남녘말 북녘말

남녘말 북녘말 ㅣ 천천히 읽는 책 6
김완서 지음 / 현북스 / 2015년 10월

어느 날 큰 아이가 뜬금없이 아이스크림을 북한에서는 뭐라고 하는지 아냐고 묻더라고요.

그래서, 얼음 보송이가 맞나? 했더니 씩~ 웃어요.

학교에서 북녘말에 대해 배웠던 날이었더라고요.

엄마는 당연히 모를 거라고 생각하고 물었는데, 알고 있어서 신기해 하는 눈치였다죠..

현북스 출판사 천천히 읽는 책<남녘말 북녘말>이에요.

책 표지 보자마자 큰아이가 먼저 갖고 가서 보고 있더라고요.

제법 진지하게 책을 보는 기특한 모습을 볼 수 있었다죠.

우리는 주로 한 대상에 대해 남과 북이 서로 달리 쓰는 말만을 가지고 남북 언어 차이를 이야기 해왔습니다. 반면에 남과 북이 같이 쓰는 말이지만 의미에서 차이가 나는 것에는 별로 관심을 기울이지 않았습니다. -여는 글 중 -

요즘 케이블 방송에서 가끔 북한에서 탈북한 미녀들이 나오는 방송을 하더라고요..

자주 보는 편은 아니지만 가끔 볼 때 그녀들이 아직 북한에서 쓰던 말을 사용하는 경우가 있어 생각지도 않게 몇 마디 들었던 기억이 나요.

대부분은 정말 다른 언어 위주로 이야기 했구나 싶더라고요. 같이 쓰는 말이 의미가 다른 것에 대해서는 저도 제대로 생각을 해 보지 못했던 거 같네요.

'강타'라는 말은 남한은 '태풍 등이 거세게 들이치는 것'으로, 북한은 '센 추궁이나 면박'으로 서로 다른 대상을 빗대어 사용한다고 하네요.

같은 말이 이렇게 다른 뜻으로 사용될 수도 있구나 하는 생각이 들었어요.

우리는 언어의 벽도 생각보다 높을 수 있구나 싶더라고요.

북한에서는 남한에서 말하는 '오징어'를 '낙지'라 하고, 남한에서 말하는 '낙지'를 '문어새끼' 또는 '새끼문어'라고 한다고 하네요.

우린 오징어 다리를 10개라고 하는데, 북한에서는 오징어 다리를 8개라고 한다는 글을 읽고, 의아했어요. 오징어, 문어라는 말이 언제적부터 사용되었던 말인지 알아봐야겠더라고요.

분단 이전부터 사용되었던 말인데 저렇게 다르게 사용할 수 있는지 싶은 생각도 들었어요.

'극성스럽다'라는 말은 부정적인 느낌이 강한데, 북한은 긍정적인 의미로 쓰고 있다고 해요.

분명 같은 말을 사용하고 있는데 전혀 다른 느낌의 언어네요.

'딱친구'는 처음 듣는 단어인데..

느낌이 참 좋은 말인 거 같아요.

어렸을 때부터 쭉 친하게 지내온 친구를 일컬을 때 사용하는 말이라고 해요.

같은 단어임에도 이렇게 다른 뜻으로 쓰이는 단어들이 책에 나와 있는 단어들보다 더 많겠죠?

분단 국가이기는 하지만, 그래도 같은 언어를 사용하고 있다고 생각을 했었는데...

갑자기 만나 이야기 하다 보면 못 알아듣는 말들이 참 많을 거 같단 생각이 들어요.

하긴, 다른 지역의 사투리를 제대로 못 알아듣는 정도라고 생각하면 크게 문제 되진 않을 거 같지만요..

책을 보다 보니 큰아이가 보다 중간에 접어 놓은 곳이 있더라고요.

처음부터 보다가 끝까지 다 못 보고 표시해 놓은 거 같았어요.

아이랑 같은 책을 보면서 아이가 많이 컸다는 생각이 들어 울컥했네요...

브릴리언트

브릴리언트 ㅣ 햇살어린이 33
로디 도일 지음, 크리스 저지 그림, 김영선 옮김 / 현북스 / 2015년 10월

한동안 그림책에 빠져 살았었죠. 아이들과 함께 책을 보면서 아이들 반응이 신기했어요.

