애프터데스

애프터 데스
소피 오두인 마미코니안 지음, 이혜정 옮김 / (주)태일소담출판사 / 2016년 9월

시, 소설 류의 책들은 어느 순간부터 잘 보지 않게 되었던 것 같다.

그림책, 육아서가 그책들을 대신 했다고 할까?

그래도 요즘처럼 찬바람이 불면, 시나 소설책을 볼까 고민하고, 한 두권 보게 되는 것 같다.

 

소담출판사를 통해 만난 <애프더 데스>

표지만 보고도 죽음 이후에 무엇이 있을까 생각해 보게 된다.

불교 윤회사상에서는 환생을 한다고 하고, 기독교에서는 천국과 지옥이 있다고 이야기를 한다.

죽음 이후에 어떤 삶이 있을런지 궁금하다는 생각을 해 본 적이 있다.

내가 죽게 된다면 어떨까?

죽음에 대해 긍정적인 감정보다는 부정적인 감정이 더 크다.

 

조금 전, 내 목이 잘렸다.

그리고 나는 새로운 세계로 건너왔다.

문구가 섬뜻하다.

뉴욕 한복판에서 일본도를 든 강도에게 목이 잘린 후 도착한 또 다른 세계.

죽음을 건너 도착한 세계에서 자기 죽음의 미스터리를 풀기 위해 살아있는 인간들 사이를 누비는 '아기천사' 제레미.

자기 죽음의 미스터리를 제레미는 해결 할 수 있을까?

 

작가가 [얀 반 에이크, 초기 플랑드르파와 남부 화가들] 전시회에 갔다

장 푸케의 <믈룅 성모 마리아>라는 그림을 맞닥뜨리고 난 후,

천사의 영혼을 생각하게 되었고, <애프터 데스>라는 작품이 되었다고 한다.

 

안개와 안개의 색깔에 따른 긍정적 감정들의 색깔과 부정적 감정들의 색깔을 만날 수 있다.

안개의 색깔들을 보면 만족감은 흰색, 기쁨은 연파랑, 사랑은 짙은 파랑, 행복은 연보라라고 한다.

질투는 초록, 욕심이나 갈망은 노랑, 위험한 흥분은 짙은 분홍...

한색이라 말해지는 색들은 긍정적인 감정들의 색깔로,

난색이라 말해지는 색들은 부정적인 감정들의 색깔로 나타내었다.

보통 한색은 차갑고, 난색은 따뜻하다고 말은 하는데, 이 책에서는 우리가 알고 있던 색의 느낌과 다른 해석을 하고 있다.

 

<애프터데스>는

죽음의 맛을 시작으로 20개의 맛을 이야기 한다.

 

자신의 죽음의 원인을 찾아가던 제레미는 자신의 장례식에서 죽은 아빠와 외할아버지를 만난다. 그리고, 자신의 죽음을 찾아온 낯선 여인을 따라가게 되고, 그녀를 사랑하게 된다. 그녀를 죽음으로부터 지켜 주려고 했지만, 결국 그녀도 죽게 된다.

그리고 그들은 자신들을 죽음으로 몰아 넣은 사람에 복수를 하기 위해 '늙은 천사'들과 함께 하게 된다.

죽음 이후 만난 세계에 제대로 적응하기도 전에 제레미는 많은 천사들을 만난다.

붉은 천사와 푸른 천사.

제레미는 자신에게 우호적인 이야기를 들려 주는 플린트와 릴리를 통해 새로운 세계에 적응해 나가지만, 무엇인지 모를 미심쩍은 마음이 들기도 한다. 새로운 세계에서 만난 사랑과 전쟁, 인간에게 영향을 미치는 천사들.

그리고 제레미의 비밀...

 

책장을 넘기면서 다음 내용이 궁금해져 쉽게 손을 놓을 수 없었던 시간들이었다.

어느 순간부터는 제레미와 같이 플린트와 릴리를 경계하기도 했다.

죽음, '선과 악'을 다룬 <애프터데스>는 무거운 주제를 무겁지 않게 다루고 있다.

그럼에도, 많은 생각을 하게 만들어 준 책이다.

 

쌤, 지금 똥개 훈련 시켜요?

쌤, 지금 똥개 훈련 시켜요? ㅣ 천천히 읽는 책 10
이무완 지음 / 현북스 / 2016년 9월

요즘, 아이와 함께 같은 책을 보면서 예전에 봤던 책들이 새롭게 다가오기도 한다.

