국어는 절대 이해과목이 아닙니다. 국어 성적을 높이고 싶다면국어 교과서를 꼼꼼하게 읽어야 합니다. 그리고 본문에 등장하는 각종 개념이나 의미를 다 외워야 합니다. - P189
꾸준히 책을 읽고 자신의 생각을 논리적으로 정리하는 아이가 말 - P201
다. 독서 능력과 글쓰기 능력은 중학생이 되었다고, 고등학생이 되었다고 해서 갑자기 생기는 능력이 아닙니다. 초등학생 때부터 꾸준한 독서 습관과 글쓰기 연습을 통해서 기를 수 있는 것입니다. - P203
국어 공부의 목적은 작품을 통해 국어 개념을 공부하고, 이를 적용해서 작품을 해석하는 방법을 익히는 것입니다. 이 작품을 통해 - P212
중학교 2학년 때 한글 창제의 원리, 맞춤법, 표준 발음법, 담화 등의 중요한 국어 문법 개념이 쏟아집니다. 이 국어 문법 개념들을 제대로 정리해 둡니다. 중학교 3학년이 되면 중학 국어를 마무리하고고등 국어를 준비합니다. - P218
교과서를 소설과 잡지 읽듯이 흘려 읽는 것이 아니라 꼼꼼하게살피고 의미를 짚어가며 읽습니다. - P9
국어 공부를 할 때는 유념해야 할 두 가지 사항이 있습니다.첫째, 교과서에 나온 작품을 읽을 때 단원별 학습 목표에 맞춰 읽어야 합니다.둘째, 교과서에 나온 작품을 작품 그 자체로 분석하고 읽어야 합니다.10 - P10
독해는 글을 읽고 그 내용을 재구성하여 글을 분석하는 행위를 의미합니다. 독해를 통해 작가의 의도나 주장, 글 속의 논리성 등을 읽어내야 합니다. - P31
우리말의 70% 이상은 한자어입니다. 한자를쓸 줄은 몰라도 읽을 수는 있을 정도로 익혀야 합니다. - P35
아이가좋은 그림책은 아이가 자꾸 읽고 싶어 하는 책입니다. 아무리 좋은 그림책이라 하더라도 아이가 읽고 싶어 하지 않는 책은 우리 아이에게는 맞지 않는 책입니다. - P119
중고등 국어 공부를 위한 7대 3 법칙은 초등 때와는 다릅니다.초등 때는 재미있는 독서가 7, 국어 공부가 3이었습니다. 중고등때는 국어 공부와 공부를 위한 독서가 7, 재미있는 독서가 3이어야합니다. 이제는 아무래도 성적에 신경을 써야 하는 시기니까요. - P182
국어 개념이 나올 때마다 개념 노트를 만들고 외워야 합니다. 국어 영역별로 노트를 따로 만들거나 노트가 한 권이라면 탭을 따로 만들어서 영역별로 분리해서 정리합니다. - P183
내면의 힘을 내어서 잘 살아갈수 있게 되었습니다.감사한 책이 되었습니다.
같은 지역에서 몸집이 비슷한 사람과 코끼리 화석이 발견되었다는 것은 기후, 환경, 그리고 먹을거리가 진화에 큰 영향을 미친다는증거잖아,(동아시아 등지에서 발견된 코끼릿과의 화석 동물) - P25
누군가에 의해 정리된 교재로 공부하면 안 됩니다. 날 것 그대로의 교과서를 읽고 핵심 내용을 찾아서 직접 구조화하면서 공부해야합니다. 아무리 많이 읽고 공부했어도 스스로 분석하지 못하면 아무리 공부를 열심히 해도 성적이 잘 나오지 않습니다. - P107