지금도 자기가 보고 싶은 책을 책장에서 빼오는 두 살 막내와 그림책을 보면 그림책에 아이가 반응하는 게 눈에 보여 신기하더라고요.

큰아이가 초등학교에 입학하면서 전보다 그림책을 덜 볼 줄 알았는데, 그건 아니더라고요.

그래서 이제 그림보다는 글이 더 많은 책을 아이에게 보여주고 싶단 생각이 들어 시도 중인데 만만치 않네요.

현북스 출판사 햇살 어린이 동화는 초등학생들이 볼 만한 책들이에요.

이번엔 <브릴리언트>라는 제목의 로디 도일 작가 작품이네요.

로디 도일 작가는 아일랜ㄷ느 더블린에서 태어났다고 해요. 그래서 그의 많은 작품들이 더블린을 배경으로 쓰여졌으며, 평범한 아일랜드 사람들의 예기치 않은 고난과 힘든 삶을 다루고 있다고 하네요.

<브릴리언트> 제목을 접하면서 이건 무슨 내용일까? 혼자 생각을 하게 되더라고요.

웃음뼈를 훔쳐간 우울한 검둥개의 습격이라는 말이 눈에 띄였어요.
 

책의 배경이 되는 더블린 시 지도가 그려져 있네요.

더블린 시 지도를 보다보면 점선으로 표시가 되어 있는 부분이 있어요. 이 부분은 아이들이 검둥개를 따라 간 길이랍니다. 긔고, 동물원에서 본 동물들도 표시가 되어 있어요. 물론, 갈매기들도 말이죠.

검둥개는 밤에 찾아왔다. 구름 속에서 나타났다. 아니, 검둥개가 바로 구름이었다. 도시를 뒤덮은 커다란 구름. 도시와 하늘은 더욱더 어두워졌다.

...

'우울한 검둥개'가 더블린 시를 침략했다. 사람들은 아무도 그 사실을 알아채지 못했다.

하지만 동물들은 알아차렸다.

더블린의 애완동물들은 주인들에게 경고하려고 애썼지만, 사람들은 귀를 기울이지 않았다.

...

공기의 일부가 되어 집 안으로 슬며시 들어가는 검둥개를 보는 것은 끔찍했다. 검둥개는 집안 분위기를 바꾸고, 웃음을 죽이고, 몇 년 동안 미소를 띠었던 얼굴에서 미소를 지웠다. 좋은 꿈을 악몽으로 바꾸었다.

...

검둥개가 독을 퍼트리는 데 밤을 이용한 것에 도시의 동물들은 화가 났다.

...

검둥개를 막을 수 있는 이는 딱 하나, 더블린의 아이들 뿐이었다.

- 프롤로그 중에서 -

프롤로그를 몇 번 읽었어요. 우울한 검둥개가 궁금해지더라고요. 검둥개가 한 악행에 대한 이야기가 담겨 있고, 검둥개를 막을 수 있는 게 왜 더블린의 아이들 뿐일런지도 궁금했죠.

"우울한 검둥개가 저 가여운 청년의 등에 올라탔네."

프롤로그에서는 사람들이 우울한 검둥개가 더블린 시를 점령한 것을 알아차리지 못했다고 했는데, 할머니는 우울한 벤을 보고 말한 할머니의 말씀을 보면서 이제 눈치를 챈 사람들이 생기는 건가 싶은 생각이 들었던 부분이에요. 그리고 할머니 말을 들은 아이들이 검둥개를 찾기 위해 밖으로 나오게 되는 결정적인 말이죠.

우울한 검둥개 이야기가 나오다가 '블리리언트'에 대한 설명이 나왔다. '브릴리언트'는 주변에 있는 모든 것을 환하게 밝혀 주는 단어라고 해요. 처음엔 이 말이 왜 나오는 걸까 싶었는데, 복선이네요.

거꾸로 매달려 있는 뱀파이어를 직업으로 갖게 되었다는 어니를 만나고, 셋은 검둥개를 함께 찾아 떠나요. 그리고, 나올 무렵 어렴풋이 '행운을 빈다.'라는 말을 들은 듯한 글로리아

그리고 그들은 검둥개를 보았어요. 그리고, 검둥개를 찾아 그의 흔적을 찾기 시작했죠.

