나도 이제 친구가 생겼어요 노란돼지 창작동화
이재민 지음, 원유미 그림 / 노란돼지 / 2011년 3월
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서진이는 가끔 길거리에서나 아파트에서 생김새가 다르거나 행동이 다른 사람을 보면 그 사람이 지나간 후에 나에게 살며시 묻는다.
"엄마, 저 사람은 왜 저래? 조금 이상하게 생겼지?"
장애는 특별한 사람에게 오는 것이 아니라 누구에게나 생길 수 있는 사고 같은 것이고, 이상한 시선으로 바라보면 그 느낌이 어떨까 생각해보자고 했다.
어린이집에서도 학교에서도 언어나 사회성의 문제를 지닌 자폐장애를 가진 오빠, 언니, 친구들이 있다.
가끔은 너무나 배려하지 않고 일반 아이들과 똑같이 빠르게 재촉하고, 불만을 표시하는 서진이를 볼 때 어떻게 이야기를 해주어야 하나 고민이 된다. 

 이번에 노란돼지에서 나온 <나도 이제 친구가 생겼어요>는 시각장애를 가진 수연이와 개구장이 정민이가 친구가 되는 이야기이다.
사실 책 내용도 내용이지만 원유미 작가의 그림이 너무나 매력있다.

내가 서평을 쓰려고 사진을 찍는데, 옆에서 서진이도 엄마, 이 그림도 찍어야지. 이 그림도 너무 예쁘지? 이것도 너무 좋은데.... 한마디 한마디 거든다.
그러다가 사진 다 찍어야겠다 싶을 정도로 소개하고 싶은 그림이 너무 많다.
서진이 말대로 그림이 예쁘고 아이들의 표정이 살아있어서 너무나 좋다.
표지 그림부터가 너무 마음에 든다. 아주 빼어나게 이쁜 얼굴이 아니지만 아이들의 웃는 모습은 항상 어른인 우리가 흉내낼 수 없을 정도로 자연스럽고 이쁘다.
그런 아이들의 표정이 화면 가득 생생하게 그려져 있다.

사실 아이들은 한번만 놀아도 바로 친구가 된다. 어른처럼 이것저것 따지거나 재는 것이 아니라 한번만 같이 뛰어놀아도 바로 친구가 되는 놀라운 능력이 있는 것 같다.
정민이와 수연이도 같이 손을 잡는 순간 서로를 의지하고 믿는 친구가 되는 것처럼...물론 처음의 만남부터 그랬던 것은 아니다.  

  

 

 

 

 

 

 

 축구를 하던 정민이는 공이 멀리 떨어지자 그 옆에 있는 여자아이에게 공을 주워달라고 큰 소리를 치지만 들은 척을 안한다. 알고보니 시각 장애를 가진 아이였다. 친구들이 놀려도 왠일인지 머릿속에서 그 아이의 얼굴이 떠나지 않는다. 엄마, 아빠를 기다리며 햇님과 만나느 외톨이 수연이, 그런 수연이에게 정민이는 손을 내민다.
소리와 냄새만으로 가볼 가치가 있는 시장 구경을 가자고 한다. 

시끌벅적한 소리와 맛있는 냄새, 시장안의 소리와 냄새, 사람들의 움직임까지 눈을 감고 파악하고 있는 두 녀석의 화면 가득한 표정이 너무나 귀엽고 생생하다.

정말 옆집 꼬마들을 보는 듯한... 그런데 정민이가 무슨 생각이 났는지 수연이만 잠시 남겨두고 떠난다. 잠시동안이겠지만 홀로 남겨진 수연이에겐 그 시간이 너무 길고, 친구가 떠나버린 시장은 무섭고 겁이나는 암흑의 공간이 되어버린다. 정민이는 돌아오고 햇님을 그린 풍선을 건넨다. 둘은 친구가 된다.

그날 밤, 수연이도 정민이도 즐거운 마음으로 잠자리에 든다. 두 녀석이 잠든 표정마저 너무 편안해보인다.
꿈 속의 장면도 서진이가 강력추천하는 예쁜 마지막 장면이다.
모두 다 공개하면 안되서 아쉽지만....