몇 권을 읽었느냐도 중요하지만, 그 책 안에서 무엇을 느꼈는지도 중요하다는 생각을 하게 되었다.

그렇기에, 천천히 읽을 수 있는 책들을 찾게 되는 것 같다.

현북스 출판사 <쌤, 지금 똥개 훈련 시켜요?>는 천천히 읽는 책 열번째 책이다.

이 책은 현직 교사로 있던 시절 아이들과 함께 있었던 이야기를 엮은 책이라고 한다.

표지 그림 속의 아이들과 선생님 그림만 봐도 평범한 듯 평범하지 않은 느낌이 든다.

스무개의 주제가 다뤄진 <쌤, 지금 똥개 훈련 시켜요?>는

2012년 삼척 서부초등학교 4학년 아이들이 쓴 글을 <아침독서신문>에 2014년부터 2015년까지 실린 글들을 모아 낸 책이라고 한다.

스무개의 이야기 속에는 아이들의 이야기, 그리고 아이들을 바라보는 선생님의 이야기를 함께 만날 수 있다.

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존 버닝햄 '지각대장 존'에서의 선생님처럼,

내 어렸을 적 기억의 선생님은 대부분이 엄하고, 자신의 권위를 많이 내세우셨던 것 같다.

그나마 초등 6학년 때 담임선생님께서는 20대 후반의 남자 선생님으로 그 분과 함께 했던 시간이 그나마 조금 자유분방했다는 생각이 든다.

- p. 64-65 <과자 먹지 말라는 소리는 없네.> 중에서 -

학창시절 선생님들 몰래 먹었던 군것질, 도시락이 떠오른다.

그 때 선생님들께서는 알면서도 모르는 척 넘어가 주신 것일까? 아님 정말 모르셨던 것일까?

물론, 그 때 그 모습들이 정당화 되는 것은 아니지만, 학창시절을 떠올릴 때 하나의 추억이 되었다.

과자에 얽힌 이야기. 선생님, 아이들...

이야기 속의 주인공들도 많은 시간이 흘러도, 추억할 수 있는 이야기들이 있어 행복하지 않을까?

아무것도 아닌 일을 눈여겨 보는 눈, 그게 귀한 눈이라고, 그게 사랑이라고 자꾸 떠벌렸다.

- p. 97 <누가 뭐래도 내 길을 뚜벅뚜벅 가야지> 중에서 -

아이들과 함께 하는 생활 속에서 그 때 상황에 맞게 함께 책도 보고, 밖으로 나가 자연을 만나기도 하고, 토론을 하기도 하고..

그렇게 북적거리는 교실의 모습이 그려진다.

아이들과 함께 그림책을 보고 그 내용을 책으로 낸 다른 학교 선생님들의 책들도 만나 보았다.

그 책들보다 <쌤, 지금 똥개 훈련 시켜요?>가 더 재미있었다.

어쩌면 이 책을 지은 선생님께서 아이들을 바라보는 시선, 그리고 아이들과 함께 하는 과정속에서 여과없이 드러낸 자신의 모습이 진실되 보였기 때문이 아닐까?

그렇기에, 아이들도 선생님도 자신의 생각을 솔직하게 말할 수 있었던 것 같다.

'아이와 선생님이 함께 쓰고 함께 읽는 교실 일기'를 보며, 나의 학창시절을 떠올려 볼 수 있었다.

더불어, 우리 아이에게도 이런 괴짜 선생님과 함께 할 수 있었으면 좋겠다.

여우비빔밥

여우비빔밥 ㅣ 마루벌의 좋은 그림책 89
이갑규 그림, 김주현 글 / 마루벌 / 2016년 10월

어렸을 적, 가족들이 함께 둘러 앉아 먹는 식탁에서 아빠는 넓은 그릇을 찾을 때가 가끔 있었다. 그리고, 밥상에 있는 나물들을 넣고, 고추장과 들기름을 넣어 밥을 비비셨다. 아빠처럼 밥을 비벼도 아빠가 비빈 밥만큼 맛이 나질 않았다. 그래서 아빠가 비벼 놓은 비빔밥을 한 숟가락씩 덜어 먹었던 기억이 있다. 자주 먹게 되지는 않지만, 아빠와의 추억을 떠올리게 하는 음식 중 하나인 '비빔밥'.

