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새를 사랑한 새장

제목만으로 끌렸던 책이다.

새장과 새는 아이러니한 관계이기에...
편안함을 제공할 수는 있으나
자유는 줄 수 없는...둘의 관계가 너무나 궁금하고 어찌하면 사랑을 줄 수 있을까 의심아닌 의심이~
그리고 지금 나에게 딱 필요한 책이라는 느낌아닌 느낌이 나를 감싸버렸다.

드디어 반가운 택배가 도착했다.
우여곡절을 겪은 택배...
나에게 들어오기까지 며칠의 시간이 더 소요되었다.

받자마자 반가운 마음에 책을 읽기 시작했다.

밤하늘 빛을 가진 표지가 나를 반겼다.
빛이나는 작은 새가 새장에게 말을 거는 듯한 표지...

책장을 넘기자 너무나도 슬퍼보이는 새장이 있었다.

바람에 힘없이 흔들거리고 있는 슬픈 새장...
가슴이 아프다.

이 새장에 작은 홍방울새 한마리가 찾아오면서 새장이 변화된다.

홍방울새와 함께하자 슬픔이 가득했던 새장은 황금빛이 도는 반짝거리는 새장이 되었다.
함께하는 즐거움이었을까?
내가 너만은 지켜주리라 궂은 결심을 하고 최고로 좋은 대접을 해주며 홍방울 새를 지켜주었다.

하지만 얼마 후 홍방울새가 아프기 시작했다.

까마귀의 이야기 속에서도 의리를 지키기 위해 홍방울새는 새장에 남기로 했지.
하지만 상황은 더 악화되고 말았어.
홍방울새는 계속 그리고 더 많이 아프게 된거지.

그래서 새장은 생각했어.
홍방울새를 놓아주기로...
홍방울새는 가지 않겠다고 했지만 새장은 홍방울새를 위해 몸을 흔들어 홍방울새를 새장 밖으로 떨어뜨렸어.
그 순간 홍방울새는 찬란한 비행을 다시 하게 되었지.
새장 주변을 몇 번 돌다 먼곳으로 날아갔어.

그리고 또다시 새장은 혼자가 되었어...
춥고 외로움으로 가득했지

저녁이 되었지.
누군가가 찾아왔어
바로 그 홍방울새였지
홍방울새가 돌아와 잠이 들자
새장은 다시 황금빛으로 찬란하게 빛이났어

새장 문은 활짝 열어두었어
언제라도 홍방울새가 훨훨 하늘로 날아오를 수 있도록...


만남과 결혼...
새와 새장처럼 서로 다른 이들이 만나 사랑을 하고 결혼을 하고...
하지만 좋은 순간도 좋지 않은 순간도 ...
적절한 거리...
적당한 거리...
적당한 관심과 사랑이 필요하지.
소유하려 하지 않고 배려하지 않으면 결국 서로가 사랑이라는 큰 틀 속에 다른 길을 가게 되버리지...

적당한 거리 유지...그게 필요한듯~






책을 읽으면서 생각 난 다른 책...
같이 읽으면 느껴지는 무언가가 있을 듯~
《아낌없이 주는 나무》
《행복한 왕자》

#새를사랑한새장,#바람의아이들,#허니에듀서평,#서평,#그림책,#꿈꾸는그림책

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테크 팀과 보이지 않는 로봇 미래아이문고 24
멀린다 메츠 지음, 히스 매켄지 그림, 김수희 옮김 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2017년 2월
평점 :
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과학을 사랑하는 테크 팀 아이들, 목걸이 도둑으로 몰리다!
사라진 목걸이를 되찾고 범인을 잡을 묘수는?


■ 서평도서 소개
미래아이문고 <테크 팀과 보이지 않는 로봇>
출판사 : 미래아이
멀린다 메츠 글/ 히스 매켄지 그림/ 김수희 옮김
출간일 : 2017년 2월 1일/ 128쪽

● 책 소개
허블 초등학교 과학 동아리인 ‘테크 팀’은 과학을 사랑하고 발명이 취미인 아이들의 모임으로, 과학자를 꿈꾸는 조이, 케일럽, 제이든 세 명의 아이들이 이 이야기를 이끌어 나가는 테크 팀의 주요 멤버입니다. 과학과 예술을 결합한 미술 작품 전시회가 바로 옆 중학교에서 열릴 예정인 가운데, 테크 팀 아이들은 한껏 기대에 부풉니다. 전시회 작품을 만들고 남은 각종 과학 장비들을 기부 받았기 때문이지요. 그것들로 평소 만들어 보고 싶었던 간단한 로봇이나 과학 기술 장치를 만들어 볼 수 있게 되어서 테크 팀 아이들은 신납니다.

