진정한 리더를 꿈꾸는 어린이를 위한 오아시스 고정욱.공병호 선생님이 들려주는 어린이 자기 계발 동화 2
고정욱.공병호 지음, 오승만 그림 / 서울교육(와이즈아이북스) / 2008년 4월
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고정욱, 공병호 선생님이 들려주는 자기 계발 동화인 '다이아몬드'를 읽고서 아이들에게도 이런 자기 계발서가 있구나 하고 감탄을 했는데 오아시스가 나와서 궁금한 마음에 책을 보게 되었다. 다이아몬드가 현실성이 있는 이야기로 자신이 변해야 다른 사람을 변화시킬 수 있다는 것을 보여줬다면 '오아시스'는 상상력이 가미된 재미있는 한편의 동화 속에 자신이 원하는 것을 이루기 위해선 다른 사람과 어떻게 어울리고, 이끌어 가야 하는지를 잘 보여주고 있다.

 

사막에서 옹기 장수를 하는 샘은 돈 버는 일에만 혈안이 되어 사람을 존중하는 마음 없이 악착같이 장사에만 매달린다. 다른 사람의 원성을 사게 되지만 아랑곳하지 않는 모습을 지켜 본 할머니는 샘에게 옛날 이야기를 들려 주는데 바로 샘의 할아버지에 대한 이야기다. 샘은 한 왕국의 왕자였지만 지금은 쫓겨와 숨어서 살고 있는 것이다. 할머니는 왕국을 되찾기 위해서 어떤 자질을 가져야 하는지를 가르쳐 주고 싶어 하고, 그런 마음을 깨달은 샘은 서서히 변화한다.

 

수단 방법을 가리지 않던 샘은 다른 사람을 배려하고, 그들을 이끌어 가기 위해 노력을 하지만 다른 사람을 통솔하고 지휘한다는 것이 쉽지만은 않다. 그러다 노예가 되어 힘든 생활을 하지만 자신의 위치에서 최선을 다하고, 진정으로 다른 사람을 배려하는 모습을 인정 받게 된다. 왕국을 되찾기 위한 샘은 노력엔 무력이 없고, 욕심이 없다. 힘이 있으면서도 그 힘을 자랑하거나, 다른 사람을 헤치는 일에 쓰지 않고, 그저 많은 사람들이 행복한 생활을 하는데 도움을 줄 뿐이다.

 

'오아시스'엔 아이에게 꼭 들려주고 싶은 이야기가 담겨 있다. 자신이 소중한 존재라는 것을 인식하고, 하고 싶은 것을 이루기 위해선 어떤 노력을 해야 하는지, 다른 사람을 끌어가기 위해선 진정 어떤 모습으로 다가가야 하는지 보여주고 있다. 처음엔 돈 버는 일에만 빠져 나쁜 행동도 서슴치 않았던 샘이 마을 사람들을 이끌어 가고, 하나된 마음으로 만들기 위해 노력하면서 스스로 변화하면서 리더가 되는 모습이 인상적이었다.

 

책을 보는 아이도 자신이 소중한 오아시스 같은 존재라는 것을 깨달았으면 좋겠다. 사막에 있는 오아시스가 목마른 사람의 갈증을 해소하고, 살아갈 힘을 주듯이 아이 또한 다른 사람을 성장 시키고, 끌어갈 수 있는 진정한 리더가 되었으면 하는 것이 엄마 바램이다. 그런 욕심만 부리지 말고 아이가 그렇게 생각하고, 자랄 수 있는 환경을 만들어 주도록 노력해야겠다.

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셉티무스 힙 5 - 마지막 연금술사 셉티무스 힙 5
앤지 세이지 지음, 김옥수 옮김, 마크 저그 그림 / 서울교육(와이즈아이북스) / 2008년 4월
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5권 '마지막 연금술사'는 봉인에 걸려 있던 여왕이 깨어나면서 야욕을 드러내고 그로 인해 셉티무스힙이 위험한 상황에 빠지게 되는 이야기를 담고 있어 손에 땀을 쥐게 한다.  셉티무스 힙 시리즈를 읽을때마다 빠져들고, 다음 호를 기다리게 되는 것은 바로 풍부한 상상력 때문이다. 읽을수록 '어떻게 이런 생각을 했을까?' 감탄하게 되고, 다양하게 묘사된 등장인물과 그들이 보여주는 행동들을 떠올리는 재미가 쏠쏠하다.