시각장애를 가진 친구와 손을 마주잡는 것만으로도 친구가 되는 것, 어렵게 그려지지 않았기에 더욱 편안하게 아이가 받아들이는 것 같다.
요즘엔 청각장애나 자폐, 뇌성마비의 장애 등 우리 주변에서 쉽게 볼 수 있는 다양한 장애를 가진 주인공의 동화가 많다. 나도 아직 낯설지만 장애는 특별한 누군가에게만 오는 것이 아니기에 손을 잡을 수 있는 가까운 이웃으로 스스럼없이 대하는 태도를 이 책에서 배울 수 있었다. 
 

마지막엔 정민이의 편지가 점자로 소개되어 있다. 나도 잠시 수화를 배운 적은 있지만 꽤 어려웠다. 서진이도 눈을 감고 조용히 점자 편지를 만져보지만 우리의 일반적인 감각으로는 구별하기 힘든 부분인 것 같다. 요즘엔 엘리베이터에서나 지하철에서도 쉽게 접할 수 있지만 이렇게 동화책에 첨부되니 아이들에게는 한번 더 생각할 수 있는 기회가 주어지는 것 같다. 

p.s 앞으로도 원유미작가의 그림을 사랑하게 될 것 같다. 


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빨간 우체통과 의사 선생님 웅진 세계그림책 138
군 구미코 글, 구로이 켄 그림, 고향옥 옮김 / 웅진주니어 / 2011년 2월
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이번에 함께 읽은 책은 웅진주니에서 나온 <빨간 우체통과 의사선생님>이다.
눈이 내리는 겨울이지만 의사선생님의 눈빛이 너무 따뜻해보여서 전혀 춥지가 않다.
난로가 아닌 우체통이 저렇게 따스한 느낌이 날까 싶다.
그게 그림의 매력이 아닐까 싶지만...
다람쥐들을 살짝 엿보고 있는 의사선생님의 따스한 표정, 과연 그리고 오랜만에 보는 빨간 우체통...과연 무슨 사연일까?
그림이 좋아서인지 책이 배달되자마자 포장을 벗기고 그림을 쭈욱~ 보더니 읽어달라고 한다.
9살 큰아이, 5살 작은 아이 모두 도란도란 내 이야기를 잘 들어준다. 그것만으로도 아무런 설명없이 좋은 책임이 분명하다.
그림이 조금 익숙해서 살펴봤더니 '구로이 켄'이다. <아기여우와 털장갑>을 읽은 기억이 난다. 그 따스한 삽화~
  

산기슭 조그만 마을, 사람으로 북적이는 치과가 있다. 의사 선생님의 솜씨와 친절한 마음씨의 소문이 바람을 탄 것이다.
병원 이름도 '산기슭 병원'이다. 너무 잘 어울린다. 그런 치과라면 나도 꼭 한번가서 치료를 받고 싶다.

모두 소개를 못하지만 글도 너무 이쁘다. 읽어주는 내내 행복한 미소가 나에게도 번졌다.

엄마를 기다리는 꼬마 손님에게 편지를 쓰자는 선생님, 이렇게 따뜻해보이지만 엄마에게 편지를 쓰지 못하셨단다. 무슨 사연인지...

아이가 먼저 용기를 낸다. 글과 그림과 함께...

할머니댁에 갈때마다 편지를 한아름 안고 가는 울딸 눈이 반짝한다.  

표지 장면이 또 나오니 아이들이 반가워한다. 아기 다람쥐가 우체통을 갉아먹다가 이빨이 다쳤다.

엄마 다람쥐의 말이 너무 웃기다. "빨갛다고 다 사과는 아니잖아."
치료 받은 다람쥐는 선생님의 바램대로 선생님 어머니에게 조그만 발자국이 찍힌 귀여운 편지를 보낸다. 
그 소문을 듣고 산속 동물이 몰려온다. 개구쟁이 맷돼지, 볼이 부은 여우 아줌마, 곰 쌍둥이까지...치료를 받으면 또 다시 정성스레 편지를 보내는 동물들...
"편지는 사람을 기분좋게 만들어준다." 그렇게 따스한 정이 동물들과 선생님, 그리고 선생님의 어머니께 전해진다. 