그런데 아이들이 감사 인사를 하러 들렀던 임시 전시실에서 주요 전시 작품인 보석 목걸이가 사라지고 맙니다. DNA를 본뜬 기묘한 모양의 받침대 위에 놓여 있던 보석 목걸이가 조이와 케일럽이 다녀간 후 전시실에서 감쪽같이 사라져 버리고 만 것입니다. 전시실엔 아무도 들어간 적 없고 굳게 잠겨 있었는데 어찌된 일일까요? 테크 팀 아이들은 결백을 주장하지만, 목걸이의 주인인 중학생 네이선은 길길이 날뛰며 그들을 머리 좋은 도둑으로 몰아세웁니다. 이대로라면 테크 팀 아이들은 과학을 이용해 도둑질한 악당으로 남게 되고 맙니다. 과학을 사랑하는 만큼 정의를 추구하는 조이와 케일럽, 제이든은 누명을 벗고 진짜 도둑을 잡기 위해 거꾸로 과학을 이용하기로 합니다. 범인을 추리해 나가는 과정 속에 과학 지식이 재미있게 녹아 들어가 있는 이 이야기는 추리 소설처럼 흥미롭습니다. 과학을 통해 사건을 해결하고 우정을 키워 나가는 아이들의 이야기는 어린이 독자들에게 과학적 상상력과 함께 통쾌한 이야기의 재미를 안겨 줄 것입니다.

♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡
과학추리소설...왠지 끌리는...
<테크 팀과 보이지 않는 로봇>

테크 팀 친구들에게 일어난 사건...
과연 어떻게 해결해나갈 것인가...궁금증유발~~
고고고~~!!!


뉴턴의 제1운동 법칙을 이용해 그림을 그려요. 물리학이란 요런것?
구리와 조가비, 반짝이는 하늘색 보석으로 만든 목걸이...
과학과 미술을 결합한 받침대...
우리가 이제는 익숙한 DNA가닥을 모형의 받침대...
과학과 미술의 콜라보~


우리가 자주사용하는 물건들...그리고 그 최후...
커다란 나비조각상을 이루고 있는 쓰레기들...
천년...손자의 손자의 손자의 손자의 손자의 손자의 손자의•••그 손자의 손자가 태어나도 나비 조각상의 휴대전화케이스는 여전히 그대로일 거라는...
우리의 편리를 위해 만들어진 물건들이 지구에 해를 끼치고있다는 사실...익히 알고있지만 자꾸 잊어버리는 것 같아요.
책을 보면서 다시 한번 생각하고 느끼게 되었네요.
모든 것을 남용하는 것은 나빠요.
조금 불편하더라도 지구가 아프지않는 방법을 연구하고 생각해보고 실천해나가야겠어요.


네이선 형의 목걸이가 사라졌다.
드디어 사건의 시작을 알리는...
사라진 목걸이는 어디로?
출동하라 테크 팀!!!

목걸이가 정말 도둑맞은 것일까?
테크 팀 사이에서도 의견이 분분하네요~
여러분~여러분~여러분은 과학을 사랑하잖아요.과학도답게 증거먼저 찾아봐요.

증거1. 플로라 언니가 DNA 나선을 감싸기 위해 여러 가지 종류의 종이를 터지지 않게 잘 이어 붙였다고 했는데 몇 군데 터져서 갈라졌어요

증거2. 받침대의 중앙에 원을 그리고 있는 하얀 선...다른 하얀 자국 여러 개...

증거3. 받침대 윗면을 가로지르는 긁힌 자국 세 군데
••••

목걸이가 문이 잠긴 교실 안에서 사라졌다.
불가능한 일이야...
어떻게 해결해나갈까?