 

사일러스가 봉인 풀기를 하는 바람에 500년 전에 죽은 에델드레다 여왕이 깨어나게 된다. 권력에 대한 야욕이 강했던 여왕은 교묘하게 제나와 셉티무스 힙을 조정하게 되는데 셉티무스는 거울 속으로 빨려 들어가 몇백년 전의 시대로 돌아가게 된다. 거기서 마르셀루스의 도제가 되어 연금술에 대한 책을 만드는 일에 참여하게 된다. 다행히 연금술 책에 셉티무스가 마르시아에게 자신이 처한 상황에 대한 편지를 끼워 넣을 수 있었고, 그것은 500년 후에 마르시아가 봉인을 뜯으면서 밝혀진다. 이렇게 과거와 현재의 모습을 동시에 보여주고 있어 더욱 환상적이고 흥미롭다.

 

제나가 사라진 셉티무스를 찾기 위해 드래곤 스핏 파이어를 움직이는 항해사의 모습을 보여주면서 쥐 교살자로부터 드래곤 보트를 보호하기 위해 스핏 파이어가 불을 뿜도록 하게 하는 모습에서 어리지만 단호하고 의지 있는 여왕의 면모가 느껴져 마음에 들었다. 제나, 늑대 소년, 스핏 파이어 등 다양한 친구들이 셉티무스를 찾기 위해 어떤 여행을 벌일지, 놀라운 힘과 침착함을 가진 셉티무스는 또 어떤 활약으로 위험에 빠진 상황에서 벗어날지 기대가 된다. 에델드레다 여왕이 어떤 음모를 꾸밀지, 잠시 등장하지 않았던 사이먼은 과연 무얼 하고 있는 것인지 아직도 이야기거리가 많아서 지루할 틈이 없다.

 

온갖 유령들이 나오는 유령 술집, 에델드레다 여왕의 모습, 거울 속으로 빨려 가는 셉티무스, 스핏 파이어 등은 과연 영화에선 어떻게 그려질지 상상해 보는 재미가 있다. 이 책을 읽기 전에는 판지물에 대해서 별 관심이 없어서 책이나 영화로 본 적이 없는데 이젠 판타지물에 대해 새롭게 관심을 갖게 될 정도로 푹 빠져 들게 되었다. 이렇게 재미있는 상상의 세계가 있다는 것을 몰랐던 것이 아쉽기만 하다. 

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퍼시 잭슨과 올림포스의 신 6 - 티탄의 저주
릭 라이어던 지음, 이수현 옮김, 박용순 그림 / 서울교육(와이즈아이북스) / 2008년 3월
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5권에서 오러클이 '티탄의 저주에 대항해야 하며, 하나는 부모의 손에 죽을 것이다'란 예언을 해서 어떤 식으로 이야기가 전개될지 무척 궁금했던 6권을 드디어 읽었다. 시리즈가 더해갈수록 흥미진진한 이야기에 점점 중독이 된다. 판타지 소설의 매력이랄까... 책을 읽다 보면 나도 모르게 그 장면들을 연상해 보게 되는데 이번 6권은 특히 더 상상의 날개를 펴게 된다. 장면을 연상할때마다 환상적이고, 놀라운 상상력에 어떻게 이런 생각을 했을까 감탄이 절로 나온다.

 

사라진 여신 아르테미스를 찾기 위해 탐색 팀에 합류하게 된 퍼시 잭슨은 많은 일들을 겪으면서 새로운 예언을 확인하게 되고 가까운 친구를 잃는 아픔을 겪는다. 우연찮게 오피오타우로스(소-뱀)를 구해주는데 나중에 그것이 세상을 혼란시키는데 결정적인 역할을 하게 되리란 것은 알지 못한다. 드디어 만나게 된 사냥의 여신 아르테미스의 모습에 놀라게 되는데 바로 하늘을 지탱하고 있었기 때문이다. 아틀라스와 싸움을 하던 퍼시는 자신이 상대가 되지 않는다는 것을 알고 아르테미스 대신 하늘을 지는 고통을 택한다. 아르테미스의 기지로 아틀라스는 다시 하늘을 지는 고통스런 형벌을 받게 된다.

 

아틀라스와 티탄의 야망은 열여섯살이 되는 반쪽 피와 오피오타우로스의 내장을 불태워 바치는 자가 신들을 파괴할 수 있다는 것을 알기에 그것을 이용해 올림포스에 커다란 재앙이 닥치게끔 하려던 음모는 퍼시와 사냥꾼들에 의해 제지 되고 그들은 동짓날에 벌어지는 신들의 평의회에 참석하게 된다. 여기에서 많은 신들의 모습이 등장하는데 기존에 로마 신화에서 접하던 신들의 모습이 아니라 현대적인 감각과 상상력이 가미되어 전혀 새로운 신들의 모습으로 탄생된 것이 상당히 흥미롭다.