 

 

그런데 선생님은 돌아가신 아버지에게 용기를 내어 편지를 쓴다. 그런 사연이 있었나보다. 어느날 빨간 우체통은 마지막이라며 멋진 편지를 선생님께 건넨다. 그건 바로 아버지와 선생님의 산책길이다. 그리움에 목이 메이는 선생님...

그런데 우체통에게 큰 일이 생겼다. 정작 큰 일이 생긴 부분은 설명이 아닌 그림으로 보여준다. 아이들의 눈은 그림을 따라간다.
나도 책에 동화되었는지 가만히 그림을 따라보며 시간을 가졌다. 그리고 우체통은 어떻게 되었을까?  책의 마지막에 그 보물같은 장면이 나온다.

역시나 나는 비공개로 놔두고... 

참 따스한 책이다. 내용도 그림도...이런 동화를 아이와 읽으면 괜시리 내 마음도 착해지는 기분이랄까? 아이들도 가만가만 책을 다시금 펴든다.
그 여운을 주고 싶어 나도 잠시 눈을 감았다.

이 책은 소개글과 표지를 봤을 때부터 다른 한권의 책이 떠올랐다. 출판사도 작가도 다르지만 <여우의 전화박스>였다.
같은 일본작가에 따스한 글과 그림, 그리고 감동을 주는 공통점이 있다.
이 책은 편지에 <여우의 전화박스>는 전화를 매개로 한다. 기회가 되면 함께 읽어보라고 권하고 싶다.

서평을 쓰는 내내 오랜만에 행복했다. 그 감동을 많은 사람들이 느끼길 바래본다.   

 

 

 

 


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즐로티 살림어린이 그림책 18
토미 웅거러 글.그림, 김서정 옮김 / 살림어린이 / 2011년 2월
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<달사람>, <꼬마구름 파랑이>로 유명한 토미 웅거러의 새 책이 나왔다.
모리스 센닥으로부터 “토미 웅거러처럼 독창적인 사람은 처음 봤다.”라고 칭찬을 들었다고 한다. 물론 한사람의 평가가 전부일 순 없겠지만 우리에게 항상 재미를 안겨주는 좋은 작가라는 생각이 들었다.
책을 소개할 때 빨간 망토와 늑대가 나오는 동화를 뒤집어서 그만의 색깔로 다시 썼다고 한다.
빨간 망토도 그렇고, 아기돼지 삼형제도 그렇고 전혀 늑대와의 타협을 하지 않은 주인공들, 우리는 늘 그럴만하다고 생각하지만 다시 생각해보면 빨간 망토에서의 늑대는 너무나도 잔인하게 죽음을 맞이하게 된다.
과연 그가 어떻게 즐로티에서 그 동화를 뒤집어놓았을까 궁금했다. 

표지를 보면 그만의 특유의 두리뭉실한 주인공이 나오는데 바로 '즐로티'다. 즐로티는 빨간 망토 대신 빨간 목도리를 두르고 오토바이를 타고 다닌다.
기존 동화와 마찬가지로 아픈 할머니를 위해 매주 한번씩 장을 봐서 숲을 달리고 있다. 

  

 

 

 

 

 

 

 

  

오토바이를 타고 가는 도중 사고를 당하고 그때 만난 사람들, 커다란 난쟁이와 작은 거인인데 셋이 키가 똑같다. 그리고 셋은 친구가 되어 거인이 사는 동네와 난쟁이들의 마을을 돌아다니며 따뜻한 환영을 받는다.

커다란 난쟁이, 작은 거인, 그리고 즐로티~ 표현이 너무 재밌다. 과연 커다란 난쟁이와 작은 거인이 존재할까? 그의 유머를 볼 수 있다.