구름 모양을 한 검둥개

정말 우울해 보이면서도, 음침하다는 생각이 들어요. 기분 나쁘다는 느낌이 절로 드는 그림이에요.

이런 구름을 아이들이 봤다고 해도 같은 느낌을 받았겠죠?

검둥개를 쫓는 아이들이 점점 늘어났다네요.

더블린 시에 있는 아이들이 같은 날 이렇게 같은 장소에서 만날 수 있다는 게 평범한 일은 아니겠죠.

​아이들이 검둥개를 쫓는 이유는 가족 중 누군가가 우울증에 걸렸기 때문이네요.

고약한 냄새와 함께 목소리가 들렸다.

"너는 쓸모가 없어."

고약한 검둥개가 한 말이에요. '쓸모 없어' 이 말을 듣고 난 후 이 말이 사실인 것처럼 반응하게 되는 아이들이에요. 아마 우울증을 앓고 있는 어른들도 검둥개의 이런 말을 들은 게 아닐까요?

검정개의 습격을 받은 아이들은 어른처럼 무기력해질까요?

가끔 우울하다는 생각이 들 때가 있는데, 어쩌면 그 때 내 귀에 우울한 검둥개가 와서 속삭인게 아닐까 싶은 말도 안되는 생각을 해 봅니다.

"브릴리언트"

글로리아가 속삭였고, 보일락 말락한 불빛을 보게 되면서 더 큰 목소리로 소리쳤어요. 그리고 주변에 있는 아이들에게 '브릴리언트'라고 외치라고 알려 주었죠.

'브릴리언트'라는 말을 들은 개는 앓는 소리를 내며 움직였어요.

검둥개를 따라 간 곳은 '동물원'이에요.

여럿이 힘을 합쳐 동물원 담을 넘어 검둥개를 쫓았어요.

사람의 말을 하는 동물들..

그리고, 그곳에서 검정개의 습격을 다시 한 번 받은 아이들...

아이들이 검정개의 습격에 다시 무기력해진 아이들..

그리고, 말하는 홍학의 소리를 들으며 '브릴리언트'를 기억해 낸 글로리아..

날이 밝고도 검둥개를 쫓는 일은 멈추지 않았어요. 더 많은 아이들이 함께 하고..

또 다시 받게 된 검둥개의 습격..

그런데 이제 '브릴리언트'라는 말이 통하지 않네요.

그럼에도 '브릴리언트'를 외치며 웃는 아이들..

"우울한 검둥개는 아이들을 싫어해."

"왜?"

"너희가 미래니까."

갈매기는 그렇게 말하고는 휙 날아가 버렸다.

아이딜이 미래이기에, 검둥개는 아이들을 싫어한다고 말하는 갈매기.

그래서 프롤로그에서 검둥개의 습격을 막을 수 있는 것은 아이들 뿐이라고 했나 하는 생각이 들더라고요.

검둥개는 점점 커져가고 있다고 하는데,

아이들은 어떻게 검둥개에 맞설 수 있을까요??

갈수록 힘들어진다고 하죠. 지금 피부로 느끼지 못하고 있지만, 우리 아이들이 자라면서 더 힘들어지지 않을까 싶은 생각은 간혹 들긴해요. 그럼에도 여전히 희망을 갖게 되죠. 지금보다는 더 나은 미래를 아이들이 살아갈 수 있을 거라고.

어쩌면 그런 믿음은 이렇게 용감한 아이들이 있기에 가능 한 게 아닐까 싶어요.

과학논쟁

과학 논쟁 ㅣ 역지사지 생생 토론 대회 9
함석진 지음, 박종호 그림 / 풀빛 / 2015년 10월

풀빛 출판사 역지사지 생생 토론 대회 중 자본주의 논쟁을 읽고 난 후 초등학생의 수준이 이 정도인가 싶어 깜짝 놀랐다. 생각보다 수준이 너무 높았기 때문에.

토론이라는 것을 어렵게 생각을 했기 때문인지, 우리 아이가 책을 많이 보는 반면 자신의 생각을 제대로 표현하지 못한다는 생각 때문이었는지, 책을 보는 동안 요즘 아이들 수준이 참 높다는 생각을 하게 되었다고 할까? 그래서 <과학 논쟁>도 궁금했다.

