초등2학년을 문해력 발달의 골든타임으로 보는 이유는 3학년부터 본격적인 학습을 위한 읽기가 시작되기 때문이다. 읽기 능력 격차는 공부에 대한 흥미까지 빼앗아버린다.  - P130


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평소에 책을 많이 읽지 않는 사람은 글을 읽을 때 글자 자체를 읽는 데 뇌를 많이 쓰느라 전전두엽이 쉽게활성화되지 않기 때문이다. 그래서 평소에 책을 많이 읽는 사람은 계속해서 잘 읽을 수 있는 반면에 책을 잘 읽지 않는 사람은점점 더 읽기가 어려워지는 것이다. - P51


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긴 시간이 흐른 뒤, 아이를 키우는 부모의 입장이 되고 나서도 한참 시간이 흐른 뒤에야 나는 대학원의 그선배와 할머니 사이에 커다란 공통점이 있음을 깨달았다. 타인에 의해 내가잘못한 부분이나 고쳐야 할 지점들을 마주할 때 내 마음의 문을 열게 만드는 것은 예술에 가까운 섬세한 솜씨가 필요한 일이었다. 그런데 내선배나 할머니 같은 사람들이 아무렇지도 않게 그 일을해낼 때면 전혀 애쓰거나 공들인 기색을 찾을 수 없었다. 그저 숨 쉬듯 자연스러웠다. - P85


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레닌·히틀러·마오쩌둥·루스벨트·호찌민·고르바초프 스타일이 아니라 튜링 · 잡스 · 게이츠 스타일, 혁명가나 정치인이 아니라 과학자·엔지니어 · 기업인을 역사의 주역으로 평가할 것이다. 나는 인류가 세번째 길을 가기를 바라지만, 그렇게 되리라는 확신은 없다.  - P386


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핵의 위험성을 직시하는 사람이 늘어나고 더 많은 사람이 핵 없는 세상을 만들기 위해 연대한다면, 호모사피엔스는 비관론자들의 예상보다는 오래 생존할 수 있을지도 모른다. - P332


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