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3단계로 완성하는 초등 글쓰기 워크북 - 상상력을 펼치고, 나만의 이야기를 만드는 글쓰기 훈련
서미화 지음 / 고래책빵 / 2025년 4월
평점 :
[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

첫째가 초등학교 3학년인데 매 주 자유 글쓰기 과제가 있어요.
간단한 글쓰기 순서를 담임 선생님께서 알려주셔서 그걸 토대로 글쓰기를 완성해서 가는데요.
글의 진행이 어색하거나 글의 순서가 맞지 않는 경우가 종종 있어 보완이 필요해 보이더라구요.
고래책빵의 『3단계로 완성하는 초등 글쓰기 워크북』은
1단계, 쓰기를 위한 읽기
2단계, 쓰기를 위한 질문
3단계, 쓰기를 위한 쓰기
단계적으로 글쓰기를 위한 훈련을 알려줍니다.
글쓰기는 무엇일까요?
어떤 주제에 관해 자유롭게 자신의 생각을 나타내는 것도 글쓰기가 될 수 있겠고,
책을 읽고난 후 쓰는 독후감도 글쓰기가 될 수 있겠죠?
누군가에게 하고 싶은 말과 마음을 전하는 편지도 글쓰기로 볼 수 있어요.
이 책에서는 글쓰기를 통해 다양한 재미를 느낄 수 있도록 구성되어있어요.


1단계 : 따라 하며 쉽게 시작하는 글쓰기
2단계 : 따라 하며 쉽게 완성하는 글쓰기
2가지 단계를 따라 하면 누구나 쉽게 글쓰기를 할 수 있을 것 같습니다.
아이들에게 익숙한 다양한 전래 동화, 명작 동화에서 발췌한 내용을 토대로 글쓰기를 해 볼 수 있어요.

작가 카드는 내가 작가가 되어도 좋고, 내가 상상하는 작가를 꿈꾸며 적어보아도 좋을 것 같아요.
글쓰기 활용법 3단계를 다시 살펴보면,
1단계, 쓰기를 위한 읽기 : 읽으면서 주인공은 누구이고, 어떤 일들이 일어났는지 생각해보기
2단계, 쓰기를 위한 질문 : 이야기 속에서 찾을 수 있는 질문과 생각할 수 있는 질문 등 질문하는 능력 키우기
3단계, 쓰기를 위한 쓰기 : 읽은 이야기나 자신의 경험을 바탕으로 글쓰기
이렇게 구성되어 있습니다.


제일 처음 만나는 동화는 '토끼와 거북이'입니다.
쓰기 위한 질문부터 시작해보면,
글 속의 내용을 다시 떠올리며 답을 해보고,
'만약 -라면?'이란 질문을 통해 나의 상상을 글로 적어보고,
질문에 대한 답으로 나의 경험을 적어봅니다.
내가 만든 질문을 적어보고 그 대답을 적어볼 수도 있어요.
쓰기 위한 쓰기에서는
이야이 속 한 장면을 골라 그림과 글로 표현해보고,
동화 다시 쓰기에서 기존 내용과는 다른 내용을 상상하여 이야기를 다시 써보기도 해 봅니다.
하나의 이야기를 가지고 다양한 관점에서 생각해보고 스스로 질문하며 대답하는 과정을 통해
아이의 사고는 더 크게 확장됩니다.
이 책에서는 40편의 이야기로 아이가 활동할 수 있는데요.
매일이 아니더라도 일주일에 시간을 정해 두고
아이 혼자 활동하는 것이 아닌 부모님과 함께 다양한 생각을 공유하며 활동하면 더더욱 좋을 것 같아요.
그것이 곧 글쓰기 수업 뿐만 아니라 토론 수업의 효과도 얻을 수 있으니까요.
결국 글쓰기의 궁극적인 목적은 자신의 생각을 얼마나 자신있게 자유롭게 표현하는 가에 달려있습니다.
글쓰기를 주저하는 아이들, 글쓰기에 막연한 두려움을 갖고 있는 아이들,
아이에게 글쓰기 방법을 어떻게 알려줘야 할지 고민하고 계신 부모님들께 추천합니다!
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