이번엔 어떤 논리를 들어 과학에 대한 토론을 하게 될런지...

<과학논쟁>은 여섯가지 주제로 토론이 진행된다.

1장 원자력 에너지, 정말 필요한 것인가?

2장 과학 기술, 지구 환경에 독일까, 약일까?

3장 우주 개발, 반드시 해야만 할 일인가?

4장 디지털 기술, 인간을 소외시키지 않는가?

5장 뇌의 비밀을 밝히는 뇌과학, 옳은 것인가?

6장 과학 기술의 불평등

여섯 가지 토론 주제 중 어느 하나 가볍게 생각하고 넘어갈 만한 것들이 없었다.

과학은 끊임없이 발전되어 왔고, 인류는 그 혜택을 누리고 있다. 반면 문제점들도 많아지고 있다. 앞으로 우리 사회는 더욱 발전된 모습으로 바뀔 것이다. 몇 개월 전에 본 책 중 '미래유망직업'관련 된 책이 있었다. 대부분의 직업들이 과학과 관련되었거나 의학과 관련된 직업들었던 기억이 난다.

그만큼 과학과 관련된 일들은 더 많이 발전하게 될 것이고, 더 많은 문제들이 생길 수 있을 것이다.

원자력 에너지 문제와 해결 방안 그리고 환경오염 관련 문제 등 여섯가지 주제 모두 사회 문제와 연결이 되는 내용들이다.

저자는 책을 읽는 과정에서 스스로 정답을 찾을 수 있도록 돕고자 한다고 했다. 양쪽의 주장, 주장에 대한 근거, 반박을 하는 두 팀들의 이야기를 듣다보면, 나의 주관적인 입장이 어느 쪽 입장인지, 그리고 내가 미처 생각하지 못했던 이야기는 뭐가 있는지에 대해서도 생각해 볼 수 있다.

책을 보면서 과학의 발전과 그 과학을 어떻게 사용해야 하는지에 대해 진지하게 생각해 볼 수 있는 시간을 갖게 되었던 것 같다.

인간소외 현상 부분을 보면서 친구와 이야기하면서도 스마트 폰을 보고 있다는 것과 밥을 먹으면서도 스마트 폰을 보고 있는 사람들이 스스로 소외 되고 있는 지금 내 주변의 모습들이 떠올랐다.

그들은 스스로 소외를 당하고 있는 것일까? 그럼에도 온라인을 통해 오프라인으로 만남이 연결 되는 경우 그 만남은 진정성을 갖고 계속 유지가 될까? 하는 생각도 해 보고..

뇌과학에 대해 긍정적인 부분보다는 부정적인 부분을 더 크게 생각하고 있었던 입장에서, 긍정적인 입장의 이야기를 들으면서 나도 편협된 사고를 하느라 공정성을 잃고 있는 것은 아닌지 고민해 보기도 했다.

곧 우리 아이들도 이런 심호한 주제에 대한 이야기를 나누겠지. 그 때 난 어떤 도움을 줄 수 있을까?

과학 기술로 인해 바뀌어지는 우리의 삶과 사회 모습들..

<김충원 미술교실>동물 그리기

김충원 미술교실 : 동물 그리기 - 엄마와 함께하는 창의력 미술 놀이 ㅣ 김충원 미술교실
김충원 지음 / 진선아이 / 2015년 10월

세상에서 가장 보기 좋은 모습 중 하나..

내 아이가 책 보고 있는 모습!!

이라고 생각해요.

두 아이들 모두 그림 그리는 것을 좋아해요. 그렇다고 남들보다 뛰어나게 잘 그리는 것은 아닌데,

창의적이라든지 표현력이 좋다는 말은 종종 들었던 정도..

그림에 관심이 많아서 그런지, 그림 관련 책들을 보면 좋아하는 남매둥이에요.

아이들이 보고 있는 책은 진선아이 출판사에서 출간 된 김충원 미술교실 <동물 그리기>랍니다.