그림도 다양한 세부묘사가 잘 되어있어 살펴보는 재미도 있다.  

친구들과 헤어지고 가는 길, 다시 사고가 나고 이번엔 늑대가 오토바이와 부딪히게 되어 부상을 당한다.
그렇지만 아무렇지도 않게 늑대를 들쳐메고 집으로 향하는 즐로티, 할머니도 놀라지 않고 환자를 보살피고 따뜻하게 대접한다. 친구들까지 와서~
늑대도 이런 따뜻한 대접에 마음을 열고 친구가 되어 행복하게 지낸다. 여기서만 끝나면 조금 심심할지도 모른다. 어른들은 늑대가 지내면서 늘 그렇듯이 호시탐탐 기회를 엿보고 있다고 생각할 수도 있다. 기존의 등장인물 늑대를 생각하면...
  

그러나 어느날 밤, 근처의 화산이 폭발하고 집이 무너질 때 도움의 손길이 쏟아진다. 맨 앞에 구급상자를 들고 걱정스런 표정의 늑대가 달려온다.
그리고 모두 힘을 합해 가족을 구하고 엉망이 된 도시를 치우고 다친 사람들을 돌보는데 거인과 난쟁이들이 함께 한다. 그리고 난 후의 축제~와 함께 건설한 휴양소의 모습이 나오는데... 너무 귀엽게 묘사가 되어있다. 요 그림은 토미웅거러 만의 재치가 있어서 구석구석 살펴보며 미소짓게 만들지만 이 책을 볼 사람들을 위해 마지막 카드로 남겨둔다.

 

토미 웅거러는 전쟁을 보면서 자랐기 때문인지, 처음엔 갑작스럽게 화산이 폭발하고 사람들이 아비규환의 모습이 되는 장면이 아이들이 볼 때 낯설게 느껴질 것 같다.

하지만 그걸 금방 잊을 수 있을만큼 유쾌한 극복의 과정이 유머러스하게 그려지고 그렇게 해서 우리를 웃게 만드는 것 같다.

 

아이들은 사실 빨간망토를 뒤집어 그렸다는 것을 눈치채지 못할 수도 있다. 다만, 늑대와도 거인과 난쟁이와도 평화롭게 잘 지내고 서로가 가진 장점을 살려서 마치 예전부터 살았던 것처럼 느낄 수 있다는 생각은 할 수 있을 것 같다.

나도 아이들이 나와 다른 누군가와도 어떠한 편견없이 자랄 수 있었으면 좋겠다. 그렇지만 나에겐 다친 늑대를 들쳐 없고 가서 치료하고 보살필 그런 마음이 아직까지 남아있는지 생각해보게 된다. 




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보고 싶었어!
국씨남매 글, 이경국 그림, 플레이송스 음악 / 바이시클 / 2011년 2월
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숨바꼭질은 아이들이 너무나 좋아라 하는 놀이이다. 겨울 방학 동안 두녀석이 온 집안을 뛰어다니며 숨바꼭질을 하루에도 여러번 해서 혹시 아래층 아주머니가 올라오시질 않을까 걱정도 살짝~ 되었다.
특히 큰애가 숨으면 둘째는 찾기 어려워한다. (그럴 것이 우리집이 온 베란다와 방이 다 연결이 되어 둘째가 오면 여기저기 옮겨 다니느라 바쁜 큰애)
그러고도 찾으면 엄청 좋아라 하고...못찾으면 무척 속상해한다.
내가 어디 있는지 힌트라도 주면 또 첫째는 삐지고... 그렇게 숨바꼭질을 좋아라 하는데 아이들의 마음을 잘 표현한 동화책이 나왔다.

