마지막 수업 (완독)

마지막 수업 ㅣ 팡세 클래식
알퐁스 도데 지음 / 팡세미니 / 2021년 11월

19세기 후반 프랑스의 소설가로 유명한 알퐁스 도데는 우리에게 '마지막 수업'과 '별'로 유명하다. 특히 서정적인 감수성과 시적 문체가 빛나는 소설 '별'은 남프랑스 어느 산골의 평화로움이 피부에 직접 느껴질 정도로 아름답게 묘사된다. '별'을 읽고 있노라면 알퐁스 도데의 다른 작품들도 마냥 아름다울 것만 같다.

"저 수많은 별 중에서 가장 어여쁘고 가장 찬란한 별 하나가 길을 잃고 헤매다, 내 어깨에 사뿐히 내려앉아 고요히 잠든 것이라고!" p66

하지만 그는 1870년 발발한 프러시아와 프랑스 사이의 보불 전쟁을 배경으로 잔혹한 현실을 담은 작품을 많이 남긴다. [마지막 수업, 별, 꼬마 간첩, 스갱 씨의 염소, 황금 두뇌를 가진 사나이, 왕자의 죽음, 숲속의 군수]의 총 7편의 단편으로 구성된 이 책에서도 전쟁 중 상황의 현실에 맞물려 비극을 피할 수 없던 여러 인물들을 만날 수 있다.

"이것으로 끝입니다......" p36

"아무도 볼 수 없었습니다." p104

보불 전쟁을 배경으로 하는 '마지막 수업'과 '꼬마 간첩'은

어린아이들의 생활이 이뤄지는 학교와 놀이 공간까지 파고든 전쟁의 잔혹함을 그려낸다.

일상적인 공간에 침투한 전쟁은 당연했던 존재와 행위를 옭아맨다.

너무나 아무렇지도 않게 엄청난 일들이 태연스럽게 일어난다.

놀라거나, 슬퍼하거나, 좌절할 틈도 주지 않고 잔혹한 상황에 던져지는 그 박탈감을

아무것도 할 수 없는 어린아이들이라는 존재로 극대화한다. 한치의 희망도 흔적을 남기지 않는 엔딩이 야속하기만 하다. 

전쟁이 아니더라도 삶 자체에 잠복된 비극을 예민하게 인식한

'스갱 씨의 염소', '황금 두뇌를 가진 사나이', '왕자의 죽음', '숲속의 군수'도

마냥 아름답고 사랑스럽기만 하던 '별'과는 다른 엔딩에 당혹스럽다.

자유를 찾아 나선 아기 염소의 비극 -

황금 두뇌를 가진 사나이의 운명의 박탈감 -

왕자의 신분으로도 극복할 수 없던 무능함 -

이런 이야기들은 소설 천선란님이 서문에서 언급하신 현실의 잔혹함과 희망의 부재를 상기시켰다. '알퐁스 도데'의 문학적 감수성은 섬세하고 아름다운 문체와 함께 작용하여 벗어날 수 없는 운명의 굴레가 더욱 잔혹하고 냉혹하게 인식된다.

그리고 이런 이야기들은 어느 시대이든 독자에게 당시의 현실이 얼마나 잔혹했는지를 실감하게 하면서, 쌀알만큼의 희망도 존재하지 않는 순간이 실제 현실 속에 존재하고 있음을 이야기로 느끼게 해 준다. (서문, 소설 천선란)

잔혹 동화 같은 이야기들 사이에서 마주한 현실의 냉혹함이 싸늘하다. 싸늘해 -

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중국어덕후 현정쌤의 50일 기초 중국어 (완독)

중국어덕후 현정쌤의 50일 기초 중국어 말하기 : 말문 트기 편 - 원어민 앞에서 중국어 자신감을 갖게 만드는 21가지 발음 솔루션 [유튜브 무료 강의, mp3 무료 다운로드]
박현정 지음 / 시대인 / 2021년 12월

중국어 공부를 시작한 지 2달째되는 중국어 초초초특급 초보 학습자이다. 스페인어, 불어, 중국어, 일본어 중에서 선택하여 제2외국어 공부를 계획하던 중에 괜찮은 중국어 오프라인 수업이 인연이 되어 시작하게 되었다. 중국어 학습에 도움이 되고자 역사와 문화에도 관심을 기울이고 있다. 워낙 중국 역사, 문화, 언어 등에 특별한 관심이 없었던 지라 모든 것이 새삼스럽게 인식되는 요즘이다. 특히 다른 언어들과 달리 중국어 만의 고유한 특성들이 매력적으로 느껴지면서 동시에 넘어야 할 산처럼 부담스럽기도 하다.