이 책의 그림은 어린이의 머릿속에 들어 있던 이미지들을 더욱 뚜렷하고 다양하게 스스로 표현해 낼 수 있도록 도와줍니다. 표현의 한계를 조금씩 넓혀 나간다는 것은 상상력과 인지 능력이 동시에 성장하는 것을 의미합니다. -엄마가 먼저 꼭 읽어 보세요! 중에서 -

도형의 선을 긋는 작업은 모든 미술 활동의 시작이고 단단한 기초 연습이 됩니다. 선 긋기를 시작하기 전, 아이에게 연필을 올바로 쥐는 방법을 알려 주고, 얇은 종이로 만든 스케치북이나 A4 용지 묶음을 준비해 주세요. - 엄마가 먼저 꼭 읽어 보세요! 중에서 -

이 책의 목적은 가장 중요한 시기에 그 자신감을 심어 주는 데 있으며 어렸을 때 단단히 자리 잡은 자신감은 평생 동안 효력을 발휘합니다. -엄마가 먼저 꼭 읽어 보세요! 중에서 -

우리집 꼬마들은 스케치북이 있음에도 늘 빈 종이를 찾아요. 그리고 그림을 그린 후 벽에 붙이는 것을 좋아한답니다. 엄마 눈에 봤을 땐 그저 낙서 같기만 한 그림이 아이에겐 자부심을 느끼게 하는 방법 중 하나가 그린 그림을 벽에 붙여 두는 것이더라고요.

전 아이들이 자기가 말하고자 하는 것에 대한 특징을 그림으로 표현할 수 있었으면 좋겠다는 생각을 했어요. 그래서 아이들이 그림을 그리거나 색칠을 하는 것을 그냥 지켜 보기만 했죠. 딱히 지도해 줄 수 있는 무엇인가가 있는 게 아니어서, 그냥 김충원님 책을 많이 보여줬던 거 같아요. 아이들은 자신들이 본대로 따라 그리면서 즐거워 하고, 상상하여 그리기도 하더라고요. 그러면서 그림 그리는 것을 즐거워 하는 모습이 참 보기 좋았어요. 다른 것들은 못해 줬지만, 종이는 준비 해 준 거 같네요.

동그라미, 세모, 네모와 같은 도형으로 그림 그리기를 시작해요.

여러 가지 색으로 그려도 보고..

다양한 동물의 모양을 그리면서 표현력이 좋아질 거 같아요~

동그라미와 세모를 이용해서

원숭이, 너구리, 강아지도 그려보고...

네모와 사다리꼴을 활용해서, 세모를 활용해서..

기본 도형을 조금만 변형시켜도 정말 멋진 캐릭터의 동물들을 그려 볼 수가 있더라고요.

아웅.. 넘 귀여운 동물들이에요..

울 꼬꼬마 개구리 보더니 '폴짝'이라고..

이제 말 배우고 있는 단계인지라..

꼬꼬, 깡총..

그러고 있네요..

정말 넘 귀엽지 않나요??

정말 쉽게 그린 거 같은데..

난 왜 이렇게 안 그려지는지 모르겠어요..

아이들과 함께 그림 그리는 연습 좀 해 봐야겠어요..

움직이는 동물 그리기도 쉽지 않은데..

책만 보고 그대로 그리면 넘 쉬울 것만 같아요.

어린이가 같은 그림을 반복해서 그리는 이유는 그 과정 자체가 즐겁기 때문입니다. 그 결과는 어린이 스스로 표현에 대한 만족감과 자신감으로 이어지게 되고 새로운 것을 탐구하는 호기심으로 발전합니다. 그리고 부모의 칭찬이 더해질수록 어린이의 창의력은 쑥쑥 자랍니다.

우리 아이들에게 언제부턴가 칭찬을 인색하게 했는데..

다시 폭풍 칭찬해줘야겠어요..

책을 받고, 아이들이 계속 보고 있어서 전 이 책을 잠깐 잊고 있었어요.

그만큼 아이들이 너무 좋아햇서 함께 그림도 그려볼 수 있어서 넘 좋네요..

거인이 제일 좋아하는 맛

거인이 제일 좋아하는 맛 ㅣ 사계절 웃는 코끼리 17
오주영 지음, 김고은 그림 / 사계절 / 2015년 7월

천고마비..

하늘은 높고 말은 살찌는 계절이라네요.

울 아들이 왜 사람이 살 찌는 계절이라고 하지 않고 말이 살찌는 계절이라고 할까요?라고 묻는데 순간 대답을 못했어요.

먹거리가 풍부해진 가을이어서 마음도 풍요로워지는 것은 사람 뿐이 아닌 거겠죠??

