사이버 천재들의 게임

지니어스 게임 ㅣ 미래인 청소년 걸작선 64
레오폴도 가우트 지음, 박우정 옮김 / 미래인(미래M&B,미래엠앤비) / 2020년 5월

    

지니어스 게임...

천재들의 게임이라....무엇일까? 궁금증을 자아내며 책을 읽어내려갔다.

"진정한 지성의 징표는 지식이 아니라 상상력이다."

아인슈타인의 말을 인용하며 이야기는 시작된다.  이 말이야 말로 지금 우리가 원하고 추구하는 것이다.

난 과학쪽이랑 전혀 친하지가 읺다.  그래서 이 책을 읽는 동안 과학적 용어나 특히 '양자'라는 단어에 머리가 좀 복잡하였다.  그래서 읽는 동안 과학에 관한 것들은 머리를 비우고 그냥 받아들이기로 하였다.

워크어바웃, 양자컴퓨터, 터미널, 제로 아워, 온드스캔 이 단어들만 기억하면 책을 읽는 동안 헷갈리지 않았다.

인터넷, 사이버 공간에서 존재하는 천재들이 키란의 초대로 지니어스 게임에 초대를 받는다.

단, 초대장을 받은 사람들만 참여가 가능하다.

이 책에선 사이버상 이름가 현실 이름이 등장하는데 헷갈림을 방지하기 위해 나름 메모를 하며 읽었다.

사이버에서 천재라고 불리우는 아이들이 지니어스 게임에 초대를 받는다.  다만 주인공 렉스는 초대를 받지 못해 온드스캔 회사를 해캥해서 자신의 이름으로 바꾸는 장면에선 진땀을 흘리는 순간이였다.  같이 공유하는 친구들은 초대를 받았지만 자신은 초대를 받지 못하니 자존심도 상하고 형 테오를 찾기 위해서라도 명단을 바꾸치기하는 부분에 공감도 가며

스릴을 느끼는 순간이였다.  물론 이 게임을 주선한 키란이 이미 알고 있다는 사실에서는 놀랍지도 않았다.

키란은 사이버상의 CEO 이니깐.

 컴퓨터 프로그램 천재들이 다 모여 게임을 하는 순간, 영화를 한 편 보는 듯한 기분이 들었다.

그만큼 스릴있고 반전하는 재미도 있었다.

무엇보다도 툰데, 렉스, 카이의 활약상은 돋보였다.  렉스가 주인공이지만 울프의 멋진 활약상에 박수를 보내주고 싶었다.  각자가 잘 하는 분야를 너무나도 잘 알고 있었고 그것을 이용하여 서로 도우며 한 단계 더 성장해 나가는 주인공들이 너무나도 부럽고 멋졌다.

마지막에 렉스가 양자컴퓨터로 자신의 형 테오를 찾은 것과 믿었던 친구가 거짓말을 하고 대회에 참석한 것에 대한 배신감, 그래도 서로 믿어주며 우정을 져버리지 않는 부분이 한없이 부러웠다

렉스의 정체와 활동이 들통나 경찰에 붙잡혀 구속되지만 친구들이 도와주며 함께하는 모습이 끝으로 마무리 되지만 계속 이야기가 전개됨을 알 수 있었다. (다음 편에 계속...)

지니어스 게임이 세상을 바꿀거라는 키란의 목적은 어떻게 보면 테러에 가까웠다

모든 세상은 인터넷으로 연결되어있다.  나처럼 기계에 서툰 사람도 사용한다.  인터넷으로 사람들을 다 감시, 관찰하는 것을 의심하지 않은 적은 없다.   자유와 해방을 위한 운동은 사이버에서도 가능하다라는 것을 알게 해주었다.

시리즈가 계속 나올 것 같다.  정말이지 궁금하다.

영화로 만든다면 어떨까라는 상상도 해본다.

    

세상에서 가장 훌륭한 어린이

제제벨 - 착한 어린이 대상!
토니 로스 지음, 민유리 옮김 / 키위북스(어린이) / 2020년 4월

착하다: 언행이나 마음씨가 곱고 바르며 상냥하다

요즘은 착한 어린이상 보단 좀 더 구체적인 내용으로 상을 주는 것 같다.

착하다는 의미가 뭔지 궁금해서 사전에서 찾아보았다.

표지를 보면 손가락을 빠는 아이가 보인다.  이 아이는 주인공 제제벨을 부러워해서 저런 표정을 지을까라는 의문이 들며 책을 읽어내려갔다.  갑자기 내용 전개가 바뀌어 이해가 되지 않아 다시 읽어더니 빠트린 부분이 있었다.

아이랑 같이 읽으면 이런저런 이야기도 나누었다.  큰 아이는 읽더니 매우 통쾌해했다.