아빠의 비빔밥이 떠오르게 했던 책은

마루벌 출판사에서 출간 된 <여우비빔밥>이다.

표지 그림엔 비빔밥을 보고 있는 동물들의 모습이 그려져 있다.

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비어있는 그릇을 보는 돼지, 원숭이, 토끼, 개, 닭...

자신들이 먹으려고 숨겨 두었든 음식이 사라졌다.

음식을 갖고 간 동물은 누구일까?

남겨진 발자국을 보며, 산골 여우를 의심하는 동물들...

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여우를 찾으러 가는 길에 만난 동물들에게 들었던 이야기를 바탕으로

힘을 모아 여우를 찾기 시작한 동물들..

잎이 바늘처럼 뽀죡하고, 나무 기둥이 거북이 등처럼 꺼칠꺼칠하고, 봄, 여름, 가을, 겨울이 푸르고, 봄이면 노란 가루가 날리고, 솔방울이 주렁주렁 달리는 나무는?

동물들이 말하는 내용을 하나 하나 스무고개처럼 문제를 내도 좋을 거 같다.

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동물들에게 둘러싸인 여우.

여우는 기막힌 음식을 대접한다는 말로 위기를 넘긴다.

여우가 대접하겠다는 기막힌 음식이 바로, 비.빔.밥.

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당근, 도라지, 고사리, 버섯, 산나물...

빨강, 노랑, 검정, 하양, 초록...

책표지에서 만난 비빔밥이다.

재료 하나하나 제각각 다른 색과 맛을 지녔지만, 한데 어우려저서 더 환상적인 맛을 내는 음식 비빔밥.

그림으로 보게 되는 비빔밥임에도, 군침이 돈다.

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오케스트라와 같은 멋진 우리 비빔밥

비빔밥은 화해와 평화를 상징하기도 한다고 한다.

<여우비빔밥>을 통해 만날 수 있었던 소재가 바로, 화해와 평화가 아닐까?

｀생각｀으로 무엇을 할 수 있을까?

‘생각’으로 무엇을 할 수 있을까? ㅣ 무엇을 할 수 있을까
코비 야마다 지음, 매 베솜 그림, 피플번역 옮김 / 주니어예벗 / 2015년 12월

독서심리상담사 수업 중 그림책을 보며 이야기 하는 시간이 많다.

그 수업을 듣는 이유 중 하나가 바로 함께 그림책을 보며 이야기를 나눌 수 있다는 것이다.

수업 중 한 분이 갖고 왔던 '생각으로 무엇을 할 수 있을까?'책을 함께 읽어 보았는데..

'인지'에 대해 잘 나타내준 책이라는 이야기가 나왔다.

주니어 예벗출판사에서 출간 된 <'생각'으로 무엇을 할 수 있을까?>는

출간 동시에 미국 전연 20만부 판매 그림책 베스트셀러라고 한다.

뉴욕타임스 베스터 셀러(2016년 9월), 블룸버그 올해 최고의 책(2005년), 워싱턴북 어워즈 문빔칠드런 어워즈 미국 독립출판협회 금상 수상작(2014년)을 수상한 작품이라고 한다.

표지 그림치 참 재미있다.

왕관을 쓴 황금 달걀 모양. 자세히 보면 가느다란 다리도 있다. 그 모습을 미소 지으며 바라 보고 있는 아이.

그리고, 초록 나뭇잎과 새..

띠지와 겉표지를 열고 보면 산뜻한 연두빛 표지인 <'생각'으로 무엇을 할 수 있을까?>를 만날 수 있다.

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앞날개에는 '책 소개'가 뒷날개에는 '작가소개'가 있다.

면지엔 흑백의 그림과 함께 '헌사'를 만날 수 있다.

'생각으로 무엇을 할 수 있을까?

이 책은 하나의 멋진 '생각'과 그 생각을 세상에 보여준 한 아이의 이야기입니다. 그 아이의 자신감이 커져감에 따라 '생각'도 함께 자라납니다. 그리고 어느 날, 놀라운 일이 일어납니다.

놀라운 일이 무엇일까??

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흑백이기에 더욱 눈에 띄는 황금 달걀의 모습을 한 '생각'.

어느 날, 나에게 '생각'이 다가왔어요.

우연히 만나게 된 생각..

생각은 반가운 존재일까? 거추장스러운 존재일까?

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숨기기도 했던 생각이 어느새 친구가 되었다.

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다른 사람들에게 '생각'을 보여주었을때.

