아이에게 날개를 달아주는 엄마
마츠나가 노부후미 지음, 김윤희 옮김 / 아이앤북(I&BOOK) / 2011년 3월
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<아이에게 날개를 달아주는 엄마>

 과연 나는 아이에게 날개를 달아주는 엄마일까? 아니면 날개를 꺾는 엄마일까?란 고민에서 이 책을 선택했다. 

 일본 작가이지만 <작은 소리로 아들을 위대하게 키우는 법>, <딸을 세상의 중심으로 키워라>라는 책으로 조금은 익숙해진 분이다.

 큰 아이와 둘째 아이를 거의 친정엄마가 키워주셨기에 워킹맘이라 해도 육아에 대한 부담감은 훨씬 덜했던 나이다. 
 작년에 진정한 독립을 하고 나의 적응을 위해 초등 1학년의 딸과 4살의 아들을 두고 처음으로 육아휴직이라는 것을 했다. 
 출근을 하지 않고 둘째도 왠만큼 컸기에 지금 생각해보면 참으로 여유있고 행복한 시간이었던 것 같다. 
 올해 복직을 하고 둘째도 어린이집에 다니면서 난 결혼 10년만에 처음으로 워킹맘으로서의 삶을 살게 되면서 얼마나 직장을 다니면서 육아와 살림을 병행하는 것이 어려운지 새삼 깨달았다. 그동안 친정엄마가 나 대신 해준 몫이 얼마나 많았는지 느끼며 이렇게 힘들게 세상을 살아야 하나? 아둥바둥 살면서 삶을 나아지지 않고 나는 어떤 희망으로 살아야 하나? 등등의 원초적인 고민들을 했다.

 정말 힘겹게 느껴질 때 엉엉 소리내어 울기도 했고... 그때 만난 책이 바로 이 책이다. 
 이 책을 읽으면서 그 누구의 위로보다 조언보다 큰 힘이 되었던 것이 사실이다.
워킹맘의 마음을 잘 헤아려주면서 너 얼마나 고생하고 있는지 내가 안다는 그런 작가분의 도닥거림은 별 것 아닌 것임에도 또 다시 나를 울먹거리게 만들기도 했다.

목차에서 느껴지듯이 참으로 많은 내용을 다루고 있다. 

Chapter 1> 워킹맘은 날마다 전쟁 중에서는 살인적인 스케줄과 잔소리로 얼룩지는 하루를 통해 얼마나 워킹맘이 힘들게 살고 있는지 다독여준다. 끝이 보이지 않는 집안일과 육아이지만 그 속에서 힘든 것은 나만이 아니라 아이들도 눈치를 보며 힘들다는 것도 느끼게 해준다.
특히 내가 힘들지만 죄책감에 무언가의 일을 하면서 "엄마가 이렇게 해주는 데도!"라는 말의 함정을 통해 보상받으려 했던 내 마음의 무거운 짐을 내려놓게도 되었다.

Chapter 2>부모 없이도 스스로 공부하는 아이로 키우는 방법에서는 직장맘으로서 아이들을 돌보는 시간이 상대적으로 적어지면서 학원에 아이를 내맡기거나 아니면 조금 학습 능력이 떨어지는 것을 당연하게 보는 시선에서 벗어날 수 있게 만든다.

상당히 실질적인 내용으로 접근해서 생활 속에서 어떻게 스스로 공부하는 아이로 키울 수 있는지 간단하지만 다양한 방법들을 소개해주었다. 그러면서도 상당히 구체적이라서 바로 실천이 가능하다는 것이 가장 큰 장점으로 보여진다.  

Chapter 3>전쟁터 같은 하루하루, 어떻게 보낼 것인가에서는 나 혼자 할 수 없는 많은 일에서 남편을 어떻게 활용(?)하여 함께 힘든 부분을 헤쳐나갈 수 있는지 알려준다. 또한 아이들은 집안에서 어떤 일을 할 수 있는지 알려주기도 했다.
나역시 큰 딸이 내가 그동안 번거롭게 생각했던 손빨래를 도와주기 시작했다. 나에게는 시간투자가 되는 짐같은 일이지만 제법 야무진 손으로 양말이나 옷의 더러운 부분만 딸이 애벌빨래를 해주니 얼마나 고마운지...딸은 또 얼마나 스스로 뿌듯해하는지 이것이야 말로 윈윈이 아닐까 싶다.  