네이선 형이 우리에게 범인이라는 낙인을 찍었어...세상에 이럴 수가...
형은 우리가 목걸이를 훔쳤다고 생각해..
억울해...
네이선 형이 자꾸 우리를 도둑으로 몰아세워...

화난 네이선 형의 표정을 봐ㅠㅡㅠ
테일러를 위해 힘들게 만든 목걸이...
그 목걸이를 보여 줬을 때의 테일러가 기뻐했던 시간...
시간이 지나자 조금씩 부드러워지는 네이선의 목소리...
하지만 네이선 형이 나가면서 '너희 짓이라는 거 다 알아.'라고 입모양으로 말했어

우리가 그 목걸이를 훔치지않았다는 걸 증명하자!!!


우리가 가장 먼저 할 일은 용의자 목록을 만드는 거야...
훔친동기는? 돈??
하지만 다른 이유가 있을 수 있잖아~

우리한테 아이언맨 슈트는 없지만, 새로운 장비를 이용해서 딱 맞는 로봇을 만들어서 제이든에게 주자.
제이든은 친구들이 몸이 불편한 자기를 위해 로봇발명품을 생각해 낸 것이 상당히 멋지다고 생각했다.

로봇은 실제로 인체의 여러 부분을 본떠 만들었어
로봇 팔을 만들면서 목걸이를 훔칠 다른 이유가 있는지 알아내겠어.
어쩌면 훔친 동기보다 방법에초점을 맞추는 게 도움이 될지도 몰라.


중학교로 우리가 만든 제이 팔을 들고 찾아갔지
근데 제이 팔이 문틈으로 들어가지 않아.
더 얇게 만든다고 해도 거미줄에 걸리고 말꺼야.
생각지 못한 난관에 부딪힌 테크 팀...
학교로 돌아갈려던 찰나
플로라를 만났어
플로라는 춤추는 개구리 그림으로 뒤덮인 플로라의 운동화를 신고 네이선한테 줄 선물을 보여주었어.
근데 왠일...
진주팔찌가 들어있지뭐야.
진주팔찌를 왜?
네이선이 새 목걸이를 만들 수 있도록 하겠대.


"새 신발과 팔찌."
"쇼핑에 돈을 얼마나 썼을지 궁금한데?"
"플로라 누나가 아콰마린을 팔아서 생긴 돈이랑 비슷한 금액을 썼을 거라고 생각하는 거야?

용의자가 한명이 더 용의선상에...
강력한 용의자가 나타났어

그런데 플로라 언니는 항상 새 물건을 산대.
쇼핑몰 갈 돈을 구하려고 아콰마린을 훔칠 필요는 없어...

다시 원점으로~

도대체 범인은 누구?
제이든이 네이선에게 경고했어
"형의 목걸이는 또다시 도둑맞을 수 있어."

쌍둥이의 미술작품이 사라졌어
그리고 수련 잎이 그려진 초록색종이와
종이에 쓰여진 글이 다시 범인을 알려주는데...

"테일러는 나만큼 널 사랑하지 않을거야.그건 불가능해.너한테 증명해 보일게."

범인은 ♡♡♡가 분명해!!!
사건종결!!!

드디어 우리가 범인이 아님을 증명할 수 있어...

진짜 범인이 나타났어.
우리가 그걸 증명해냈지.
네이선이 우리에게 사과했어.

범인은 과연 누구?
책에서 확인해보세요~

책을 처음 읽기 시작했을 때...
전문과학지식?이 나와서 아이들이 재미있게 읽을 수 있을까?라는 생각이 들었어요.
책에서 지식으로 접하는 과학과 직접 경험을 통해 접하는 과학은 받아들이는 것부터 다르지요.
지식책이 아닌 과학추리소설인데 처음부터 과학지식이 나와 약간 당황했지요~
아이들이 이해할 수 있을려나? 많은 생각이 들었어요.
책을 읽다보니 과학지식을 습득하기위해 쓰여진 것 보다 문제 해결을 위한 단서?의 역할을 한다는 걸 알았어요.
과학이 좋아 함께하는 친구들의 이야기 속에서 친구를 사랑하는 마음도 느낄 수 있었고 자신들에게 일어난 시련?을 극복해가는 과정에서 자신들의 억울한 누명을 벗기위해 노력하는 테크 팀의 활약을 보며 그저 대견하다고 생각되더라고요.
우리들의 초등생들이 얼마나 테크 팀처럼 생각하고 행동으로 이끌 수 있을지...
사라진 목걸이를 찾아가는 과정에서 많은 지식들과 추리를 멋지게 해낸 것이 선생님의 덕이었다고 말해주는 아이들의 진심...왠지 감동이었어요.
아이들이 선생님을 생각하는 마음...
범인을 발견하고 사과도 받고...
이 멋진 테크 팀의 활약 꼭 살펴봐야겠죠?
책을 읽으며 테크 팀의 활약을 살펴보세요~
과학지식도 쌓을 수 있어요^^