제목과 삽화도 너무 예쁘고 귀여운 <보고싶었어>이다. 
2008년 볼로냐 국제아동도서전 올해의 일러스트레이터에 선정된 이경국 작가가 신나는 숨바꼭질 놀이를 사랑스럽게 표현한 그림책이다.
정말 술래가 숨은 아이를 찾으면 '보고 싶었어'하며 껴안지는 않더라도 두녀석 모두 깔깔대며 웃는 모습이 어릴 수록 너무 사랑스러웠다.
그 느낌을 작가가 잘 살렸고 보너스로 음악 CD까지 선물로 주었다.
그렇다고 보너스가 덤으로 생각되지 않을 정도로 너무 훌륭한 선물이다. 그림책과 함께 보면 꼭 뮤지컬을 보고 있는 듯한 느낌이 들 정도이다.

 또 하나의 재미는 그림책이 숨은 그림 찾기를 하는 것처럼 집안의 다양한 풍경과 소품이 나오는데, 그래서 내가 읽어주지 않아도 글씨를 다 모르는 아이들이 참으로 집중해서 읽는다는 것이다.

그리고도 자랑하고 싶은 것이 너무 많은 <보고싶었어>이다. 그래서 나는 처음엔 이 책이 사실 외국 작가의 책인줄 알았다. 그런데 우리나라 작가의 책이라 더욱 반가웠고 오늘 밤에도 자기 전에 또 한번 읽게 되었다.  

첫장면부터 너무 마음에 들었다.
`가위 바위 보! 어! 누가 술래지? 아, 찰리가 술래가 됐구나. 찰리 혼자만 주먹을 냈잖아.`
그러면서 책을 다시 한번 보게 된다. 그리고 내가 찰리가 누구지? 하고 물으면 당연히 주먹 낸 찰리를 지목하게 되는 요런 작은 기쁨!!
이 책의 묘미가 아닐까 싶다. 앞으로도 작가의 이런 재치를 자주 접하게 된다. 
 
곰돌이, 로보트, 포클레인, 소방관은 모두 각자의 숨을 곳을 찾아 떠난다.
그리고 찰리는 친구들을 찾아나서는데 그중에 포클레인을 찾는 장면만 소개해본다. 나머지 친구들도 비슷한 방법으로 찾게 된다. 

포클레인은 부엌에 숨었고 부엌에 참으로 많은 물건들이 있다. 찰리는 포클레인이 그려진 과자상자도 살펴보고 앞에 포크와 비슷한 파스타 국자도 살펴본다.
이렇게 각자의 캐릭터들과 비슷한 공통점이 있는 물건들을 먼저 살펴보는 찰리, 그걸 그리고 소개한 작가의 재치를 정말 칭찬하고 싶다.
책을 구석구석 살펴보고 연관성을 생각해보는 재미를 느낀다고나 할까? 

이렇게 친구들을 하나 둘씩 찾게 되고 찾을 때마다 <보고싶었어>하며 껴안는 찰리, 처음엔 친구들도 어리둥절해하지만 그 다음 친구들을 찾을 때는 함께 껴안으려 "나두, 나두"를 외치며 좋아라 한다. 아이의 사랑스러움이 아닐까 싶다.
어른처럼 정말 찾는 것에 목숨거는게 아니라 놀이를 놀이로서 즐기는 그런 사랑스러움...사실 초등학생만 되도 이런 것이 사라져서 아쉽다.
또 다른 친구들이 찾아와 신나게 놀고 모두 집으로 돌아가고 잠자리에 들 시간...

찰리가 모두에게 잘자라고 인사를 하는데...
'앗' 소방관이 없다. 과연 소방관은 어디에 있는걸까?
찰리는 다시 열심히 찾기 시작한다.

너무나 놀이에 빠져있다가 할일을 까맣게 정말 까맣게 잃어버리는 아이들의 모습, 어릴적 찾지 못하게 숨는다고 장롱속에 숨었다가 나도 모르게 잠이 들어 온 어른들을 걱정스럽게 만들었던 추억을 떠올리게 한다.

소방관은 과연 어디에 있었을까? 그건 비밀이다. 책을 읽는 사람을 위해 남겨두는 나만의 비밀...