작은 아이는 착한거 보다 사리분별이 좋은 아이가 좋다고 이야기한다.

     

내가 어릴 땐 착한 어린이가 되는게 최고인줄 알았다.  물론 지금도 어른들은 나쁜 어린이보다 착한 어린이를 선호한다.

착하다는 기준이 뭘까? 나쁘다는 기준은 또 뭘까?  어른들이 하라는대로 하면 다 착한 걸까?

어른들은 왜 어린이들에게 시키면 시키는대로 하길 원할까? 

코로나 19의 사회적 거리 두기를 실천하면서 난 많은 생각을 하게 되었다.

어른들이 솔선수범 보여야 할 행동들을 보여주지 않아 아이들을 볼 때 민망할 때가 많다.

자기만 생각하는 이기주의적인 행동들을 보면 아이들은 불평, 불만을 토로한다.

어른들도 지키지 않으면서 아이들에게만 강요한다고....변명할 말이 없어 화가 나기도 하였다.

   

 책 속의 제제벨의 행동을 보면 어른들이 좋아하는 행동들이다.

언제나 깔끔하고 물건도 반드시 제자리에 넣어 두며 옷을 더럽히는 법이 없다. 모든 과목에서 일등을 하며 스스로 자신의 일을 한다. 인사도 잘 하고 편식도 하지 않는다. '신통방통 제제벨'은 그 소문을 들은 대통령이 제제벨에게 '착한 어린이상'을 주었다. 또한 공원에 제제벨의 동상을 세워 모든 아이들이 제제벨을 본받게 했다.

그런데 이때부터 그림을 잘 살펴보면 제제벨의 밝았던 표정이 못된 아이의 표정처럼 변하기 시작한다.

왜 그런걸까? 생각하며 계속 내용을 읽어내려간다.

  
반전이 일어났다.

어른들이 원하는 대로 행동하던 제제벨이 도망치라는 친구들의 말을 무시하더니 동물원에서 도망친 악어한테 잡아먹힌다.    

   

그러면서 악어를 잡은 노인이 세상세서 제일 훌륭한 아이를 잡아먹었다고 말하시지만 악어는 정말 맛있다고 말한다.

마지막 장면을 보니 문득 세월호 사건도 생각이 났다.

어른들이 하라는대로만 하다 죽은 아이들......

이 책은 아이들보다 어른들이 읽으면 더 좋겠다라는 생각이 들었다.

우리 아이들에게 어떤 착함을 강요하는지 왜 하는지 생각하게 한다.

내가 어릴 때 항상 들어야했던 '착하다'라는 말이 아이들에겐 짐이 되거나 상처로 남을 수 있음을 알아야겠다.

아이가 성장하면서 가장 필요한 것이 무엇이며 어떤 말들이 영향을 주는지 다시 생각하는 시간을 가졌다.

코로나 19 사회적 거리 두기로 밖에서 맘꺼 활동 못하는 모든 아이들이 모두 세상에서 가장 훌륭한 어린이들이 아닐까 생각한다.

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변신도사 전우치

변신도사 전우치 나가신다! - 전우치전 ㅣ 처음부터 제대로 우리 고전 2
김은중 지음, 왕지성 그림 / 키위북스(어린이) / 2020년 3월

   

그냥 고전이라고 하면 어렵다. 한자어가 너무 많아 더 그러하였다. 그러나 아이들의 눈높이에 맞게 잘 이야기를 전해줘 좋았다. 더구나 제목을 보는 순간 영화 전우치도 생각이 나서 그림 속 주인공이 강동원으로 보이기도 하였다.

다 읽고 나서 알았다. 전우치가 조선시대의 기인으로 알려진 실제 인물을 모델로 지어낸 이야기라는 것을 말이다. 전우치는 중종 임금 무렵 아주 낮은 벼슬을 지내다가 그만둔 후 산속으로 들어가 도술을 익혀 도술가로 널리 알려지게 되었다.  전우치의 변신 도술보다 한 술 더 뛰어난 서화담의 이름은 서경덕으로 알려져있다. 세상 이치를 실제로 깨치려고 했고 학문이 뛰어났지만 관직에 나아가지 않고 전우치처럼 은둔자로 살아간다. 전우치보다 도술이 훨씬 뛰어난 고수이나 스승으로 나오는 서경덕은 실제로 당시 사람들이 우러러보고 존경했을 거라는 사실을 짐작할 수 있다.

  

작가는 이야기한다. 상상을 하지 못하면 변신도 힘들다는 것을.

이 말에 동의한다. 주어진 상황에 맞게 변신하는 것은 정말이지 상황판단도 빨라야하고 어떻게 어떤 모습으로 변신해야하는지 짧은 순간에 판단해야한다. 그러기엔 상상력이 풍부해야지 자유자재로 변신할 것이다.