15년의 육아 기간을 어떻게 보낼 수 있는지, 지옥같은 삶이 아니라 함께해서 얼마나 행복해질 수 있는지 상당히 구체적으로 그러면서도 간단하게 요점정리 식으로 정리가 되어 많은 부분 도움이 되는 책이다.
마치 시험 전 공부 잘하는 친구의 요약노트를 보는 느낌이랄까?
모두 다 한번에 실천하기는 어려울 것이다. 하지만 내 삶의 큰 부분인 육아에 대한 힌트를 분명히 얻을 수 있었다. 




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나 진짜 곰이야 알이알이 명작그림책 2
브라이언 와일드스미스 글.그림, 서애경 옮김 / 현북스 / 2011년 3월
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절판


 
색채의 마술사라는 표현이 항상 따라다니는 브라이언 와일드스미스의 '나 진짜 곰이야'를 읽게 되었다.

이 분의 책은 항상 작가를 알 수 있을 정도로 화려한 색채와 특유의 동물 그림이 있다. 그리고 아이들도 벌써 알아챈다.

우리집에서 사랑받은 '달님이 본 것은?', '바람과 해님', '펠리컨', '다람쥐' 등 다양한 책에서 등장하는 특유의 사랑스러운 동물들과 화려한 색채감이 돋보이는 책을 만들어주셨기에 이번에도 망설임없이 선택할 수 있었다.

하지만 이번 책을 읽고 더욱 작가에 대해 많은 부분을 알고 이번엔 단순히 그림만이 좋아서가 아니라 내용 또한 너무나 좋았다.


사람들이 타고 온 열기구의 풍선바구니에서 낮자잠에 빠져버린 곰이 대도시로 날아간다.


저런 아름다운 색채의 대도시라면 나도 너무 좋을 것 같다.

마침 가장 행렬이 펼쳐진 곳이라 진짜 곰처럼 잘 꾸민 사람들이라 생각하고 아무런 의심없이 자기들 멋대로 해석한다.

그래서 기자는 곰을 데리고 방송국으로 가서 인터뷰를 하기도 하고, 경기장에 들어서서 달리기도 하고, 무대에서 춤을 추기도 한다.


하지만 그럴 때마다 사람들은 곰을 흥미로운 사람으로만 취급하고 아무도 진실을 알려고 하지 않는다. 다행이도 곰은 얼떨떨한 채로 굴로 돌아오고 잠이 든다.




 

간단한 이야기지만 요즘 사람들의 모습을 비판적으로 잘 그려놓았다.

진실은 궁금해하지도 않은 채 여러 사람이 규정한 대로 진실은 자주 만들어진다.

그렇게 거짓된 소문으로 인해 힘들어 하는 사람도 많이 생겨나지만 그럼에도 우리는 여전히 우리가 믿고 싶고, 보고 싶은 것만 본다.

 

정말 작가의 인터뷰에 나와 있듯이

때때로 사물을 있는 그대로 보는 것이 필요하다는 생각이 든다.

 

그리고 난 왜 모든 그림을 이렇게 화려하게 그릴까 의아하게 생각했는데, 이 작가가 탄광마을에서 자라 색깔에 대한 목마름이 있었고 꿈을 꾸는 듯한 그림을 아이들에게 그려주고 싶었다는 사실을 알게 되니 더욱 대단하게만 보인다.


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무엇을 할까? - 일과 신발 그림책은 내 친구 27
정해영 글.그림 / 논장 / 2011년 1월
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요즘에 단행본으로 아이의 책을 선택할 때 주로 보는 것이 두가지다.

작가와 출판사, 다양한 단행본들을 접할 때 작가와 출판사를 눈여겨보면 실패한 적이 거의 없다.

이번에 만난 책은 <논장>이라는 출판사를 보고 선택했다.