#허니에듀
#테크팀과보이지않는로봇
#미래아이
#서평
#서평이벤트
#미래아이문고
#과학추리
#꿈을키우는그림책
#그림책과 함께하는 세상

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멀린다 메츠 지음, 히스 매켄지 그림, 김수희 옮김 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2017년 2월
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과학을 사랑하는 테크 팀 아이들, 목걸이 도둑으로 몰리다!
사라진 목걸이를 되찾고 범인을 잡을 묘수는?


■ 서평도서 소개
미래아이문고 <테크 팀과 보이지 않는 로봇>
출판사 : 미래아이
멀린다 메츠 글/ 히스 매켄지 그림/ 김수희 옮김
출간일 : 2017년 2월 1일/ 128쪽

● 책 소개
허블 초등학교 과학 동아리인 ‘테크 팀’은 과학을 사랑하고 발명이 취미인 아이들의 모임으로, 과학자를 꿈꾸는 조이, 케일럽, 제이든 세 명의 아이들이 이 이야기를 이끌어 나가는 테크 팀의 주요 멤버입니다. 과학과 예술을 결합한 미술 작품 전시회가 바로 옆 중학교에서 열릴 예정인 가운데, 테크 팀 아이들은 한껏 기대에 부풉니다. 전시회 작품을 만들고 남은 각종 과학 장비들을 기부 받았기 때문이지요. 그것들로 평소 만들어 보고 싶었던 간단한 로봇이나 과학 기술 장치를 만들어 볼 수 있게 되어서 테크 팀 아이들은 신납니다.

그런데 아이들이 감사 인사를 하러 들렀던 임시 전시실에서 주요 전시 작품인 보석 목걸이가 사라지고 맙니다. DNA를 본뜬 기묘한 모양의 받침대 위에 놓여 있던 보석 목걸이가 조이와 케일럽이 다녀간 후 전시실에서 감쪽같이 사라져 버리고 만 것입니다. 전시실엔 아무도 들어간 적 없고 굳게 잠겨 있었는데 어찌된 일일까요? 테크 팀 아이들은 결백을 주장하지만, 목걸이의 주인인 중학생 네이선은 길길이 날뛰며 그들을 머리 좋은 도둑으로 몰아세웁니다. 이대로라면 테크 팀 아이들은 과학을 이용해 도둑질한 악당으로 남게 되고 맙니다. 과학을 사랑하는 만큼 정의를 추구하는 조이와 케일럽, 제이든은 누명을 벗고 진짜 도둑을 잡기 위해 거꾸로 과학을 이용하기로 합니다. 범인을 추리해 나가는 과정 속에 과학 지식이 재미있게 녹아 들어가 있는 이 이야기는 추리 소설처럼 흥미롭습니다. 과학을 통해 사건을 해결하고 우정을 키워 나가는 아이들의 이야기는 어린이 독자들에게 과학적 상상력과 함께 통쾌한 이야기의 재미를 안겨 줄 것입니다.

♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡
과학추리소설...왠지 끌리는...
<테크 팀과 보이지 않는 로봇>

테크 팀 친구들에게 일어난 사건...
과연 어떻게 해결해나갈 것인가...궁금증유발~~
고고고~~!!!