사람을 죽이지 않는 한도에 이치에 어긋나는 행동을 하는 사람들에게 벌을 내린다. 그 사람의 신분에 관계없이 ...

하지만 상상병으로 앓고 있는 친구 병을 고치기 위해 도와준 일은 잘못한 일이라 자신보다  도술 실력이 뛰어난 강림도령을 만나게 된다. 강림도령은 염라대왕의 명령으로 죽은 자를 저승으로 데려가는 저승차사 였다. 경솔하게 굴지 말고 재주를 올바른 데 쓰도록 하라는 말에 명심하며 지내게 된다.  강림도령을 만난뒤로 월등한 차원의 도술 실력을 얻고 싶어 도사 서화담을 찾아 계롱산으로 찾아간다.  

뛰는 전우치 위에 나는 서하담!

정말 서하담은 전우치보다 한 수 위였다. 강림도령이나 서하담의 등장은 자신의 변신 도술만 믿고 재주를 부린 전우치에겐 경적을 울리는 사건이였다. 자신이 가진 재주를 경솔하게 사용하지 말라는 교훈이다.

우리는 지금  코로나 19로 혼란스러운 시간을 보내고 있다.

변신 도사 전우치가 나타나서 이 혼란스럽고 답답한 것들을 해결해주길 바라는 마음도 있지만 이 어려운 상황을 피하거나 포기하지 말고 다 같이 노력하고 이겨낸다면 코로나 19 사태를 빨리 벗어나지 않을까라는 생각을 해 본다.

특별한 꿈을 꾸는 보통의 마시멜로

보통의 마시멜로 ㅣ 생각하는 분홍고래 16
로우보트 왓킨스 지음, 정철우 옮김 / 분홍고래 / 2020년 2월

   

개인적으로 마시멜로를 싫어한다.  물물컹하고 맛이 없어서.

그런데 아이들은 좋아한다.  왜 좋아할까? 마시멜로는 싫어하지만 책은 좋다. 책 표지를 보니 실타래처럼 보이기도 하고 장난감처럼 보였다. 너무 귀엽고 앙증맞다.

책을 싼 표지를 벗기면 어마어마한 마시멜로들이 책 앞,뒤 표지를 장식하고 있다.

책을 읽기 전 '보통'과 '마시멜로'의 뜻을 정확하게 알고 싶어 찾아보았다.

보통: 특별하지 아니하고 흔히 볼 수 있음.

        뛰어나지도 열등하지도 아니한 중간 정도.

마시멜로: 젤라틴, 달걀 흰자, 설탕, 향료, 식용 색소 따위를 섞어 거품을 일으킨 다음 굳힌

              양과자

     보통의 마시멜로들이 어떻게 태어나고 생활하는지를 보여준다.

보통의 사람들이 생활하는 거와 거의 일치하다.

그럼 보통으로 산다는 건 뭘까?

이 책을 읽어보면 아주 간단하면서도 귀여운 마시멜로들을 통해 보여준다.

보통의 마시멜로들은 대부분 한 명의 부모나 두 명의 부모가 있는 따뜻한 가정에서 태어나 여러 가지 모양의 집에서 살며 생일이면 파티도 하고 매일 텔레비전도 본다. 아침이면 가방을 메고 학교에도 가고 기본적인 규칙와 공부를 배운다. 그리고 가족과 함께 저녁을 먹고 매일 잠을 잔다.

그리고 아무런 꿈을 꾸지 않는다. 

대부분의 사람들이 살아가는 모습이다.

매일 반복되는 일을 하고 특별함은 나와 상관없다는 생각으로 살아가는 모습을 보여준다.

하지만 여기에 반전이 있다.

   

어떤 마시멜로들은 중요한 비밀을 알고 있는데 모든 마시멜로는 무엇이든 할 수 있고 무엇이든 될 수 있다는 것이다.

자신에게 솔직해진다면 정말 대단한 마시멜로가 될 수 있다는 것이며 상상할 수 있는 어떤 것이

든 될 수 있다는 것을 마지막 장면에 마시멜로가 용처럼 불을 뿜을 수 없다라고 생각하는 것을

뒤집는 장면이다.

이 장면이 참으로 좋다.  특별한 사람만 특별한 것을 할 수 있는 것이 아니라 보통의 모든 사람들이 무엇이든 할 수 있고 될 수 있다는 생각과 행동을 한다면 이루어 진다는 것이다.

이러한 점은 나도 아이들에게도 꼭 필요한 것이라고 생각한다.

흔히 아이들에게 자라서 무엇을 하고 싶은지 묻는다.

이 물음은 아이뿐만 아니라 성인이 된 나에게도 물어보고 싶다.