앤서니 브라운의 책이나 얼마전에 읽었던 로알드 달의 <멋진 여우씨>도 그랬고 논장 출판사는 외국 작가나 우리 나라 작가의 다양한 책을 소개하는데 많은 양을 출간하는 것 같지는 않지만 참으로 알찬 책들을 소개해서 고맙다.

 

이번에 읽은 책은 그림책은 내친구 시리즈 27번의 <일과 신발 - 무엇을 할까?>이다.

작가의 이력이 참 특이했다. 이대에서 의류직물학을 독일에서 산업미술을 전공한 정해영 선생님은 패션디자이너로 일을 해서인지 옷과 신발에 관심을 가지고 아이를 위한 이야기 책을 만든다고 한다.

<일과 신발> 역시 다양한 분야에서 일을 하는 직업에 따른 신발을 소개한 책이다.








단순히 직업과 그에 따른 신발만 소개했으면 아이가 흥미를 가지고 읽는데 한계가 분명히 있을 것이다.

그런데 이 책은 다양한 신발을 엿보는 재미와 더불어 의성어, 의태어 등이 많아 읽어주기에 내가 재미있다.

읽어주는 사람이 재미를 가지고 있는데 어찌 듣는 아이가 재미 없으랴?

그래서인지 이 책을 한번만 읽고 끝낸 적이 거의 없다.

다섯살이고 신발하면 크록* 밖에 안 신는 하진이지만 다양한 신발에 흥미를 가지고 짧은 글밥이라고 생각했는지 항상 두번을 읽어달랜다.

그러고도 가끔씩은 자기 혼자 그림을 넘겨본다.

나도 생각하지 못했던 다양한 신발이 등장해서 재미있게 읽었다.




 '마지막엔 어떤 신발 신고 싶어?'를 통해 책에 미처 소개되지 못한 다양한 직업의 다양한 신발을 소개하며 왜 그런 신발을 신게 되었는지, 어떤 기능이 있는지 간단한 정보까지 소개되어 있다.


 내가 읽어주는 것이 재밌게 느껴졌는지 서진이도 다가와 혼자 읽으며 모델들이 신는 뾰족구두를 신고 싶단다.

 나도 너가 가장 관심있을꺼라 생각했다.

 

 신발이라는 친근한 소재를 가지고 이렇게 직업으로 연결되고 기능으로 연결되니 단순히 색상이나 디자인만 가지고 판단하던 신발에 대해 다시금 생각하게 된다.

 세계의 신발을 소개한 <누구 발일까?>도 구해서 함께 읽어봐야겠다. 



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우리 아이, 상상에 빠지다 - 내 아이의 미래를 바꾸는 상상 교육 바이블
EBS 다큐프라임 <상상에 빠지다> 제작팀 엮음 / 21세기북스 / 2011년 2월
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내 아이의 미래를 바꾸는 상상교육 바이블!

우리 아이 상상에 빠지다


EBS 다큐프라임을 통해 생각하지 못했던 부분을 많이 배우고 공감했는데 이번에는 내가 보지 못했던 <상상에 빠지다>라는 프로그램 관련 책이 21세기북스에서 출판되었다.

요즘 창의력을 넘어 상상력을 중시하는 사회라고 하지만 우리의 교육현실은 여전히 뒷받침이 안되고, 그런 교육을 받아본 적이 없는 부모 또한 상상력이 있는 아이를 키우기엔 벅찬 것이 사실이다.

그러기에 평범하게 공부만 잘하는 아이를 위한 사교육이 아직도 성행하고 앞으로도 성행하리라 사실 믿는다.

그럼에도 이 책은 상당히 매력적인 부분으로 읽혀졌고, 교사인 나에게 육아를 넘어 교육과 이미지네이션에 대해 생각할 수 있는 기회제공이 다시금 되어 큰 자극이 된 것도 사실이다.

 

다분히 감각적인 영상과 글이어서 더욱 쉽게 읽혀지고 어디선가 한번쯤 들어봄직한 내용이지만 한 곳에 모아 두니 신뢰감과 내 삶의 실천으로 옮겨질 부분 또한 찾게 된다.