 

신들이 벌인 파티에 음악은 듣는 사람에 따라서 다른 음악이 들린다는 설정이 아주 재미있었다. 그 부분을 상상하니 만약 내가 그 자리에 있다면 어떤 음악이 들릴까 상상하곤 웃음을 터뜨릴 수 밖에 없었다. 영화에서는 과연 어떤 모습으로 그려질지 기대가 된다. 그 외에도 등장하는 해골 전사, 멧돼지, 오피오타우로스의 모습, 그리고 전통적인 신들의 모습과 현대적인 시대 배경이 어떻게 어울릴지 흥미롭기만 한다. 눈으로 볼 수는 없지만 혹시 우리가 사는 세상에서도 이런 일이 벌어지곤 있는 것은 아닐까 하는 생각이 드는 것은 왜일까?

 

책 뿐만 아니라 영화까지 상당히 기대된다. 아이를 위한 외국 창작이지만 어른도 좋아할만한 요소가 무척이나 많다. 아이와 함께 보면서 공감대를 형성할 수 있고, 더 나아가 그리스 로마 신화에 대해 공부할 수 있는 계기를 갖기에도 좋을 것이란 생각이 든다. 이 책을 읽으면서 그리스 로마 신화의 매력을 새롭게 느끼는 중이다. 그리고 신들에 대해 아는 지식이 별로 없었는데 책을 통해 다양하게 그려진 신들의 모습을 보며 저절로 관심이 생겨서 찾아 보게 된다. 7권이 빨리 나왔으면 좋겠다. 과연 어떤 놀라운 상상력을 보여줄지 기대가 된다.



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만화 초등 어휘력 교과서 2 - 영역별 어휘
강순예 구성, 손재수.종이냄새 그림, 오동춘 감수 / 서울교육(와이즈아이북스) / 2008년 2월
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초등 어휘력 교과서 2권 나왔다. 1권이 초등 교과 과정에 나오는 용어가 500개 담겨 있어 단어의 뜻과 다양한 쓰임을 보여줘서 이해를 쉽게 할 수 있도록 해줬다면 만화 초등 어휘력 교과서 2는 초등학생이 꼭 알아야 할 기본 어휘 500개를 담고 있어 좀더 확장된 모습을 보여준다. 교과서에 나오는 말을 만화에 담고 있어 그 단어가 어떻게 사용되는지를 보여줘 쉽고 재미있게 이해할 수가있다.

 

교과서를 읽어도 무슨 뜻인지 이해를 하지 못하면 교과 과정을 따라 갈 수가 없다. 엄마가 함께 이 책을 보면서 미리 초등학생이 되어 알아야 할 단어를 알려 준다면 학교 생활을 하는데 있어 많은 도움이 되리란 생각이 든다. 글을 읽고 그것이 무엇을 뜻하는지 알아야 이해할 수가 있다. 책을 읽어도 모르는 단어 투성이라면 아이는 흥미를 갖지 못하게 되고 싫어하게 된다. 그렇게 때문에 교과서를 쉽게 느낄 수 있도록 해주는 것이 가장 중요하다는 생각이 든다.

 

이 책은 혼동하기 쉬운 우리 말, 여러 뜻으로 쓰이는 말, 비슷한 말, 반대말, 예사말, 높임말, 틀리기 쉬운 맞춤법을 보여주고 있어 아주 유용하다. 사실 어른인 나도 말을 할때 틀린 발음을 할때도 있고, 글을 쓸때 단어를 틀리게 쓸 때도 있다. 전부터 그렇게 써왔기에 혹은 다른 사람들도 쓰니까 나도 자연스럽게 그 단어가 맞다고 생각했는데 알고 보니 맞지 않았다는 것을 알게 되는 경우가 있다. 아이에게 제대로 가르쳐 주려면 엄마의 공부는 필수란 생각이 든다. 발음 할때도 올바르게 하도록 신경을 쓰고, 단어 자체를 제대로 이해하는 것이 중요하다.

 

초등학생이 알아야 할 기본 어휘를 낱말, 발음, 활용 사례 등을 담고 있어 이 책 한권이면 웬만한 단어는 다 마스터 할 수가 있다. 그 외에도 문장 종류, 부호, 띄어 쓰기의 법칙, 틀리기 쉬운 외래어 40단어까지 보여주고 있어 책을 보는 내내 참 알차다는 생각이 든다. 만화로 되어 있어 아이가 재미있게 볼 수 있다는 장점을 잘 살리고 있다.

 

사실 이 책을 보면서 그동안 틀리게 썼던 단어들이 많다는 것을 알게 되었다. 발음도 무의식중에 말을 하며 나오는대로 했는데 책을 보면서 꼼꼼하게 다시 발음을 해보고 그전엔 어떻게 했는지 비교를 하면서 하나씩 고쳐 가려고 노력중이다. 아이와 함께 열심히 읽어야 할 책이 아닌가 싶다. 재미있게 읽고 쓰다 보면 자연스럽게 많은 어휘를 배울 수 있게 된다. 더불어 교과서도 쉬워지니 이보다 좋을 수는 없다.