뉴턴의 제1운동 법칙을 이용해 그림을 그려요. 물리학이란 요런것?
구리와 조가비, 반짝이는 하늘색 보석으로 만든 목걸이...
과학과 미술을 결합한 받침대...
우리가 이제는 익숙한 DNA가닥을 모형의 받침대...
과학과 미술의 콜라보~


우리가 자주사용하는 물건들...그리고 그 최후...
커다란 나비조각상을 이루고 있는 쓰레기들...
천년...손자의 손자의 손자의 손자의 손자의 손자의 손자의•••그 손자의 손자가 태어나도 나비 조각상의 휴대전화케이스는 여전히 그대로일 거라는...
우리의 편리를 위해 만들어진 물건들이 지구에 해를 끼치고있다는 사실...익히 알고있지만 자꾸 잊어버리는 것 같아요.
책을 보면서 다시 한번 생각하고 느끼게 되었네요.
모든 것을 남용하는 것은 나빠요.
조금 불편하더라도 지구가 아프지않는 방법을 연구하고 생각해보고 실천해나가야겠어요.


네이선 형의 목걸이가 사라졌다.
드디어 사건의 시작을 알리는...
사라진 목걸이는 어디로?
출동하라 테크 팀!!!

목걸이가 정말 도둑맞은 것일까?
테크 팀 사이에서도 의견이 분분하네요~
여러분~여러분~여러분은 과학을 사랑하잖아요.과학도답게 증거먼저 찾아봐요.

증거1. 플로라 언니가 DNA 나선을 감싸기 위해 여러 가지 종류의 종이를 터지지 않게 잘 이어 붙였다고 했는데 몇 군데 터져서 갈라졌어요

증거2. 받침대의 중앙에 원을 그리고 있는 하얀 선...다른 하얀 자국 여러 개...

증거3. 받침대 윗면을 가로지르는 긁힌 자국 세 군데
••••

목걸이가 문이 잠긴 교실 안에서 사라졌다.
불가능한 일이야...
어떻게 해결해나갈까?

네이선 형이 우리에게 범인이라는 낙인을 찍었어...세상에 이럴 수가...
형은 우리가 목걸이를 훔쳤다고 생각해..
억울해...
네이선 형이 자꾸 우리를 도둑으로 몰아세워...

화난 네이선 형의 표정을 봐ㅠㅡㅠ
테일러를 위해 힘들게 만든 목걸이...
그 목걸이를 보여 줬을 때의 테일러가 기뻐했던 시간...
시간이 지나자 조금씩 부드러워지는 네이선의 목소리...
하지만 네이선 형이 나가면서 '너희 짓이라는 거 다 알아.'라고 입모양으로 말했어

우리가 그 목걸이를 훔치지않았다는 걸 증명하자!!!


우리가 가장 먼저 할 일은 용의자 목록을 만드는 거야...
훔친동기는? 돈??
하지만 다른 이유가 있을 수 있잖아~

우리한테 아이언맨 슈트는 없지만, 새로운 장비를 이용해서 딱 맞는 로봇을 만들어서 제이든에게 주자.
제이든은 친구들이 몸이 불편한 자기를 위해 로봇발명품을 생각해 낸 것이 상당히 멋지다고 생각했다.

로봇은 실제로 인체의 여러 부분을 본떠 만들었어
로봇 팔을 만들면서 목걸이를 훔칠 다른 이유가 있는지 알아내겠어.
어쩌면 훔친 동기보다 방법에초점을 맞추는 게 도움이 될지도 몰라.


중학교로 우리가 만든 제이 팔을 들고 찾아갔지
근데 제이 팔이 문틈으로 들어가지 않아.
더 얇게 만든다고 해도 거미줄에 걸리고 말꺼야.
생각지 못한 난관에 부딪힌 테크 팀...
학교로 돌아갈려던 찰나
플로라를 만났어
플로라는 춤추는 개구리 그림으로 뒤덮인 플로라의 운동화를 신고 네이선한테 줄 선물을 보여주었어.
근데 왠일...
진주팔찌가 들어있지뭐야.
진주팔찌를 왜?
네이선이 새 목걸이를 만들 수 있도록 하겠대.


"새 신발과 팔찌."
"쇼핑에 돈을 얼마나 썼을지 궁금한데?"
"플로라 누나가 아콰마린을 팔아서 생긴 돈이랑 비슷한 금액을 썼을 거라고 생각하는 거야?

용의자가 한명이 더 용의선상에...
강력한 용의자가 나타났어

그런데 플로라 언니는 항상 새 물건을 산대.
쇼핑몰 갈 돈을 구하려고 아콰마린을 훔칠 필요는 없어...

