무엇이 학교를 바꾸는가 - 상처의 교실을 위로의 공간으로 치유하는 한국교육 처방전
이준원 지음 / EBS BOOKS / 2020년 12월
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교육 관련 책을 많이 읽긴 하지만 굳이 학교 관련한 책을 읽고 싶은가 자문해 본다. 많이들 학교에 대한 양가 감정을 가지고 있듯이 나 역시 학교에 대하여 할 이야기가 무척 많다. <무엇이 학교를 바꾸는가> 라는 제목으론 읽고 싶다는 마음이 일지 않았으나, 혁신학교 8년 교장직을 마무리 한 이준원 저자의 책이라는 점에서 마음이 끌렸다. 혁신학교에 아이들을 보내는 지인과의 대화 속 단골 학교이기도 해서 호기심이 더 일었다.

책 제목과 마찬가지로 학교를 전면에 내세워 '학교가 아프다'라는 여는 글로 책이 시작하는 등 이 책은 학교를 중심에 두고 현장에 오래 몸 담은 교사 저자의 우리 교육을 진단하는 책으로 보이지만 한 장, 한 장 넘길 때마다 나, 가족, 동네가 어떻게 살아가야 하는지 삶의 태도와 방법의 문제로 직결되는 삶을 다루고 있는 책이다. 그래서 학교 책을 여전히 읽으려는 한 구석 내 마음을 비아냥대듯 읽기 시작했지만, 읽어갈수록 여러 다양한 상황의 아이, 교사, 부모들의 이야기를 통하여 교육의 근본에 대한 재환기를 한 고마움이 커졌다.

체육 교과를 가르친 저자의 이력과 달리 어떻게 내면 아이와 그 치유에 관심을 갖게 됐을까 가 궁금했는데 이 책을 통해 그 궁금증은 자연스레 풀린다. (저자의 전작이자 교사인 부인과 함께 쓴 <내면 아이>를 추가로 읽어도 좋을 것 같다.) 그리고 내면 아이를 알아채지 못하거나 알고도 화해하지 못하는 부모와 불화하는 자녀가 많듯이 학교 현장에서도 내면 아이와 잘 화해하지 못한 채 교사 생활을 시작한 교사가 제자와 잘 지내지 못해서 아픈 학교가 많다는 저자의 현장 보고는 참으로 가슴 아프다.

신도시 외곽의 폐교 직전의 상황에 처했던 덕양중의 멋진 탈바꿈의 과정을 많은 이들이 이준원 교장 선생의 탁월한 능력에 기인한 것이라고 본다. 저자가 8년의 덕양중 생활을 마치고 이런 책을 낸 것도 그런 세인들에 대한 답변이라고 보인다. 학교가 분명 아픈 것은 맞지만 그래도 학교가 우리 교육의 백신으로 쓰여야 한다며 우리에게 힘 있게 설파한다. 2부는 덕양중에서 학생-교사-학부모 삼자가 동일한 교육 주체로서 어떠한 도전을 했고 변화를 이끌어냈는지를 구체적인 사례 등으로 독자에게 전한다.

교육의 주체인 우리 모두가 서로를 존중하고 연대해야 하지만, 우리는 서로를 탓하느라 큰 그림을 같이 그리기를 꺼린다. '중2병은 없다'라고 단언하는 저자의 말씀에 처음 목차를 보고 반신반의했지만 이 책을 다 읽은 후는 충분히 공감할 수 있다. 학교를 믿지 못하는 학부모, 교직의 참뜻(즐거움)을 찾지 못하는 교사들에게 일독을 권한다.


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세상을 바꾼 10대들, 그들은 무엇이 달랐을까? - 가난, 질병, 환경, 인권 등 위기를 이겨낸 평범한 10대 33명의 놀라운 이야기
정학경 지음 / 미디어숲 / 2021년 1월
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우리 아이들에게 위인전과 또래 아이들 이야기 중 읽고 싶은 쪽을 고르라면 어떤 선택을 할 것인지 궁금하다. 전자든 후자든 아이들 입장에서는 부담스러우려나? 또래 아이들이긴 하지만 언론 등 관심을 적게든 크게든 이미 받은 특별한 아이들 이야기가 <세상을 바꾼 10대들, 그들은 무엇이 달랐을까?>에 담겨 있다. 가난, 질병, 환경, 인권 등 자신의 주변이나 매체 속 다른 나라의 이야기를 보고 자신의 삶을 바꾼 33명의 아이들이 소개되어 있다.