Part 1/상상 그리고 미래


이 부분에서는 상상력으로 미래를 바꾼 역사적인 인물들에 대해 소개하고 아이에게 들려줄 미래의 상상이 이미 현실화된 부분을 소개했다.
과거 영화 속에서 등장한 일들이 어느새 현실이 되어 있고, 그 현실의 감각을 내가 따라가지 못한다는 생각이 들었다.
정보를 받아 들이는 것에 아직도 둔하고, 상상력은 무언가 남다른 능력이 있는 사람만 가질 것 같다는 고정관념에서 벗어나기 힘든 것 같다. 
 

특히 1985년 MIT의 미디어연구소, 일명 미디어랩이 참 대단하게 다가왔다. 미디어랩은 '인간이 상상할 수 있는 모든 것'을 연구하는 곳으로 전 세계 150여 개의 기업과 단체가 스폰서를 맡고 있어 여기서는 마음껏 상상하고 연구만 하면 된다. 중요한 것은 당장 상용화될 수 없거나, 전혀 돈이 되지 않는다 해도 상관없다는 것이다.
"황당한 아이디어를 내놓는 학생들과 그것을 칭찬하는 교수들, 당장은 돈이 안될 것 같지만 매년 수십만 달러를 지원하는 기업들 속에 상상력은 꽃피고, 인류는 더욱 아름답고 행복해질 수 있다. "


Part 2/상상 그리고 뇌

내가 가장 좋았던 파트다.

상상으로 암을 고치는 사이먼튼 프로그램과 플라시보 효과, 이미지 트레이닝처럼 상상으로 현실의 능력을 개선시키는 많은 실질적인 프로그램이 소개되었다.
과학적인 실험결과를 바탕으로 두었고, 인터뷰 자료가 많이 확보되었기에 신뢰감 또한 크지만 상상력의 힘은 그냥 받아들이기엔 너무나 컸다.
그럼에도 우리는 상상력은 아이들이라 하는 것이라고 치부하거나 허무맹랑한 것이라고 넘겨버린 적이 얼마나 많은지...
학교 현장에서 가정에서 그리고 내 안에서
상상력의 힘으로 지금의 현실을 극복하고 개선시킬 의지가 굳건해졌다.
아이들에게도 나에게도 바로 지금 적용해야겠다. 


 Part 3/상상을 배운다.

앞에서 상상력의 힘을 알았지만 실질적으로 어떻게 상상력을 키울지 몰라하는 나와 같은 사람을 위한 파트다.
상상력을 키우는 세계의 학교를 소개하고, 상상력이 큰 집안의 교육법과 우리가 적용할 수 있는 쉬운 대화법으로 마무리를 하였다.

책에 소개된 창의성 증진을 위한 부모 10계명을 소개하는 것으로 마무리를 하련다.
1. 감시하지 말고 자극을 줘라 - 아이가 자기만의 사고와 행동을 하도록 격려하라.
2. 집중과 이완을 반복하라 - 늘 비슷한 시간에 뭔가에 몰두할 수 있게 배려하라.
3. 아이가 웃기려고 하면 크게 웃어줘라 - 유머는 영재의 상징이다.
4. 시간을 재촉하지 말라 - 아이가 답을 빨리 얻으려 걱정하거나 스트레스를 받으면 안 된다.
5. 유추와 가정을 활용하게 하라 - '만약'이란 질문은 자유로운 생각을 하게 된다.
6. '네, 아니오'식의 답은 요구하지 마라 - 정답이 없는 개방적인 질문을 많이 하라.
7. 오류와 실수를 허용하라 - 아이들은 실수에서 더 많이 배운다.
8. 아이디어를 밖으로 표현하게 격려하라 - 머릿속에 있는 아이디어는 아무 소용이 없다.
9. 답을 너무 빨리 주지 마라 - 답이 아닌 힌트를 제공할 때 독립적인 사고가 키워진다.
10. 부정적인 반응은 피하라 - 아이들에게는 비판보다 인정이 더 필요하다.


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우리 아이, 상상에 빠지다 - 내 아이의 미래를 바꾸는 상상 교육 바이블
EBS 다큐프라임 <상상에 빠지다> 제작팀 엮음 / 21세기북스 / 2011년 2월
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다분히 감각적인 영상, 과학적인 사실에 근거한 상상력의 힘을 보여준 책,맘에 든다.

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