갖게 되었던 두려움, 그리고, 내 생각을 별로라고 말하는 사람들.

그런 상황 속에서 내 생각이 계속 친구처럼 함께 할 수 있을까?

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그러다 문득 깨달은 것은...

'내 생각'에 대해 나만큼 아는 사람이 어디 있겠어?

남들과 다르고 이상해도, 조금은 말이 안 될지 몰라도 뭐 어때?

괜찮아.

작았던 생각은 점점 커져간다.

일곱살 딸. 요즘 친구들과 함께 하면서, 자기 자신보다는 친구들 말에 더 많이 반응하는 게 아닌가 생각을 했었다.

자칫 잘못하면 잔소리만 하게 될 상황이었는데..

이 책을 함께 읽으며 '내 생각'을 키우는 것에 대한 이야기를 나눠 보고,

다른 사람이 어떻게 볼까가 아닌 내 생각이 얼마나 중요한지 말해 주고 싶다.

[브리태니커 만화 백과] 우리몸

브리태니커 만화 백과 : 우리 몸 ㅣ 브리태니커 만화 백과 21
봄봄 스토리 글, 김덕영 그림, 김갑수 외 감수 / 미래엔아이세움 / 2016년 9월

여름방학 학교 도서관에서 보기 시작했던 브리태니커 만화 백과에 푹 빠져 있는 큰 아이.

다른 아이들은 WHY?를 보다 브리태니커를 보면 어렵다고 한다고 하던데, 우리 아이는 재미있다고 한다.

한꺼번에 책을 사 줄까를 심각하게 고민했다.

도서관에 있는 책들은 이미 두 번 정도 봤고, 그 중 특히 재미있게 본 책들은 서점에 가서 한 권씩 골라 오고 있는 중인 큰아이.

브리태니커 만화백과 신종 3권 <물>, <디지털과 정보사회>, <우리몸> 중 한 권인 <우리 몸>을 만났다.

<우리 몸>은 브리태니커만화 백과 중 "인간의 삶" 영역에 속한 책이다.

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책 장을 넘기자, '뼈와 근육', '우리 몸이 하는 일'을 만날 수 있었다.

책에서 다뤄질 핵심 내용들을 미리 접해 볼 수 있다고 해야하나?

브리태니커 만화 백과는

미국 엔사이클로피디어 브리태니커의 편집진이 개발하여 <브리태니커 세계 대백과사전>에 적용한 '지식̝ ㅏㄹ래(프로피디아)'를 내용 분류의 기준으로 삼았다.

브리태니커 만화 백과는 10가지 지식의 갈래로

물질과 에너지, 지구와 생명, 인간의 삶, 사회와 문화, 지리, 예술, 기술, 종교, 역사, 지식의 세계

를 다루고 있다.

<브리태니커 만화 백과>를 활용하는 3단계 방법도 만날 수 있다.

step1. 학습 내용을 시각적인 이미지로 정리한 인포그래픽으로 핵심 정보를 미리 접한다.

step2. 재미있는 만화와 꼼꼼하게 정리된 정보 페이지를 읽으며 학습 내용을 이해한다.
step3. 뒷부분에 수록된 '브리태니커 세계 대백과서전'을 읽고 심화 정보를 만난다.

아이가 브리태니커 만화 백과를 좋아하고, 자주 보고 있는 모습을 보았지만,

아이가 보는 책을 같이 본 적이 없었던 것 같다.

<우리 몸>을 만나면서, 아이가 왜 브리태니커 만화 백과를 좋아할까를 생각해 보는 시간을 갖을 수 있었다.

<우리 몸>은

우리 몸의 구조, 소화와 배설, 호흡과 순화, 신경과 뇌에 대한 내용을 다루고 있다.

삼촌과 로운, 제이라는 등장인물이 '우리 몸'에 대해 알아가는 과정을 함께 알아 볼 수 있는 책이다.

만화 중간 중간 핵심 내용이 요약, 정리 되어 있다.

<브리태니커 세계 대백과 사전>으로 읽는 우리 몸은

우리 몸과 관련된 용어들이 정리되어 있다.

책을 보자마자 책 속으로 빠져드는 아들..

도착하고 서너번 본 것 같다.

기존에 구입해 한참 보다 안 보던 책들까지 다시 꺼내와 보는 아이..

브리태니커 만화 백과 전체를 구입해야 하나 또 한번 심각하게 고민해 보게 된다.