에 둘러앉아함께 밥을 먹었어요.
밥상머리는 단순히 가족이 모여 밥을 먹는 공간이 아니라대화를 나누는 공간이며,웃어른을 공경하는 전통을 이어가는 소중한 자리이고,가족의 소중함과 사람됨,음식의 소중함이나 올바른 식습관, 식사 예절 등많은 것을 자연스럽게 배울 수 있는 교육의 공간입니다.우리 아이들이 보리네 가족처럼가족이 모두 모인 밥상머리에서아침을 시작한다면 좋겠습니다.밥상머리에서 따뜻하고 든든한 사랑을 먹고세상으로 나아가는 힘을 얻게 될테니까요.
오래도록 기억에 남는 밥은 의외로특별한 음식이 아니에요.아이들이 기억하는 것은그날의 특별한 반찬이 아니라,누군가 내 이야기를 들어주고, 함께 웃으며,서로의 하루를 나눈 식탁에서 먹은 밥.오늘 하루는 어땠니? 라고 물어봐 주던부모의 목소리와 함께 둘러앉아 웃던식탁의 풍경인지도 모르겠습니다.한 끼의 식사는 금방 끝날지 모르지만,식탁 위에서 나눈 대화는 오래 남길 바라며,저도 아이들과 함께 웃고, 질문하고 고민하고,서로의 하루를 들여다보는 가족의 시간과 기억을더 늦기 전에 많이 남겨봐야곘어요.유대인들이 식탁을 교육의 장으로 여긴 이유도여기에 있을 테니까요.

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한별이 지음, 김창희 그림 / 키위북스(어린이) / 2010년 09월

아이와 키위북스에서 출간된처음부터 제대로 시리즈의할아버지와 나는 일촌이래요책을 읽어보았어요.
일촌이라는 말,우리 아이들은 알고 있을까요?
핵가족이 보편화되고친척들과 만나는 횟수도 줄어들면서촌수라는 개념은 아이들에게점점 생소한 단어가 되어 가고 있어요.
사촌, 육촌은 물론이고,할아버지와 부모님이 어떤 관계인지 조차설명하기 어려워하는 아이들도 적지 않아요.
이 책은 단순히 촌수를 알려 주는 이야기를 넘어일촌이라는 말 속에 담긴 가족의 의미와관계의 소중함을 생각해 보게 하는 따뜻한 이야기였어요.
촌수는 가장 가까운 관계를 표현하는또 하나의 언어인지도 몰라요.부모와 자녀, 할아버지와 손자그 안에는 함께 시간을 보내고,사랑을 나누고, 서로를 기억하는 마음이 있어요.
요즘은 명절 문화도 달라졌고,서로 멀리 떨어져 사는 가족도 많아져서조부모와 함께할 기회가 예전보다 훨씬 적어요.그러다 보니 할아버지 할머니는가끔 만나는 친척 정도로 느끼기도 합니다.할아버지 할머니는 부모와는 다르게조금 더 천천히 기다려 주고,조금 더 넉넉하게 품어 주며,세월이 만든 지혜와 삶의 이야기를 들려주는 것 같아요.
아이들에겐 한 명쯤은 무조건 내 편.무조건 다해주는 사람이 필요한 것 같고,아이는 그런 관계 안에서 사랑 뿐 아니라배려와 존중, 기다림을 자연스럽게 배우기도 해요.가족은 아이가 처음 만나는 작은 사회에요.가족 안에서 사랑받는 경험을 하고,서로 다른 세대를 이해하는 법을 배우며,관계를 이어 가는 방법을 익혀요.그래서 가족 이야기는아이의 마음을 키우는 교육이 되기도 해요.
아이와 함께 가족사진을 꺼내 보고, 가계도를 그려 보며우리 가족에 대한 이야기를 나누는 시간을 가져봐야겠어요.단순히 촌수를 외우는 게 중요한 게 아니라,가족이라는 연결을 알고 느끼고서로를 아끼는 마음으로 기억하는 것이 중요할 것 같아요.

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