오랜만에 그림도 글도 모두 맘에 드는 책을 그것도 우리나라의 새로운 작가로 만나게 되어 너무 기뻤다.
그래서 요걸 새로 등원하는 울 둘째 어린이집에 선물로 주려고 한다. 좋은 건 함께 나눌 때 더욱 기쁘니까~~ 


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Global : 내가 먼저 손 내미는 열린 세계 내가 먼저 시리즈 2
레나 디오리오 글, 크리스 힐 그림, 박선주 옮김 / 푸른날개 / 2011년 1월
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이번에 읽은 책은 <내가 먼저 만드는 푸른 지구, Green> 입니다.
사실 환경문제가 심각해지면서 어린아이동화로 환경을 다루는 책이 참 다양하게 출간되는 것 같아요.
그런데 아이들이 어릴 때부터 자연스럽게 실천한다면 지금의 환경을 더 악화시키지 않는 것에 조금이나마 도움이 되지 않을까 싶어서 적극 찬성입니다. 

이번에 읽은 책도 서진이가 먼저 쭈욱~ 읽어내려가더니..."엄마, 엄마 이거 해보자. 저거 해보자" 합니다.
이제는 당연하게 실천하고 있는 것들이 많아 나름 좀 뿌듯해하더라구요.

양치컵으로 물 받아쓰기, 전등끄기, 일회용품 줄이기 위해 가족 컵 가지고 나들이하기, 분리수거 잘하기, 텔레비전 안볼 때 끄기 등...
그런데 이번에 실천하자고 하는 것이 음식물 찌꺼기 비료로 만들기랑 빗물 받아쓰기네요.
사실 아파트에서 이런 것을 실천하기는 쉬운 일은 아니지만 주말농장에서는 이런 방법을 활용하고 남자 소변도 한쪽 구석 항아리에 받아놓기까지 하더라구요.

제가 이번에 새로 깨달은 사실은 아이스크림 먹을 때 콘에 담아먹기에요. 사실 저는 아이스크림이 녹아 줄줄 흘러내리는 것이 싫어서 항상 종이컵에 담아 숟가락으로 떠먹게 했는데, 그때 사용되는 종이컵과 플라스틱 숟가락이 만만치 않겠어요. 요건 지저분해질 수 있지만 환경 보호 입장에서 제가 실천하려고 합니다. 
 

 직장에서도 이면지 활용을 생활화하기를 적극 권장하고 있지만 사실 많은 종이가 버려지고 있는 게 사실이에요. 그래서 조금 번거롭더라도 제 자리 밑에 A4 상자를 두고 남들이 버린 A4 용지 중에서 쓸만한 것들을 담아 아이의 어린이집이나 저희 집으로 가져와서 그림그리기나 만들기 할 때 사용하기도 해요. 그 양이 거의 매달 한박스 이상 나온답니다. 선생님들께서 참 좋아라 하시더라구요.

옷 물려주기는 이제 우리 딸도 잘 동참하고 있어요. 예전에는 자기 물건에 대한 애착이 있어 보물상자에 넣어달라고 했지만...물려받고 물려입기를 당연하게 받아들여줘서 고맙답니다. 

 

 

 

마지막에는 <지구가 끙끙 아파요>라는 시뻘건 지구의 모습을 통해 지금 우리 지구가 어떤지 설명해주더라구요.

큰 딸은 관련 내용을 학교에서 배우고 책이나 광고에서 보아선지 바로 알더라구요. 아직 둘째에게는 제 설명이 필요하구요.

 

이 책은 그림의 캐릭터가 단순화되서 금방 작가가 표현하고자 하는 내용을 잡아낼 수 있는 것이 특징 같아요.
그리고 사실 그림보다 글에 더 많은 눈길이 가는게 사실이구요.
환경에 관한 것은 꾸준한 실천을 요하는 일인만큼 아이들때부터 책으로 행동으로 많이 체화될 수 있도록 가정에서 학교에서 사회에서 함께 노력해야 할 것 같네요.  

 

이 책과 함께 조금 더 어린 연령에게 추천하고 싶은 책은 <지구를 지키는 생활습관 10가지라는 고사리손 환경책>, 웅진주니어에서 나온 책이에요. 비슷한 내용이지만 더욱 단순화해서 표현했답니다.


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