나이가 들어도 내가 하고 싶은 꿈이나 바램이 있다면 무엇이든 할 수 있고 무엇이든 될 수 있다는 자신감을 심어주고 싶다.

꿈이 뭔지 무엇을 하고 싶은지 자신이 없는 모든 사람들에게 이 책을 권유하고 싶다.

용기를 가지고 도전하라고 말하고 싶고 나 또한 다시 용기를 내서 내가 원하는 것을 이루기 위해 노력하고 싶다.

지구 온도를 올리는 주범은 바로 나!

디지털이 종이를 삼키면, 지구 온도는 내려갈까? ㅣ 더 넓게 더 깊게 더 크게 4
송지혜 지음, 김성영 그림, CMS영재교육연구소 감수 / 생각하는아이지 / 2020년 1월

작가 소개 글을 읽다보니 작년에 읽어던 "자연을 담은 색, 색이 만든 세상" 이라는 책의 작가여서 반가웠다.

새 해 첫 서평책인만큼 기대를 가지고 천천히 읽어 내려갔다.

디지털과 종이가 관련이 있었던가 생각하며 한 장씩 넘기니 종이로 된 상품과 디지털로 된 상품이 서서히 구분이 되기 시작하였다.  그럼 난 종이가 좋을까? 디지털이 좋을까?  이거다라고 딱 잘라 말하지는 못한다.

책 냄새를 좋아해 집에 소장하고 있는 책들이 많다. 책을 그만 사라고 하는 소리도 듣지만 어느 순간 책이 나의 보물이 되어버렸1  다.  그렇다고 디지털을 사용하지 않는 거은 아니다. 나의 편안함을 위해 항상 곁에 두고 있으니 말이다. 참 아이러니하다.

     

차례를 살펴보면 과거의 현재의 종이, 종이가 만들어지는 과정, 종이의 필요성, 종이로 인한 환경파괴 그리고 디지털 종이에 대한 사실과 작가의 생각을 엿볼 수 있다.

종이의 변신을 보면서 기억 저편에 두었던 어릴적 종이의 사용도가 생각났다. 사람의 편리에 의해 이렇게 변화된다는 것이 정말 신기하고 대단하다라는 생각이 들었다.

 

 

 

이 책을 통해 종이에 대해 몰랐던 사실들을 알게 되어 좋았다.

고베 지니과 동일본 대지진일때 종이 튜브와 천을 활용해서 만들었다는 반 시게루의 임시 거처 설계는 놀라웠다.

종이는 힘이 없을거라는 내 생각을 완전히 덮은 일이였다.  종이의 무한 변신에 박수를 보내었다.

기록의 시작에서 혁명까지 일으켰던 종이의 변신! 이런 종이들이 만들어지는 과정을 단지 나무에서 만드는 정도만 알다가 그림과 설명을 통해 종이가 탄생하는 장면을 보며 환경과 많은 밀접 관계가 있는 걸 확실하게 알게되었다.

요즘 사람들은 종이를 습관적으로 버린다.  물론 종이 재할용으로 분리수거를 하지만 과장된 포장의 상품, 그리고 이면지나 재할용 종이보다는 더 희고 구겨지지 않은 것만을 좋아하는 사례를 자주 본다.

간혹 수업시간에 아이들이 열심히 활동지를 해 놓고도 그냥 버리고 가는 경우를 보며 한숨이 절로 나올때도 있었다. 또한 적다가 맘에 들지 않으면 다시 종이를 달라고 하며 좋은 것만 선호하는 아이들이 부쩍 늘어남을 보았다.

나 또한 예외라고 하지는 않겠다. 아마 대부분의 사람들이 습관적으로 종이를 쓰고 버리고 한다.

종이를 만들는 주 재료인 나무를 이용하기 위해 인공 숲이라는 것을 만든다는 사실에 경악을 금치 못했다.

사람의 욕심으로 환경을 파괴한다는 사실이 그 피해가 지금 우리가 겪고 있는 일들이 나타나고 있는 현실에 좌책감, 미안함, 그리고 고통이 느껴졌다. 남극이 20도가 되고 코로나 19가 발생하는 원인도 다 사람의 욕심이 만들어낸 결과다.

이 책에서는 말한다.  디지털이 종이를 삼키면, 지구의 온도가 내려가지 않다는 것을...

지구 온도를 올리는 주범은 종이도 디지털이 아닌, 바로 나! 라는 작가의 말에 크게 공감한다.

자연을 훼손하면 그 결과는 사람에게 되돌아 온다는 사실을 요즘 뼈저리게 느끼는 하루하루이다.

우리 모두가 힘을 합쳐 자연과 함께 더불어 가는 사회를 만드는 날이 빨리 왔으면 한다.

실천이 어렵다면 항상 관심을 두고 노력하는 자세를 잃지 말아야겠다.