10대 두 아이와 함께 33명의 아이들 중 눈길 가는 아이들의 이야기를 골라 봤다. 두 아이의 관심사로 고른 이야기도 다른 것을 보고 같은 환경에서 자란 두 아이의 다른 개성을 확인하는 책 읽기 시간이기도 했다. 꿈과 희망으로 세상을 바꾼 10대들이란 큰 1부에는 우리나라를 포함한 세계 전역의 청소년 이야기가 담겨 있다. 가족,이웃, 지구촌의 소식을 듣고 자신의 아픔인 냥 공감한 아이들은 직접 문제 현장을 찾아서 자신의 시각으로 해결 방안을 제시하고, 지향이 같은 사람들과 만나 연대하여 바꿔 나간다. 나이가 드러나지 않았다면 어른으로 생각될 만큼 뚝심 있게 자신의 관심사를 밀고 나간 추진력도 놀랍다.

33명의 이야기를 다 풀어놓은 저자는 2 ,3부에서 우리 청소년들에게 이 책을 쓰게 된 계기, 이 친구들을 통해 청소년 독자들이 어떻게 생활에서 이런 변화를 도전해 보면 좋을지 구체적인 방법을 제시한다. 아이들이 단순히 읽고만 책장을 덮기에는 아쉬울 정도로 멋진 책이다. 자유학년제 프로그램 등 아이들이 교실에서나 방과후 활동 등에서 연계하여 수업하기에도 유용한 책이라 생각한다.


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아침이 달라지는 저녁 루틴의 힘 - 설레는 하루를 만드는 똑똑한 저녁 사용법
류한빈 지음 / 동양북스(동양문고) / 2021년 1월
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아침새 부류가 아닌 나는 <아침이 달라지는 저녁 루틴의 힘>의 신간 안내를 보고 아침에 일찍 일어나지 않아도 무언가 하루를 짜임새 있게 잘 보내는 요령을 알려줄 것이란 기대감을 보고 펼쳤다.


책 서두에는 저자의 저녁 시간 사용 이력의 변천사가 담겨 있다. 퇴근 후 자기계발과 휴식을 야무지게 하리란 다짐으로 직장 생활을 시작했으나 선배들의 눈치를 보며 주중 9시간 근무를 겨우 버티고 퇴근 후에는 '시체놀이'만 하다 이튿날 다시 출근하는 반복적인 생활을 한 달 하고 나자 퇴근후 시간을 의미있게 보내보자고 뼈 있는 다짐을 한다. 다짐 이후에 바로 플레너를 써 가며 바른 생활을 한 것은 아니다. 코인 노래방에 다니며 본인이 좋아하는 일로 시간을 어느 정도 보내자 무언가 해 보고 싶은 용기가 생겼다고 말 한다. 서점을 다니고 카페에서 읽고 싶은 책과 업무 관련한 일 등을 하며 자신만의 시간을 쓰는 것에 익숙해지자 한 때 진로로 고민했던 연극 무대에도 서는 등 퇴근후 시간의 폭을 더 넓히고 깊이를 더 해 가는 그만의 시간을 창조해 냈다.


저자는 퇴근 후는 두 번째 하루의 시작이라고 일컫는다. 현재도 저녁 후 하루가 빼곡한데 더 하고 싶은 것도 많은 시간 욕심쟁이이다. 단순히 좋아하는 것을 하며 삶의 즐거움을 좇는 것이 아니라 좋아하는 일로 돈도 버는 프로 N잡러를 꿈 꾸는 이기도 하다. 퇴사하면 무언가를 도전할 것이라는 막연한 계획으로 퇴근 후 시간을 시체놀이에 양보하지 말라고 한다. 퇴근 후 시간에 하고 싶은 일들을 도전해서 퇴직후 다음 직업으로 부드럽게 넘어갈 수 있는 다리를 지금 만들자고 제안한다.


일찍 일어나는 것이 체력적으로 힘들고 십대 아이들의 널뛰기 일과에 맞추느라 나만의 아침 시간에 욕심을 낼 수 없는 탓에 전날 저녁 시간을 잘 보낸 만족도가 이튿날 아침의 기분을 좌우할 때가 있다. 그래서 저자가 2장에서 밝힌 저녁 시간이 준 4가지 선물의 면면을 어느 정도 이해한다. 아직 미혼인 저자가 저녁 시간의 투자로 일군 수익 통로는 부럽기까지 하다. 그래서 75쪽의 나에게 맞는 사이드 프로젝트 찾기 팁은 더 관심 있게 읽었다.