다시 원점으로~

도대체 범인은 누구?
제이든이 네이선에게 경고했어
"형의 목걸이는 또다시 도둑맞을 수 있어."

쌍둥이의 미술작품이 사라졌어
그리고 수련 잎이 그려진 초록색종이와
종이에 쓰여진 글이 다시 범인을 알려주는데...

"테일러는 나만큼 널 사랑하지 않을거야.그건 불가능해.너한테 증명해 보일게."

범인은 ♡♡♡가 분명해!!!
사건종결!!!

드디어 우리가 범인이 아님을 증명할 수 있어...

진짜 범인이 나타났어.
우리가 그걸 증명해냈지.
네이선이 우리에게 사과했어.

범인은 과연 누구?
책에서 확인해보세요~

책을 처음 읽기 시작했을 때...
전문과학지식?이 나와서 아이들이 재미있게 읽을 수 있을까?라는 생각이 들었어요.
책에서 지식으로 접하는 과학과 직접 경험을 통해 접하는 과학은 받아들이는 것부터 다르지요.
지식책이 아닌 과학추리소설인데 처음부터 과학지식이 나와 약간 당황했지요~
아이들이 이해할 수 있을려나? 많은 생각이 들었어요.
책을 읽다보니 과학지식을 습득하기위해 쓰여진 것 보다 문제 해결을 위한 단서?의 역할을 한다는 걸 알았어요.
과학이 좋아 함께하는 친구들의 이야기 속에서 친구를 사랑하는 마음도 느낄 수 있었고 자신들에게 일어난 시련?을 극복해가는 과정에서 자신들의 억울한 누명을 벗기위해 노력하는 테크 팀의 활약을 보며 그저 대견하다고 생각되더라고요.
우리들의 초등생들이 얼마나 테크 팀처럼 생각하고 행동으로 이끌 수 있을지...
사라진 목걸이를 찾아가는 과정에서 많은 지식들과 추리를 멋지게 해낸 것이 선생님의 덕이었다고 말해주는 아이들의 진심...왠지 감동이었어요.
아이들이 선생님을 생각하는 마음...
범인을 발견하고 사과도 받고...
이 멋진 테크 팀의 활약 꼭 살펴봐야겠죠?
책을 읽으며 테크 팀의 활약을 살펴보세요~
과학지식도 쌓을 수 있어요^^

#허니에듀
#테크팀과보이지않는로봇
#미래아이
#서평
#서평이벤트
#미래아이문고
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#꿈을키우는그림책
#그림책과 함께하는 세상

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과학을 사랑하는 테크 팀 아이들, 목걸이 도둑으로 몰리다!
사라진 목걸이를 되찾고 범인을 잡을 묘수는?


■ 서평도서 소개
미래아이문고 <테크 팀과 보이지 않는 로봇>
출판사 : 미래아이
멀린다 메츠 글/ 히스 매켄지 그림/ 김수희 옮김
출간일 : 2017년 2월 1일/ 128쪽

● 책 소개
허블 초등학교 과학 동아리인 ‘테크 팀’은 과학을 사랑하고 발명이 취미인 아이들의 모임으로, 과학자를 꿈꾸는 조이, 케일럽, 제이든 세 명의 아이들이 이 이야기를 이끌어 나가는 테크 팀의 주요 멤버입니다. 과학과 예술을 결합한 미술 작품 전시회가 바로 옆 중학교에서 열릴 예정인 가운데, 테크 팀 아이들은 한껏 기대에 부풉니다. 전시회 작품을 만들고 남은 각종 과학 장비들을 기부 받았기 때문이지요. 그것들로 평소 만들어 보고 싶었던 간단한 로봇이나 과학 기술 장치를 만들어 볼 수 있게 되어서 테크 팀 아이들은 신납니다.