특히 중국어 언어 학습에 있어서 "한어병음과 성조"가 첫 번째 관문이고, 이 관문에서 서성거리는 중이다.

한어병음이란 표의문자인 한자의 중국어 발음을 표기하기 위해 1958년에 알파벳 로마자 표기법을 인용하여 제정된 중국어의 발음기호이다. 우리나라의 자음에 해당하는 성모, 모음에 해당하는 운모, 음의 높낮이를 나타내는 성조로 이뤄져 있다.

성모 j, q, x, z, c, s의 발음 구별과 sh, ch, zh, r의 명확한 구사는 한국인들에게 특히 어렵게 느껴지는 부분이다. 여기에 더불어 음의 높낮이를 나타내는 4가지 성조도 그야말로 대환장파티가 아닐 수 없다. 최근 수업에서도 qi ,qu 발음 구별하는데 애먹었고, sh를 자꾸 영어식 발음인 [ ʃ ]로 발음해서 선생님께 자꾸 지적당했다. 또르륵....

말문트기를 목표로 구성된 "중국어덕후 현정쌤의 50일 기초 중국어 말하기"는 이런 초보자의 암담한 마음을 찰떡같이 헤아려 두 파트로 구성되어 있다.

part 1은 중국어 학습자의 마음가짐과 한국인들이 어렵게 느끼는 한자 병음과 성조 연습에 대한 접근법을 정말 정말 상세하고 친절하게 소개한다. 특히 발음하는 혀의 위치, 입모양, 소리가 만들어지는 부분과 방법, 발성 방법, 미세한 얼굴 근육의 차이까지 한국어와 어떻게 다른지 소개한 부분은 중국어 발음 원리에 대한 감각을 익히는데 크게 도움이 되었다.

" 입근육과 턱근육을 사용해서 상하좌우로 입을 크게 벌려서 연습하자!!"

Part 2는 기초 회화 50문장으로 중국어의 기본 문장, 형용사, 동사와 조동사, 의문문, 동작의 시간적 의미, 부사, 개사, 보어, 특수 문형, 명령문과 청유문 등을 알아본다. 하루 1문장, 총 50일의 학습 플랜으로 구성되어 있어 부담스럽지도 않고, 유튜브 영상과 MP3 자료도 제공되어 독학하기에도 유용하다. 현재 중국어 공부에 많은 시간을 할애할 수 없어서, 하루 5분 복습 전략으로 자투리 시간마다 수업 시간에 배운 중국어를 따라 읽는 것이 학습의 전부이다. 그 이상은 현실적으로 부담스럽고 불가능하다. 마침 유튜브 채널에서 제공하는 영상도 5분 남짓이라 곧 마무리되는 중국어 오프라인 수업 후에는 이 유튜브 영상을 열심히 공부할 생각이다.

이 겨울이 지나고 나면 당당하게

我会说汉语
 wǒ huì shuō hànyǔ 
나는 중국어를 말할 줄 안다.

라도 말하고 싶다!!!!!

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빨간 머리 앤 (완독)

빨간 머리 앤 ㅣ 팡세 클래식
루시 모드 몽고메리 지음 / 팡세미니 / 2021년 11월

빨간 머리 앤이 우리에게 전하는 3가지 위로

"전 제 머리카락이 빨개서 싫어요. 주근깨 있는 얼굴이며 마른 몸은 상상해서 더 나은 모습이 될 수 있지만, 빨간 머리카락은 상상해도 다르게 바뀌지 않아요. 아예 빨간 머리가 아니라는 걸 상상하는 게 힘들어요." p37