3,4,5 부는 저녁 일상을 규칙화하는 목표 설정, 시간 관리, 일상 관리 등 구체적인 지침이 담겨 있다. 그리고 무엇보다 중요한 흔들리는 일상을 어떻게 방어할지에 대한 위기 대처법이 6부에 담겨 있다. 시간 관리에 자신감이 붙은 저자도 슬럼프가 오지만 그 단어 사용이 오는 패배감을 거두고 열정 비수기라는 말을 사용하며 능률과 마음이 떨어지는 시기를 뚫고 지나가다고 한다. 슬럼프에 휩쓸려 모든 것을 놓아 버리거나 외부 시선에 주눅 들지 말고, 열정 비수기므로 조금 슬슬 가도 매일 조금씩 이뤄내는 만족감으로 비수기를 견뎌내고 성수기를 맞도록 하자는 저자의 멘탈 관리에 공감한다.


퇴근 후 3시간을 내가 즐겁게 하고 싶은 것으로 채워가게 도와주는 책이란 책 뒷면처럼

직장을 가진 사람이라면 그대로 따라쟁이 하며 자신의 일상에 적용해 가면 좋을 것이고

그렇지 않은 이에게도 시간 관리의 구체적인 기술을 익히고 하루를 대하는 마음가짐을 저자에게 도움 받는 면이 클 것이다.


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후회하지 않는 선택을 위한 심리학
최승호 지음 / 새로운제안 / 2020년 12월
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최승호 PR(Public Relations, 홍보) 전략가는 24년간 업무 현장의 경험을 바탕으로 우리의 비합리적 선택의 오류를 줄이는 데 도움이 될 <후회하지 않는 선택을 위한 심리학>을 발간했다. 2016년에 발간된 <생각의 역습>의 개정판으로서 중앙일보의 일요판 칼럼으로 시작하여 사람들이 본능의 무의식적 개입으로 부지불식간에 합리적인 것과는 거리가 먼 선택을 하는 이유가 무엇인지를 찾아가는 교양 프로젝트로 시작했다고 한다. 그런 시도로 이 책은 어렵게 서술하는 심리학 서적과 달리 일목요연하게 분류되어 각 심리학 실험에 맞는 우리 다수의 선택의 성향을 쉽고 편한 문체로 잘 설명되어 있다.

직관, 추정, 감정, 확신, 선택, 소유, 비교, 기억, 상황, 관계의 심리학에 이어 이번 개정판에는 소통의 심리학을 추가하여 독자에게 소개하고 있다.

이 책으로도 대략적인 우리의 선택 심리를 알 수 있지만 혹시 더 깊게 살펴 보고 싶은 독자라면 작가의 참고 서적을 따로 챙겨 읽어도 좋을 듯싶다. 21세기이후 출간된 책들 중심으로 2018년 책까지 국,내외 다양한 책들 속에서 이 책의 의도에 맞는 사례를 독자가 이해하기 쉽게 잘 구성한 저자에게 고맙다.

각 장 첫머리에는 그 장을 대변하는 명제가 소개된다.

행복의 유효기간은 생각보다 짧다.

지금이 다 가기 전에 마음껏 즐기라.

작은 기쁨이 또 적응되어 사라지기 전에

삶은 언제나 불확실하다.

모든 것이 확실하다면 어떤 의미와 재미를 느낄 수 있을까.

완벽하게 예측 가능한 미래는 심적 안심을 주지만

지루함이 기다리고 있다.

자발성을 이끌어내는 것은

의무감이 아니라 자긍심이다.

올바른 일이라도 의무를 강조하면

사람들은 감정적 불편함을 느낀다.

기존 <생각의 역습>에서 다뤄진 10장까지의 내용도 좋지만 개정판을 내면서 추가된 소통을 부각해 다룬 11장의 내용이 요즘 어수선한 우리 안팎의 상황에서 더 유의미하고 흥미로웠다.

사람들이 왜 비합리적인 선택을 하는 것인가라는 질문이 이 책을 태어나게 했기에 저자는 궁극적으로 '합리적인 인간'을 지향하고 싶어 하는 것 같다. 당신의 뇌가 본능에 흔들리지 않고, 후회하지 않는 선택을 독려하는 책의 문구도. 하지만 내 선택 이후 거침없이 들이닥칠 후회 보다는 내가 그런 선택을 한 것이 나를 둘러싼 우리 인간의 의도하든 그렇지 않든 학습된 선택의 기제들이라는 사실을 알게 되며 더 이상 어리석은 나를 탓하지 않을 나를 보호할 기제를 얻은 느낌이 더 크다. 나는 내일도 또 후회할 선택을 할지 모른다. 그러나 이 책 덕분에 어쩔 수 없었을 선택에 대하여 더 이해하고 수습할 용기를 낼 것이다.