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내 힘으로 할 거야 - 멋진 영리더의 '스스로 리더십' 이야기
임정진.강경자 지음, 민은정 그림, 이소희 감수 / 서울교육(와이즈아이북스) / 2008년 3월
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아이를 키우다 보니 가르쳐 주고 싶은 것이 참 많다. 어떤 교육적인 지식 보다는 참다운 사람으로서 가졌으면 하는 성품을 길러주기 싶기 때문이다. 하지만 그런 아이로 키우기 위해서 어떤 노력을 해야 하는지, 어떤 식으로 가르쳐줘야 하는지 어렵게만 느껴진다. 평소 자기 계발서를 자주 보는 편인데 그러다가 발견한 것이 아이들을 위한 자기 계발서였다. 아이를 위한 것이라 어렵지 않고 쉽게 설명하고 있어 이해하기도 쉽고 엄마가 들려주고 싶은 이야기들이 잘 담고 있여서 만족스럽다.

 

민찬이는 갑자기 몽골로 가야 하는 엄마 때문에 이모네 집에서 지내게 된다. 그러면서 모든 일을 스스로 결정하고, 실천해야 하는 상황에 부딪치게 된다. 또한 다른 사람과 어울려 살면서 피해를 주지 않고, 함께 어울려 살기 위해 배려하는 감정도 배우면서 자연스럽게 리더십을 키워가고 있다. 엄마가 남겨두고 간 편지 속엔 민찬이에게 들려주고 싶은 이야기들이 적혀 있는데 바로 리더십에 관한 것이다. 그리고 그것을 키우기 위해선 어떤 습관을 가져야 하는지를 보여주고 있다.

 

멋진 영리더가 되기 위한 몇가지 습관을 이야기 하자면 스스로 알아서 하는 어린이가 되도록 하는 것, 어떤 것을 할때 목표를 세우고 시작하는 것, 자신에게 소중한 것부터 먼저 하는 것 등이 있다. 자신이 선택한 일에 대해선 책임을 지고, 어떤 것을 이루고자 하는 목표를 세웠다면 그 중에서 가장 먼저 해야 할 것이 무엇인지 정할 줄 알아야 한다. 자신이 가진 습관들 중에서 과연 이것이 내 미래에 좋은 영향을 줄지, 나쁜 영향을 줄지 생각해 보고 자신이 가져야 할 습관과 버려야 할 습관을 정해야 한다.

 

민찬이가 자기가 선택한 것을 책임지게 위해 노력하고, 다른 사람을 배려하면서 자신의 꿈이 무엇인지 생각해 보는 과정을 보면서 내 아이도 그렇게 되었으면 좋겠다는 생각이 든다. 이 책은 어린이가 리더십을 가지려면 어떻게 해야 하는지 보여주고 있지만 해외 노동자에 대한 이야기도 담겨 있어 부끄러운 우리의 생각을 반성하는 계기를 만들어 준다. 어른의 편견이 자연스럽게 아이들에게 전해지고 있는 것은 아닌지 생각해 보게 된다. 다른 나라 사람들에 대해 좀더 존중하고, 배려할 수 있으면 좋겠다.

 

혼자서 무언가 결정해야 할 때 아빠가 계셨다면 뭐라 말할까 한번 더 생각하고 결정하는 민찬이를 보니 마음이 찡했다. 또한 민찬이 엄마도 아이를 떼놓으면서 어떤 감정이었을지 생각해 보니 나는 과연 할 수 있을까란 생각이 들었다. 늘 옆에 끼고 있는 것이 좋은 것이 아닌데도 늘 둥지 속에 놓고 보호하려고만 했던 것은 아니었는지.... 아이가 잘 성장할 수 있도록 해주기 위해선 엄마도 강해져야 한다는 생각이 든다.

 

아이에게 어떤 능력을 바란다면 그런 환경을 만들어 주도록 노력해야 한다는 생각이 든다. 일상에서 그런 것을 경험하지 않았으면서도 내 아이가 모든 걸 잘했으면 하는 것은 욕심일지도 모른다. 'I'm leader' 나는 리더다..라고 당당하게 이야기 할 수 있는 아이로 클 수 있도록 노력해야겠다. 스스로 목표를 세우고 우선 순위를 두고 실천할 수 있도록 강한 마음과 좋은 습관을 기르도록 해준다면 아이는 자신 뿐만 아니라 이 세상을 좀더 잘 끌어 갈 수 있는 리더가 될 것이다.

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