어렸을 때 KBS에서 방영하던 "빨간 머리 앤"을 매일 시청하던 기억이 아직도 생생하다. "주근깨~빼빼 마른 빨간 머리 앤~예쁘지는 않지만 사랑스러워~ 상냥하고 귀여운 빨간 머리 앤~ 외롭고 슬프지만 굳세게 자라~가슴에 솟아나는 아름다운 꿈~~" 타이틀 노래도 열심히 따라 부르면서 양 뺨에 있던 주근깨조차 앤이랑 동질감을 느낄 수 있어서 자랑스러워했었다. 그 시절 나는 왜 그렇게 '빨간 머리 앤"을 좋아했을까.
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매슈 아저씨를 만나 초록 지붕 집으로 처음 오던 날, 마차에서 앤이 매슈 아저씨에게 자신의 빨간 머리를 푸념한다. 앤이 앤이도록 빛나게 해주던 빨간 머리는 정작 당사자에게는 콤플렉스 요인일 뿐이다. 빨간 머리에서 벗어나고 싶은 간절한 마음은 엉터리 염색약으로 초록 머리 앤이 되는 소동까지 일으킨다. 우리 모두에게는 각자의 빨간 머리가 있다. 내면 한구석에서 콤플렉스로 작동하기도 하여 초록 머리 소동을 일으키기도 하지만 사실 우리를 빛나게 해주는 개성일지도 모른다. 새까맣고 빽빽한 숱으로 촌스럽다고 여겼던 내 머리카락도 해외여행을 다니다 보면 힘없고 푸석푸석한 머리카락을 가진 외국인들에게 항상 칭찬을 받는다. 대뜸 "I love your hair"을 외쳐주던 사람들, 그곳에서 촌스럽던 머리카락이 건강하고 생명력 있는 머리카락으로 재탄생한다. 우리 모두의 '빨간 머리'는 소중한 '개성'이자 '정체성'이라는 사실, 그 시절 미처 깨닫지 못했을 뿐 메시지가 전하는 긍정적인 에너지를 좋아했던 것일지도 모르겠다.

"아주머니, 정말 죄송해요. 제가 너무 낭만과 상상을 좋아해서 탈이에요. 이번 일로 무엇이든 지나치면 안 된다는 걸 깨달았어요."
"네가 하는 일들에 정신이 없었는데, 그렇게 말하니 너답지 않구나. 앤, 그래도 넌 어느 정도 낭만적인 게 좋아. 너에게 상상상력이 없다는 걸 생각하기 힘들구나. 조금은 그런 모습을 지녀도 좋아."
앤은 마릴라의 말에 빙그레 웃었습니다. " p183

엉뚱한 상상력으로 말 많던 앤을 핀잔주던 마릴라 아주머니는 어느덧 앤의 모습을 있는 그대로 받아들인다. 앤도 그 사이 마릴라 아주머니의 충고와 조언을 깨달으며 성숙한 모습을 보인다. 그렇게 서로는 서로에게 길들여지면서 상대의 모습 그대로를 인정한다. 인생을 살아가다 보면 타인을 있는 그대로 수용하고 인정하는 게 얼마나 힘든 일인지 깨닫게 된다. 하물며 나 스스로를 수용하기에도 용기와 지혜가 필요로 하는 일인데, 타인은 오죽하랴 싶다. 처음부터 앤을 인정해 주던 매슈 아저씨도, 부딪쳐가면서 서로에게 맞춰온 마릴라 아주머니도 모두 옳다. 두 사람 모두 앤을 수용하고 인정하면서 앤에게 사랑하고 사랑받는 법을 알려준 것이다. 두 사람이 보여준 사랑의 결은 다를지 몰라도 모두 똑같은 농도의 사랑인 것이다. .

