엄마 아빠를 화나게 하는 완벽한 방법

엄마 아빠를 화나게 하는 완벽한 방법 ㅣ 나무자람새 그림책 14
가브리엘라 발린 지음, 안나 아파리시오 카탈라 그림, 김여진 옮김 / 나무말미 / 2022년 12월

엄마, 아빠를 화나게 하는 방법이라니. 엄마, 아빠에게 잔뜩 심술을 부리고 싶을때 방법을 알려주는 책인건지, 아님 이미 평소에
이렇게 행동하고 있으니 이제는 그 사실을 알고 반성을 해야한다는 책인건지 헷갈리는 책이네요.
하지만 무엇이든 간에 아이나 부모나 공감하며 재밌게 읽을 수 있는 책인건 분명한듯 보여요.

이 책은 점점 붉어지는 색채의 그림 설명서와 함께 엄마, 아빠를 화나게 하는 방법을 단계별로 설명하고 있어요. 1단계, 맨 먼저 방바닥 여기저기에 물건들을 어질러 놓고, 치우겠다는 말만 하는거에요.
2단계, 너무 피곤해서 청소는 커녕 식탁도 못 치우겠다고 하고는 잠잘 시간만 되면 떠들썩한 파티를 열어요.

3단계, 식사 시간에 친구네 집에서 먹은 음식이 식탁에 나오면 우리 집 음식보다 훨씬 맛있었다고 하고는 음식으로 한바탕 장난을 쳐요.
4단계, 간식 먹을 땐 우유갑에 직접 입을 대고 마시고 빈 우유갑을 꼭 냉장고에 넣어놔요. 과자 부스러기는 여기저기 잔뜩 흘려 놓고요. 5단계, 화장실에서 휴지가 다 떨어져도 절대 새로 끼워 놓지 말고 아무한테도 말하지 않는 거에요.

이렇게 12단계까지 하고 나면 엄마, 아빠는 분명 화가 날꺼에요. 성공했다면 이제 남은 일은 단 하나, 이 책의 후속편인 <엄마 아빠를 진정시키는 최고의 방법>을 읽는 거에요. 아직 나오지 않았지만요.

읽는 아이마다 다른 반응이겠지만 주인공들은 장난이 너무 심한 개구쟁이라며 자기와는 다르다는걸 주장하는 아이의 의견에 다행히 따라하지는 않겠구나 하는 안도감이 들기도 하고, 아이에게는 아이들이 무심결에 하는 나쁜 습관들에 대해 알게 해주는 책이었어요.




(출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 주관적 견해에 의해 작성함)

안 뺏겨! 개인정보

안 뺏겨! 개인정보 ㅣ 마음 올리고
이규희 지음, 이지미 그림 / 올리 / 2022년 12월

초등학교 교과서에 실린 동화 <악플 전쟁>의 이규희 작가가 이번에는 <안 뺏겨! 개인정보>라는 개인정보에 대한 문제를 현실적으로 담아낸 동화를 출간했어요. 인터넷 예절의 중요성에 이어 핸드폰의 잘못된 사용에 대한 이야기까지 디지털 미디어에 익숙한 요즘 아이들을 위한 현실적인 이야기들이라 아이들에게 꼭 필요한 책이 아닐까 생각해요.

수지를 돌봐 주던 친척 할머니가 몸이 아파 고향으로 내려가자 일을 하는 엄마는 도우미 대신 핸드폰을 사 주었어요. 핸드폰으로 많은 정보를 얻게 된 수지는 혼자 있어도 조금도 심심하지 않았고, 손에서 놓지 않고 밤 늦게까지 들여다보느라 정신이 없었어요.

엄마 생일이 다가오자 좋은 선물을 하고 싶은 마음에 검색을 하다 당첨되면 10만원을 준다는 학습지 이벤트를 발견하게 되요.
수지는 떨리는 마음으로 누르게 되고 당첨 되었다는 말에 당첨금 수령을 위해 엄마의 이름, 주민등록번호, 계좌번호, 계좌 비밀번호까지 자세히 기재했지만 소식이 없자 수지는 걱정이 되기 시작했어요.

수지는 서둘러 핸드폰으로 학습지 이벤트를 검색했지만 어찌된 일인지 그 사이트는 어디에도 없었어요. 그러고는 한참 후, 다급한 목소리의 엄마에게 전화가 오고, 집으로 돌아온 엄마는 화가 나 수지를 다그쳤어요.