그런데 아이들이 감사 인사를 하러 들렀던 임시 전시실에서 주요 전시 작품인 보석 목걸이가 사라지고 맙니다. DNA를 본뜬 기묘한 모양의 받침대 위에 놓여 있던 보석 목걸이가 조이와 케일럽이 다녀간 후 전시실에서 감쪽같이 사라져 버리고 만 것입니다. 전시실엔 아무도 들어간 적 없고 굳게 잠겨 있었는데 어찌된 일일까요? 테크 팀 아이들은 결백을 주장하지만, 목걸이의 주인인 중학생 네이선은 길길이 날뛰며 그들을 머리 좋은 도둑으로 몰아세웁니다. 이대로라면 테크 팀 아이들은 과학을 이용해 도둑질한 악당으로 남게 되고 맙니다. 과학을 사랑하는 만큼 정의를 추구하는 조이와 케일럽, 제이든은 누명을 벗고 진짜 도둑을 잡기 위해 거꾸로 과학을 이용하기로 합니다. 범인을 추리해 나가는 과정 속에 과학 지식이 재미있게 녹아 들어가 있는 이 이야기는 추리 소설처럼 흥미롭습니다. 과학을 통해 사건을 해결하고 우정을 키워 나가는 아이들의 이야기는 어린이 독자들에게 과학적 상상력과 함께 통쾌한 이야기의 재미를 안겨 줄 것입니다.

♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡
과학추리소설...왠지 끌리는...
<테크 팀과 보이지 않는 로봇>

테크 팀 친구들에게 일어난 사건...
과연 어떻게 해결해나갈 것인가...궁금증유발~~
고고고~~!!!


뉴턴의 제1운동 법칙을 이용해 그림을 그려요. 물리학이란 요런것?
구리와 조가비, 반짝이는 하늘색 보석으로 만든 목걸이...
과학과 미술을 결합한 받침대...
우리가 이제는 익숙한 DNA가닥을 모형의 받침대...
과학과 미술의 콜라보~


우리가 자주사용하는 물건들...그리고 그 최후...
커다란 나비조각상을 이루고 있는 쓰레기들...
천년...손자의 손자의 손자의 손자의 손자의 손자의 손자의•••그 손자의 손자가 태어나도 나비 조각상의 휴대전화케이스는 여전히 그대로일 거라는...
우리의 편리를 위해 만들어진 물건들이 지구에 해를 끼치고있다는 사실...익히 알고있지만 자꾸 잊어버리는 것 같아요.
책을 보면서 다시 한번 생각하고 느끼게 되었네요.
모든 것을 남용하는 것은 나빠요.
조금 불편하더라도 지구가 아프지않는 방법을 연구하고 생각해보고 실천해나가야겠어요.


네이선 형의 목걸이가 사라졌다.
드디어 사건의 시작을 알리는...
사라진 목걸이는 어디로?
출동하라 테크 팀!!!

목걸이가 정말 도둑맞은 것일까?
테크 팀 사이에서도 의견이 분분하네요~
여러분~여러분~여러분은 과학을 사랑하잖아요.과학도답게 증거먼저 찾아봐요.

증거1. 플로라 언니가 DNA 나선을 감싸기 위해 여러 가지 종류의 종이를 터지지 않게 잘 이어 붙였다고 했는데 몇 군데 터져서 갈라졌어요

증거2. 받침대의 중앙에 원을 그리고 있는 하얀 선...다른 하얀 자국 여러 개...

증거3. 받침대 윗면을 가로지르는 긁힌 자국 세 군데
••••

목걸이가 문이 잠긴 교실 안에서 사라졌다.
불가능한 일이야...
어떻게 해결해나갈까?

네이선 형이 우리에게 범인이라는 낙인을 찍었어...세상에 이럴 수가...
형은 우리가 목걸이를 훔쳤다고 생각해..
억울해...
네이선 형이 자꾸 우리를 도둑으로 몰아세워...

화난 네이선 형의 표정을 봐ㅠㅡㅠ
테일러를 위해 힘들게 만든 목걸이...
그 목걸이를 보여 줬을 때의 테일러가 기뻐했던 시간...
시간이 지나자 조금씩 부드러워지는 네이선의 목소리...
하지만 네이선 형이 나가면서 '너희 짓이라는 거 다 알아.'라고 입모양으로 말했어

우리가 그 목걸이를 훔치지않았다는 걸 증명하자!!!


우리가 가장 먼저 할 일은 용의자 목록을 만드는 거야...
훔친동기는? 돈??
하지만 다른 이유가 있을 수 있잖아~

우리한테 아이언맨 슈트는 없지만, 새로운 장비를 이용해서 딱 맞는 로봇을 만들어서 제이든에게 주자.
제이든은 친구들이 몸이 불편한 자기를 위해 로봇발명품을 생각해 낸 것이 상당히 멋지다고 생각했다.