"그런데 어느 날, 우리는 작은 오해 때문에 다투게 되었지. 조지가 사과를 했는데, 내가 용서해 주지 않았지. 사실 용서할 마음은 있었는데 기회가 없었어. 그 후로 조지는 나에게 말을 걸어오지 않았지. 그 집 사람들 자존심이 무척 강하거든. 난 가끔 그때 조지의 사과를 받아들이지 않는 걸 후회했단다." p214

앤은 우연히 마릴라 아주머니로부터 길버트 아버지인 조지와의 일화를 듣게 된다. 젊은 시절의 마릴라와 조지는 작은 오해에서 생긴 갈등을 극복하지 못하고 헤어졌던 것이다. 길버트의 사과를 여러 번 거절했던 앤은 사실 화해하고 잘 지내고 싶었지만 자존심 때문에 자신의 마음에 솔직하지 못했다. 이런 앤의 모습은 타인의 잘못을 용서하는데 인색하고 서툰 내 모습 같다. 잘못이나 실수에 대한 사과를 해야 하는 것은 당연한 매너로 여기지만 타인의 잘못을 용서하는 태도는 놓치고 있는 것이 아닐까. 마릴라 아주머니의 후회를 거름 삼아 앤은 길버트에게 사과를 하고 둘은 좋은 관계로 발전하는 계기가 된다. 진심으로 사과하는 길버트와 길버트의 사과를 받아주고 자신의 오해도 사과하는 앤의 모습이 사랑스러워 보인다. 실수와 오해, 갈등으로 우리 모두는 불완전한 관계 속에 놓이지만 다행히 인간은 서로를 이해하고 용서할 수 있는 마음을 지니고 있다는 사실, 필요한 건 앤처럼 사과를 받아줄 용기만 내면 된다. 그것이 우리로 하여금 불완전함을 극복할 수 있게 해주는 것을 아닐까.

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마지막 수업 (3)

마지막 수업 ㅣ 팡세 클래식
알퐁스 도데 지음 / 팡세미니 / 2021년 11월

전쟁이 아니더라도 삶 자체에 잠복된 비극을 예민하게 인식한 '스갱 씨의 염소', '황금 두뇌를 가진 사나이', '왕자의 죽음', '숲속의 군수'도 마냥 아름답고 사랑스럽기만 하던 '별'과는 다른 엔딩에 당혹스럽다.

자유를 찾아 나선 아기 염소의 비극 -
황금 두뇌를 가진 사나이의 운명의 박탈감 -
왕자의 신분으로도 극복할 수 없던 무능함 -

그리고 이런 이야기들은 어느 시대이든 독자에게 당시의 현실이 얼마나 잔혹했는지를 실감하게 하면서, 쌀알만큼의 희망도 존재하지 않는 순간이 실제 현실 속에 존재하고 있음을 이야기로 느끼게 해 준다. (서문, 소설 천선란)

소설 천선란님이 서문에서 언급하신 현실의 잔혹함과 희망의 부재를 상기시켰다. '알퐁스 도데'의 문학적 감수성은 섬세하고 아름다운 문체와 작용하여 벗어날 수 없는 운명의 굴레가 더욱 잔혹하고 냉혹하게 인식된다. 

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조선부자의 세상을 읽는 지혜 (2)

조선 부자의 세상을 읽는 지혜 - 그들은 어떻게 부자가 되었나?
이준구.강호성 엮음 / 스타북스 / 2021년 12월

조선 부자들, 다시 말하면 조선 상인들은 어쩔 수 없는 사농공상이라는 계급의 굴레에서 벗어나지 못한다. 인삼 무역으로 한 시대를 평정한 국제 거상 임상옥도 제아무리 조선 제일의 부자라 할지라고 중인의 계급일 뿐이었다. 최상위 계급에 군림하는 현대 사회의 부자와 달리 조선 부자들은 왕과 양반들의 권위를 넘어서는 부를 과시할 수 없었다. 중인의 신분으로는 입을 수 없었던 비단옷은 창고에 쌓아두어야 했고, 5년이나 걸려 궁궐 같은 집을 지었지만 왕조의 사회 법규에 제약을 받고 다 헐리고 만다. 인삼 가격을 두고 실랑이하는 청나라 상인들 보란 듯이 인삼을 불태워버리는 배짱 두둑한 국제 거상 임상옥일지라도 한 나라의 계급제도 자체에는 무력할 수밖에 없었다. 현대 자본주의 사회에서의 부자와 과거 조선에서의 부자 사이의 갭은 "계급"인가 싶다. 현재 우리들의 '돈'을 향한 열망은 일종의 '계급'을 향한 욕망일지도 모르겠다.

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