엄마에 좋은 선물을 하고 싶고 친구들과 좋아 하는걸 나누고 싶은 수지의 마음이 나쁜 결과로 돌아와 안타까운 이야기였네요. 하지만 핸드폰을 사용하게 되면서 엄마에게 하는 작은 거짓말들과 단톡방에서 이루어지는 괴롭힘, 친구의 사진을 허락없이 SNS에 올리는 일, 개인정보를 적어서 원치 않은 물건을 사게되는 일 등 핸드폰을 사용하면서 꼭 알아야 하는것 들을 하나하나 잘 짚어주고 있어요.

아이들의 핸드폰의 의존도가 점점 높아지는 요즘, 핸드폰의 올바른 사용과 개인정보를 왜 지켜야하는지 미디어 교육에 중요한 교재가 될 수 있는 <안 뺏겨! 개인정보>를 아이들이 꼭 읽어보기를 추천해요!




(출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 주관적 견해에 의해 작성함)

세계사 대탐험 스티커 컬러링북

세계사 대탐험 스티커 컬러링북 - 비주얼씽킹 역사 아트 놀이! ㅣ 역사 대탐험 스티커 컬러링북
키득키즈 편집부 지음 / 키득키즈 / 2022년 12월

요즘은 아이들이 혼자 할 수 있는 놀이책들이 참 많아요. 색칠하기, 스티커 붙이기, 다른그림 찾기, 숨은그림 찾기, 퍼즐 등 종류도 워낙 다양해 선택하는 것도 고민이에요. 아이의 수준에 맞아야하고 놀이책이라도 이왕이면 교육적이면 더 좋지 않을까 생각하게 되네요.

그러던 중에 발견한 책이 <세계사 대탐험 스티커 컬러링북>이에요. 책 제목처럼 세계 곳곳의 역사이야기를 만날 수 있는 놀이책으로 우리 아이처럼 역사를 처음 접하는 아이들에게 세계 위인과 문화 유산, 전통 음식을 따라 여행하며 쉽고 재미있게 역사, 문화 상식을 익힐 수 있는 책이에요.

우리나라의 유네스코 세계기록유산과 세계무형유산, 전통 음식, 전통 의상 등을 알아보고 조각 스티커로 세종대왕의 모습을 완성해요. 그 밖에 일본의 후지산, 그리스의 파르테논 신전, 독일의 그림 형제 동화, 영국의 런던아이, 오스트리아의 모짜르트, 이탈리아의 콜로세움 등 10개국의 대표하는 그림에 조각 스티커 놀이와 컬러링 놀이를 할 수 있어요.

각 나라에 대한 설명과 역사스토리를 읽으며 역사에 대한 호기심을 키우고, 그 나라를 대표하는 위인과 문화유산, 전통 의상등 그림을 보며 역사 상식을 키울 수 있어 놀이로만 끝나지 않는 책이라 더욱 반갑네요.

이제 곧 시작되는 방학동안 심심해 할 아이들에게 두뇌 자극과 소근육 발달에 도움을 주는 조각 스티커 붙이기 뿐만 아니라 역사 상식을 키우고 더불어 재미까지 선물해 주는 흥미진진한 게임이 가득한 <세계사 대탐험 스티커 컬러링북>을 추천해요!




(출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 주관적 견해에 의해 작성함)

그걸 아직도 모른다고?

그걸 아직도 모른다고? ㅣ 자람새 동화 저학년 1
최형미 지음, 이예숙 그림 / 나무말미 / 2022년 11월

아직 글자를 읽을 줄 모르는 둘째는 혼자 책을 보다가 궁금한게있으면 종종 언니를 찾아요. 언니도 처음에는 잘 알려주지만 자꾸만 계속되는 질문에 짜증도 내고 왜 자꾸 물어보는지 이해할 수 없다고 해요. 그럴때마다 아직 어려서 그러니 조금 더 친절하게 알려주자고 달래면서 저 혼자 웃음이 나곤 하네요.
그러서인지 아이는 이번에 읽은 <그걸 아직도 모른다고?>책을 많이 공감하며 읽었어요.

준우는 네 살 때부터 많은 걸 공부해 왔어요. 국어, 한자, 독서에 영어 학원도 일찌감치 다니기 시작했고, 과학 실험, 줄넘기 학원에도 다녀요. 그런 준우는 학교에 가면 엄청 어려운 걸 배울 줄 알았는데 너무 시시한 것만 배워 잔뜩 실망을 했어요.