거인이 제일 좋아하는 맛은 무슨 맛을까요??

사계절 출판사에서 만난 <거인이 제일 좋아하는 맛>표지 그림이에요.

달콤한 맛을 좋아하는 아이들에게, 거인이 제일 좋아하는 맛은 무슨 맛일런지 궁금하지 않을ㅇ까요??

그런데 표지 그림이 썩 기분좋은 그림은 아닌 거 같아요.

아이를 한 대 칠 것 같은 여자는 선생님이에요.

장난꾸러기 아이는 선생님 머리에 난 새치를 뽑았어요. 그리고 선생님께 보여 줬는데, 선생님은 아이를 그닥 좋아하는 사람이 아니었네요.

선생님의 캐릭터가 솔직히 맘에 들지 않았어요. 어쨌든 아이를 학교에 보냈으니까, 선생님은 그래도 아이를 사랑으로 대해 주었으면 좋겠다는 생각을 갖고 있어서 그런지..

장난꾸러기가 달갑지 않은 것은 저도 마찬가지임에도, 그래도 선생님인데 하는 생각이 들었다는 것은 제 이기심 때문이 아닐런지 모르겠어요.

요즘 교사 자질 논란 이야기가 많은데..

이 책도 그런 부분을 다룬게 아닐까 싶더라고요.

여선생님과 다르게 남자 선생님은 아이들 하나하나 다 달라서 좋다고 사시네요.

인상도 어찌나 푸근해 보이는지..

두 선생님의 표정이 참 상대적이에요.

남자선생님은 정말 제대로 사고를 쳐도 포근하게 안아주실 거 같아요.. ㅎㅎ

아이들이 학교에 다니다 보니 선생님에 대해 조금 민감하게 생각하게 되는데..

저런 푸근한 남자선생님 같은 분이 우리 아이들 담임이셨으면 좋겠다 싶어요..

갑자기 회오리바람이 불어서 여선생님 반 아이들이 모두 하늘로 올라갔어요.

그들이 도착한 곳에는 거인이 있었어요.

거인은 선생님을 보고 제일 먹음직스럽다고 했죠.

선생님이 열심히 말을 하는데 무슨 말이었을까요?

자신은 맛이 없으니 아이들을 먹으라는 선생님..

흠... 흠..

정말 이런 선생님이 세상에 존재하는 것은 아니겠죠??

정말 이런 선생님은 없을거라고 믿고 싶네요.

우리의 장난꾸러기..

거인의 털을 보고 가만히 있을 수가 없어요.

그래서 있는 힘껏 거인의 털을 당기기 시작했어요.

선생님을 감싸고 있는 반 아이들이에요.

선생님보다 더 어른스럽고 사랑스러운 아이들 모습이죠..

덕분에 선생님은 새로운 감정을 알게 됩니다.

이젠 아이들을 따뜻한 시선으로 바라봐 줄 수 있는 선생님이 되겠죠?

한 달에 한 번, 도서관에서 그리고 큰아이 학교에서 책을 읽어 주는 봉사를 하고 있어요. 그 때 만나는 아이들 중엔 정말 얌전한 아이들도 있지만, 장난꾸러기들도 있고, 고집만 부리는 아이들도 있어요.

어떤 아이들을 만나면 선생님이 정말 힘드시겠다는 생각도 하게 되고,

우리 아이 담임 선생님은 좋은 선생님이라 그나마 다행이라는 생각을 할 때도 있어요.

아이들이 영향을 제일 많이 받는 것은 부모지만, 선생님의 영향도 참 크다고 생각하거든요.

거인을 만나고 온 여선생님과 아이들에겐 다른 기분좋은 변화가 있었겠죠???

이 책을 저보다 아이가 먼저 읽었어요.

거인이 제일 좋아하는 맛이 무슨 맛이냐고 물었더니

시금털털한 맛을 좋아한다고 하네요.

그런데 왜 선생님을 시금털털하고, 고약한 맛이라고 표현을 했을까요??

정말 책에서 만난 선생님은 고약한 선생님인 거 같다는 아이..

다행히 자기는 착한 선생님을 만났다고 환하게 웃네요..

자기반 선생님은 친절하니까 절대 거인에게 잡아 먹힐 일은 없다나요~