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시원스쿨 처음토익 PART 7 - 2021 최신판 시원스쿨 처음토익
Kelly Choi.시원스쿨 어학연구소 지음 / 시원스쿨LAB / 2020년 12월
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새해 영어 학습서의 절반은 1월에 가장 많이 판매된다고 한다. 그만큼 새해 결심에 언어 학습과 시험 응시는 늘 단골 목표로 올라 온다. 나 역시 작년에 목표가 토익 응시였는데 당장 면접 등 필요한 상황이 아니라서 코로나 상황에 내가 좋아하는 교재로 꾸준하게 조금씩 집에서 영어 공부를 하고 있다. 그리고 가끔 이런 수험서를 보며 현재의 영어 실력의 위치를 점검해 본다.

<시원스쿨 처음토익 PART7>은 제목처럼 토익을 처음 공부하는 학습자에게 일상 생활과지문 밀접한 지문을 많이 포함하고 있는 파트 7만 집중 소개하는 토익 학습서이다. 시원스쿨 대표 토익 입문 수업을 맡고 있는 Kelly 강사가 2019년 1월에 낸 책을 작년 12월에 개정하여 선 보였다. 아주 오래 전 토익만을 기억하고 있는 나는 2016년 개편한 신토익의 출제 유형을 파악하고 현재 영어의 수준을 가늠하기 위해 새해 첫 영어 교재로 골랐다. 가끔 영어 소설과 교육 방송 말하기 교재만 보는 내가 회사 상황의 영어들을 얼마나 이해할 수 있는지 확인하고 싶었다.

제목에 충실하게 교재의 구성은 토익 입문자를 위하여 여러 유용한 요령을 제공하고 있다. 147번부터 200번까지 총 54문제를 1분에 끝낸다는 목표로 읽기의 순발력과 빠른 해답 선별력을 기르는 것을 목표로 저자의 시험 전략을 하나씩 섭렵하면 실전에서 좋은 결실을 맺을 수 있을 것이다.

제한된 짧은 시간 안에 고득점을 올려야 하는 시험의 특성상 읽기의 정석을 선호하는 나이지만 저자의 기본 전략에 공감하고 문제 푸는 기술을 숙지한다.

지문보다 질문을 먼저 읽고 시작한다.

단일지문 구간(147번~175번)의 정답률을 높이는 데 우선한다.

이중지문/삼중지문 중 자신 있는 것을 먼저 푼다.

정답의 근거 찾기는 항상 연습해야 한다.

책의 구성을 대략 살피고 실전 모의고사를 타이머를 설정하고 풀었다.총 59분이 걸렸다. 답지에 표시한 것이 아니라 직접 알파벳으로 표시했으니 정답 표시에 시간이 조금 더 할애됐다.1차 틀린 것을 해설을 보지 않고 다시 정답을 찾았더니 2개로 줄었다. 마지막 두 문제도 다시 살피고 내 스스로가 이해할 수 있는 정답의 근거를 찾았다. 그리고 저자의 문제 푸는 요령의 기본을 확인한다. 스스로 정답의 근거를 찾고 나서 그래도 이해가 안된다면 나중에 해설을 봐도 좋다.지문 보다 문제의 뜻을 파악하고 거꾸로 지문을 읽는 데서 오답하는 실수가 많았다. 오랜만에 본 토익 지문이니 조금 더 이런 지문에 익숙해지면 더 나은 정답률을 보일 수 있을 것 같다.

저자가 토익 초보자들에 권하는 떨지 않고 첫 시험 잘 치뤄내기 위한 수험 요령에는 정답 표시를 위한 시간 분배, 찍기 요령, 정답 표시용 필기구에 대한 안내도 있다. 효율적인 필기구까지 소개하는 저자의 살뜰함이 가미된 섬세한 입문서이다. ^^

책의 주요 내용은 2장과 3장에 담겨 있다. 2장의 빈출 질문 유형별 전략으로 가장 많이 출제되는 세부사항 Wh 의문사 질문 유형부터 가장 빈도가 낮은 문장삽입 유형까지 총 11개의 수업으로 이뤄져 있다. 질문 유형이 포함된 단일,이중,삼중 지문 순서로 총 9개의 수업으로 빈출 지문별 전략으로 3장이 구성되어 있다. 총 20개의 수업을 매일 주중에 하면 4주 과정으로 일독 공부하고 이후 복습을 2주 일정으로 하면 6주만에 파트 7에 대한 준비를 마칠 수 있게 효율적인 학습 안내 지침도 포함하고 있어서 마음에 든다.

꼭 치뤄야 하는 시험인데 한 책으로 반드시 끝나야 한다고 진지하게 생각하고 임하면 첫 발을 뗄 엄두가 나지 않을 것 같다. 이렇게 파트별로 분권화 되어 있고 각각 다른 저자의 특징이 부각된 수험서로 공부하면 지난한 학습의 지루함과 의욕 상실의 오류를 줄일 수 있을 듯싶다.





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