게다가 같은 반 친구들은 엄마가 보고 싶다고 울고, 맞춤법도 제대로 모르고, 글씨도 엉망진창으로 쓰고, 급식시간에는 손도 씻지 않고 먹어요.
준우는 그런 반 친구들을 무시하며 한심하게 생각하고는 자기에게 딱 어울리는 교양 있는 친구를 찾아나서요.

그러던 어느날, 준우는 선생님 심부름으로 신관 과학실에 가게 되고, 자신만만하게 갔지만 한참을 헤매다가 그만 바지에 실수를 하고 말아요. 결국 준우는 울음을 터뜨리는데 그때 준우를 부르는 목소리가 들리고, 자신을 구해 주러 온 영웅이 맞춤법도 맨날 틀리는 짝꿍 건호라는걸 알게되요.
만약 건호가 교실에 가서 다 말해 버리면 어쩌죠?

'아는 게 힘이다!' 라는 말처럼 우리는 남들보다 더 많은 지식과 정보를, 조금이라도 더 빨리 더 많이 배워 힘을 가지려 해요. 그런데 이렇게 갖게 된 힘을 어떻게 사용하느냐가 더 중요한 거 같아요. <그걸 아직도 모른다고?>에는 내가 더 많이 알고 있다고 다른 친구를 무시하는 것은 옳지 않다는걸 보여줘요.
내가 더 잘한다고 뽐내며 다른 친구를 무시해서는 안된다는 걸 알고, 친구들과 어떻게 지내야할지 알게 해준 책이었어요.




(출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 주관적 견해에 의해 작성함)

이랴? 또 이랴?

이랴? 또 이랴? - 서정오 선생님의 배꼽 잡는 우리말 유래담
서정오 지음, 김고은 그림 / 토토북 / 2022년 11월

우리는 흔히 옛이야기라고 하면 뻔하고 재미없는, 요즘 시대와는 맞지 않은 이야기라고 생각해 버린다. 그도 그럴것이 나쁜이는 벌을 받고 착한이는 복을 받으니 불합리한 일이 생겨도 착하고 성실하면 된다는 전래동화와 같은 옛이야기를 아이들도 이해할리 없다.

그런데 <이랴? 또 이랴?>는 오랫동안 초등학교에서 어린이를 가르치며 이야기를 쓰고, 교직에서 물러난 뒤에도 특히 옛이야기 다시쓰기와 되살리기에 힘을 쏟고 있는 저자의 책이라 그런지 우리가 알고있는 권선징악, 근면성실과는 다른 옛이야기들을 들려주고 있다.

이 책에는 많이 알려져 누구나 알 만한 이야기는 빼고, 신기하고 새롭고 재미있는 이야기 열여덟 가지를 크게 동식물 이야기, 사람살이 이야기, 사람과 동식물 이야기로 나누어 들려준다.

<콩, 팥, 호두는 왜 그렇게 생겼나>와 <두꺼비, 배가 나오고 등이 우둘투둘한 까닭은?> 이야기는 외모와 서열에 얽매이지 않고 자유로운 사고를 함을 보여주고 있고, <메기 머리는 왜 납작한가?>와 같은 이야기는 하찮은 미물이라도 자신에 대한 긍지를 가지는 모습을 보여준다.
또 <연지 곤지를 찍게 된 내력은?>, <술은 어떻게 생겼나?>와 같이 순 엉터리없는 것 같다가도 듣다 보면 어느새 빠져들게 되는 이야기들로 막힘없이 술술 읽혀진다.

표지에서 알 수 있듯이 책을 처음 받아든 아이가 만화같다고 이야기할 정도로 그림이 익살스럽고 쾌활해 이야기를 더 즐겁게 볼 수 있었다. 또 특이하게 글의 내용도 글을 읽는것이 아니라 할아버지가 옛날이야기 해주듯 구수하고 정감 넘치는 입말체로 아이도 더 친근하게 읽을 수 있는 책이다.

우리 아이들에게 시대에 뒤떨어진 옛이야기가 아닌 동식물과 사람살이에 대한 신기한 이야기, 어울려 살아온 이야기들로 지혜와 용기를 배울 수 있고 우리말의 유래도 배울 수 있는 좋은 기회가 될것이다.




(출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 주관적 견해에 의해 작성함)