로봇은 실제로 인체의 여러 부분을 본떠 만들었어
로봇 팔을 만들면서 목걸이를 훔칠 다른 이유가 있는지 알아내겠어.
어쩌면 훔친 동기보다 방법에초점을 맞추는 게 도움이 될지도 몰라.


중학교로 우리가 만든 제이 팔을 들고 찾아갔지
근데 제이 팔이 문틈으로 들어가지 않아.
더 얇게 만든다고 해도 거미줄에 걸리고 말꺼야.
생각지 못한 난관에 부딪힌 테크 팀...
학교로 돌아갈려던 찰나
플로라를 만났어
플로라는 춤추는 개구리 그림으로 뒤덮인 플로라의 운동화를 신고 네이선한테 줄 선물을 보여주었어.
근데 왠일...
진주팔찌가 들어있지뭐야.
진주팔찌를 왜?
네이선이 새 목걸이를 만들 수 있도록 하겠대.


"새 신발과 팔찌."
"쇼핑에 돈을 얼마나 썼을지 궁금한데?"
"플로라 누나가 아콰마린을 팔아서 생긴 돈이랑 비슷한 금액을 썼을 거라고 생각하는 거야?

용의자가 한명이 더 용의선상에...
강력한 용의자가 나타났어

그런데 플로라 언니는 항상 새 물건을 산대.
쇼핑몰 갈 돈을 구하려고 아콰마린을 훔칠 필요는 없어...

다시 원점으로~

도대체 범인은 누구?
제이든이 네이선에게 경고했어
"형의 목걸이는 또다시 도둑맞을 수 있어."

쌍둥이의 미술작품이 사라졌어
그리고 수련 잎이 그려진 초록색종이와
종이에 쓰여진 글이 다시 범인을 알려주는데...

"테일러는 나만큼 널 사랑하지 않을거야.그건 불가능해.너한테 증명해 보일게."

범인은 ♡♡♡가 분명해!!!
사건종결!!!

드디어 우리가 범인이 아님을 증명할 수 있어...

진짜 범인이 나타났어.
우리가 그걸 증명해냈지.
네이선이 우리에게 사과했어.

범인은 과연 누구?
책에서 확인해보세요~

책을 처음 읽기 시작했을 때...
전문과학지식?이 나와서 아이들이 재미있게 읽을 수 있을까?라는 생각이 들었어요.
책에서 지식으로 접하는 과학과 직접 경험을 통해 접하는 과학은 받아들이는 것부터 다르지요.
지식책이 아닌 과학추리소설인데 처음부터 과학지식이 나와 약간 당황했지요~
아이들이 이해할 수 있을려나? 많은 생각이 들었어요.
책을 읽다보니 과학지식을 습득하기위해 쓰여진 것 보다 문제 해결을 위한 단서?의 역할을 한다는 걸 알았어요.
과학이 좋아 함께하는 친구들의 이야기 속에서 친구를 사랑하는 마음도 느낄 수 있었고 자신들에게 일어난 시련?을 극복해가는 과정에서 자신들의 억울한 누명을 벗기위해 노력하는 테크 팀의 활약을 보며 그저 대견하다고 생각되더라고요.
우리들의 초등생들이 얼마나 테크 팀처럼 생각하고 행동으로 이끌 수 있을지...
사라진 목걸이를 찾아가는 과정에서 많은 지식들과 추리를 멋지게 해낸 것이 선생님의 덕이었다고 말해주는 아이들의 진심...왠지 감동이었어요.
아이들이 선생님을 생각하는 마음...
범인을 발견하고 사과도 받고...
이 멋진 테크 팀의 활약 꼭 살펴봐야겠죠?
책을 읽으며 테크 팀의 활약을 살펴보세요~
과학지식도 쌓을 수 있어요^^

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정답을 알려 줘! 봄볕 어린이 문학 4
재닛 S. 웡 지음, 엘리자베스 버틀러 그림, 홍지연 옮김 / 봄볕 / 2016년 10월
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[서평] 정답을 알려줘! http://m.cafe.daum.net/picturebookreading/hugS/9?svc=cafeapp

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